2025屆湖北省十堰市張灣區(qū)九年級化學第一學期期末預測試題含解析

2025屆湖北省十堰市張灣區(qū)九年級化學第一學期期末預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．由下列事實或信息得出的結(jié)論正確的是A．某物質(zhì)中只含有一種元素——該物質(zhì)一定是單質(zhì)B．某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定含C、H、O元素C．某氣體能使澄清石灰水變渾濁——該氣體一定是CO2D．室內(nèi)起火煙霧較濃，逃離時——應該用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面2．下列儀器加熱時需墊上石棉網(wǎng)的是A．量筒 B．試管 C．燒杯 D．集氣瓶3．下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A．整個過程中僅有1種氧化物B．轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為2:3C．轉(zhuǎn)化②是化合反應D．丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:324．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是A．倡導使用一次性木筷B．生活垃圾分類回收處理C．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通D．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散5．下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）A．空氣、二氧化錳、氧氣B．海水、氯酸鉀、氫氣C．氧化鐵、錳酸鉀、水D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳6．對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中劃線部分,用分子觀點解釋正確的是（）A．分子的數(shù)目增多B．分子之間有間隔C．分子在不斷地運動D．分子的種類發(fā)生了變化7．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．ZnB．NaClC．H2D．H2O8．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫、甲烷、一氧化碳在空氣中燃燒，均發(fā)出淡藍色火焰C．電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D．將用紫色石蕊溶液染成的紙花烘干后放入盛有干燥CO2的集氣瓶中，紙花變紅9．下列化學家與其成就對應關系不正確的一組是A．道爾頓——確立了元素學說 B．拉瓦錫—質(zhì)量守恒定律C．張青蓮—相對原子質(zhì)量測定 D．門捷列夫—元素周期律10．分類放置物質(zhì)可以保證物質(zhì)存放的條理性，便于快速查找和利用物質(zhì)下列物質(zhì)存放和類別標簽對應正確的是（）A．有機物B．酸C．堿D．鹽甲烷淀粉二氧化碳鹽酸硫酸硫酸鈉燒堿純堿熟石灰食鹽小蘇打碳酸鈣A．A B．B C．C D．D11．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁12．商場的貨架上會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)寫出有標號的儀器名稱:①______②_______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),還需要的一種實驗用品是______.反應的化學方程式為_______________________。(3)若B裝置中固體為鋅粒和____________試劑可制氫氣。要獲得干燥的氫氣,應先將氣體通過盛有_____的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入；(4)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,反應的化學方程式為______________________，C相對于B裝置的優(yōu)點有_______________________。(5)已知NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，極易溶于水。若用F裝置收集NH3。油層的作用是_______________________。14．如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生和收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。（1）制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號）；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是_____；（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；（4）實驗室采用A裝置制取CH4，推測其反應物是_____（填序號）。A無水醋酸鈉固體和堿石灰固體BAl2O3固體和水CCO和H215．同學們用圖1所示裝置對暖寶寶發(fā)熱過程進行探究，傳感器獲得圖2和圖3所示的實驗數(shù)據(jù)。回答下列問題：(1)由圖2得出的結(jié)論是_______。(2)圖3氣壓沒有明顯變化的原因是_______。16．現(xiàn)有以下實驗裝置，請按要求填空：（1）儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇_____（填序號），檢查其氣密性時，先連接裝置，將_____，導管口有氣泡冒出，說明裝置_____；為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是_____（填序號），但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導管口卻沒有氣泡冒出，你認為可能原因是_____。（3）實驗室制取較多的二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），本裝置操作上的主要優(yōu)點是_____；反應的化學方程式為_____。（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取少量的氫氣，反應的化學方程式為_____；若要達到“隨開隨用，隨關隨?！钡哪康?，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，請將裝置補畫完整_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．昌江石碌鐵礦是我國最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達90%，請計算：(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量是多少？(只寫結(jié)果)(2)現(xiàn)有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質(zhì)量是多少?(3)煉鐵時發(fā)生的反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?18．嫦娥三號月球探測器于2013年12月2日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。嫦娥三號目標飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應式為，請回答下列問題：（1）NiO（OH）中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）參加反應的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為_____；（3）某氧化鎳樣品組成中鎳氧微粒個數(shù)比Ni：O=97：100，通過科學實驗檢測出在該化合物中的鎳元素以+2價和+3價存在。那么，該化合物中Ni2+、Ni3+的個數(shù)比為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請從微觀角度解釋下列問題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害．（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大．（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)不一定是純凈物，例如由氧氣和臭氧組成的混合物中只含有一種元素--氧元素，該選項結(jié)論不準確；B、某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O，該物質(zhì)一定含C、H元素，無法確定是否含有氧元素，只有通過定量計算才能夠確定是否含有氧元素，該選項結(jié)論不準確；C、二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁，該選項結(jié)論不準確；D、從火災中逃離時注意事項：用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面，防止煙塵被吸入體內(nèi)，該選項結(jié)論正確。故選：D。2、C【詳解】A、量筒是量取液體體積的儀器，不可加熱，故A錯誤；B、試管可直接加熱，不用石棉網(wǎng)，故B錯誤；C、燒杯由于其底面積較大，加熱時需墊上石棉網(wǎng)，使其受熱均勻，故C正確；D、集氣瓶是收集氣體的主要儀器，不能加熱，故D錯誤。故選C。3、A【詳解】A、整個過程中包含的氧化物有二氧化硫、水和過氧化氫，A不正確；B、轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的化學方程式為，反應物分子個數(shù)比為2:3，B正確；C、轉(zhuǎn)化②反應的化學方程式是，該反應生成物只有一種，屬于是化合反應，C正確；D、丙的化學式為，氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為2:32:64=1:16:32，D正確。故選A。【點睛】解決有關化學反應的微觀題目的方法是把微觀轉(zhuǎn)化為宏觀，把反應的微觀過程用化學方程式表示出來，更方便我們進行分析解答問題。4、A【詳解】A、使用一次性木筷，會造成資源浪費，不符合“低碳生活”的理念，符合題意；B、生活垃圾分類回收處理，能使資源得到有效利用，減少污染，保護環(huán)境，符合“低碳生活”的理念，不符合題意；C、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可以減少污染，保護環(huán)境，符合“低碳生活”的理念，不符合題意；D、提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散，可以減少污染，保護環(huán)境，符合“低碳生活”的理念，不符合題意。故選A。5、A【詳解】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。A、空氣屬于混合物，二氧化錳屬于氧化物，氧氣屬于單質(zhì)，選項A正確；B、海水屬于混合物，氯酸鉀屬于鹽，但不是氧化物，氫氣屬于單質(zhì)，選項B錯誤；C、氧化鐵屬于純凈物，錳酸鉀屬于鹽不是氧化物，水屬于氧化物不是單質(zhì)，選項C錯誤；D、硫酸銅屬于純凈物，高錳酸鉀屬于鹽不是氧化物、二氧化碳屬于氧化物不是單質(zhì)，選項D錯誤。故選A。【點睛】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。6、C【分析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的。【詳解】A、為有暗香來說明分子在不斷運動，分子的數(shù)目不變，故A不正確；B、為有暗香來說明分子在不斷運動，不能說明分子之間有間隔，故B不正確；C、為有暗香來說明分子在不斷運動，故C正確；D、為有暗香來說明分子在不斷運動，分子的種類沒有發(fā)生變化，故D不正確。故選C。【點睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。7、B【詳解】A、鋅是由鋅原子構(gòu)成的，故A不正確；B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故B正確；C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的，故C不正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，故D不正確。故選B。8、B【詳解】A、鐵絲在空氣中出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，不能燃燒，故A不正確；B、硫、甲烷、一氧化碳在空氣中燃燒，均發(fā)出淡藍色火焰，故B正確；C、電解水時，正極（陽極）產(chǎn)生氧氣，負極（陰極）產(chǎn)生氫氣，其體積比為1:2，故C不正確；D、二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，則將用紫色石蕊溶液染成的紙花烘干后放入盛有干燥CO2的集氣瓶中，紙花不變紅，故D不正確。故選B。9、A【詳解】A、道爾頓提出并確立近代原子學說，符合題意；B、拉瓦錫在1777年用實驗得出質(zhì)量守恒定律，并獲得公認，不符合題意；C、張青蓮主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰等原子的相對原子質(zhì)量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準，不符合題意；D、門捷列夫首先發(fā)現(xiàn)元素排列規(guī)律，并制出元素周期表，不符合題意。10、D【詳解】A、二氧化碳雖含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，屬于無機物，故錯誤；B、硫酸鈉由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故錯誤；C、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤；D、食鹽、小蘇打、碳酸鈣均是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成，屬于鹽，故正確；故選：D?！军c睛】電離生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸；電離生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿；能電離出金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物是鹽；氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素。11、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。12、D【解析】試題分析：“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選D?？键c：元素的概念二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈分液漏斗A棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀硫酸濃硫酸aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生與停止防止氨氣與水直接接觸【詳解】(1)儀器名稱:①酒精燈；②分液漏斗；(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的固體加熱裝置是A,還需要的一種實驗用品是：棉花，防止高錳酸鉀粉末進入試管，干擾實驗；高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)若B裝置中固體為鋅粒和稀硫酸試劑可反應產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣。要獲得干燥的氫氣,應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，濃硫酸具有吸水性，可以做氫氣的干燥劑；再用萬能瓶E裝置收集，氫氣的密度小于空氣，氣體應“短管進、長管出”從a端通入；(4)實驗室可用B或C裝置大理石與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C裝置中有多孔隔板，在反應進行中，關閉止水夾，裝置內(nèi)壓強變大，使藥品分離，相對于B裝置的優(yōu)點有：可以控制反應的發(fā)生與停止；(5)已知NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，極易溶于水。若用F裝置收集NH3。油層的作用是：防止氨氣與水直接接觸，有利于收集氨氣。14、BC反應物的狀態(tài)和反應條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣A【詳解】（1）二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石反應來制取，反應為固液常溫反應，反應裝置選擇B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集裝置選擇C；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件，故填：BC；反應物的狀態(tài)和反應條件；（2）A裝置試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；故填：集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；（4）分析題中所給的制取氣體的方法，只有A中的是固體且是在加熱的條件下進行反應，故選A。15、足量的暖寶寶原料發(fā)熱過程中能消耗掉瓶中全部氧氣氧氣的量減少使壓強減小的趨勢和瓶內(nèi)氣體溫度升高使壓強增大的趨勢相等【詳解】(1)圖2中氧氣含量從20%左右減小至0，得出的結(jié)論是足量的暖寶寶原料發(fā)熱過程中能消耗掉瓶中全部氧氣。(2)圖3氣壓沒有明顯變化的原因是氧氣的量減少使壓強減小的趨勢和瓶內(nèi)氣體溫度升高使壓強增大的趨勢相等。16、長頸漏斗集氣瓶A將導管一端放入水中，雙手緊握試管氣密性良好（不漏氣）G沒有塞緊橡皮塞B可控制反應速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D【詳解】（1）儀器①名稱：①長頸漏斗，儀器②名稱：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇A，檢查其氣密性時，先連接裝置，將將導管一端放入水中，雙手緊握試管，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好（不漏氣）；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，排水法收集的氧氣純度較高。為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是G，但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導管口卻沒有氣泡冒出，可能的原因是沒有塞緊橡皮塞，裝置漏氣；（3）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，實驗室制取較多的二氧化碳，反應容器的容積在大，并能隨時添加稀鹽酸，應選擇的發(fā)生裝置是B，本裝置中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應的速率，操作上的主要優(yōu)點是可控制反應速率；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取少量的氫氣，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；在裝置D中，鋅放在銅絲網(wǎng)上，稀硫酸藥品加入在一側(cè)的支管內(nèi)。通過轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體接觸，反應進行，再轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體分離，反應停止。若要達到“隨開隨用，隨關隨?！钡哪康?，應選擇的發(fā)生裝置是D，除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，氫氣密度小于空氣，用該裝置收集氫氣時，應從短管通入，