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文檔簡介
學習服裝的色彩搭配導入很高興認識大家,也非常開心能和同學們相聚在這里上一節(jié)美術課,上課之前先讓同學們放松一下,咱們一起來看一段視頻。(播放時裝秀)提問:看了這段時裝秀,同學們有什么樣的感受呢?生答:(好看,美,顏色亮麗。)師總結(jié):這一小段服裝秀讓我們感受到好的服飾搭配讓人看著賞心悅目,服飾好像人的第二張面孔,是一種無聲的語言,而色彩在服飾中有“遠看色彩近看花,七分顏色三分花”的重要作用,今天就讓我?guī)ьI同學們走進探索服裝色彩搭配的奧秘旅程,共同探討有關服裝色彩搭配的知識,使每一件看似普通的服裝,在你的精心搭配下煥發(fā)出別具一格的特殊光彩。板書:服裝的色彩搭配講授新課:提問生:你們知道生活中服裝都有哪些種類嗎?生討論答師總結(jié):服裝的種類非常多,按照用途可以分為牛仔裝(感覺時尚且隨性),休閑裝(休閑生活中穿著的服裝),運動裝(鍛煉、運動時穿著的服裝),學生裝(在校定制的校服),職業(yè)裝(為工作需要而特質(zhì)的服裝),民族裝(中國各少數(shù)民族日常生活以及節(jié)慶禮儀場合穿用的民族服裝),舞臺裝(為舞臺演出特制的服裝)。我們應該根據(jù)場合、地點的不同合理搭配自己的著裝。同學們來看老師今天的這身打扮,在這樣一個特殊的場合我穿著合適嗎?(生答)。我穿著一件米色的上衣,搭配一條黑色的褲子,整體感覺是比較莊重、正式的。但如果我穿這一身去參加朋友的聚會感覺會很沉悶、很嚴肅??梢源┑纳晕⑿蓍e時尚些。那我穿著一件條紋襯衫感覺怎么樣?(生回答)。隨意之下多了些時尚的元素。我們說人靠衣服馬靠鞍,不同場合穿不同的衣服,不僅僅是禮節(jié)問題,也是表現(xiàn)個人魅力的重要方式。(過渡語)咱們在欣賞這些服裝的同時,不僅款式引人注意,還有一種直接沖擊我們視覺因素的要素在里面,你們知道是什么嗎?生答:色彩。對了,色彩是自然的化妝師,色彩對于著裝起著非常重要的作用,不同色彩給人不同的視覺感受,不同的色彩有不同的象征意義。咱們先來回顧一下之前所學色彩的知識。(掛圖展示)1.同類色:(色相環(huán)中45度夾角內(nèi)的顏色),色相性質(zhì)相同,但色度有深淺之分。比如淡綠和深綠2.鄰近色:色環(huán)上90度角內(nèi)相鄰的色統(tǒng)稱為鄰近色。比如:綠色和黃色3.對比色:相距135度構(gòu)成對比色(黃色和藍色)4.互補色:相距180度,相對的兩種顏色(紅和綠,橙和藍,黃和紫)看一些服裝色彩搭配的圖片,思考:它們在搭配的方法上有什么不同呢?同類色的服裝搭配:國母彭媽媽出席各種場合穿著都非常得體、大方、端莊。高貴,在顏色的選擇上屬于什么色搭配呢,(生答)同類色搭配。同類色搭配也是一種簡單、和諧、穩(wěn)重、大方的搭配方法。英國的凱特王妃穿著上也是運用了同類色的搭配??梢允巧仙钕聹\,也可以是上淺下深。(板書)鄰近色搭配:比同類色的搭配更自由,選擇更多。使人產(chǎn)生舒適、和諧的感覺。(板書)對比色搭配:屬于對比色中的補色對比,色彩效果耀目、對比強烈、視覺沖擊力很強。要注意色彩面積比例不同、色彩的純度不同或色彩中出現(xiàn)黑白灰,這樣搭配才會和諧。(板書)學生練習:看以下服裝搭配分別采用什么方法?(生答)師總結(jié)。像這些同類色、鄰近色和對比色都屬于有彩色系搭配,還有無彩色系搭配,就是黑白灰,黑白灰是配色中的安全色,運用安全色進行搭配著裝效果顯得不那么突?;蛘咚讱?,它們最容易與其它顏色搭配并取得良好的效果。(過渡)欣賞了這么多明星們的服裝,你們體會出服裝色彩搭配的基本要求了嗎?整體和諧,風格統(tǒng)一。全身色調(diào)要一致,選擇一兩個系列的顏色為主色調(diào),占據(jù)服飾的大面積,用配飾襯托點綴取得多樣和諧統(tǒng)一的效果,“色不在多,和諧則美”。(生欣賞圖片感受)。老師今天的著裝整體顏色比較悶,我可以搭配一條鮮艷的圍巾,頓時讓人眼前一亮。所以小配飾,起到大作用。但是恰當好處才是美,過之就會畫蛇添足。美觀與功能的統(tǒng)一要根據(jù)不同職業(yè)、不同場合、不同季節(jié)選擇相應的服裝色彩進行搭配。(展示芭比娃娃休閑裝,晚宴裝顏色的搭配)同學們在日常生活中要選擇符合自己身份、年齡特點的服裝。(過渡)接下來給同學們介紹幾種服裝搭配的小技巧,來看一段視頻。(生看微課視頻)師小結(jié):告訴我們沒有不好看的色彩,只有不好看的搭配。講到這里,很多同學已經(jīng)迫不及待了,生活中,我們都是一名小小的設計師,接下來4人一組,將你們得到的服裝設計圖按照所學知識,合理搭配顏色??纯茨囊恍〗M最先完成你們的作品。三、學生練習:四、作品展評(生評、互評)五、師小結(jié)同學們,要使自己變得漂亮,就要全面的武裝自己,光有外表的美是不夠的,還要不斷用知識充實自己,使自己由內(nèi)而
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