江蘇省無錫市劉潭中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

江蘇省無錫市劉潭中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實(shí)驗(yàn)室里用圖示裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知制取氣體的反應(yīng)一定是A．不需要加熱 B．需要催化劑C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．冰川融化 B．輪胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐爛3．運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同B．降低溫度能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火C．燃燒都有發(fā)光放熱現(xiàn)象，只要有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物4．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是A．圖示中的反應(yīng)物都是化合物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律D．生成物中有水5．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B．用點(diǎn)燃的小木條檢查燃?xì)夤艿朗欠衤釩．通過升溫的方法將一瓶飽和石灰水變成不飽和溶液D．用過量的鋅粒除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅6．將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)密封的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.014.800.40反應(yīng)后質(zhì)量/g027.29.2aA．表中a的值為2.8B．參加反應(yīng)的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11C．X中一定含碳元素、氧元素D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)7．下圖為汽車尾氣處理所涉及某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C．該反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D．該反應(yīng)能減少有害氣體排放8．用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后進(jìn)行后續(xù)操作。下列說法正確的是A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡膠塞C．該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)得氧氣占空氣體積的21%D．仍用本裝置,把紅磷換成硫，能更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量9．下列金屬中，熔點(diǎn)最低的是A．銅 B．汞 C．鋁 D．鎢10．火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為－2價(jià)，則碳元素的化合價(jià)是()A．+1 B．+2 C．+3 D．+4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時(shí)，讀數(shù)為5.2g（5.0g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量_________（填“偏大”或“偏小”）；在量取液體藥品時(shí)，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果_________。（填“偏高”或“偏低”）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題.（1）圖A中_____（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是__________。（3）圖C中打開可樂的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時(shí)，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點(diǎn)甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則會(huì)造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（“偏大”或“偏小”）14．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號(hào)）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示信息進(jìn)行計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)16．水垢的主要成份是CaCO3,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請(qǐng)計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________（2）若某水壺水垢中CaCO3的質(zhì)量為10g，則完全除去時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，是用向下排空氣法收集氣體?！驹斀狻緼、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，需要進(jìn)行加熱，故A不正確；B、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，不能確定是否需要催化劑，故B不正確；C、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，采用向下排空氣法收集，一定不是制取氧氣的反應(yīng)，故C不正確；D、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，反應(yīng)物一定都是固體，故D正確。故選D。2、D【解析】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰川融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.玻璃破碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D.食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【詳解】A、碳元素組成的單質(zhì)有金鋼石、石墨等，由于碳原子的排列方式不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似。故錯(cuò)誤；B、隔絕空氣能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火，故錯(cuò)誤；C、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱不是燃燒，故錯(cuò)誤；D、化合物是含有不同元素的純凈物，含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故正確。故選：D。4、C【詳解】A、同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子，則由圖示信息可知反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)的圖示也可以看出反應(yīng)前后原子的數(shù)目種類不變，也可以反映出該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，故正確；D、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，生成物中的兩種物質(zhì)分子不符合水分子的構(gòu)成，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷反應(yīng)類型，從圖示分析，同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子，并根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)類型。5、A【詳解】A、用肥皂水分別與硬水和軟水混合物后攪拌，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水，方案合理；故選項(xiàng)正確；B、天然氣具有可燃性，用點(diǎn)燃的小木條檢查燃?xì)夤艿朗欠衤?，容易發(fā)生危險(xiǎn)，方法不合理；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，通過升溫的方法不能將飽和石灰水變成不飽和溶液，方案不合理；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋅能同時(shí)和氯化亞鐵、氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，不能用過量的鋅粒除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅，方案不合理；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。6、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a＝6.0+14.8+0.4﹣2﹣7.2﹣9.2＝2.8，選項(xiàng)A正確；B、參加反應(yīng)的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為：（14.8﹣2）∶（9.2﹣0.4）＝16∶11，選項(xiàng)B正確；C、X中碳元素質(zhì)量：6.0g×3660×100%-(9.2g-0.4g)×1244×100%＝1.2g；氧元素質(zhì)量：D、反應(yīng)后丙醇、氧氣質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，水、二氧化碳和X質(zhì)量增大，是生成物，不是分解反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的組成或化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。7、C【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后元素種類不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后原子數(shù)目沒有增減；故選項(xiàng)正確；但不符合題意；C、該反應(yīng)前后碳元素由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氮元素由+2價(jià)變0價(jià)，元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2該反應(yīng)產(chǎn)生的氮?dú)夂投趸级疾皇强諝馕廴疚?，能減少有害氣體排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。8、A【詳解】A、所用紅磷要過量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確，選項(xiàng)正確；B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡膠塞，防止集氣瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)得氧氣約占空氣體積的五分之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、仍用本裝置，把紅磷換成硫，不能測(cè)定空氣里氧氣的含量，因硫燃燒生成二氧化硫，集氣瓶?jī)?nèi)氣體的量不減少，氣壓不降低，水不能倒流，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。9、B【詳解】A、銅是一種固態(tài)金屬單質(zhì)，熔點(diǎn)較高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、汞俗稱水銀，是通常情況下唯一呈液態(tài)的金屬單質(zhì)，是所有金屬中熔點(diǎn)最低的，選項(xiàng)正確；C、鋁在常溫條件下也是固體，熔點(diǎn)較高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎢是熔點(diǎn)較高的金屬，可做燈泡中的導(dǎo)電絲，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。10、D【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價(jià)，所以碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、偏小偏高【詳解】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知，若稱量過程中沒有使用游碼，這種錯(cuò)誤操作中實(shí)際所稱量藥品的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量。若使用了游碼，則實(shí)際所稱量藥品的質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，即偏小。根據(jù)題中5.0g以下用游碼的說明，可見由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時(shí)，讀數(shù)為5.2g，操作中使用了0.2g游碼，實(shí)際藥品的質(zhì)量只有4.8g，即藥品的實(shí)際質(zhì)量偏小；用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。在量取液體藥品時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高。【點(diǎn)睛】掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量、量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”是解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、左溫度必須達(dá)到可燃物著火點(diǎn)壓強(qiáng)有關(guān)【解析】（1）圖A中氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱，則左邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是：溫度必須達(dá)到可燃物著火點(diǎn)溫度；（3）圖C中打開可樂的瓶塞，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；壓強(qiáng)越大，氣體溶解度越大；四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、白糖酒精30g65添加溶質(zhì)乙大于甲大于丙丙偏小【詳解】（1）溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。胡椒不溶于水、花生油不溶于水、面粉不溶于水、白糖可溶于水，故能形成溶液的是白糖；（2）溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)，溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。消毒液碘酒中被溶解的是碘，溶解其他物質(zhì)的是酒精，故溶劑是酒精；（3）①由圖知，在t2°C時(shí)，甲的溶解度為30g，即100g水中可以溶解30g甲，在50g水中只能溶解15g甲，得到溶液的質(zhì)量=溶劑的質(zhì)量+溶液的質(zhì)量=50g+15g=65g，為65克。②在t3°C時(shí)，N點(diǎn)位于甲的溶解度曲線下方，屬于不飽和溶液，M點(diǎn)位于甲的溶解度曲線上，屬于飽和溶液，故把N點(diǎn)甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)溶液的方法為可以增加溶質(zhì)；③一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，甲、乙的溶解度減小，溶質(zhì)析出，但仍為飽和溶液，此時(shí)乙的溶解度大于甲，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙大于甲；丙的溶解度增大，沒有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故由大到小的順序是乙大于甲大于丙。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，溶解度越小所需要的水越多，溶解度：甲大于乙大于丙，故所需水的質(zhì)量最多是丙。配制過程中若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量取的水體積偏大，則會(huì)造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。14、長(zhǎng)頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)