物質(zhì)的變化練習浙教版科學九年級上冊2

浙教版九年級上物質(zhì)的變化一、選擇題1.下列屬于化學變化的是（）A．面包發(fā)酵B．酒精揮發(fā)C．海水曬鹽D．燈泡發(fā)光2.下列變化屬于化學變化的是()A．冰雪消融B．鐵絲生銹C．海水蒸發(fā)D．輪胎爆炸3.日常生活中的下列變化，前者是化學變化，后者是物理變化的一組是A．鋼鐵生銹，燈泡發(fā)光B．煤氣爆炸，煤燃燒C．酒精揮發(fā)，食物腐敗D．石蠟熔化，碘升華4.以下是衢州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其主要制作過程屬于化學變化的是（

）A．江山糯米酒B．衢江旗袍C．龍游竹編D．常山假山盆景5.下列變化屬于化學變化的是（）A．車胎爆炸B．高粱釀酒C．玻璃破碎D．干冰升華6.液氫常用做航天飛機的燃料，下列描述屬于氫氣化學性質(zhì)的是A．氫氣是最輕的氣體B．燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C．液氫燃燒放出大量熱D．氫氣具有可燃性7.今年由于發(fā)生疫情，春節(jié)發(fā)生了很多變化，下列變化過程，一定發(fā)生化學變化的是()A．早晨用體溫計測量體溫B．市民佩戴口罩出門C．回家用水沖洗雙手D．用75%酒精對家里物品進行消毒8.“變度為寶、資源循環(huán)、持續(xù)發(fā)展”是科學家在當今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想之一。例如：燃燒太陽能或生物能燃料①→燃燒產(chǎn)物②→燃料，這樣既可以解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中的兩個轉(zhuǎn)化過程（

）A．均為物理變化B．①為物理變化，②為化學變化C．均為化學變化D．①為化學變化，②為物理變化9.表中選項符合如圖關(guān)系的是（

）

選項甲乙丙丁A宇宙銀河系太陽系地月系B脊椎動物哺乳類鳥類兩棲類C純凈物溶液懸濁液乳濁液D核反應輕核聚變重核裂變化學反應A．A

B．B

C．C

D．D二、填空題10.化學反應在生成新物質(zhì)時，伴有

變化，而能量變化通常表現(xiàn)為或熱量?；瘜W能與能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。11.將下列現(xiàn)象與對應的變化用序號填到空格內(nèi)。

①木炭可以燃燒

②蘋果爛了

③濕衣服變干

④樟腦丸變小

⑤金剛?cè)苡?/p>

⑥晶體有熔點

⑦煤燃燒

⑧鋼鐵會生銹

屬于物理變化的有______；屬于化學變化的有______。12.水對我們的生命起著重要的作用，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）小瓊同學在電解水的實驗中發(fā)現(xiàn)：通電一段時間后，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于，如圖甲請解釋其中可能存在的原因______。

（2）從乙圖水電解的微觀模型圖可以看出分子與原子的區(qū)別是：______。

（3）從丙圖的微觀模型可以看出水汽化屬于物理變化，請說明原因______。

（4）當某地長久不下雨時，我們需要用干冰（固體二氧化碳）來人工降雨以便緩解旱情。試用模型分別表示二氧化碳氣體和干冰的結(jié)構(gòu)。（已知二氧化碳分子的模型表示為右圖）

（5）我們能從水電解中得到許多信息，其中正確的是(

)

①水是由氫氣和氧氣組成的

②水電解是化學變化

③水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

④在化學反應中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分

A.①②

B.②④

C.②③④

D.①②③④三、綜合題13.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，關(guān)于蠟燭的燃燒，甲、乙兩位同學各抒己見。甲說：“蠟燭燃燒是化學變化，因為它有新的物質(zhì)生成。”乙說：“蠟燭燃燒是物理變化，因為蠟燭燃燒時蠟要熔化、升華?！蹦敲茨愕挠^點呢？請給出合理解釋。14.有一種為“R”的單質(zhì)，保存在如圖所示的試劑瓶中，用鑷子取出一塊“R”，用濾紙吸干表面的水分，觀察“R”的外觀和白色的粉筆相似，用小刀切下一小塊，放在干燥的濾紙上，一會發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)能在空氣中自發(fā)燃燒，若“R”在化合物中的化合價為+5價。請根據(jù)題中文字和圖示信息，回答下列問題。

（1）“R”的性