秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃

XX秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃

xx秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃：xx年初中教導(dǎo)處工作計(jì)

劃

xx年初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、XX年初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊

密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)

的新情況、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改

革。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教

研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二、工作要點(diǎn)和措施

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、

上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂

效率，向課堂要成績(jī)。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五

周進(jìn)行備課檢查，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠

課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編

寫補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)

真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正

錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,

第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三

年級(jí)安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、

二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)了解

教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理

方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到

情況，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè)，要求班主任及時(shí)

了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完

成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水

平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要

求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及

時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教

案，并做出評(píng)估，指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。

備課組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)

一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體

備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，

并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀

教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教

師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》要求，認(rèn)真組

織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)

標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)

主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易

學(xué)”的目標(biāo)。

3.積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)

送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題

立項(xiàng)。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷，把

握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。

教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績(jī)年年有

升。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,

提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬

學(xué)生的知識(shí)面。

6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)

名師工作室并開始工作。

辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開足開齊各類課程的同時(shí),

辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.立足學(xué)校資源，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù)、體

育、科技等類型課程，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老

師開課計(jì)劃、教案、學(xué)生考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月

考核。

2.在初一年級(jí)開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程。

3.組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)

工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí)，完

善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)

真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。

完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)

建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴，確保驗(yàn)

收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報(bào)

方案，完成各自任務(wù)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展

綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校

的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育

等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

XXX市XX初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)處

二0xx年一月

2、XX年初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命

線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教

學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上

講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工

作再上新的臺(tái)階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、

提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨

堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教

學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求

教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)

學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)

學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新

潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:

聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座；

組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論；

舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，

而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工

序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作

業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)

習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)

教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

備課：做到“五有”；“六備”。本學(xué)期將在期中、期末

及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一

項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主

的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作

了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教

學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，

要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，

逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、

多表揚(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)

重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)

教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)

就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)

期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須

按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都

要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否

及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真。

考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課

組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定

要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,

減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為

習(xí)慣

的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要

學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣張貼上墻，督促

學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好

畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,

要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺?/p>

積和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措

施：

成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；

合理配置畢業(yè)班的師資力量；

召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)；

組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；

注意對(duì)中考信息的收集；

畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；

每月召開一次初三老師工作例會(huì)；

教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；

加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)；

制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；初

三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化

基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓

特色，普遍開花。

四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流

于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每?jī)芍?/p>

召開一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；

③召開一次教改專題研討會(huì)；

④每人出一份高質(zhì)量的試卷；

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，

本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每

周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記

錄。

XX秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃：XX秋教導(dǎo)處工作計(jì)劃

篇一：XX-XX年秋季初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

xx-xx年秋季昌德中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本校以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精

神，提高人才素質(zhì)”為基本目標(biāo)。教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)

劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新

為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)意

識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”。以規(guī)范辦學(xué)行為為

契機(jī)，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點(diǎn)，充

分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，強(qiáng)化教學(xué)

工作的過程管理。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科

學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的

引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提

升教學(xué)水平。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)

素養(yǎng)。

5.繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期

末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，

促進(jìn)教師的專業(yè)技能。

7.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育

教學(xué)。

8.加強(qiáng)聽“隨堂課”的力度。

三、工作內(nèi)容

強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1.抓好兩表的制定和管理。作息時(shí)間表和課程表的貫

徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足

課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，全體教師

都有責(zé)任維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課、曠

課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。要求教師提前

一分鐘進(jìn)入課堂，如遇特殊情況需調(diào)課必須告訴教務(wù)處。

2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)課后鞏固，特別是要求

上好自習(xí)課。

3.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教研組工作計(jì)

劃。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。

把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補(bǔ)困放在課

后。所以，教師備課要提前，精心備好每一課，要避免出

現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,

在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)

實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同

學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)

上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采

取補(bǔ)救措施：如建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；任課教師必須對(duì)任

課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；

教師利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；經(jīng)常與后進(jìn)

學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有

所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)等措施。

課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。認(rèn)真處

理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)

生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到

創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識(shí)。

教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性。注

重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作

業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)?！綳X秋

季初中教務(wù)處工作計(jì)劃】

做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。我校地處農(nóng)村，

其學(xué)生學(xué)習(xí)能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結(jié)

合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，重視

對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前意識(shí)。對(duì)于多數(shù)

學(xué)困生，每位教師要樹立“人人能成材”的觀【XX秋季初

中教務(wù)處工作計(jì)劃】

點(diǎn)，查明原因，傾注愛心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)家

長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互

動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，尤其要加強(qiáng)聽“隨堂課”,

每位教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽

課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以

便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積

極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加

以提高。

5.全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的

各項(xiàng)學(xué)科任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

6.完善圖書、實(shí)驗(yàn)、電教等的管理。各工作人員要嚴(yán)

格要求自己，

堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一

線教學(xué)的需要。圖書室管理人員每天向師生開放。實(shí)驗(yàn)室

工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的

使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè)。

電教工作人員也要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理。

7.加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息宣傳工作。充分利用我校的

信息平臺(tái)，對(duì)開展的教研活動(dòng)和教務(wù)工作進(jìn)行及時(shí)的宣傳

報(bào)

道。

8.嚴(yán)格規(guī)范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作。

考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們要嚴(yán)格考試

過程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)

造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制

定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)

監(jiān)考過程管理，加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教育?？己笳J(rèn)真組織閱卷,

做好試卷分析工作，召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問題

并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。

9.做好教育教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集、整理、存檔工作。

本學(xué)期每位教師上傳五份試卷作為昌德中學(xué)題庫的積累。

要求教師精挑細(xì)選。必須做到題量適當(dāng)，難易程度適當(dāng)。

教務(wù)處把其按年級(jí)按學(xué)科分類備用。

10.做好七年級(jí)新生入學(xué)的教育安慰工作，抓好學(xué)生的

養(yǎng)成教育，讓七年級(jí)新生更好地適應(yīng)初中生活，邁好初中第

一步。學(xué)校集中開展以紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)為

主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，鼓

勵(lì)學(xué)生面對(duì)新的生活，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，積極主動(dòng)的去

熟悉新班級(jí)、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解新老師，重新定位自己，

打造自己，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生

日常行為規(guī)【XX秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃】

范》，規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

開展教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)，提高師資水平外樹形象，

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀念，提高教師教育教學(xué)的責(zé)

任心作為重點(diǎn)，通過對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體

教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1.各教研組制訂好工作計(jì)劃。教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織好

學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次

活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教務(wù)處。組織教師觀看錄

象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄。

2.開展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(zhǎng)

負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中

研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽課。

3.各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng)，組織好本組內(nèi)的

互聽互評(píng)活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)要落到實(shí)處。由組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科

的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡、教齡、

年齡等由短到長(zhǎng)安排授課人。

4.發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)

改革中起到示范作用和帶頭作用。

5.組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，

博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。

6.各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)反思”。

7.做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、

作業(yè)評(píng)語等寫正楷字、規(guī)范字，

評(píng)語要用具有積極性的語言。

8.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高

層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)

教育教學(xué)能力。

切實(shí)抓好畢業(yè)班工作

1.認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強(qiáng)

調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡

現(xiàn)象。

2.主動(dòng)向?qū)W校反饋，主動(dòng)與班主任、科任老師溝通,

做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

3.定期或不定期召開九年級(jí)情況分析會(huì)，及早發(fā)現(xiàn)并

解決問題?？傊?，本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量的好否，就在于我

們能否把有效的教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)、

能否有憂患意識(shí)，落實(shí)到我們的行動(dòng)中。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，

困難是眾多的。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新環(huán)境、新希望，我們

教務(wù)處全體人員一定會(huì)分解目標(biāo)，明確責(zé)任，直面挑戰(zhàn)，

迎難而上，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)

新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)美好的明天!XX年9月3

日

篇二：小學(xué)XX至XX第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃在這天高云淡,

秋高氣爽，五谷豐登的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的新起點(diǎn),

面臨新的挑戰(zhàn)！

為促進(jìn)本學(xué)期教導(dǎo)處工作，教導(dǎo)處特別制定了本學(xué)期

工作計(jì)劃，計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹上級(jí)主管部門的工作精神，積極配合上級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，積極支持校長(zhǎng)工作，積極協(xié)助老師做好

各項(xiàng)工作，積極完善學(xué)校教育教學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)課堂教

學(xué)研究，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步提高。

二、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)質(zhì)量方面：各班加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)，努力提

高教學(xué)質(zhì)量。

2、教研活動(dòng)方面：本學(xué)期各教研組推薦2名教師上全

校觀摩課、公開課，努力打造教研氣氛，使教研活動(dòng)開展

有有神有色，切實(shí)有效。并利用期中測(cè)試成績(jī)、測(cè)試試卷

作一次教研研討，總結(jié)教學(xué)中的得失、存在的問題，尋找

提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。

3、教師隊(duì)伍方面：教師樹立“以德立教”、“以身立

教”、“愛生重教”、“愛校如家”的意識(shí)，力爭(zhēng)做一個(gè)敬業(yè)

愛崗，樂于奉獻(xiàn)，和諧向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明誠(chéng)信的教師

隊(duì)伍中的成員，使我校形成一個(gè)具有規(guī)范行為、崇尚育人、

明禮誠(chéng)信、舉止文雅的仁義之師。

4、教學(xué)工作方面：確立教學(xué)的優(yōu)先地位，規(guī)范課程設(shè)

置，全面、

有效地完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，力求年級(jí)、班的質(zhì)量檢

測(cè)合格率、優(yōu)秀率在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所提高。

5、德育工作方面：對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，培

養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)

熱情，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)

學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。

6、學(xué)校管理方面：逐步推進(jìn)“平安校園、文明校園、

整潔校園、和諧校園”建設(shè)，打造校園文化。強(qiáng)調(diào)學(xué)生不

在園內(nèi)墻面上亂涂亂畫，書寫污言穢語，愛護(hù)學(xué)?；ú輼?/p>

木，師生共同營(yíng)造一個(gè)清新、優(yōu)美的育人環(huán)境。

7、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方面：抓好學(xué)科教學(xué)滲透法

制教育工作，各年級(jí)、班要與教師為操作主體，認(rèn)真貫徹

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育滲透點(diǎn)，體現(xiàn)于教案中。

三、工作措施

1、加強(qiáng)德育建設(shè)，家校聯(lián)盟管理。

各班要充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用，把愛國(guó)、愛

校、愛生作為工作的出發(fā)點(diǎn)。愛生

重教，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛家、知法守法、文

明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、尊師重學(xué)、愛校如家的思想意識(shí)。

加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。班主任和課任教師要有主動(dòng)

與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的意識(shí)，過家訪等方式反映學(xué)生在校取得

的成績(jī)及學(xué)生本人的思想動(dòng)態(tài)和積極表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了

解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。特別要關(guān)注留守兒童的生活

情況、身心健康。

2、工作秩序管理。

首先，各班級(jí)要健全各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)、細(xì)致制定

好本學(xué)期的工作計(jì)劃，完善班內(nèi)的“6表框”。教研組組長(zhǎng)

要制定出本學(xué)科組的教研計(jì)劃和工作歷程，學(xué)期末要寫出

總結(jié)和反思。教師個(gè)人同樣要制定教學(xué)計(jì)劃和期末工作總

結(jié)。這些材料都將存入教師個(gè)人檔案，作為以后量化、績(jī)

效評(píng)定的依據(jù)。

其次，加強(qiáng)考勤的監(jiān)督管理。實(shí)行“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、

“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)"、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”

的崗位責(zé)任制。杜絕上班無故遲到、中途離校、在校閑逛

的現(xiàn)象，杜絕辦公疲沓拖拉、工作中喝酒上課的現(xiàn)象，杜

絕上課期間接打電話、上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等現(xiàn)象。

對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)的按曠課處理。教導(dǎo)處和教研組、執(zhí)勤

老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決按照規(guī)定執(zhí)行考勤。

3、以課堂教學(xué)、教學(xué)研究為切入點(diǎn)，努力提高教學(xué)質(zhì)

量。一是向40分鐘要質(zhì)量。俗話說，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十

年功”。它說明了我們老師備課的功底。所以，需要老師們

在課前多花時(shí)間研讀教材，總結(jié)教學(xué)方法，在課上把知識(shí)

的精華傳授給學(xué)生。

二是抓好教研課。教研組本學(xué)期要繼續(xù)做好教研工作，

繼續(xù)開展好觀摩課、公開課活動(dòng)。通過觀摩、互評(píng)找到閃

光點(diǎn)，找到不足，找到思路，找到創(chuàng)新。在教研活動(dòng)中取

長(zhǎng)補(bǔ)短，互相啟發(fā)，互相提高，在教學(xué)方法上探索出新思

路。因此，由教導(dǎo)處與各教研組緊密配合，制定出聽課評(píng)

課的計(jì)劃、方法和措施，

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上

好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開

課堂等現(xiàn)象

2、提前備課。精心備好每一課，教案要有要明的教學(xué)

目標(biāo)、有重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、課后反思、板書

設(shè)計(jì)等，教學(xué)反思要及時(shí)寫，做到一課一思。有法制教育

滲透點(diǎn)的在教案中要有體現(xiàn)，要有滲透內(nèi)容。教研組進(jìn)行

定期檢查，檢查結(jié)果作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案和績(jī)效成績(jī)。

3、認(rèn)真上課。教師在上課前有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，

不打無準(zhǔn)備之仗。教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4、布置作業(yè)。作業(yè)有針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，控制學(xué)生

的課外作業(yè)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)批

改的次數(shù)。對(duì)作業(yè)次數(shù)和批改的要求：

語文：1-6年級(jí)每周二次或以上課堂作業(yè)批改，3-6年

級(jí)一單元一次作文批改。數(shù)學(xué)：每周二次或以上課堂作業(yè)

批改。

綜合科：每周一次或以作業(yè)批改

教師作業(yè)批改要認(rèn)真，并且教師要注重給學(xué)生的糾

錯(cuò)、更正，檢查登記要有等級(jí)評(píng)分、日期、評(píng)語等，；教案

檢查登記也要有等級(jí)評(píng)分、日期、評(píng)語等。

5、聽課制度。

本學(xué)期教研繼續(xù)組織開展教研活動(dòng)，具體由教導(dǎo)處牽

頭，各教研組抓落實(shí)。上觀摩課、公開課后，及時(shí)與上課

教師交流。要及時(shí)組織說課評(píng)課，并把說課、評(píng)課意見記

錄在案。本學(xué)期要求教師隨堂聽課不少于10節(jié)。教師要認(rèn)

真記好聽課記錄，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后

與授課老師交流意見或提出建議，改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)

短。

6、月查制度，推進(jìn)常規(guī)工作進(jìn)展。為了嚴(yán)格執(zhí)行教師

業(yè)務(wù)考核細(xì)則，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，每月定期對(duì)教師備

課和作業(yè)批改以及日常工作進(jìn)行檢查。具體教研組負(fù)責(zé)，

教研組要把每月檢查時(shí)間列在工作計(jì)劃中，并將計(jì)劃交到

教導(dǎo)處。。

7、住校生管理。宿管教師要在確保寄宿學(xué)生在校學(xué)習(xí)

和生活期間安全的前提下，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，積極開展豐富

多彩的課余活動(dòng)。要組織學(xué)生上好晚自習(xí)，努力為他們營(yíng)

造快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證住宿生在

校學(xué)習(xí)生活安全、健康、快樂。

五、本學(xué)期繼續(xù)將下列幾點(diǎn)列入績(jī)效量化考核：

1、工作計(jì)劃和工作總結(jié)。按時(shí)完成教學(xué)工作計(jì)劃和教

學(xué)工作總結(jié)該項(xiàng)得滿分。不安時(shí)完成或無工作計(jì)劃、工作

總結(jié)該項(xiàng)得0分

2、家訪記錄。家訪人數(shù)等于或超于本班30%人次的該

項(xiàng)分值得滿分，低于30%人次的，1人依次扣分，無家訪記

錄的該項(xiàng)得0分。

3、學(xué)困生轉(zhuǎn)化。學(xué)困生轉(zhuǎn)化等于或超于10人次的該

項(xiàng)得滿分，低于10人次，1人依次扣分，無轉(zhuǎn)化的該項(xiàng)得

0分。

4、主題班會(huì)記錄。班會(huì)記錄納入班主任量化考核，班

會(huì)一周一次主題記錄，不少于15次，少一次扣分。

5、班級(jí)活動(dòng)記錄。班級(jí)活動(dòng)納入班主任量化考核，一

周一次，不少于15次，少一次扣分。

6、學(xué)期中完成班主任工作手冊(cè)2分，完成德育活動(dòng)工

作2分，各項(xiàng)少一次依次扣分。

7、聽課記錄。本學(xué)期學(xué)校中層干部、教師自行進(jìn)行隨

堂聽課，聽課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié)。少一節(jié)依次扣分。

尊敬的老師們，一分耕耘一分收獲，有付出就會(huì)有回

報(bào)，您的學(xué)生不會(huì)忘記您的貢獻(xiàn)，您的辛勞，您的付出，

他們會(huì)記住您的！讓我們一起努力，共同完成XX年秋季教

學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取新的勝利！創(chuàng)造出新的成績(jī)！

福農(nóng)小學(xué)教導(dǎo)處

XX年8月31日

4、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

篇三：XX年秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃副本

XX年秋季學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

XX秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃：XX中學(xué)政教處工作計(jì)劃

第1篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以

思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)

開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵

循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)

持〃早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓〃，切實(shí)做好新學(xué)

期的德育工作和常規(guī)工作，努力營(yíng)造良好的教書育人，管

理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校

園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持

續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四

個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、〃六個(gè)渠道、七種方法、八步程序作為

本年度的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工

作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教育管理護(hù)航。

1.班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛

心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主

任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制，聘請(qǐng)能力強(qiáng)、工作

踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍?？?jī)效

工資、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾

斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極

性、主動(dòng)性。

2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工

作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干

部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干

部、校風(fēng)檢查員，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到

各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自

我約束能力和管理能力。

3.加強(qiáng)值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責(zé)任，引導(dǎo)到位,

使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4.推進(jìn)全員德育制度，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)，

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)

參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，愛國(guó)主義教

育基地，國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成

育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1.以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生

日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持從小事抓起，抓儀容

儀表，抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟

垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅(jiān)持〃抓早、抓細(xì)、抓

實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)〃，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,

逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2.營(yíng)造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔

行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象,

杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍，使升旗規(guī)范化。利

用升旗儀式及國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國(guó)

旗下講話以教師講話為主，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖

國(guó)要從愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集

體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。

旗手介紹中必須加入班級(jí)承諾，同時(shí)增加曝光臺(tái)。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主要抓，各

條部門負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理

模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核,

確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

夯實(shí)安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

1.抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。安全是社

會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹

立〃責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切〃的思想，貫徹〃安全第一,

預(yù)防為主〃的方針，做到警鐘長(zhǎng)鳴，把學(xué)校安全工作放在各

項(xiàng)工作的首位，不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文

件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)

責(zé)制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)〃誰

主管，誰負(fù)責(zé)〃的原則，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,

各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人，各專用室管理人

是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人，學(xué)校將把安全工作作為對(duì)每

個(gè)教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行〃一票否決

〃制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度，并認(rèn)真做好臺(tái)帳。

2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學(xué)校要貫

徹〃預(yù)防為主，防消結(jié)合〃的方針，要嚴(yán)格按消防部門的要

求，配備消防人員和消防器材，并請(qǐng)消防大隊(duì)人員到校對(duì)

師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，增強(qiáng)師生消防意識(shí)，對(duì)學(xué)校的消

防設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修，并按照規(guī)

定配足配齊消防器材，及時(shí)更換過期或失效的滅火器，密

切注意易燃場(chǎng)所，防患于未然。定期進(jìn)行消防演練。

3.進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹立〃安

全第一〃的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利

用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣

傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

4.切實(shí)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全工作。校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)

會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是

安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校

組織師生外出活動(dòng)，必須事先報(bào)主管部門，待批準(zhǔn)后方可

進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的

教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。

5.充分發(fā)揮〃警校共育〃的作用，通過與交警大隊(duì)、公

安局派出所合作，搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安

全教育，營(yíng)造和諧的校園氛圍，真正起到〃警校共育〃示范

作用。

6.做好校園周邊安全工作。學(xué)校積極配合公安局、派

出所，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理以活動(dòng)為載體，

豐富教育形式，提升教育成效。

1.開展法紀(jì)教育。本學(xué)期，我們擬邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做

法紀(jì)教育專題講座。重新審編《灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全教育

讀本》并以此開展系列活動(dòng)。

2.根據(jù)時(shí)令、節(jié)日特點(diǎn)，適時(shí)開展富有特色的教育活

動(dòng)。

3.開展特色體育活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

4.文明禮儀及〃三生〃教育：生命、生存、生活。

5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)

6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報(bào)并進(jìn)行評(píng)比：安全教

育10；喜迎新春01。

四、實(shí)施要求

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

1.強(qiáng)化師德教育，進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。

通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉

獻(xiàn)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)

意識(shí)、科研意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)班主任工作

的積極性、主動(dòng)性。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)德育工作的科

學(xué)性。

面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)

充〃能量〃，通過不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面

推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系

統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主

任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到〃以科學(xué)的方法引導(dǎo)

人〃、〃以先進(jìn)的理念培育人〃。

3.優(yōu)化過程管理，建立班主任工作檔案。

本學(xué)期將建立班主任個(gè)人工作檔案，縱向、直觀反映

班主任工作及成長(zhǎng)過程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好

德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想

動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,

及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。

4.完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大考核力度。

進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，堅(jiān)持定量考核和定性考

核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月

考核制度，增強(qiáng)考核的可操作性、透明性；進(jìn)一步完善文

明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法，激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)

優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。

5.進(jìn)一步規(guī)范各年級(jí)班主任例會(huì)制度。強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)

在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的主導(dǎo)作

用。

6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度，加快班主任后備隊(duì)伍的

建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地

位。

提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要進(jìn)一步

建設(shè)好學(xué)生自己的組織一學(xué)生會(huì)。要由純粹、

被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)

生會(huì)干部開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮主力軍作用

1.定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)指導(dǎo)。要

求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用，協(xié)助學(xué)校搞好政治

思想教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作、檢查督促工作。

2.搞好學(xué)生干部的競(jìng)選工作，并組織好培訓(xùn)。各班要

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干

部上花力氣，提高他們的工作能力。

加強(qiáng)政教處對(duì)德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評(píng)價(jià)

考核作用，加大獎(jiǎng)懲力度。

各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)學(xué)校政教處布置的任務(wù)，要認(rèn)真對(duì)

待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對(duì)各班

級(jí)開展的工作及常規(guī)管理檢查，實(shí)行量化，依據(jù)量化結(jié)果

作為班主任津貼、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)班主任的先決參考

條件。對(duì)工作努力認(rèn)真、成績(jī)顯著的老師，政教處將予以

表揚(yáng)。

以上計(jì)劃只是框架性的方案。在實(shí)際的工作中，我們

會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善其內(nèi)容。同時(shí)，我們也竭誠(chéng)歡迎

我校全體師生對(duì)此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃

策，群策群力，以便我們?cè)诒緦W(xué)期更好更完善地工作，為

推動(dòng)我校政教工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。

第2篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)

思想，秉承和堅(jiān)持〃好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息、〃的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和

培育〃尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取〃的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生〃成

人、成才、成功〃的育人觀和〃實(shí)施四項(xiàng)教育〃、〃堅(jiān)持八個(gè)

體現(xiàn)〃的辦學(xué)理念，熔鑄〃理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、

好學(xué)，文明、善良〃的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn),

全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教

學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指

導(dǎo)思想，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工

作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培

養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)

學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)

用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過〃班主任工作

交流、班主任論壇、班主任集體備課〃等形式相互學(xué)習(xí)、資

源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班

主任、名班主任，抓好班主任〃三個(gè)一工程〃即一個(gè)班會(huì)設(shè)

計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生

量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管

理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下

大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，

在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、

兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,

形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)〃校訓(xùn)〃、〃校

風(fēng)，，、，，學(xué)生誓詞〃和我們推崇的，，四中精神，，的理解和深化，

在我們的各項(xiàng)工作中做到〃人人、時(shí)時(shí)、處處、事事〃有德

育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)

力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)〃人人有事做，事事有

人做〃。

3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)

上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在

新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳

教育工作。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做

好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好

各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為

學(xué)校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實(shí)踐

證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會(huì)

得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓

好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，班主任們要重視班級(jí)

管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)

對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志

教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、

安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

2、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣

地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，

是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)

生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)

現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值

班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、

早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值

班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問

題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、

隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)

生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作，各項(xiàng)工作的進(jìn)行，可能會(huì)

做相應(yīng)調(diào)整。

第3篇：初中政教處工作計(jì)劃

本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和

校長(zhǎng)德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)

校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的

思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),

努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、構(gòu)建建體系、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1.努

力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作，

營(yíng)造〃育人為本，德育為先〃的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干

部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來，然后制定《

徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。

1.完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考

核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增

加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》，每

月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過班主任例會(huì)、班主任論

壇、參加校外培訓(xùn)、聽報(bào)告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源,

加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流。本

學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會(huì)比賽

等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作能力。

3.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交

流，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍；通過制度傾斜，如評(píng)優(yōu)

評(píng)先、職稱評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和

發(fā)展空間。

二、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育1.

以班級(jí)為陣地，以班主任為核心，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地

搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲

到、早退、不能無故曠課，在校期間必須穿校服、戴校

牌，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品,

不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)

發(fā)，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧

和電子游戲室。

1.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課

的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育

的主陣地。

2.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查，并做到及

時(shí)反饋，客觀評(píng)價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

3.開展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、感恩教

育和責(zé)任感教育和愛好公物教育。

4.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),

做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境1.發(fā)出

《告別不文明行為》倡議書落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞，

將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。

第4篇：初中政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫

徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想

道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)

學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;

堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，

全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力

提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德

育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成

教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認(rèn)真開展愛國(guó)主

義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)；做好迎接〃五五〃普法總體

檢查驗(yàn)收工作；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步

提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組

織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生心理

健康教育；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重

視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城

三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德

和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺

做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工

作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

通過國(guó)旗下的講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主

題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主

義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵

紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力

度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講

座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積

極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都

能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)

法制教育課，全面開展〃關(guān)愛明天，普法先行〃青少年普法

教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，

開展〃〃、〃〃安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自

救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、

學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、做好〃五五〃普法總體檢查驗(yàn)收工作

本學(xué)期是〃五五〃普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查

驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭(zhēng)在檢

查中取得好成績(jī)。

6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)

組織開展愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活

動(dòng)。

7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的

教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制

度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)

認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步

規(guī)范學(xué)生行為。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)

老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持〃文明寢室〃評(píng)比制度。同時(shí)

要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使

他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：組織全體住校生

認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室

安全教育制度》。建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)

同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處

理。爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。繼續(xù)通過開展

文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。做

好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安

全的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長(zhǎng)會(huì)議。

開展寢室文化評(píng)比。

9、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核

機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開班主

任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿

活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、

法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地

位。

以〃第七屆校園文化藝術(shù)周〃為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校

對(duì)外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系，積極報(bào)道三

中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解三中，

提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、

黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過〃校園文化

藝術(shù)周〃，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣

和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。

11、加強(qiáng)中學(xué)生心心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問

題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高

學(xué)生心理素質(zhì)。

12、積極開展國(guó)家級(jí)和市級(jí)課題研究

四、具體安排

三月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。

3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)

一步規(guī)范學(xué)生行為。

4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。

5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)。

6、舉辦愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。

7、開展〃全國(guó)中小學(xué)安全教育日〃活動(dòng)。

8、組織〃學(xué)校安全年〃啟動(dòng)儀式。

9、五五普法材料收集整理。

10、、更新櫥窗。

n、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

12、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。

13、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

四月份中心：愛國(guó)主義教育

1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。

2、召開法制班委、文娛委員會(huì)議，提高班干部素質(zhì)。

3、召開寢室長(zhǎng)和全體住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。

4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5、舉辦愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。

6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。

7、開展交通安全教育；

8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動(dòng)。

10、舉行心理健康教育講座。

11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主

題。

五月份中心：德育、法制、安全教育

1、開展〃德育活動(dòng)周〃活動(dòng)：

初中主題：感恩教育；高中：成才教育

2、組織學(xué)生參加市級(jí)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽。

3、迎接區(qū)、市級(jí)〃三好學(xué)生〃、〃優(yōu)秀學(xué)生干部〃、〃日

常行為規(guī)范〃示范班級(jí)評(píng)比。

4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊(cè)。

5、開展防溺水、防雷擊教育

6、開展〃〃安全教育演練日活動(dòng)和〃〃安全教育日活動(dòng)。

7、召開寢室長(zhǎng)和全體住校生會(huì)議，對(duì)住校生管理進(jìn)一

步明確新的要求。

8、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。

9、〃五一〃節(jié)假期安全教育。

10、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。

11、組織班主任外出培訓(xùn)。

12、舉行心理健康教育講座。

六月份中心：學(xué)期結(jié)束工作

1、召開政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。

2、召開班主任工作會(huì)議。

3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

4、開展〃全國(guó)安全生產(chǎn)月〃活動(dòng)。

5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活

動(dòng)。

6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。

7、讀書節(jié)活動(dòng)表彰。

8、舉行心理健康教育講座。

9、班主任工作期末檢查。

檢查班主任工作手冊(cè)。

上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

班主任工作總結(jié)。

主題班會(huì)材料

學(xué)生評(píng)語

七-八月份中心：暑期安全及軍訓(xùn)

1、制定暑期學(xué)校值班表。

2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。

3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。

5、留守兒童的教育工作。

6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

7、綜合目標(biāo)考核自查。

8、政教處臨聘人員選聘工作。

9、班主任暑期培訓(xùn)。

10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。

五、政教處常規(guī)工作

1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。

2、每?jī)稍抡匍_一次政教處工作人員例會(huì)。

3、每?jī)稍抡匍_一次班主任工作會(huì)議。

4、各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì)；非畢業(yè)班出三期黑

板報(bào)。

5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入

證違規(guī)人數(shù)和名單。

6、每周開展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

8、每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。

第5篇：高中政教處工作計(jì)劃

暑假已經(jīng)結(jié)束，又迎來了學(xué)生，在這XX年下半年里，

為了讓學(xué)生有個(gè)更好想學(xué)習(xí)環(huán)境，特此做了以下工作計(jì)劃:

一、工作背景

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦

學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,

特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓

的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校

園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)

校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,

隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部

分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多

尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；

我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件

的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)

系更為密切。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持〃低進(jìn)高出,

高出優(yōu)出〃的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于

加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育

學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作

計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)

班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高

德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)

水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁

二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提

高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家

庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針

對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

四、主要工作措施

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢

查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)

期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部

人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以

便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。

另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素

質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有

水平，管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，

發(fā)揮德育工作的核心作用。

布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工

作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事

業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任〃以老帶新〃結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)

新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主

任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面

教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生

的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、

學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合

理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教

處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存

檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，

對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行〃一票否決〃。

對(duì)評(píng)定的〃優(yōu)秀班級(jí)〃、〃優(yōu)秀班主任〃，要加強(qiáng)宣傳工

作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，

以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和

氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表

彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三

是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)

采。

加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，

妥善處理問題。

引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的

態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全

面提高教學(xué)質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教

育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門

類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課

程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課

程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

明確教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)職責(zé)，并對(duì)其進(jìn)行量化考核

管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教

育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課

題作為重點(diǎn)，開展專題研究。

要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教

學(xué)的整合研究，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)

務(wù)檔案，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和管理

者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針

對(duì)性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會(huì)，家

長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定

期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，

并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)

突出的教師，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

要立足學(xué)校實(shí)際，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修

課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)

行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程

和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范

管理。

積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)，提

高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教

學(xué)教研水平。

繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研

組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報(bào)

課。公開課后，各教研組、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課，學(xué)校

行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組、備課組活動(dòng)和聽課

評(píng)課活動(dòng)。

落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)

自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次，并以書面形

式反饋給每位教師。

加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理，做到〃六定〃：定輔導(dǎo)計(jì)

劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定

講座專題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人，由

教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)

學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由

專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)

會(huì)，讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

開展課外活動(dòng)，豐富校園生活。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用

下午課外活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)

進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔

導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦。

加強(qiáng)對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。

教材征訂。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂

工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行

征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂。

制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書、

信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，及時(shí)補(bǔ)充、更新

圖書和資料的配置。

高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開足

演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷

探索改革實(shí)驗(yàn)。

加強(qiáng)體育工作管理

首先，在體育教育設(shè)備方面，按國(guó)家及省分類配備目

錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教

具、掛圖。保證相關(guān)場(chǎng)地、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,

能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需

要。

第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工,

各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，各年級(jí)組成立

課外興趣小組，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,

特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

第三，嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課,

教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好〃兩課

兩操一活動(dòng)〃工作，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)

間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化，各年