永濟(jì)市2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

永濟(jì)市2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．9角＝（）元25cm＝（）dm＝（）m2．三角形按角可分為（_______）三角形、（________）三角形、（_______）三角形。3．圖1平移后能得到圖________，旋轉(zhuǎn)后能得到圖________。4．把4.05擴(kuò)大到它的()倍是4050,把27縮小到它的1是0.27。2.5的小數(shù)點(diǎn)先向左移動兩位,再向右移動三位,得()。5．兩個數(shù)的商是28，如果被除數(shù)除以7，除數(shù)也除以7，則商是__________。6．工地上有一堆鋼管，橫截面是一個梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有（___________）根．7．小軍在計算43×（△－2）漏看了小括號，他算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（______）。8．求下面各個三角形中的度數(shù)．（1）=________（2）=________9．0.05米表示的意義就是:把1（______）平均分成（_____）份,這樣5份的長度就是0.05米。10．把371－29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋╛_______）．二、選擇題（每題2分，共10分）11．下列（）組的兩個算式得數(shù)不相等．A．25×（200+4）和25×200+25×4B．36×201和36×200+36C．265×105﹣265×5和265×（105十5）D．25×174×4和25×4×17412．把一個三角形像下圖這樣折一折，可以知道（）。A．∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2 B．這是一個等腰三角形C．這個三角形有兩條對稱軸 D．無法判斷13．張師傅每天做m個零件，是王師傅每天做的6倍，王師傅和張師傅每天一共做（

）個零件．A．m+6 B．m÷6+m C．6m D．7m14．平行四邊形可以畫（）種高。A．無數(shù) B．1 C．215．與百分位相鄰的計數(shù)單位有()．A．十分位 B．個位 C．一 D．千分之一三、判斷題（每題2分，共16分）16．小數(shù)末尾的零可以去掉不改變數(shù)值的大小。（___）17．一個最簡分?jǐn)?shù)，它的分子分母的最大公因數(shù)是1．（_________）18．三角形如果有兩個角是銳角，就一定是銳角三角形．（______）19．用3厘米、6厘米和9厘米長的三根小棒不能拼成一個三角形．（__________）20．“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。（_______）21．計算小數(shù)加減法，得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉．（________）22．1米的和3米的同樣長。（____）23．如果一個三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。17×4＝130×5＝560÷7＝16×30＝30×60＝350÷5＝810÷90＝480＋15＝240÷6＝25×40＝420÷6＝25×8＝25．用豎式計算。50×260＝25.3＋5.87＝234×59＝15.29－2.9＝26．列豎式計算．19.2+22.83=73.04-42.79=五、解答題（每題6分，共36分）27．學(xué)校買回560本新書，分別分給二、三、四、五、六這5個年級，每個年級有2個班，平均每班分到多少本書？28．下圖是某城市2016年上半年月平均氣溫情況統(tǒng)計圖，請根據(jù)信息解決問題。（1）這是（）統(tǒng)計圖。（2）()月月平均氣溫最高，是()；()月月平均氣溫最低，是()。（3）說一說上半年月平均氣溫是如何變化的？估一估七月份的月平均氣溫是多少？29．超市購進(jìn)了78套下面的服裝，一共用了多少錢？68元32元30．飼養(yǎng)員將10只雞和一些兔子關(guān)在一個籠子里,共有28只腳,那么有多少只兔子?(列方程解答)31．姜老師給同學(xué)們買禮物。1.8元的禮物買了22份，2.4元的禮物買了18份。（1）姜老師買這兩種禮物一共花去多少元？（2）姜老師帶了100元錢，用余下的錢買25份0.6元的禮物，夠嗎？32．王阿姨在超市買了4.2千克葡萄，每千克10.6元，王阿姨帶50元錢夠嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.9；2.5；0.25。【分析】角和元之間的進(jìn)率是10，將9角換算成元，用9除以進(jìn)率10；cm和dm之間的進(jìn)率是10，將25cm換算成dm，用25除以進(jìn)率10；cm和m之間的進(jìn)率是100，將25cm換算成m，用25除以進(jìn)率100；【詳解】9角＝（0.9）元；25cm＝（2.5）dm＝（0.25）m故答案為：0.9；2.5；0.25。【點(diǎn)睛】本題考查人民幣單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。2、銳角直角鈍角【分析】三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三角形按角分為以上三類，據(jù)此進(jìn)行解答即可。【詳解】三角形按角分，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形這三種類型?！军c(diǎn)睛】明確三角形按角的分類方法是解答本題的關(guān)鍵。3、BD【分析】旋轉(zhuǎn)和平移都是物體運(yùn)動現(xiàn)象，都是沿某個方向作運(yùn)動，運(yùn)動中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征；區(qū)別：平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運(yùn)動，朝某個方向移動一定的距離；旋轉(zhuǎn)是繞一個定點(diǎn)沿某個方向旋轉(zhuǎn)了一定的角度，旋轉(zhuǎn)改變了圖形的位置和方向，據(jù)此判斷?！驹斀狻繄D1平移后能得到，旋轉(zhuǎn)后能得到。故答案為：B；D?！军c(diǎn)睛】平移特征是：（1）大小、方向、形狀都不變。（2）做直線運(yùn)動。旋轉(zhuǎn)的特征是：（1）大小、形狀不變。（2）方向改變。（3）做圓周運(yùn)動。4、100010025【解析】略5、28【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，兩個數(shù)的商是28，如果被除數(shù)除以7，除數(shù)也除以7，則商不變，還是28。故答案為：28【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變。6、1【分析】根據(jù)梯形的面積公式等于梯形的上、下底之和乘以高除以2直接解答即可．【詳解】（2+12）×11÷2=14×11÷2=1（根）答：這堆鋼管共有1根．故答案為1．7、84【分析】根據(jù)運(yùn)算律，小軍算出的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是43×△－2＝43△－2，正確結(jié)果應(yīng)當(dāng)是43×（△－2）＝43△－86，用小軍結(jié)果減去正確算出的結(jié)果，計算出兩個結(jié)果相差多少?！驹斀狻?3△－2－（43△－86）＝43△－2－43△＋86＝43△－43△－2＋86＝86－2＝84故答案為：84【點(diǎn)睛】本題主要考查的運(yùn)算律，要注意當(dāng)有小括號時應(yīng)當(dāng)使用乘法分配律進(jìn)行計算。8、30°25°【分析】(1)直角三角形兩個銳角的度數(shù)和是90°，用90°減去其中一個銳角的度數(shù)就是另一個銳角的度數(shù)；(2)用三角形內(nèi)角和180°減去已知的兩個角的度數(shù)即可求出未知角的度數(shù).【詳解】解：(1)90°-60°=30°；(2)180°-135°-20°=25°.故答案為30°；25°．9、米100【解析】略10、（371﹣29）×（4÷2）【分析】最后求積，也就是最后一步計算應(yīng)為乘法，要求“先求差和商”，也就是減法與除法同步進(jìn)行，于是原變式為（371﹣29）×（4÷2）．【詳解】把371﹣29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋海?71﹣29）×（4÷2）故答案為（371﹣29）×（4÷2）．二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【解析】（1）用乘法分配律進(jìn)行判斷；（2）把201看作（200+1），原式變?yōu)?6×（200+1）=200×36+36；（3）利用乘法分配律的逆運(yùn)算把265×105﹣265×5寫成（105﹣5）×265，顯然不等于265×（105十5）；（4）用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行判斷．【詳解】（1）25×（200+4）=25×200+25×4；（2）36×201，=36×（200+1），=200×36+36；（3）265×105﹣265×5，=（105﹣5）×265，≠（105+5）×265；（4）25×1×4=25×4×1．故選C．12、A【分析】根據(jù)圖形折疊，我們可以知道∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，因此這是一個等邊三角形，據(jù)此選出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)圖形折疊判斷，∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，故A正確。由此也可以知道這是一個等邊三角形，所以B錯誤。等邊三角形有三條對稱軸，所以C錯誤，故D也錯誤。故答案為：A【點(diǎn)睛】根據(jù)圖形折疊進(jìn)行判斷即可。13、B【解析】略14、C【解析】略15、D【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、√【詳解】略18、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，也可以是直角或鈍角；則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形．【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，直角，也可以是鈍角，則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形；19、正確【詳解】略20、×【解析】略21、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．故答案為錯誤．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分有0的，一般要把0去掉．這種說法是錯誤的．22、√【解析】略23、√【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計算方法進(jìn)行計算即可?！驹斀狻?7×4＝68130×5＝650560÷7＝8016×30＝48030×60＝1800350÷5＝70810÷90＝9480＋15＝495240÷6＝4025×40＝1000420÷6＝7025×8＝200【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。25、13000；31.17；13806；12.39【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算.得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；；；；（4）15.29－2.9＝12.39【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握運(yùn)算規(guī)則是關(guān)鍵，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。26、42.0330.25【詳解】略五、解答題（每題6分，共36分）27、56本【分析】先用“5×2”求出所分班級的數(shù)量，進(jìn)而根據(jù)“新書的總數(shù)÷班級數(shù)量＝平均每班分得的本數(shù)”，代入數(shù)值，解答即可?！驹斀狻?60÷（5×2）＝560÷10＝56（本）答：平均每班分到56本書。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：先根據(jù)求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法求出所分班級的數(shù)量，進(jìn)而根據(jù)新書的總數(shù)，班級數(shù)量和平均每班分得的本數(shù)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。28、(1)折線；(2)六；25°C；一；5°C；(3)答:上半年月平均氣溫逐漸上升。估計七月份平均氣溫30°?！窘馕觥柯?9、7800元【解析】78×（68＋32）=7800元30、2只【解析】解:設(shè)有x只兔子。10×2+4x=2820+4x=284x=8x=2答:有2只兔子。31、（1）82.8元（2）夠【分析】（1）根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，分別求出兩種禮物各花了多少元，然后兩者相加即可求出姜老師買這兩種禮物一共花