宜昌市遠安縣2023年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

宜昌市遠安縣2023年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、用心思考,我會選。1.□25÷5,如果商是三位數(shù),那么□里最小填()。A.1 B.5 C.82.媽媽買了一壺油和兩盒餅干,油標注的凈含量是2Kg,一盒餅干標注的凈含量是250g,一起放到臺秤上稱,顯示的重量()。A.正好2500g B.比2500g多 C.比2500g少 D.無法判斷3.從511里面連續(xù)減5,減(

)次正好得1.A.395 B.5 C.1114.下面圖形中是軸對稱圖形的是().A. B. C.5.下面的圖形中,()不是軸對稱圖形。A.B.C.二、認真辨析,我會判。6.黑板長20分米.(______)7.10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。(______)8.我面對傍晚的太陽,左手邊是南面。(____)9.長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形.(_____)10.在除法中,除盡后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。(________)三、仔細觀察,我會填。11.用24時計時法表示下面的時間。上午8:05________

下午4:00________晚上9:00________

晚上11:30________12.30.45讀作(______________)。13.十點三零寫作(________),7.02讀作(________)。14.8口6÷4的商中間有0且沒有余數(shù),口里可以填的數(shù)有(______)。15.150×50的積的末尾有________個0,150×60的積的末尾有________個0。16.在括號中填上合適的單位名稱。小明是紅旗小學(xué)3年級的學(xué)生,他的體重是32(______),他家到學(xué)校的距離是3(______),所在學(xué)校的占地面積大約是30000(______),所用課桌桌面面積是24(______)。爸爸每天送他上學(xué)大約用10(______),他每天在校學(xué)習(xí)6(______)。17.把下面的數(shù)按從小到大的順序排起來。6.5、5.6、6.6、5.5_______________18.用0、3、4、5可以組成(________)個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。四、認真細致,我會算。19.估算。18×21≈632÷7≈61×59≈839÷4≈31×48≈278÷7≈20.豎式計算(帶★的要驗算).8.7-5.43.8+2.535×59=821÷9=★632÷4=★981÷9=21.計算.785-648÷629×9÷3(45+15)×34376÷(123-119)五、動手操作,我能行。22.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。23.連一連.24.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.六、生活問題,我會解。25.學(xué)校準備用籬笆圍成一個面積是36平方米的長方形菜地(一面靠墻)。怎樣圍,所用的籬笆最短?請你利用表格進行研究,找出最佳方案。序號長(米)寬(米)籬笆(米)面積(平方米)13623633643653626.笑笑家的客廳地面長6米,寬3米。如果用邊長3分米的方磚鋪地,需要多少塊?27.一個披薩平均分成8塊,兩人共吃了這個披薩的幾分之幾?還剩幾分之幾?28.李大伯在一塊地里種三種水果.(1)種哈密瓜和葡萄的地一共占這塊地的幾分之幾?(2)種西瓜的地比種哈密瓜的地多這塊地的幾分之幾?29.學(xué)校要購買500把椅子,用5輛車運完。平均每輛車運多少把?

參考答案一、用心思考,我會選。1、B【分析】□25÷5,要使商是三位數(shù),則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù),口里的數(shù)大于等于5?!驹斀狻俊?5÷5,如果商是三位數(shù),那么□里最小填5。故答案為:B?!军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。2、B【分析】將2Kg化為2000g,將250g乘以2得到兩盒餅干的總凈含量,再將兩者相加得到油和餅干的總凈含量,再與2500g進行比較,據(jù)此解題。【詳解】2Kg=2000g,250g×2=500g,2000g+500g=2500g,所以一壺油與兩盒餅干的總凈含量是2500g。因為凈含量只表示油和餅干的質(zhì)量,而放到臺秤上稱重時還包括油瓶與餅干盒的重量,要比2500g多。故答案為:B【點睛】本題考查質(zhì)量單位的換算,要掌握單位間的進率。凈含量是指除去包裝容器和其它包裝材料后內(nèi)裝商品的量。3、C【分析】要求從一個數(shù)里面連續(xù)減去一個數(shù),減多少次得到1,用除法計算.【詳解】511÷5=111故答案為C.4、A【詳解】略5、C【解析】略二、認真辨析,我會判。6、√【詳解】略7、正確【考點】質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重,原題說法正確.故答案為:正確.【分析】根據(jù)題意可知,此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的,數(shù)據(jù)是相等的,只是它們的密度不同,體積不同,質(zhì)量是相等的,據(jù)此解答.8、√【分析】根據(jù)太陽東升西落的自然規(guī)律可知,傍晚面對太陽,面對的是西方,左面是南方,右面是北方,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,我面對傍晚的太陽,左手邊是南面,是正確的;故答案為:√【點睛】本題主要考察方向的辨認,關(guān)鍵是找清除對應(yīng)的方向。9、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合,長方形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸;正方形沿邊長的中點或沿對角線對折,兩邊能夠完全重合,正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸;平行四邊形則不能,因此平行四邊形不是軸對稱圖形;【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:正方形和長方形都是軸對稱圖形,而平行四邊形不是軸對稱圖形;因而答案為:×.10、√【分析】整數(shù)的除法法則:從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此可知,計算除法算式時,每次除后余下的數(shù)必須小于除數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)除法的運算法則可知,計算除法算式時,每次除后余下的數(shù)必須小于除數(shù)所以題干的說法是正確的。故判斷正確?!军c睛】本題考查有余除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,牢記計算除法時就要通過除數(shù)與余數(shù)的關(guān)系來判斷商的正確性。三、仔細觀察,我會填。11、8:0516:0021:0023:30【分析】把普通記時法改寫成24時計時法,上午的時刻不變,下午或晚上時刻加12時,把上午、下午、晚上這些漢字去掉?!驹斀狻可衔?:05用24時計時法表示為:8:05;4:00+12:00=16:00,下午4:00用24時計時法表示為:16:00;9:00+12:00=21:00,晚上9:00用24時計時法表示為:21:00;

11:30+12:00=23:30,晚上11:30用24時計時法表示為:23:30?!军c睛】此題主要考查普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換,用24時計時法表示下午或晚上時刻用普通計時法表示的時刻加上12時。12、三十點四五【解析】略13、10.30七點零二【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字;(2)小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻渴c三零寫作寫作:10.307.02讀作:七點零二。故答案為:10.30;七點零二?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法,注意小數(shù)部分的讀寫方法。14、1、3【分析】被除數(shù)最高位上的8是除數(shù)4的倍數(shù),要使8口6÷4的商中間有0且沒有余數(shù),則要使口里的數(shù)和6組成的兩位數(shù)也是4的倍數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?口6÷4的商中間有0且沒有余數(shù),口里可以填的數(shù)有1、3。故答案為:1、3?!军c睛】本題考查三位數(shù)除一位數(shù)的除法的計算方法,哪一位不夠除時,商0補足。15、23【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據(jù)此分別求出算式150×50和150×60的積,再進行解答。【詳解】150×50=7500,積的末尾有2個0;150×60=9000,積的末尾有3個0。故答案為:2;3?!军c睛】本題考查因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,需熟練掌握。16、千克千米平方米平方分米分鐘時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對計量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量小學(xué)3年級的學(xué)生的體重用“千克”做單位,計量家到學(xué)校的距離用“千米”做單位,計量學(xué)校的占地面積用“平方米”做單位,計量課桌桌面面積用“平方分米”做單位,計量上學(xué)所用時間用“分”做單位,計量每天在校學(xué)習(xí)時間,用“時”做單位。【詳解】小明是紅旗小學(xué)3年級的學(xué)生,他的體重是32千克,他家到學(xué)校的距離是3千米,所在學(xué)校的占地面積大約是30000平方米,所用課桌桌面面積是24平方分米。爸爸每天送他上學(xué)大約用10分鐘,他每天在校學(xué)習(xí)6時?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。17、5.5<5.6<6.5<6.6【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位…【詳解】5.5<5.6<6.5<6.6故答案為5.5<5.6<6.5<6.6?!军c睛】本題考查了小數(shù)大小的比較方法,小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進行比較,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分。18、9【分析】先排十位,因為0不能放在十位上,所以有3種排法;再排個位,有3種排法,根據(jù)乘法原理,共有3×3=9個;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)乘法原理,共有:3×3=9(個);因此用0、3、4、5可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為:9【點睛】本題要從乘法原理去考慮問題;即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,……,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。四、認真細致,我會算。19、360;90;3600210;1500;40【分析】根據(jù)“四舍五入”的近似方法,將因數(shù),被除數(shù)看成最接近它們的整十,整百數(shù)來進行計算,簡化運算?!驹斀狻?8×21≈18×20=360632÷7≈630÷7=9061×59≈60×60=3600839÷4≈840÷4=21031×48≈30×50=1500278÷7≈280÷7=40故答案為:360;90;3600;210;1500;40【點睛】本題考查的是整數(shù)乘除法的估算,掌握“四舍五入”法是關(guān)鍵。20、3.3,6.3,206591??2,158,109【詳解】略21、785-648÷629×9÷3=785-108=261÷3=677=87(45+15)×34376÷(123-119)=60×34=376÷4=2040=94【詳解】講評:注意小括號起到改變運算順序的作用,同時還要注意商的位數(shù)的確定.五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學(xué)生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。23、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.24、16種.【解析】略六、生活問題,我會解。25、序號長(米)寬(米)籬笆(米)面積(平方米)13613836218222363123183649417365661836第四種方案最佳;長方形菜地長為9米、寬為4米時所用的籬笆最短。【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬,知道面積是36平方米,代入后列舉出所有符合條件的長方形菜地的長和寬。再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,同時因為長方形菜地一面靠墻,所以要求的籬笆長度=長+寬×2,找出最小值即可解答?!驹斀狻啃蛱栭L(米)寬(米)籬笆(米)面積(平方米)13613836218222363123183649417365661836通過表格可知,第四種方案最佳,長方形

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