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雙牌縣2022年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級(jí)道德與法治(問卷)第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.習(xí)近平總書記指出:“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的。無論從事什么勞動(dòng),都要干一行、愛一行、鉆一行。只要踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng),在平凡崗位上也能干出不平凡的事”。這段話主要告訴我們()A.在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 B.人人都可能成為最優(yōu)秀的人才C.一鳴驚人的業(yè)績才體現(xiàn)生命價(jià)值 D.在平凡的崗位上做普通勞動(dòng)者【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的平凡與偉大。A:依據(jù)題文描述,習(xí)總書記的觀點(diǎn)告訴我們?cè)谄椒驳膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,故A符合題意;B:“人人都可能、最優(yōu)秀”觀點(diǎn)絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的,故排除B;C:生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),故C說法錯(cuò)誤;D:沒有正確理解題意,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。2.生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但哲學(xué)家在身后留下博大深邃的思想,詩人在身后留下攝人心魄的情感……這給我們的啟示是()A.要珍惜生命,活出生命的價(jià)值B.要關(guān)愛自己和他人的生命健康C.有杰出貢獻(xiàn)的人,才能稱為人才D.每個(gè)人都有遠(yuǎn)大而崇高的理想【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的相關(guān)知識(shí)。A:根據(jù)教材,生命的價(jià)值不在于生命的長度,而在于生命的寬度.人生價(jià)值體現(xiàn)在創(chuàng)造和貢獻(xiàn)中.題干中表達(dá)的意思就是告訴我們,要懂得生命的價(jià)值,要珍惜生命,活出生命的價(jià)值,A正確;B:要關(guān)愛自己和他人的生命健康在題干中沒有體現(xiàn),B錯(cuò)誤;C:有杰出貢獻(xiàn)的人,才能稱為人才是對(duì)人才的曲解,C錯(cuò)誤;D:并非每個(gè)人都有遠(yuǎn)大而崇高的理想,D錯(cuò)誤;故本題選A。3.《論語》為儒家經(jīng)典名著之一,是孔子思想的集大成之作,其思想核心影響了中國數(shù)千年。在當(dāng)今社會(huì),仍具現(xiàn)實(shí)意義,值得我們?nèi)ヂ形?,?xì)細(xì)品味。下表中,給我們的啟示正確的是()論語啟示①敏而好學(xué),不恥下問要有自覺、主動(dòng)的態(tài)度②獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③吾日三省吾身自我觀察來認(rèn)識(shí)自己④友直,友諒,友多聞,益矣。交友越多越好A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、交友、認(rèn)識(shí)自己的途徑。①③:“敏而好學(xué),不恥下問”的意思是天資聰明而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥,這啟示我們學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度?!拔崛杖∥嵘怼币馑际俏颐刻於啻畏词∽约?,這是通過自我觀察來認(rèn)識(shí)自己。①③說法正確,符合題意;②:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,這告訴在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以與同伴相互幫助,分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)的重要性。②錯(cuò)誤;④:“友直,友諒,友多聞,益矣”的意思是與正直的人交朋友,與誠信的人交朋友,與知識(shí)廣博的人交朋友,是有益的。啟示我們要善交益友,樂交諍友,不交損友。④錯(cuò)誤;故本題選B。4.下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)的是()A.小強(qiáng):“我只接受老師的表揚(yáng),因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓我太沒面子!”B.小明:“今天語文課上老師只批評(píng)我一-人,他們也在說話!”C.小麗:“昨天老師把我當(dāng)成小紅批評(píng)了一頓,我當(dāng)場頂撞了他。”D.小偉:“今天老師對(duì)我的批評(píng)雖有些嚴(yán)厲,但這是對(duì)我的關(guān)心。”【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待老師的批評(píng)和表揚(yáng)。ABCD:老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。題文中小強(qiáng)、小明和小麗的觀點(diǎn)是沒有正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)的表現(xiàn)。D說法正確,ABC說法錯(cuò)誤;故本題選D。5.朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩句有()①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②浮云游子意,落日故人情③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。
①:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的意思是四海之內(nèi)有知己朋友,即使遠(yuǎn)在天邊,也感覺象鄰居一樣近,這是表達(dá)友誼的詩句;
②:浮云游子意,落日故人情的意思是游子心思恰似天上浮云,夕陽余暉可比難舍友情。這也是表達(dá)友誼的詩句;
③:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的意思就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得勝利,這是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性;
④:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的意思是桃花潭的水深有千尺,卻比不上汪倫和我之間的情感,這也是表達(dá)友誼的詩句;
故本題選D。6.七年級(jí)學(xué)生小張看到一名兒童掉進(jìn)河里,河里傳來呼救聲。此時(shí),他的正確做法應(yīng)該是()①自己已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳,奮不顧身,見義勇為②首先確保自身安全,珍愛生命,見義智為③自己還沒學(xué)會(huì)游泳,事不關(guān)己,高高掛起④第一時(shí)間報(bào)警求助,提供線索,協(xié)助救援A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法。②④:分析題干,七年級(jí)學(xué)生小張看到一名兒童掉進(jìn)河里,河里傳來呼救聲,首先要確保自身安全,珍愛生命,見義智為,見義智為,第一時(shí)間報(bào)警求助,提供線索,協(xié)助救援,②④說法符合題意;①:珍愛生命,見義勇為首先要保障自身安全,①說法錯(cuò)誤;③:是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),③說法錯(cuò)誤;故本題選B。7.據(jù)2017年2月7日中國信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)載文指出,一想到社交網(wǎng)絡(luò),大多數(shù)人就會(huì)立刻想到Facebook、Twitter、微博等等。事實(shí)上,很多企業(yè)也都在努力借助這些社交工具推動(dòng)企業(yè)的銷售,還有很多大型企業(yè)通過這些工具實(shí)現(xiàn)快速高效的內(nèi)部溝通?,F(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)上交往()①為我們提供了一個(gè)平臺(tái)②拓展了人際交往圈③對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具④有百害而無一利A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。①②③:依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí),現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了一個(gè)平臺(tái),拓展了人際交往圈,對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,故①②③說法正確;④:網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊,故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。8.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”揭示了學(xué)習(xí)是一個(gè)甘苦交織的過程。下列能讓我們感受到學(xué)習(xí)中甘甜的是()①在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同窗②解決難題后發(fā)現(xiàn)自己的潛力③為了解決難題,苦思冥想④上中學(xué)后,科目增多倍感壓力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)中有快樂。①②:依據(jù)教材知識(shí),對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂,①②說法正確;③④:內(nèi)容是學(xué)習(xí)中的苦,不符合題意;故本題選A。9.從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里,我們愛上了運(yùn)動(dòng);從樂觀的朋友那里,我們學(xué)會(huì)了樂觀。從這句話我們可以看出()A.朋友怎么做,我們就怎么做 B.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大C.性格相同,愛好相同的人才能成為朋友 D.真正的朋友應(yīng)該分享一切【答案】B【解析】【詳解】本題考查朋友的力量。B:題文中的語句,體現(xiàn)了朋友的重要性,說明了朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,朋友見證了我們一起走過的成長歷程,朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好,故B正確;A:不能盲目從眾,故排除A;C:性格不同,愛好不同的人也能成為朋友,故排除C;D:分享一切,說法過于絕對(duì)。故排除D;故本題選B。10.我和小美是形影不離、無話不說的好朋友。一次,學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)和我說話。下列有關(guān)競爭對(duì)友誼的影響中,認(rèn)識(shí)正確的是()A.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)B.朋友之間只要存在競爭,就不會(huì)有友誼C.朋友之間不存在真正的友誼D.競爭是對(duì)手之間的較量,只要競爭開始,朋友關(guān)系就會(huì)自動(dòng)解除【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的澄清的認(rèn)識(shí)和把握。A:依據(jù)教材知識(shí),朋友之間的競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)度,故A說法正確;BD:沒有正確認(rèn)識(shí)朋友之間的競爭,故BD說法錯(cuò)誤;C:朋友之間有真正的友誼,故C說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。下列與這一觀點(diǎn)不一致的是A.小明、爸爸媽媽和奶奶三代人住在一起,他經(jīng)常幫爸爸媽媽照顧年邁生病的奶奶B.周末小勇常和爸爸媽媽一起出去邊爬山,邊交流思想C.中學(xué)生小娟主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,爸爸媽媽稱她為“貼心小棉襖”D.小東的爸爸媽媽經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵架,小東就幫媽媽對(duì)付爸爸【答案】D【解析】【分析】【詳解】和諧家庭構(gòu)建是以每一個(gè)家庭成員的幸福、快樂、充分發(fā)展,并營造一個(gè)相對(duì)自由的空間作為前提條件的,體諒、包容、理解、信任、平等、尊重等美德有利于促進(jìn)家庭和諧,實(shí)現(xiàn)家和萬事興。本題材料“家和萬事興”,說的就是家庭和睦才能興旺發(fā)達(dá)的道理。ABC都是和諧家庭的表現(xiàn);根據(jù)題干要求;D破壞家庭和諧表現(xiàn)。故選D。12.進(jìn)入初中之后,我們和家人之間愛的碰撞越來越多,這主要是因?yàn)椋ǎ傥覀兿M改赶駥?duì)待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)③作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大④父母都很霸道,蠻橫無理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查親子沖突產(chǎn)生的原因。①②③:根據(jù)所學(xué)知識(shí),親子沖突產(chǎn)生的原因包括我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活,我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn),作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,故①②③正確;④:根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以試著去接納父母做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,這時(shí)我們可能就不會(huì)覺得父母蠻橫無理了,故④錯(cuò)誤;故本題選A。13.七年級(jí)學(xué)生小菲是生物興趣小組成員。她發(fā)現(xiàn),在冬季,草坪處于休眠期,這時(shí)使用除草劑除去的就是雜草,草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確的。這說明小菲A.不會(huì)自主學(xué)習(xí)B.善于向他人學(xué)習(xí)C.善于探究學(xué)習(xí)D.能夠合作學(xué)習(xí)【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)方法,題干中小菲對(duì)生物感興趣,善于觀察生活中的現(xiàn)象,并加以探究,這說明小菲善于探究學(xué)習(xí),觀點(diǎn)C正確;題干沒有涉及自主學(xué)習(xí),觀點(diǎn)A錯(cuò)誤;題干沒有涉及向他人學(xué)習(xí),觀點(diǎn)B錯(cuò)誤;題干沒有涉及合作學(xué)習(xí),觀點(diǎn)D錯(cuò)誤;所以選C。14.網(wǎng)上交往能把素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的感受,拓展人際交往圈,這是因?yàn)榫W(wǎng)上交往具有____________等特點(diǎn)。()A.虛擬、平等、自主 B.虛擬、直接、隱蔽C.公開、虛擬、間接 D.公開、真實(shí)、間接【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它超越時(shí)空限制,把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,開辟了人際交往新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈,A觀點(diǎn)正確,B、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇A答案。15.疫情期間,我們利用網(wǎng)絡(luò)獲取全國各地的疫情信息,開展線上學(xué)習(xí),和不能見面的親朋好友聯(lián)絡(luò)感情;同時(shí),一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言,擾亂社會(huì)秩序。下列說法中,正確的有()①網(wǎng)絡(luò)有利有弊,我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)②網(wǎng)絡(luò)很可怕,我們要遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息④互聯(lián)網(wǎng)提供了最佳的交友平臺(tái)A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)再無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)信息節(jié)食。我們要學(xué)會(huì)分析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,自由自覺遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。所以①③說法正確;遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是忽略網(wǎng)絡(luò)積極作用的體現(xiàn),②說法錯(cuò)誤;④的說法過于絕對(duì),說法錯(cuò)誤;所以本題選擇B。16.“你和學(xué)霸之間只差一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?!惫鹋駥W(xué)霸說,“別讓低效學(xué)習(xí)毀掉你的人生!”。下列不屬于高效學(xué)習(xí)方法的是()A.學(xué)習(xí)新課前,預(yù)習(xí)新課內(nèi)容 B.每科有固定筆記本,筆記有條理C.課外時(shí)間沒計(jì)劃,隨心所欲 D.課堂上積極回答問題,參加討論【答案】C【解析】【詳解】本題考查科學(xué)學(xué)習(xí)方法。ABD:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)新課前,預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,每科有固定的筆記本,筆記有條理,課堂上積極回答問題,參加討論都屬于高效的學(xué)習(xí)方法,ABD說法正確;C:錯(cuò)誤,課外時(shí)間沒計(jì)劃,隨心所欲的做法是沒有科學(xué)安排時(shí)間的做法;本題為逆向選擇題,故本題選C。第II卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(本大題共3小題,第17小題16分,第18小題10分,第19小題26分,共52分)17.【建國偉業(yè)綻放精彩】材料一關(guān)于生命的拷問,亙古至今。古有云:“水火無生,草木無知,禽獸無義,唯人有氣、有生、有知,且有義,故最為天下貴”;也有人認(rèn)為,不同人的人生道路各不相同,生命無法替代;“生命如白駒之過隙”;生命沒有“回程票”……(1)【認(rèn)識(shí)】結(jié)合“探問生命”的知識(shí),請(qǐng)你說說人的生命有何特點(diǎn)?材料二不朽功勛,鐫刻國家發(fā)展史冊(cè);光輝榜樣,照亮民族復(fù)興征程。2019年9月建國七十周年前夕,一批功勛模范人物,獲得“國家勛章”和“國家榮譽(yù)”稱號(hào)或被提名。六十年深藏功名的戰(zhàn)斗英雄張富清,退休后到貧困山區(qū)埋頭工作、奉獻(xiàn)一生,少數(shù)民族脫貧攻堅(jiān)的帶頭人高德榮,滿足群眾的需要,千方百計(jì)打通云南獨(dú)龍江鄉(xiāng)通往山外的唯一公路,發(fā)現(xiàn)青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦,60年致力于中醫(yī)藥研究,為國家中醫(yī)藥事業(yè)、百姓生命健康作出重大貢獻(xiàn)……他們的人生是值得的,他們的英名偉績引領(lǐng)人民繼續(xù)建功立業(yè)。(2)【感悟】你認(rèn)為怎樣的一生是值得的?【答案】(1)①生命來之不易。②生命是獨(dú)特性。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤生命是不可預(yù)知的。(2)①能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任。③能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來。【解析】【小問1詳解】本題考查知生命的特點(diǎn),可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。【小問2詳解】本題考查怎樣的一生是值得的,可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。18.閱讀材料,回答問題。2022年9月10是我國第38個(gè)教師節(jié),每逢教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書記或到學(xué)??赐處熁蛑滦疟硎疚繂?,并對(duì)教育改革、教育公平、學(xué)生成長、人才培養(yǎng)或?qū)W校發(fā)展寄予殷切期望。閱讀下面幾則信息,思考回答相關(guān)問題。(1)【認(rèn)識(shí)】你心目中好老師標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2)【感悟】請(qǐng)結(jié)合自己的成長過程,說說師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?(3)【感恩】老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)和精神成長的引路人,請(qǐng)你寫出一句贊美老師的詩句?!敬鸢浮浚?)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。(2)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)。(3)贊美老師,一句即可。如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查好老師的標(biāo)準(zhǔn),可結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?詳解】本題考查師生交往的良好狀態(tài),可結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?詳解】本題考查學(xué)生在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,為開放性試題,只要答案符合題意即可。19.閱讀材料,回答問題。中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)于今年10月16日在北京勝利召開。為慶祝黨的二十大勝利召開,某校七年級(jí)(1)班開展“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的主題班會(huì),班會(huì)分三部分進(jìn)行:第一部分【學(xué)習(xí)篇】為國爭光,首先需要學(xué)好知識(shí),做個(gè)有文化的人。(1)請(qǐng)你說說,怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?第二部分【成長篇】我們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意身心健康。班主任老師介紹了以下兩位同學(xué)的煩惱,請(qǐng)同學(xué)們幫忙化解:小麗長得瘦小,她感覺自己就是丑小鴨,害怕舉手發(fā)言,害怕參加集體活動(dòng)。小雪怕上音樂課,因?yàn)樗逡舨蝗?、唱歌跑調(diào),在老師同學(xué)面前,她很自卑。而事實(shí)上,同學(xué)們認(rèn)為小麗小巧可愛、善解人意,小雪聰明大方、樂于助人,大家都愿意和她們做朋友。(2)說說她們煩惱的主要原因是什么?請(qǐng)用“做更好的自己”知識(shí)幫助她們擺脫煩惱。第三部分【夢想篇】班會(huì)課最后,班主任播放了歌曲《孤勇者》的消防版、抗疫版、航天版、禁毒版等,介紹了歌曲背后的故事。這首歌講述的是平凡英雄為存活下去不得不戰(zhàn)的故事,這是作詞人唐恬的真實(shí)寫照,她29歲時(shí)得知自己患癌后寫下了要完成的夢想,然后積極治療,最終戰(zhàn)勝病魔。網(wǎng)絡(luò)上的這些版本,展現(xiàn)了幕后英雄們?yōu)槊褡?、為人民、為夢想不畏艱難、勇往直前的氣概,給同學(xué)們很大的震撼。(3)結(jié)合材料,思考我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想?【答案】(1)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)
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