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文檔簡介
2022學年第二學期七年級提優(yōu)練習數(shù)學試題卷考試時間:90分鐘滿分:120命題人:陸佳審核人:茹國群一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知,求的度數(shù)()A. B. C. D.2.下列計算結果正確的是()A. B. C. D.3.要使分式有意義,取值范圍應滿足()A. B. C.且 D.或4.杭州奧體中心體育場俗稱“大蓮花”,為杭州亞運會主體育場及田徑項目比賽場地,總建筑面積約216000平方米,將數(shù)216000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.下列因式分解正確的是()A. B.C D.6.下列調查中,應該用全面調查的是()A.初中生的每天的運動時間 B.某學校對退休教師進行健康體檢C.了解某電視節(jié)目的收視率 D.某新能源公司要檢測一款鋰電池的使用壽命7.已知,則的平方根是()A.2 B. C. D.8.圖形W經過平移后可得到下列哪個圖形?()A.A或B B.D或E C.C D.全部9.已知,則的值是()A.9 B.11 C.7 D.610如圖所示,,若,下列各式:①②③④其中正確的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①④二、填空題(每小題4分,共24分)11.已知方程,用關于的代數(shù)式表示,則_________.12計算_________.13.如圖,在中,分別是三邊上的點,且平分.若,則的度數(shù)為_________.14.已知,求分式的值為_________.15.若方程的解為,則方程組的解為_________.16.已知,若,則_________,_________.三、解答題(本題有7大題,共66分)17.計算:(1)(2)18.解方程;(1)(2)19.先化簡,再從0、2、3中選擇一個合適的數(shù)作為的值代入求值.20.國家實行雙減政策以來,某教育部門為了了解各學校落實情況,對某中學學生每天完成家庭作業(yè)所用的時間情況進行調查,從每班抽取相同數(shù)量的學生進行調查,并將所得數(shù)據按如下標準整理:A.0~0.5小時B.0.5~1小時C.1~1.5小時D.1.5~2小時E.大于兩小時,制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(符合表示不含m,而含n)(1)補全條形統(tǒng)計圖。(2)求扇形D類所對應的扇形圓心角的度數(shù)。(3)若該中學有1500名學生,請估計有多少學生能在1小時以內完成家庭作業(yè)。21.某商店有A,B兩種糖,A的單價比B的單價高5元/千克.已知用2250元購買A種糖果的數(shù)量與用1500元購買B種糖果數(shù)量相等.(1)求A、B兩種糖果單價分別為多少?(2)若兩種糖果共購買150千克,且購買的總費用為1850元,求購買的A,B兩種糖果的數(shù)量分別為多少千克?22.實驗:現(xiàn)有一張邊長為的正方形紙片,如圖(1)所示,剪去一個邊長為的小正方形,再沿把紙片剪開,拼成如圖(2)的長方形.(1)從這個實驗中,你可以得出哪個乘法公式?請寫出來這個代數(shù)式.(2)探究:現(xiàn)在有兩張邊長分別為和的正方形紙片,以及兩張長為,寬為的長方形紙片.試一試,能否將這些紙片拼成一個大的正方形?若能,請畫出圖形并寫出你發(fā)現(xiàn)的結論,若不能,請說明理由.23.如圖所示,的是兩根釘在木板上的平行木條,將一根橡皮筋固定在兩點上,是橡皮筋上一點,將橡皮筋拉緊后,隨意拉動點.(1)當在平行木條中間時,請你探索之間有怎樣的數(shù)量關系,并說明理由.(2)若將點拉至木條的上方,且E,A,C三點不共線
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