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文檔簡介

云南省玉溪市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會做填空,把字詞填在田格中。

(1)誦古詩:春天,我看到了“碧玉妝成,萬條垂下綠絲絳”的美景,想到了“燒不盡,春風(fēng)”的生命力。

(2)念童謠。祖國的江山美如畫,我要大聲告訴全世界。我,稱,美,可。

(3)學(xué)課文:生活中有很多美好,我有一大把的夢,妹妹有一匹的馬。2、填空題(每題2分共5題)

1).讀英雄故事,繪英雄圖譜,完成下面的填空。

2).把詞語補充完整,并選一個詞寫一句話。

_____歌_____舞心__________跳_____巧成_____

_____妙_____肖_____音_____梁顧_____自_____

__________3).把下面的詞語補充完整,并完成練習(xí)。

①提()吊()②披()散()③張()舞()

④()忙()亂⑤()紅()赤⑥()疾()快

(1)根據(jù)這些詞語的特點分類,把序號填入下面的小房子里。

(2)在下面的方框內(nèi)再寫出兩個含有人體部位名稱的詞語。

4).同學(xué)們?yōu)橹谱靼鍒髷M寫宣傳稿。下面是組長和小文的對話。請你按要求將對話補充完整。

(1)組長再三___________小文:“這個周末一定要把宣傳稿寫好交給我?!保ㄓ帽硎尽罢f”的詞語代替“說”)

(2)“這個任務(wù)實在太艱巨了,我到現(xiàn)在還是毫無頭緒。”小文雙手一攤,一臉的___________(用說話時的神態(tài)代替“說”)5).優(yōu)美的音樂總是讓人陶醉,我們不由地想起了古人筆下的“水、月、風(fēng)、雨”。

孟浩然筆下的“月”羈旅惆悵:“野曠天低樹,_______________?!毙翖壖补P下的“月”恬靜自然:“_______________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!倍拍凉P下的“雨”朦朧迷離:“南朝四百八十寺,_______________?!碧K軾筆下的“雨”又大又急:“黑云翻墨未遮山,_______________。”劉禹錫筆下的“水”波濤洶涌:“_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯。”王安石筆下的“水”靈動可愛:“_______________,兩山排闥送青來?!?、選擇題(每題2分共3題)

1).妙妙找了一幅圖,你覺得更適合作哪首詩的插圖?()

A.《敕勒歌》B.《夜宿山寺》2).風(fēng)吹草低見牛羊。給加點字詞選擇正確的意思()A.看見B.顯現(xiàn)3).在《紙船和風(fēng)箏》中小松鼠為什么會高興得哭了?()A.因為他看到了一只美麗的風(fēng)箏。B.因為小熊愿意跟他和好了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮句)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).猜一猜,連一連。

2).送漢字寶寶回家。

妹橋草說

艸讠女木

樹詞奶花語6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句重排

________虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。

________虹不相信,還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!?/p>

________一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。

________剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。2).按一定順序?qū)⑾铝性~語排隊

(1)蛾類動物大孔雀蛾昆蟲

____________________________

(2)國慶節(jié)教師節(jié)兒童節(jié)五一勞動節(jié)

____________________________

(3)蛹卵成蟲(蛾)幼蟲(蠶)

____________________________

(4)深夜傍晚清晨正午

___________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列多音字組詞正誤。

1.掙

zhēng(掙脫)(

)

2.zhèng(掙扎)(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)。清平樂黃庭堅春歸何處?寂寞無行路,若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。1.詞,又稱長短句,極盛于______,“清平樂”是______名。

2.根據(jù)這首詞的內(nèi)容,作者寫的應(yīng)是______時節(jié),表現(xiàn)了強烈的______之情。

3.本詞語言輕巧,詞味雋永,表達(dá)了詞人______________________________的感情。

4.這首詞寫春,運用的最明顯的修辭手法是什么?試分析使用這種手法的妙處。

______________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話

提示:看看右面這幅圖,小鴨子怎么啦?大象、小猴子、小熊要干什么?快把你想到的寫下來吧!不會寫的字可以用拼音代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀小古文,回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則,以夜繼日焉。1.將小古文補充完整。

2.解釋下列詞語。

[恭勤]________[通]________

3.你還知道哪些成語也與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)?寫出兩個(

)

4.用自己的話說說,你從車胤身上得到了哪些啟示。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課文片段,完成練習(xí)。地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高,個兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里,()不氣悶,()不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來,還嗡嗡嗡地紡線呢。1.在選文的括號中填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.文段以______為例,按______、______、______的順序,有條理地介紹了地道的結(jié)構(gòu)。

3.藏身地道里的小洞可以______、______、______、______是藏身的好地方。

4.地道的特點有哪些?

_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

整齊整理

(1)山腳下(

)地排列著一行低矮的平房。

(2)哥哥明天要出國考察,今天忙著(

)行李。2).我會根據(jù)意思選擇正確的同音字組詞。

1.xiānɡ(香鄉(xiāng))________氣故_________

2.yǐ(以已)________經(jīng)可_________13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).綜合性學(xué)習(xí)。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,請你參加以“探究傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,并完成下面的題目。

(1)品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物和節(jié)日習(xí)俗。

他從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶

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