云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系語境，根據(jù)拼音寫字詞。

本學(xué)期中，我們看見了被洱海洗過的明月；聽到了的浪潮聲；認識了令人的少年周恩來——他祖國，遠大，一腔愛國熱血；領(lǐng)略了的科技力量——它將人們上天入海的切愿望變成了現(xiàn)實。2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列加點詞語的近義詞。

（1）小壁虎沒有了尾巴，覺得丑陋，所以他想借尾巴。(

)

（2）小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。(

)

（3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。(

)

（4）小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”(

)2）.比一比，組詞語。

入()方()青()左()對()

人()萬()春()在()時()3）.照樣子，寫詞語。

形容生氣：憤怒____________________

形容高興：興高采烈____________________4）.我會填空。

（1）“醫(yī)”共(

)筆，第一筆是(

)，它的拼音是(

)，組詞(

)。

（2）“病”是(

)結(jié)構(gòu)，讀音是(

)，組詞是(

)。

（3）“首都”里的“都”的讀音是(

)，它還有另一個讀音是(

)，用這個讀音組的詞語是(

)。5）.補充詞語。

萬里(

)云(

)羊補牢一(

)無邊

笨(

)笨腳賞心悅(

)(

)面八方3、選擇題（每題2分共3題）

1）.依次填入下面句子中的詞語正確的一項是（）

一場戰(zhàn)斗即將開始。將軍對士兵們說：“______那個山洞位置______，適合______自己，______離敵方的大本營不足十米，極其危險。”A．雖然隱蔽隱藏但是B．盡管隱藏隱蔽還是C．雖然隱藏隱蔽但是D．即使隱蔽隱藏也2）.下面句子中的加點成語運用得當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他是個善于思考的孩子，什么事都要追根究底。B．教室里的桌椅橫七豎八地擺放著，顯得很整齊。C．這件事真是讓人費解，我像無頭蒼蠅一樣，不知從何下手。D．同桌的成績下降了好多，我憤憤不平地鼓勵他，并表示會幫他補習(xí)。3）.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．覺察/妻涼/翻箱倒柜B．軍伐/敏銳/心平氣和C．執(zhí)行/防御/五湖四海D．嘆息/書藉/司空見慣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫一個設(shè)問句）

_____________________________________

2．從下列詞語中選一兩個來描繪雷雨。

霎時忽然頓時過了一會兒一會兒功夫

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

發(fā)出經(jīng)驗不入虎穴從善如流

建造警報改過不吝焉得虎子

迷失房子兵來將擋耳聽為虛

吸收方向眼見為實水來土掩2）.國學(xué)經(jīng)典誦讀積累。

問渠那得清如許仁民而愛物

無可奈何花落去而知也無涯

見賢思齊焉為有源頭活水來

親親而仁民似曾相識燕歸來

吾生也有涯見不賢而內(nèi)自省也6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。2）.給詩句排序，并填空。

①一叫千門萬戶開②頭上紅冠不用裁

③平生不敢輕言語④滿身雪白走將來

1．這首詩正確的順序是____________。

2．這首詩的作者是_______代詩人______，描寫的動物是________。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《示兒》是南宋詩人陸游臨終前寫給兒子的一首詩。(

)

2．《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”一句，表達了詩人對當(dāng)時太平、繁華的社會現(xiàn)狀的贊美之情。(

)

3．《少年中國說》訴說了中國人的強國夢想。(

)

4．圓明園是舉世聞名的皇家園林，在1860年被英法聯(lián)軍毀滅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。1．這首詩作者是_______代詩人__________。

2．“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是________，這個字形象地寫出了_________________。

3．從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山，可以說是山高水長，路途遙遠，為什么詩人說是“一水”“只隔”呢？你怎樣理解詩中的“一水間”三個字？

_______________

4．詩中的“綠”字寄托了詩人哪些情思？

___________________

5．寫幾句表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句。

__________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細看圖，想一想：圖上都有哪些小動物？它們在干什么？請你動腦筋，把故事編完整，再用幾句話寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，

從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

1．解釋下列句子中畫線的詞。

A其劍自舟中墜于水

自：________

B舟止，從其所契者入水求之

止：________

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

求劍若此，不亦惑乎？

譯文：___________________________________________

3．這個故事啟示我們________，成語________就是出自這個故事。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面課文選段，完成練習(xí)。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。1．選文中描寫顏色的“ABB”式詞語有_____、____等，請你再寫出兩個這樣的詞語：____、____。

2．選文是從：兩個方面寫火燒云的特點的。（）A．顏色和形狀多B．顏色多和顏色變化快C．顏色多和形狀變化快3．下列詞語能夠描寫馬變化快的是（）A．變化無常B．稍縱即逝C．模模糊糊4．讀了選文，你感受到了什么？

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選字組詞。

【鋒蜂峰】蜜(

)山(

)雷(

)

【型刑形】(

)狀(

)法模(

)

【浪狼糧】風(fēng)(

)(

)食(

)狗2）.用“√”畫出句中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（安靜平靜）。

（2）這個窮苦的女人有一個女兒，身體非常（軟弱虛弱）。

（3）蝙蝠在夜里飛行，能（靈巧乖巧）地避開一根極細的電線。

（4）回顧20世紀的百年歷程，科學(xué)的確（制造創(chuàng)造）了一個又一個神話。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）我的小月亮，我永遠忘不掉你?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

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（2）