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文檔簡(jiǎn)介
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)8篇活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇1
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑?!逼湟鉃?,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一,籌備工作,宣傳工作
在比賽的籌劃階段,學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)團(tuán)為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地,桌椅,音響設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報(bào)張貼于三棟教學(xué)樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。
二,辯論賽過(guò)程
“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
酒管七班勇奪桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名,楊x、蔣xx、趙x、李x同學(xué)被評(píng)為最佳辯手;酒管的陳x、旅管的陳x、景區(qū)的余x、餐管的張x等11位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀辯手。最后05級(jí)酒管餐管輔導(dǎo)員陳xx老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿(mǎn)成功,也期待更多類(lèi)似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三,辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。
首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。
其次,語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣xx同學(xué)的飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙x同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,
再次,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”,為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,他們?cè)谡n余下足了工夫:自己認(rèn)真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題整理和組織材料,撰寫(xiě)辯詞等。
最后,應(yīng)變能力加強(qiáng)。蔣xx同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說(shuō)明自己的觀點(diǎn),將自方的劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì)從而反敗為勝,成了同學(xué)們津津樂(lè)道的話(huà)題。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升:俗話(huà)講“真理越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“名校是因?yàn)槊麕熯€是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué),是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì)以理服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng):辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契,更離不開(kāi)大集體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo),導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo),會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便,希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會(huì)友,以辯明理的活動(dòng)宗旨。
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇2
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),于xx年x月x日舉辦“父愛(ài)如山,真情永恒”父親感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情,樹(shù)立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),懂得感恩?;顒?dòng)內(nèi)容為:
一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。
三、給班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),使其懂得母愛(ài)如水,父愛(ài)如山的道理。
四、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。
在此過(guò)程中,真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇3
中秋節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后,我們總結(jié)了一下這次的活動(dòng)成果,效果還是非常不錯(cuò)的,在銷(xiāo)售方面有了很大的提升,并且我們每一個(gè)人的業(yè)績(jī)都還不錯(cuò)。作為商場(chǎng)一名促銷(xiāo)人員,在這一方面上我認(rèn)為自己是有這樣的能力的。所以在這個(gè)節(jié)日里,我也取得了一些不錯(cuò)的成果。在此我對(duì)這次活動(dòng)中我個(gè)人的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。
由于這一次中秋和國(guó)慶是同一天,所以公司決定舉行一個(gè)大型促銷(xiāo)活動(dòng)。原本是準(zhǔn)備置辦一個(gè)場(chǎng)地的,后來(lái)由于合作沒(méi)有談攏,所以就只能在固定的位置進(jìn)行活動(dòng)了。活動(dòng)開(kāi)始之前,我們做了很充分的準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng),同事之間的相互配合,讓這次活動(dòng)更加順利的開(kāi)始了。在開(kāi)始之際,我其實(shí)還會(huì)擔(dān)心這次產(chǎn)品太多了,會(huì)不會(huì)賣(mài)不完。但是這一天的人流量確實(shí)達(dá)到了頂峰,旅客也很多,所以對(duì)于我們這個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。第一天,我就已經(jīng)超過(guò)了之前的業(yè)績(jī)額了,并且一直是一個(gè)往上走的走向。
后面幾天人流量依舊很高,我每天也非常的忙碌,好在之前也做了一些準(zhǔn)備,做出了一些應(yīng)對(duì)的基本工作。所以在這次遇到問(wèn)題的時(shí)候,我能夠用最快的速度解決,并且把影響降到最低。人多了,事情就比較雜亂了,所以有時(shí)候如果我們沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,其實(shí)還是沒(méi)有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動(dòng)當(dāng)中,我也學(xué)會(huì)了很多的東西,在技能方面也多少提升了一些。
這次活動(dòng)當(dāng)中,讓我很感動(dòng)的是,很多同事都非常的幫助我,大家和往常不一樣了,不是因?yàn)闃I(yè)績(jī)而互相擠兌了,而是在積極地幫助我,鼓勵(lì)我。我和同事們之間的配合也越來(lái)越好了,也是多虧于這一次促銷(xiāo)活動(dòng),讓我們這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)變得更加的團(tuán)結(jié),也讓我們之間的關(guān)系更加的融洽了。有了一個(gè)舒適的環(huán)境和關(guān)系之后,我們做事情起來(lái)也就更加有力量了,更加有沖勁了。
通過(guò)這一次國(guó)慶中秋活動(dòng),其實(shí)我也認(rèn)識(shí)到,對(duì)于產(chǎn)品的銷(xiāo)售,有時(shí)候氣氛是很重要的。為什么平常大家不去消費(fèi)呢?因?yàn)槠綍r(shí)大家都處于一個(gè)比較理智的狀態(tài),知道自己是否需要。而一到節(jié)日,大家的情緒就會(huì)被節(jié)日氛圍影響,消費(fèi)的激情也就高了。在這次活動(dòng)中,我也憑借著自己的努力取得了一定的成績(jī),今后的工作當(dāng)中,我也會(huì)繼續(xù)如此,展現(xiàn)一個(gè)好的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)和個(gè)人價(jià)值。
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇4
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)的主題,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵(lì)作用。
三、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì),并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣。
我校積極行動(dòng),組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),孩子們齊參與、同歡樂(lè),隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),工作總結(jié)《小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。歌頌祖國(guó),歌頌黨,培養(yǎng)了少年兒童熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng),孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,這一天確實(shí)令人興奮。油趙小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿(mǎn)的成功,充分展示了油趙小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣的特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了油趙小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
五、“六一”期間,我校對(duì)留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn),給他們送書(shū)籍,送學(xué)習(xí)用品,送生活用品,陪他們過(guò)節(jié),讓他們充分體驗(yàn)到了黨和政府的關(guān)愛(ài)。
六、舉行了家長(zhǎng)會(huì),舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“安全教育”知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)到教室和學(xué)生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)我校老師上課,發(fā)放家庭教育資料,更新家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)的教育能力。
這次的慶“六一”活動(dòng),展現(xiàn)了我校學(xué)生蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智,回報(bào)社會(huì),回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛(ài)心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!
在黨和政府的關(guān)心、支持下,今年孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇5
在xx年元旦到來(lái)之際,為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強(qiáng)各部門(mén)間的溝通與交流,我們經(jīng)過(guò)大約兩周時(shí)間的精心準(zhǔn)備,在20xx年12月27日晚在6106舉辦了此次活動(dòng),這是我們12級(jí)文藝部成員舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng),并且圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。
不足的地方有以下幾個(gè)方面:
1、申請(qǐng)教室:
元旦期間各個(gè)系都在舉辦相應(yīng)的活動(dòng),教室都被占用,而沒(méi)有申請(qǐng)到理想的活動(dòng)教室,導(dǎo)致教室過(guò)大。
2、晚會(huì)秩序:
因教室過(guò)大,人員分布不緊湊,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,秩序維持不夠到位。
3、音響設(shè)備:
因音響出現(xiàn)故障,導(dǎo)致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我們感受頗多,是一個(gè)難忘的夜晚、一場(chǎng)歡樂(lè)的圣宴、一段美好的記憶,也是大家彼此更加相親相愛(ài)的一種方式??吹酱蠹业男δ?,聽(tīng)到大家的歡笑聲,所有人其樂(lè)融融,就是我們最希望的結(jié)果。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中有過(guò)心酸、疲憊、迷茫,但這些都沒(méi)有澆滅我們的熱情,沒(méi)有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因?yàn)槲覀冎溃@不僅僅是文藝部的事情,也關(guān)乎到大眾傳媒系所有學(xué)生會(huì)成員的利益,因此,我們必須堅(jiān)持下去,這是一種信念,做事堅(jiān)持不放棄的信念。
活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功,是給我們的最好的回報(bào),是激勵(lì)我們更加努力的力量,將會(huì)使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦锌朔秉c(diǎn),使我們的工作更加完善,擁有更多的信心為大家服務(wù)。
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇6
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的!
活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)篇7
為了讓大家做一個(gè)有道德的人,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊(duì)大力開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國(guó)。熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng)。
二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí),組織開(kāi)展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫(huà)月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛(ài)我中華,強(qiáng)我中華。
三、開(kāi)展“中秋情·團(tuán)圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),積極組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。
1、以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品,與他們一起吃月餅、話(huà)家常,在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2、中秋節(jié)期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng),為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同
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