廣東省云浮市羅定市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第1頁
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2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(滿分為120分,考試用時(shí)120分鐘)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列二次根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的特點(diǎn)“(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不能含能開得盡方的因數(shù)或因式”依次進(jìn)行判斷即可得.【詳解】解:A、是最簡(jiǎn)二次根式,選項(xiàng)說法正確,符合題意;B、,不是最簡(jiǎn)二次根式,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、,不是最簡(jiǎn)二次根式,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、,不是最簡(jiǎn)二次根式,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,解題的關(guān)鍵是掌握最簡(jiǎn)二次根式.2.我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一,它被記載于我國(guó)在著名的數(shù)著作《周髀算經(jīng)》中,下列各組數(shù)中,是“勾股數(shù)”的是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.5,10,13 D.3,4,5【答案】D【解析】【分析】此題主要考查了勾股數(shù).欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時(shí)還需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方.【詳解】解:A、,故不是勾股數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;B、1.5和2.5不是整數(shù),故不是勾股數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;C、,故不是勾股數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;D、,故是勾股數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.3.如圖,已知直線,則下列能表示直線m,n之間距離的是()A.線段的長(zhǎng) B.線段的長(zhǎng) C.線段的長(zhǎng) D.線段的長(zhǎng)【答案】B【解析】【分析】本題考查了平行線間的距離.熟練掌握平行線間的距離是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線間的距離定義判斷作答即可.【詳解】解:由題意知,表示直線m,n之間距離的是線段的長(zhǎng),故選:B.4.生活中處處皆數(shù)學(xué),如圖是“左側(cè)通行”交通標(biāo)識(shí),其中四邊形為平行四邊形.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,即可求解.【詳解】解∶∵四邊形為平行四邊形,,∴,故選D.5.要使二次根式有意義,則x的值可以是()A.0 B.5 C.1 D.2【答案】B【解析】【分析】此題考查二次根式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于掌握二次根式定義.根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解即可.【詳解】解:二次根式要有意義,則,即,∵,∴x的值可以是5.故選:B.6.如圖,直線,垂足為O,,以點(diǎn)A為圓心,的長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線于點(diǎn)C,則的長(zhǎng)為(

)A.10 B.8 C.6 D.4【答案】D【解析】【分析】本題考查了勾股定理,由垂直的定義得到,根據(jù)勾股定理得到,得到,即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴.故選:D.7.如圖,要使成為菱形,需要添加的條件可以是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查菱形的判定,平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí).根據(jù)菱形的判定方法即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形,可知選項(xiàng)B正確,故選:B.8.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查二次根式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確二次根式的運(yùn)算法則.計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中式子的正確結(jié)果,然后對(duì)照,即可得到哪個(gè)選項(xiàng)是正確的.【詳解】解:不能合并,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;,故選項(xiàng)C正確;,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:C.9.在勾股定理學(xué)習(xí)過程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖形驗(yàn)證著名的勾股定理,這種根據(jù)圖形直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法,簡(jiǎn)稱為“無字證明”,它體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.下列選項(xiàng)中的圖形,不能證明勾股定理得是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查勾股定理的證明,根據(jù)各個(gè)圖形,利用面積的不同表示方法,列式證明結(jié)論,找出不能證明的那個(gè)選項(xiàng).【詳解】解:A、通過大正方形面積的不同表示方法,可以列式,可得,可以證明勾股定理,不符合題意;B、通過大正方形面積的不同表示方法,可以列式,可得,可以證明勾股定理,不符合題意;C、通過大正方形面積的不同表示方法,可以列式,不能證明勾股定理,符合題意;D、通過梯形的面積的不同表示方法,可以列式,可得,可以證明勾股定理,不符合題意;故選:C.10.如圖,將矩形紙片的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無縫隙無重疊的四邊形.若,,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了矩形的判定與性質(zhì),折疊的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),利用折疊的性質(zhì)可證明四邊形是矩形,得出,然后利用證明,得出,則,然后在中,利用勾股定理求解即可.【詳解】解∶如圖,由折疊過程可知:,,,,,,,,∴,同理,∴四邊形是矩形,∴,∵,,,∴,∴,∴,∴,在中,由勾股定理知,∴,故選:B.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.化簡(jiǎn):__________.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可.【詳解】解:,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.12.命題“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”的逆命題是_____________________.【答案】如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線互相平分,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形.【解析】【詳解】解:對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另外一個(gè)命題的結(jié)論和條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題,其中一個(gè)命題叫做原命題,另外一個(gè)命題叫做原命題的逆命題.因此,“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”的逆命題是“如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線互相平分,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形”.故答案為:如果一個(gè)四邊形的對(duì)角線互相平分,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形.13.如圖,三位同學(xué)分別站在一個(gè)直角三角形的三個(gè)直角頂點(diǎn)處做投圈游戲,目標(biāo)物放在斜邊的中點(diǎn)處,已知?jiǎng)t點(diǎn)到目標(biāo)物的距離是_____________.【答案】3【解析】【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得;【詳解】由題可得△ABC是直角三角形,BO是斜邊上的中線,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可知:AO=CO=BO,∵,∴,∴點(diǎn)到目標(biāo)物的距離是,故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,準(zhǔn)確理解計(jì)算是解題的關(guān)鍵.14.計(jì)算的結(jié)果是______.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則直接求解即可得到答案;【詳解】解:原式,故答案為:1;【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握:.15.2024年羅定市“東方明珠”杯迎春賀歲籃球賽圓滿收官.這次比賽的成功舉辦,不僅為廣大籃球愛好者提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),也營(yíng)造了濃厚的全民健身運(yùn)動(dòng)氛圍.小明在某次投籃練習(xí)中剛好把球打到籃板的點(diǎn)D處后進(jìn)球,已知小明與籃板底的距離米,頭頂與地面的距離米,頭頂與籃板點(diǎn)D處的距離米,則點(diǎn)D到地面的距離為____________米.【答案】2.2【解析】【分析】本題考查了矩形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識(shí),過A作于E,先證明四邊形是矩形,得出米,米,然后在中,利用勾股定理求出,即可求解.【詳解】解:過A作于E,由題意知,,∴四邊形是矩形,∴米,米,在中,米,∴米.故答案為:2.2.16.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為6,P為對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E是的中點(diǎn),則的最小值為_____________.【答案】【解析】【分析】本題考查的是軸對(duì)稱最短路線問題,熟知“兩點(diǎn)之間,線段最短”是解答此題的關(guān)鍵.連接,,則,,即的最小值是長(zhǎng)度.【詳解】解:連接,正方形的邊長(zhǎng)為6,,是的中點(diǎn),,點(diǎn)、關(guān)于直線對(duì)稱,,即是的最小值,,故答案為:三、解答題(本大題共9小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、推理過程或演算步驟)17.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】本題考查了二次根式加減混合運(yùn)算,利用二次根式性質(zhì)化簡(jiǎn),先利用二次根式性質(zhì)化簡(jiǎn),再合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:.18.如圖,在中,點(diǎn)E、F分別在、上,且.求證:四邊形是平行四邊形.【答案】見解析【解析】【分析】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定,注意熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.由四邊形是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形對(duì)邊平行且相等,即可得,,又由,即可證得,然后根據(jù)對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可證得四邊形是平行四邊形.【詳解】∵四邊形是平行四邊形,∴∵,∴,即.∴且.∴四邊形是平行四邊形19.蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?,可以提供人體所必需的多種維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).王奶奶家有一塊長(zhǎng)為m,寬為m的矩形田地用來種植蔬菜,求該矩形田地的面積.【答案】該矩形田地的面積為【解析】【分析】本題考查了二次根式的應(yīng)用,根據(jù)矩形面積公式等于長(zhǎng)乘寬進(jìn)行列式,代入數(shù)值,即可作答.【詳解】解:答:該矩形田地的面積為20.如圖,在中,于點(diǎn)D,,,.求的長(zhǎng).【答案】【解析】【分析】本題主要考查的是直角三角形中勾股定理的應(yīng)用,利用勾股定理求對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.利用,可知,利用勾股定理求邊長(zhǎng)即可.【詳解】解:∵,∴,在中,,在中,,∴.21.如圖,四邊形是菱形,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F.求證:.【答案】見解析【解析】【分析】本題考查了菱形的性質(zhì)及全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.根據(jù)菱形的性質(zhì)及全等三角形的判定得出,,再結(jié)合菱形的性質(zhì)即可得結(jié)論.【詳解】證明:四邊形菱形,,,,在與中,,.22.3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,廣東各地開展“3·15”消費(fèi)維權(quán)活動(dòng),重拳出擊,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境.圖①是某品牌嬰兒車,圖②為其簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)需滿足,現(xiàn)測(cè)得,,,其中與之間由一個(gè)固定為的零件連接(即),通過計(jì)算說明該車是否符合安全標(biāo)準(zhǔn).【答案】該車符合安全標(biāo)準(zhǔn),理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了勾股定理和它的逆定理,先在中,根據(jù)勾股定理求出的值,再根據(jù)勾股定理的逆定理判定是直角三角形即可.熟練掌握勾股定理和它的逆定理是解題的關(guān)鍵.【詳解】在中,由勾股定理,得,∵,,∴,∴,∴是直角三角形,且,∴,∴該車符合安全標(biāo)準(zhǔn).23.如圖,菱形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),,,是的中點(diǎn),點(diǎn),在上,,.(1)求菱形的面積;(2)求證:四邊形是矩形.【答案】(1);(2)見解析.【解析】【分析】()根據(jù)菱形性質(zhì)可得面積是對(duì)角線乘積的一半即可;()根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,又,則為的中位線,證明四邊形是平行四邊形,由,得即可求證;本題考查了菱形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),中位線定理,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.【小問1詳解】解:∵四邊形菱形,∴,∴,,;【小問2詳解】∵菱形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),∴,∵是的中點(diǎn),∴,∴為的中位線,∴,即,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴,∴是矩形.24.閱讀材料:兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,若化簡(jiǎn)后的積不含有二次根式,我們稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.例如:與,與,與等都是互為有理化因式.在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,可以化去分母中的根號(hào).如:=.運(yùn)用以上方法解決問題:已知,n=.(1)化簡(jiǎn)m,n;(2)求的值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)進(jìn)行分母有理化即可;(2)由,,可得,,根據(jù),代值求解即可.【小問1詳解】解:由題意知,;;【小問2詳解】解:∵,,∴,,∴,∴的值為.【點(diǎn)睛】本題考查了分母有理化,二次根式的加法、乘法,完全平方公式的變形等知識(shí).熟練掌握分母有理化,二次根式的加法、乘法,完全平方公式的變形是解題的關(guān)鍵.25.問題情境:通過對(duì)《平行四邊形》一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們除了具有平行四邊形的性質(zhì)外,還有各自的特殊性質(zhì).根據(jù)它們的特殊性,得到了這些特殊的平行四邊形的判定定理.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師給出了一道題:如圖①,矩形的對(duì)角線,交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作,且,連接.初步探究:(1)判斷四邊形的形狀,并說明理由.深入探究:(2)如圖②,若四邊形是菱形,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由.拓展延伸:(3)如圖③,若四邊形是正方形,四邊形又是什么特殊的四邊形?請(qǐng)說明理由.【答案】(1)四邊形是菱形,理由見解析;(2)(1)中的結(jié)論不成立,理由見解析;(3)四邊形是正方形,理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了矩形、菱形、正方形

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