大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第九課 被壓縮的小電影-影片剪輯元件的應(yīng)用 教案

大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第九課被壓縮的小電影——影片剪輯元件的應(yīng)用教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第九課“被壓縮的小電影——影片剪輯元件的應(yīng)用”。課程主要圍繞影片剪輯元件的應(yīng)用展開(kāi)，旨在讓學(xué)生了解和掌握如何使用影片剪輯元件來(lái)制作小電影。具體內(nèi)容包括：

1.了解影片剪輯元件的概念和特點(diǎn)；

2.學(xué)習(xí)影片剪輯元件的基本操作，如創(chuàng)建、導(dǎo)入、編輯等；

3.掌握影片剪輯元件在動(dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用技巧；

4.學(xué)會(huì)使用影片剪輯元件制作小電影。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生之前學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)制作相關(guān)知識(shí)相銜接，如動(dòng)畫(huà)制作的基本原理、動(dòng)畫(huà)素材的收集和整理等。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也拓展了學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的認(rèn)知，使他們能夠更加熟練地運(yùn)用影片剪輯元件來(lái)制作動(dòng)畫(huà)作品。此外，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生還能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如制作個(gè)人介紹視頻、制作宣傳短片等，從而提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息意識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面展開(kāi)。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)影片剪輯元件的概念和應(yīng)用，學(xué)生能夠培養(yǎng)信息意識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的重要作用，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和制作小電影的過(guò)程中，學(xué)生能夠培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)新性思考和創(chuàng)作，提高自身的技術(shù)應(yīng)用能力。

其次，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解到信息技術(shù)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，培養(yǎng)信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在制作小電影的過(guò)程中，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免侵權(quán)行為，同時(shí)關(guān)注信息技術(shù)的道德和法律規(guī)范，培養(yǎng)良好的信息倫理素養(yǎng)。

最后，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和交流溝通能力。在小組合作制作小電影的過(guò)程中，學(xué)生需要與組員進(jìn)行有效溝通和協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)分享和交流，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了動(dòng)畫(huà)制作的基本原理，包括幀的概念、動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型等。同時(shí)，學(xué)生也學(xué)會(huì)了如何使用動(dòng)畫(huà)制作軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作，如制作簡(jiǎn)單的角色動(dòng)畫(huà)、添加文字和音效等。此外，學(xué)生還了解了一些基本的編程知識(shí)，如變量、循環(huán)等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

對(duì)于信息技術(shù)課程，學(xué)生通常表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣，尤其是對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作和編程等與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的內(nèi)容。學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力，喜歡通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過(guò)小組合作和實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)，能夠積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)影片剪輯元件的應(yīng)用時(shí)，學(xué)生可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

-對(duì)于影片剪輯元件的概念和應(yīng)用，學(xué)生可能難以理解，需要教師進(jìn)行詳細(xì)解釋和示范。

-在使用影片剪輯元件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作時(shí)，學(xué)生可能遇到操作上的困難，如不知道如何創(chuàng)建、導(dǎo)入和編輯影片剪輯元件等。

-在小組合作制作小電影時(shí)，學(xué)生可能遇到溝通和協(xié)作上的困難，需要教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。

-在制作小電影的過(guò)程中，學(xué)生可能遇到創(chuàng)意上的困難，需要教師提供一些靈感和指導(dǎo)。

針對(duì)以上困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握影片剪輯元件的應(yīng)用技巧，并通過(guò)小組合作和實(shí)際操作來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，教師也需要提供一些靈感和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服創(chuàng)意上的困難，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-電腦：確保每臺(tái)電腦都能正常運(yùn)行動(dòng)畫(huà)制作軟件，如Flash。

-投影儀：用于展示教學(xué)內(nèi)容和示范操作。

-攝像頭：用于拍攝實(shí)物素材，如角色模型等。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）：用于發(fā)布課程資源、布置作業(yè)和進(jìn)行在線交流。

-動(dòng)畫(huà)制作軟件：如Flash，用于學(xué)生進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作和影片剪輯元件的應(yīng)用。

3.信息化資源：

-在線教學(xué)視頻：提供影片剪輯元件的應(yīng)用教程，幫助學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)。

-動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)：提供各種動(dòng)畫(huà)素材，如角色模型、背景素材等，供學(xué)生選擇和使用。

4.教學(xué)手段：

-講授：講解影片剪輯元件的概念和基本操作。

-示范：演示影片剪輯元件的應(yīng)用過(guò)程，如創(chuàng)建、導(dǎo)入、編輯等。

-練習(xí)：提供實(shí)例和練習(xí)題，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，掌握影片剪輯元件的應(yīng)用。

-小組合作：組織學(xué)生分組合作，共同制作小電影，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解影片剪輯元件的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)影片剪輯元件的應(yīng)用內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確影片剪輯元件的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保影片剪輯元件的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)影片剪輯元件的應(yīng)用的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入影片剪輯元件應(yīng)用的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)制作相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作相關(guān)知識(shí)的掌握情況，為影片剪輯元件應(yīng)用的新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解影片剪輯元件的概念和基本操作，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出影片剪輯元件應(yīng)用的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)影片剪輯元件應(yīng)用的難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞影片剪輯元件應(yīng)用問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)影片剪輯元件應(yīng)用的知識(shí)，提高實(shí)踐能力。

在影片剪輯元件應(yīng)用新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)影片剪輯元件的概念和應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)影片剪輯元件應(yīng)用的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)影片剪輯元件應(yīng)用知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決影片剪輯元件應(yīng)用問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的影片剪輯元件應(yīng)用錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與影片剪輯元件應(yīng)用相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合影片剪輯元件應(yīng)用內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考影片剪輯元件應(yīng)用與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)影片剪輯元件應(yīng)用的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的影片剪輯元件的概念、應(yīng)用及實(shí)踐操作，強(qiáng)調(diào)影片剪輯元件應(yīng)用的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的影片剪輯元件的應(yīng)用內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-文章《動(dòng)畫(huà)制作技巧：影片剪輯元件的應(yīng)用》

-電子書(shū)《Flash動(dòng)畫(huà)制作入門(mén)與實(shí)戰(zhàn)》

-文章《影片剪輯元件在動(dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用技巧》

-文章《動(dòng)畫(huà)制作中的影片剪輯元件使用方法》

-視頻教程《Flash動(dòng)畫(huà)制作：影片剪輯元件的應(yīng)用》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺(tái)、論壇等，查找更多關(guān)于影片剪輯元件的應(yīng)用技巧和案例。

-學(xué)生可以嘗試使用Flash或其他動(dòng)畫(huà)制作軟件，自行創(chuàng)作一個(gè)包含影片剪輯元件的小電影。

-學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的動(dòng)畫(huà)制作工作坊或比賽，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流。

-學(xué)生可以嘗試將影片剪輯元件應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如制作個(gè)人介紹視頻、宣傳短片等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-學(xué)生可以關(guān)注動(dòng)畫(huà)制作領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如新的軟件工具、流行趨勢(shì)等，了解行業(yè)的發(fā)展方向。板書(shū)設(shè)計(jì)①影片剪輯元件的概念和特點(diǎn)：

-影片剪輯元件：可重復(fù)使用的動(dòng)畫(huà)片段

-特點(diǎn)：提高動(dòng)畫(huà)制作效率、方便管理和更新

②影片剪輯元件的基本操作：

-創(chuàng)建：新建影片剪輯元件

-導(dǎo)入：將圖像、聲音等素材導(dǎo)入影片剪輯元件

-編輯：對(duì)影片剪輯元件進(jìn)行剪輯、修改等操作

③影片剪輯元件的應(yīng)用技巧：

-實(shí)例：創(chuàng)建影片剪輯元件的實(shí)例，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果

-混合模式：應(yīng)用混合模式，實(shí)現(xiàn)特殊視覺(jué)效果

-濾鏡和效果：為影片剪輯元件添加濾鏡和效果，增強(qiáng)視覺(jué)表現(xiàn)力

④小組合作制作小電影的步驟：

-分工：明確小組成員的分工和任務(wù)

-策劃：確定小電影的主題、情節(jié)和角色

-制作：根據(jù)分工，利用影片剪輯元件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作

-合成：將各個(gè)影片剪輯元件合成完整的小電影

⑤作品展示和評(píng)價(jià)：

-展示：小組成員展示制作的小電影，分享創(chuàng)作過(guò)程和心得

-評(píng)價(jià)：其他小組成員對(duì)展示的小電影進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料《Flash動(dòng)畫(huà)制作技巧：影片剪輯元件的應(yīng)用》

-閱讀材料《動(dòng)畫(huà)制作中的影片剪輯元件使用方法》

-視頻教程《Flash動(dòng)畫(huà)制作：影片剪輯元件的應(yīng)用》

-電子書(shū)《Flash動(dòng)畫(huà)制作入門(mén)與實(shí)戰(zhàn)》

-文章《影片剪輯元件在動(dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用技巧》

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，深入理解影片剪輯元件的應(yīng)用。

-學(xué)生可以結(jié)合閱讀材料和視頻資源，學(xué)習(xí)影片剪輯元件的高級(jí)技巧，如編程控制影片剪輯元件、實(shí)現(xiàn)復(fù)雜動(dòng)畫(huà)效果等。

-學(xué)生可以嘗試將影片剪輯元件應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如制作個(gè)人介紹視頻、宣傳短片等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-學(xué)生可以參加學(xué)校或社區(qū)組織的動(dòng)畫(huà)制作工作坊或比賽，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，提高自己的制作能力。

-學(xué)生可以關(guān)注動(dòng)畫(huà)制作領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如新的軟件工具、流行趨勢(shì)等，了解行業(yè)的發(fā)展方向。

-學(xué)生可以嘗試使用其他動(dòng)畫(huà)制作軟件，如AfterEffects、Premiere等，學(xué)習(xí)影片剪輯元件在不同軟件中的應(yīng)用。

-學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，選擇特定的動(dòng)畫(huà)題材或風(fēng)格，進(jìn)行影片剪輯元件的創(chuàng)作實(shí)踐。

-學(xué)生