江蘇省東臺(tái)市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇省東臺(tái)市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是()A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子質(zhì)量大D．高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素2．下列屬于緩慢氧化的變化的是（）A．木炭燃燒B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．煤燃燒3．主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值的中國(guó)科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．張青蓮 C．道爾頓 D．屠呦呦4．在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的是（）A．硫B．木炭C．鎂帶D．鐵絲5．下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分6．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的某溶液100g分別作如下處理：①蒸發(fā)掉10g水且無(wú)晶體析出；②加入10g同樣的溶液；③加入10g同種溶質(zhì)，使之全部溶解；④加入10g水，攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過(guò)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ǎ〢．④＞③＞②＞① B．③＞①＞②＞④C．①＞③＞②＞④ D．③＞②＞①＞④7．下圖是碘元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．碘原子序數(shù)是53 B．碘屬于金屬元素C．碘原子的相對(duì)原子質(zhì)最是126.9 D．碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子8．2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C．元素符號(hào)是MC D．該元素為金屬元素9．下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是（）A．S B．SO2 C．H2S D．H2SO410．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈11．葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是()A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為18012．用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比），下圖中最合理的是ABCDA．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，選擇________裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過(guò)氧化氫溶液（密度為1.13/cm3），配制5%的過(guò)氧化氫溶濃（密度約為1g/cm3）。經(jīng)過(guò)計(jì)算：需要加水________g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、________、溶解。（4）下列圖象表示在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過(guò)程中某些量的變化趨勢(shì)，其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是__________。（5）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選_________，收集裝置應(yīng)選用____________。14．（實(shí)驗(yàn)回顧）18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn)，并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”，這里的“易燃空氣”是指_____________________（填化學(xué)式），通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________。（實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，做法如下：實(shí)驗(yàn)1：水的通電分解實(shí)驗(yàn)如圖1所示，打開(kāi)活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是______________________，證明該氣體為_(kāi)________________。實(shí)驗(yàn)2：易燃空氣與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱是___________________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，________________，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________。（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量02體積，另一儀器名稱為_(kāi)__________，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________（填“b”或“c”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填字母），用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)______________的物理性質(zhì)：用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_______________。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，收集裝置選________。（4）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_____。①當(dāng)裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)氧氣排出來(lái)，水從a端通入。③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半瓶水時(shí)，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。16．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)有數(shù)字儀器的名稱①_______；②_______;③________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室（藥品為高錳酸鉀）制取氧氣的化學(xué)方程為_(kāi)_____________。收集氧氣可以用排水法，能用排水法收集氧氣的依據(jù)是_________。（3）若用排水法收集氧氣，該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將________然后再________，該實(shí)驗(yàn)要在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是為了防止________。（4）若用B裝置收集氧氣，要將________（填“a”或“b”）端連接制氧氣的裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前29.5g反應(yīng)后27.9g（l）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程_____．18．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。（1）若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？_____________（2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________（3）過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）四川汶川“5·12”特大地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水。李敏同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)獲取到的水進(jìn)行處理，解決暫時(shí)的用水問(wèn)題：（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是______________。（2）經(jīng)過(guò)操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過(guò)攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到____________目的。（3）在輸送過(guò)程中水有可能被污染，所以需要_______________殺菌才能飲用。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、離子都是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，故錯(cuò)誤；B、氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氯酸鉀含氧元素，但它是鹽，故錯(cuò)誤；C、分子由原子構(gòu)成，但分子不一定比原子質(zhì)量大，分子只能是一定比構(gòu)成它的原子大，故錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，所以說(shuō)法正確。故選D。2、B【解析】

A、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食物腐敗過(guò)程緩慢，氧氣參與反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項(xiàng)正確；C、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。3、B【解析】

我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，故選B。4、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，故不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒不劇烈，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故不符合題意；C、鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故符合題意；D、鐵絲在空氣中不燃燒，故不符合題意。5、C【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變，粒子大小不變，故B錯(cuò)誤；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確；D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子，原子在化學(xué)變化中不能再分，故D錯(cuò)誤；故選C。6、B【解析】

原溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量為，溶劑水的質(zhì)量為100-10=90g；①蒸發(fā)掉10g水且無(wú)晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；②加入10g同樣的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍為10%；③加入10g同種溶質(zhì)，使之全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；④加入10g水，溶劑質(zhì)量增加10g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)棰郏劲伲劲冢劲芄蔬xB。7、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量A.由圖可知碘原子序數(shù)是53，選項(xiàng)正確；B.碘屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.碘原子的相對(duì)原子質(zhì)最是126.9，選項(xiàng)正確；D.由圖可知碘原子序數(shù)是53，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)正確。故選B。8、C【解析】A.相對(duì)原子質(zhì)量為288，故A正確；B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故B正確；C.元素符號(hào)是Mc,應(yīng)是前大后小，故C錯(cuò)誤；.該元素為金屬元素，故D正確。點(diǎn)睛∶原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。元素符號(hào)若是兩個(gè)字母應(yīng)是前大后小。9、D【解析】試題分析：?jiǎn)钨|(zhì)中元素的化合價(jià)位零，化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。所以S中硫元素的化合價(jià)為0；SO2中硫元素的化合價(jià)為+4；H2S中硫元素的化合價(jià)為-2；H2SO4中硫元素的化合價(jià)為+6.考點(diǎn)：化合價(jià)規(guī)律10、A【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故A操作正確；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故D操作錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】

A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物，不符合題意；B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故錯(cuò)誤；C、葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為不是40%，不符合題意；D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，符合題意；故選D。12、C【解析】空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布，且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是C。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶水槽B檢查裝置氣密性E250量取ABAC或E【解析】

（1）上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①集氣瓶，②水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，選用發(fā)生裝置是B，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品；氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，氧氣不易溶于水，用排水收集的氧氣更加純凈，且集氣瓶底部可以留少量水；應(yīng)選擇E裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）解：配制5%的過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量為m，50g×30%=5%×m，則m=300g，需要加入水的質(zhì)量為300g-50g=250g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、量取、溶解。（4）A、加入二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生的氫氣快，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同，故選項(xiàng)正確；B、過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，溶劑質(zhì)量增大，故選項(xiàng)正確；C、過(guò)氧化氫反應(yīng)完全后，沒(méi)有剩余，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“0”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)開(kāi)始前，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為“0”，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：AB。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，應(yīng)選固體加熱裝置A，甲烷難溶于水、密度比空氣小的氣體，可以選用向上排空氣法或排水法收集，選用：C或E。14、H2水是由氫元素和氧元素組成木條復(fù)燃氧氣長(zhǎng)頸漏斗向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時(shí)間不變A量筒CB難溶于水甲烷的密度比空氣小【解析】

實(shí)驗(yàn)回顧：根據(jù)“英國(guó)科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把‘易燃空氣’與空氣或氧氣混合后盛在干燥，潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴”可知，該實(shí)驗(yàn)可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水，“易燃空氣”是指氫氣，化學(xué)式為：H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成；實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)1：水的通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，活塞b與電源正極相連，打開(kāi)活塞b，用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣；實(shí)驗(yàn)2：（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水，若水柱高度保持一段時(shí)間不變，則氣密性良好（3）用H2O2制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為A，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入，水從b端流進(jìn)量筒中，進(jìn)入量筒水的體積等于收集到的氧氣體積；。（5）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物中固體，反應(yīng)條件是加熱，選擇的發(fā)生裝置為B，用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷密度小于空氣?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。15、長(zhǎng)頸漏斗B或C2H2O22H2O+O2↑D②【解析】

（1）儀器②是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，所以選發(fā)生裝置B或C，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故填：B或C；2H2O22H2O+O2↑；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，因此只能用排水法收集；故填：D；（4）①當(dāng)裝置中裝滿水，氫氣密度小于水，若收集氫氣，氣體從b端通入，錯(cuò)誤；②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從a通入，正確；③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連氧氣鋼瓶，錯(cuò)誤；故填：②。16、試管鐵架臺(tái)集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水導(dǎo)管移出水面停止加熱高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b【解析】

（1）儀器①的名稱是試管，故填試管。（2）儀器②的名稱是鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)。（3）儀器③的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（4）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，