2025屆廣東省珠海市九洲中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2025屆廣東省珠海市九洲中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系中正確的是（）A． B．C． D．2．下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是A．一定量的木炭與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)B．足量的鎂和鋅分別與等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)C．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲D．某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑及操作方法ACO2（H2O）通過裝有生石灰的干燥管，干燥BKCl固體（MnO2）加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFe粉（Cu粉）加入過量稀硫酸，過濾DNaCl溶液（MgCl2）加入過量NaOH溶液，過濾A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（）A．活性炭可除去水中的異味B．蒸餾對水的凈化程度最高C．硬水通過煮沸可降低硬度D．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)5．下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是A．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣B．氧氣有可燃性，可用作火箭燃料C．金剛石硬度大，可用來切制玻璃D．一氧化碳有還原性，可用于冶金6．畢業(yè)會考填涂答題卡必須使用2B鉛筆。2B鉛筆芯的主要成分是A．石墨 B．鉛 C．活性炭 D．金剛石7．為銦、銥、銻等9種元素相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國科學(xué)家是()A．袁隆平 B．張青蓮 C．南仁東 D．錢三強8．能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）A．將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺B．將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃C．將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁D．將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出9．下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點，據(jù)此判斷以下說法正確的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧氣熔點/℃－38.31064108315353410－218A．銅掉入鐵水中不會熔化 B．在－216℃時，氧氣是固態(tài)C．水銀溫度計可測量－40℃的溫度 D．用鎢制的燈絲不易熔化10．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅11．空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的B．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑C．空氣中的氧氣可以作燃料D．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%12．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是A．鐵絲 B．紅磷 C．木炭 D．氫氣13．屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是A．SO2濃度 B．O2濃度 C．N2濃度 D．H2O濃度14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．水泥砂漿 C．液氨 D．潔凈的海水15．下列實驗操作細(xì)節(jié)中，符合操作規(guī)范的是A．點燃酒精燈B．檢驗氣密性C．稱量固體D．鐵絲在氧氣中燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用下列裝置進行氣體制備及性質(zhì)實驗。（1）儀器①的名稱是_____，裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是_____。實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）若選擇C裝置收集氧氣，按氣體從左到右流動，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→_____→_____（填接口小寫字母），檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的制取裝置是_____（填“A”或“B”），將收集到的二氧化碳?xì)怏w按圖D進行實驗，可觀察到蠟燭熄滅。通過該實驗可知二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（填字母序號）。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量________。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）______。18．（8分）若5.6g粉末為鋁和銅，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反應(yīng)生成氫氣0.3g，求：銅粉質(zhì)量及所得Al2（SO4）3質(zhì)量要求有計算過程。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導(dǎo)管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.①反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進行比較，你認(rèn)為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行熱分解實驗.（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應(yīng)的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質(zhì)量在實驗前后的變化情況如左下表所示，測得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應(yīng)的m＝_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.③若缺少裝置E，測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大，偏小，不變).

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：A、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至氧化銅被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故A錯誤；B、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道，反應(yīng)中消耗的碳的質(zhì)量要小于氧化銅的質(zhì)量，故B錯誤；C、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，銅的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至氧化銅被消耗完全，銅的質(zhì)量不再增加，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著碳的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故D錯誤。故選：C。2、C【詳解】A．一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱生成二氧化碳，隨著反應(yīng)進行氧氣質(zhì)量減小，當(dāng)木炭完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再減少，但不會為0，故選項A對應(yīng)關(guān)系不正確；B．足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，稀硫酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng)，金屬有剩余，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成的氫氣質(zhì)量相等，故選項B對應(yīng)關(guān)系不正確；C．硝酸銀溶液中加入銅絲：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，當(dāng)64份質(zhì)量的銅完全反應(yīng)時，會析出216份質(zhì)量的銀，因此溶液質(zhì)量減少，當(dāng)硝酸銀溶液完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再減少，故選項C對應(yīng)關(guān)系正確；D．某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，溶液在不斷的溶解溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增大，當(dāng)溶液達到飽和時，不能再溶解溶質(zhì)了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變了，但不飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會為0，故選項D對應(yīng)關(guān)系不正確。故選C。【點睛】本題通過圖象的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵。3、B【分析】除雜質(zhì)條件加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故B正確；C、Fe粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C不正確；D、MgCl2與過量的NaOH溶液反應(yīng)俗稱氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故D不正確。故選B。4、D【解析】A、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故說法正確；B、蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過程，是凈化程度最高的一種方法，故說法正確。C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，故說法正確；D、過濾適用于不溶于水的固體和液體，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故說法錯誤。故選D。5、B【詳解】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，性質(zhì)與用途相符，不符合題意；B、氧氣有助燃性，可用于火箭燃料，性質(zhì)與用途不相符，符合題意；C、金剛石硬度大，可用來切制玻璃，性質(zhì)與用途相符，不符合題意；D、一氧化碳有還原性，可用于冶金，性質(zhì)與用途相符，不符合題意。故選B。6、A【詳解】石墨深灰色且質(zhì)軟，是制作鉛筆芯的主要成分，故2B鉛筆芯的主要成分是石墨。故選A。7、B【詳解】為銦、銥、銻等9種元素相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國科學(xué)家是張青蓮。故選B。8、C【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯誤；B、將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯誤；C、將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣使澄清石灰水變混濁，可以證明該氣體是二氧化碳，正確；D、將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出，說明該氣體不易溶于水或難溶于水，不能證明該氣體是二氧化碳。錯誤。故選C。9、D【解析】由題中信息知，A.銅掉入鐵水中會熔化，鐵熔點比銅高。故A錯誤。B.在－218℃時，氧氣是固態(tài)。故B錯誤。C.水銀溫度計可測量－38.3℃的溫度。故C錯誤。D.用鎢制的燈絲不易熔化，熔點較高。故D正確。點睛：本題主要考查金屬的物理性質(zhì)及其應(yīng)用。10、D【詳解】A.燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物，以防炸傷人或者引起火災(zāi)，選項正確；

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，避免天然氣繼續(xù)泄露，并降低室內(nèi)天然氣的濃度，選項正確；

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，不能澆水，以免擴大火勢，選項正確；

D.正在使用的家用電器著火，應(yīng)立即切斷電源，不能用水澆，以免引起觸電事故發(fā)生，選項錯誤。選D。11、B【詳解】A、空氣是由空氣分子構(gòu)成的錯誤，因為空氣是混合物，沒有空氣分子，故選項錯誤；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑正確，故選項正確；C、空氣中的氧氣可以作燃料錯誤，因為氧氣沒有可燃性，故選項錯誤；D、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項錯誤。故選B。12、B【詳解】A、鐵在空氣不能燃燒，故A錯誤；

B、紅磷在空氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故B正確；

C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，故C錯誤；

D、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故D錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，主要考查可燃物在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時要注意火焰、光、煙霧等的區(qū)別．13、A【解析】試題分析∶屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是A．SO2濃度。故A正確?？键c∶考查空氣的污染成分。14、C【詳解】A、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、水泥砂漿中含有水、水泥、沙子等物質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、液氨是液態(tài)的氨，只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，C選項正確，符合題意；D、潔凈的海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類的多少，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物。15、B【解析】A、使用酒精燈時，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，故選項A不正確；B、檢查裝置的氣密性，把導(dǎo)管口放入水中，使裝置形成密閉空間，用手握住試管，使試管內(nèi)體積膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出，該裝置不漏氣，故選項B正確；C、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，應(yīng)該用鑷子夾取砝碼，不能用手拿砝碼，故選項C不正確；D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應(yīng)在集氣瓶底部留少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫生成物濺落下來，損壞集氣瓶，故選項D不正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處Babc【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：鐵架臺；裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品；實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）若選擇C裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，故按氣體從左到右流動，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→c→b；氧氣具有助燃性，檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的制取裝置是B；蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，故選abc。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）11g；（2）96.2%【詳解】(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為26g+90g?105g=11g。(2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：答：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量11g；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是96.2%。18、2.9g；17.1g【詳解】解：設(shè)參加反應(yīng)的鋁粉質(zhì)量為x，生成的硫酸鋁質(zhì)量為y。x=2.7g，則銅粉的質(zhì)量為5.6g-2.7g=2.9g；y=17.1g所得硫酸鋁的質(zhì)量為17.1g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動性越強，人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無法區(qū)分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，產(chǎn)生氣泡，黃金與稀鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以區(qū)