2025屆浙江省麗水市化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題含解析

2025屆浙江省麗水市化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．學好化學，必須要熟悉物質的組成與分類。下圖中分別表示質子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是A． B． C． D．2．對H2O2的認識中，不正確的是A．表示1個過氧化氫分子B．表示1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成C．表示過氧化氫由H2和O2組成D．表示過氧化氫這種物質3．在反應2A+3B=2C+D中，當15gA完全反應，生成21gC，又知C與D的相對分子質量比為7:16，則參加反應B的質量為（）A．10g B．20g C．30g D．40g4．物質的分類與日常生活密切相關，下列物質屬于純凈物的是（）A．東臺陳皮酒 B．加碘食鹽C．食醋 D．干冰5．小明用下圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是（）A．使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果B．燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的4/5C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強下降，水面上升D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進入容器的刻度6．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學反應，下列說法正確的A．該反應前后分子、原子個數(shù)都不變 B．該反應中各物質都為化合物C．該反應不符合質量守恒定律 D．該反應為置換反應7．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．CO2：“2”表示二氧化碳含有兩個氧原子B．2N：“2”表示兩個氮原子C．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D．2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子8．只用一種試劑(或物品)，不能一次性將三種物質區(qū)分出來的是()A．用pH試紙區(qū)分肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三種無色溶液B．用稀硫酸區(qū)分CuO、Fe、C三種黑色固體C．用水區(qū)分NH4NO3、NaCl、CaO三種白色固體D．用燃著的木條區(qū)分O2、H2、空氣三種無色氣體9．下列說法正確的是A．爆炸都是由劇烈燃燒引起的 B．原子核都由質子和中子構成C．由一種元素組成的物質一定是單質 D．干冰升華是物理變化10．下列物質的性質和用途對應關系錯誤的是A．干冰升華時吸收大量的熱，可用作制冷劑B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，可用于氣體肥料D．高溫下一氧化碳具有能奪取某些氧化物中氧的性質，可用于鐵的冶煉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了A、B兩個方案。方案A方案B（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是______（填“A”或“B”）。（2）寫出你選的方案中涉及的化學反應的化學方程式是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①_____________；②_____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________，應選擇的發(fā)生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是__________，集滿氧氣的集氣瓶應_______（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）如圖F所示實驗中，要待系在鐵絲下端的火柴快燃盡時才將鐵絲伸入到集氣瓶中，其原因是__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物是中學化學學習的重要內(nèi)容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！保瑒﹦?、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應的化學方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學獎授予三位化學家，以表彰他們在鋰離子電池領域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質氣體質量為多少克________？14．請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室制二氧化碳的化學方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是_____（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_____________（6）某同學欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質的總質量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)。_____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g裝入大試管中，加熱至完全反應后，將試管冷卻、稱量，得到22.9g固體物質。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反應生成氧氣的質量為g；（直接寫出結果）（2）原固體混合物中二氧化錳的質量為多少？（寫出完整計算過程）16．某補鈣劑（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品，取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中，HCl與補鈣品有效成分剛好完全反應（其它成分不與鹽酸反應）。反應后剩余固體和液體的總質量比反應前減少了2.2g。求：（1）補鈣品中實際含鈣的質量分數(shù)是__________？（2）所用稀鹽酸中溶質質量分數(shù)是__________（結果精確到0.01）？（3）求反應后的溶液中溶質的質量分數(shù)__________（結果精確到0.1）？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、圖中四個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物；每個分子由不同種原子構成，為化合物的分子；故A圖所示物質為化合物；故A正確；B、圖中四個分子構成相同，為同種物質的分子，圖所示物質為純凈物；而每個分子是由同種原子構成的單質分子，則該圖所示物質為單質；故B不正確；C、圖中四種分子其中有兩個分子構成相同，而其余兩個分子構成不同，圖中共有三種分子，圖所示物質為混合物；故C不正確；D、圖中四個分子為兩種構成不同的分子，為兩種物質的分子，圖示物質為化合物的混合物；故D不正確；故選A．2、C【解析】A、H2O2表示1個過氧化氫分子，故說法正確；B、H2O2表示1個過氧化氫分子，1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成；故說法正確；C、H2O2表示過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成，故說法錯誤；D、H2O2表示過氧化氫這種物質，故說法正確。故選C。3、C【詳解】設C與D的相對分子質量分別為7a：16a．設生成的D的質量為xx=24g則B的質量為21g+24g-15g=30g；故選：C。4、D【解析】A、東臺陳皮酒由水、酒精等物質組成，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、加碘食鹽主要成分為氯化鈉，還有碘酸鉀等物質，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、食醋中含有醋酸、水等物質，屬于混合物，C選項不正確，不符合題意；D、干冰是二氧化碳的固體，只含有一種物質，屬于純凈物，D選項正確，符合題意。故選D。【點睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質種類的多少，只由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物。5、C【解析】A、使用紅磷量少，不能將裝置內(nèi)的氧氣消耗完全，會影響實驗結果；故選項錯誤；B、燃燒足夠的紅磷，可將氧氣消耗除去，使進入容器的水約占容器的1/5；故選項錯誤；C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強下降，水面上升；故選項正確；D、紅磷一燃燒完，就要立即觀察，帶冷卻至室溫后，記錄水進入容器的刻度；故選項錯誤；故選：C。6、D【解析】A由圖可知，反應前后分子的個數(shù)改變，原子個數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應中有兩種化合物，兩種單質；C、所有化學變化中，原子的種類個數(shù)不變，原子的質量不變，都遵循質量守恒定律。D、一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；選D7、A【解析】A、CO2：“2”表示一個化碳分子中有兩個氧原子，此選項錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2N中的“2”表示兩個氮原子，此選項正確；C、化合價標在元素符號的正上方，先寫數(shù)字，再寫正負號，中的“+2”表示鎂元素的化合價為+2價，此選項正確；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個該離子，就在其元素離子符號前加上相應的數(shù)字，2OH-中的“2”表示兩個氫氧根離子，此選項正確。故選A。8、A【解析】A、肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三種無色溶液都顯堿性且濃度不確定，pH試紙不能準確測定液體的pH值，錯誤；B、稀硫酸與CuO反應生成藍色硫酸銅溶液；與鐵反應有氣泡產(chǎn)生；與碳不反應，可以一次區(qū)分，正確；C、NH4NO3固體溶于水，溫度降低；NaCl固體溶于水，溫度不變；CaO固體溶于水，溫度升高，可以一次區(qū)分，正確；D、燃著的木條伸入O2中，燃燒更旺；伸入H2中，有藍色火焰；伸入空氣中無明顯變化，可以一次區(qū)分，正確。故選A。9、D【詳解】A、爆炸不一定都是由劇烈燃燒引起的，如車胎的爆炸，故錯誤；B、原子核不都由質子和中子構成，如氫原子就沒有中子，故錯誤；C、由一種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物只含一種元素氧元素，故錯誤；D、干冰升華過程中二氧化碳分子本身沒變只是分子的間隔發(fā)生了改變，是物理變化，故正確。故選D。10、C【詳解】A、干冰升華時吸收大量的熱，可用作制冷劑，故A正確；B、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐，故B正確；C、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，可用滅火，二氧化碳參與光合作用，可用于氣體肥料，故C錯誤；D、高溫下一氧化碳具有能奪取某些氧化物中氧的性質，可用于鐵的冶煉，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A【詳解】（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是A，①中無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，②中鐵表面有紅色固體析出，說明鐵比銅更活潑。（2）方案中涉及的化學反應為鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式是。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水正伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導致實驗不成功或效果不理想【詳解】（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱時能分解成生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀是固體，需要加熱分解產(chǎn)生氧氣，根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件可知應選擇固、固加熱型裝置，故應選擇的發(fā)生裝置為A。因為氧氣不易溶于水所以可以用排水集氣法收集故填氧氣不易溶于水。因為氧氣的密度比空氣的密度大所以收集滿以后可以正放在桌子上，故填正。（3）要在火柴快燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶是因為：鐵絲的著火點比較高，伸入過早會導致溫度達不到鐵絲的著火點同時避免火柴燃燒時消耗太多的氧氣，不利于鐵絲燃燒使實驗現(xiàn)象不明顯。故填伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導致實驗不成功或效果不理想。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應掉固體A中的鋅，得到銀單質3克?！驹斀狻浚?）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬熔點低、硬度大、耐腐蝕，A選項正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個實驗可知：甲實驗：鋅與氯化亞鐵溶液反應，實驗現(xiàn)象為有黑色單質生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實驗：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實驗：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色；①丙實驗中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色。②由以上實驗可知金屬活動性：Zn>Fe，Cu>Ag，鐵能與稀鹽酸反應，該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag，則補充的丁圖的實驗要驗證鐵和銅的金屬性強弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應的基礎上，補充銅與稀鹽酸不反應的實驗即可證明，則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸，或者為銅片、硫酸亞鐵等。（3）從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，結合主要操作流程圖可知：廢液與過量鋅粉反應，鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A，鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅、氫氣，過濾后，溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，濾渣中為銀，氣體C為氫氣，則有：①固體A的成分有銀和鋅；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是過濾；③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因是反應掉固體A中的鋅，得到銀單質；溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，若往溶液D中加人適量的鐵粉，鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為。（4）已知鋰與水反應生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質氣體，該氣體為氫氣，設消耗21g鋰，生成的單質氣體氫氣的質量為x，則有：由解得x=3g答：消耗21g鋰生成的單質氣體氫氣的質量為3克。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出能控制反應的速率G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入20%【詳解】（1）在實驗室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體；化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時會聚集在瓶口，驗滿時用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收