日照市五蓮縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

山東省日照市五蓮縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（滿分100分，考試時(shí)間60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1.2022年10月9日，我國(guó)綜合性太陽(yáng)探測(cè)專用衛(wèi)星“”----先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)（AS0-S）在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，開啟對(duì)太陽(yáng)的探測(cè)之旅（）A天問(wèn)一號(hào) B.夸父一號(hào) C.嫦娥一號(hào) D.祝融一號(hào)2.2022年12月19日，習(xí)近平發(fā)表重要文章《譜寫新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章》，文章強(qiáng)調(diào)，今年12月4日是第個(gè)國(guó)家憲法日，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行周年（）A.八、40 B.八、68 C.九、40 D.九、683.進(jìn)入初中后，走進(jìn)新的校園，面對(duì)新的老師同學(xué)、小林總是懷念快樂(lè)輕松的小學(xué)時(shí)光，逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好友，你想對(duì)他說(shuō)的是（）①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代是成長(zhǎng)的重要階段，見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們有時(shí)可以放縱自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊(duì)以來(lái)，除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門功課。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明（）①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③有夢(mèng)想就一定能成功④理想實(shí)現(xiàn)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.2022年北京冬奧會(huì)上，18歲的中國(guó)單板小將蘇翊鳴成功摘得單板滑雪冬奧首金，并最終獲得一金一銀的好成績(jī)。據(jù)回憶，蘇翊鳴從小就想成為單板王和奧運(yùn)冠軍，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他刻苦訓(xùn)練，其專注力、抗挫能力都非常強(qiáng)。從蘇翊鳴的故事可以看出（）A.從小立志就一定能成功B.抗挫能力強(qiáng)的人就不會(huì)遇到挫折C.有夢(mèng)想更要付諸行動(dòng)，努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁D.挫折容易使人消沉6.“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@啟示我們（）A.保持自尊自信，激勵(lì)自我 B.放大自身優(yōu)勢(shì)，相信自我C.堅(jiān)持實(shí)事求是，悅納自我 D.挖掘自身潛能，超越自我7.小明朋友小強(qiáng)放學(xué)后要去網(wǎng)吧玩游戲，小強(qiáng)再三叮囑小明不要告訴老師和家長(zhǎng)，小明反復(fù)考慮之后，向老師說(shuō)了此事，因?yàn)樾∶鞫茫ǎ倥笥严嗵?，需要忠誠(chéng)，需要堅(jiān)持原則②堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢③不能用“夠朋友”等借口來(lái)掩蓋對(duì)方做不道德甚至違法的事，否則，會(huì)傷害友誼④友情是珍貴的物質(zhì)財(cái)富，要諒解朋友的過(guò)錯(cuò)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④8.疫情當(dāng)前,老師們紛紛變身“網(wǎng)紅”,在嚴(yán)格遵守有關(guān)教育教學(xué)規(guī)定的前提下,為孩子們上起直播網(wǎng)課。特殊時(shí)期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài)，對(duì)教師的“導(dǎo)”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我們對(duì)教師工作的理解（）①教師承擔(dān)教書育人的使命②時(shí)代在發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求③教與學(xué)也是教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程④通過(guò)上網(wǎng)課才能達(dá)到師生交往的良好狀態(tài)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④9.“等你考上大學(xué)了，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)婚了，有孩子了，媽媽享福了！”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們啟示主要是（）A.關(guān)心體貼父母，調(diào)適叛逆心理B.尊重理解父母，事事聽(tīng)從父母的安排C.與父母平等溝通，有話好好說(shuō)D.孝敬父母從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起10.中國(guó)青少年研究團(tuán)隊(duì)對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來(lái)源是學(xué)業(yè)壓力和父母的關(guān)注。這提醒我們（）①成績(jī)的好與壞無(wú)關(guān)緊要②要珍愛(ài)生命，不要輕易放棄生命③要勇于面對(duì)挫折，增強(qiáng)自信心④要體會(huì)父母的良苦用心，學(xué)會(huì)溝通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、價(jià)值判斷（判斷下列價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題5分，共10分）11.入芝蘭之室、久而不聞其香：入鮑魚之肆，久而不聞其臭。判斷：________。理由：________。12.只要肯努力，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。判斷：________。理由：________。三、情景分析（13題10分，14題11分，15題10分，16題12分，共43分）13.從電視劇《都挺好》中人物蘇明玉的身上，我們看到了一個(gè)社會(huì)真相：這個(gè)時(shí)代正在悄悄懲罰不學(xué)習(xí)的人，不學(xué)習(xí)，是一個(gè)人：學(xué)習(xí)，則會(huì)變成另個(gè)人，通過(guò)改變一個(gè)人的根本心智，驅(qū)動(dòng)他去走向另一番人生?。?）為什么說(shuō)學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的根本心智，從而驅(qū)動(dòng)他去走向另一番人生？（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們要從哪些方面努力？14.小明學(xué)習(xí)成績(jī)很好,動(dòng)手能力也很強(qiáng),但性格內(nèi)向,不善言辭,在班里總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。漸漸地,他覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú),看到同學(xué)們?cè)谝粔K有說(shuō)有笑,他不由地既羨慕又嫉妒,希望自己能融入到同學(xué)中去,成為他們的一員。但是不知為什么,他總覺(jué)得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說(shuō)話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng),在“微信”“QQ“米聊”上終日與網(wǎng)友聊天。(1)假如你是小明的同學(xué),請(qǐng)你為小明擁有和維護(hù)真正的友誼出謀劃策,幫助他盡快地融入到同學(xué)中去,成為他們的一員。(2)小明網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意些什么?15.班會(huì)課上，某校七（1）班開展“認(rèn)識(shí)自我超越自我”主題交流活動(dòng)?；顒?dòng)一接納自己每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能會(huì)接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。（1）接納自己不完美的部分有時(shí)會(huì)很難，你有沒(méi)有什么好辦法和同學(xué)分享？活動(dòng)二成就自己“中國(guó)百米飛人”蘇炳添從2015年第一次跑到9秒99到2021年的9秒83，每3年突破0.08秒，超越了體能極限。此后，蘇炳添又為自己制定了每年提高0.01秒的目標(biāo)，他說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)0.01秒很少，但是提高0.01秒要付出很多的努力，我愿意去嘗試。0.01秒眨眨眼就過(guò)去了，但每個(gè)0.01秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極限?！泵刻臁斑M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好”，即使只有“一點(diǎn)點(diǎn)”，但只要能堅(jiān)持下去，終歸能挖掘出自己的潛力，實(shí)現(xiàn)更好的自己。（2）結(jié)合事例說(shuō)一說(shuō)你將怎樣努力，遇見(jiàn)更好的自己？16.下列情景反映了七年級(jí)學(xué)生小亮在家庭和學(xué)校生活中遇到的一些問(wèn)題。請(qǐng)你幫助他解決困惑。情最一小亮的煩惱：“父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。有時(shí)候真想一走了之?！备改傅臒o(wú)奈：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難教育了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣頂撞大人，天天把‘我不用你管’掛在嘴邊?！保?）面對(duì)親子沖突，為了家庭和諧小亮要如何貢獻(xiàn)自己的力量？情景二周一班會(huì)課，小亮的班級(jí)召開了一次師生座談會(huì)，會(huì)上同學(xué)們暢所欲言。有的“希望老師上課時(shí)，多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間，允許我們有不同的觀點(diǎn)”；有的“希望老師對(duì)學(xué)生一視同仁，要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤”；有的“希望老師上課少拖堂，讓我們玩得時(shí)間多一些”……座談會(huì)上，同學(xué)們的意見(jiàn)和建議大都被老師接受，同時(shí)老師也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體的要求。（2）結(jié)合材料談?wù)勗鯓硬拍芘c老師建立亦師亦友的師生關(guān)系？四、生活探究（17分）17.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一世界上最寶貴的東西是人的生命！生命不能彩排，只有一次精彩。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，有的同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折、打擊就做出種種不理智行