新鄉(xiāng)市輝縣市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

七年級(jí)下期期中歷史試卷一、選擇題（每題1分，共20分）1.下圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“中國(guó)朝代更迭示意圖”的片段。其中“?”處應(yīng)為A.西晉B.隋朝C.北宋D.元朝【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，北朝最后一個(gè)王朝是北周，北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)，581年二月，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，北周覆亡，建立隋朝，以長(zhǎng)安為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝。隨后于589年南下滅陳朝，統(tǒng)一中國(guó)，結(jié)束了自西晉末年以來長(zhǎng)達(dá)近300年的分裂局面。B項(xiàng)符合題意；266年司馬炎篡奪皇位，建立晉朝，史稱“西晉”。A項(xiàng)不合題意；960年后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，建立宋朝，史稱“北宋”，C項(xiàng)不合題意；1271年忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。2.唐太宗時(shí)，大臣張玄素勸阻皇帝不要修建洛陽(yáng)宮殿，得到賞絹200匹；魏征等人指出皇帝用人和賞罰中的問題，也得到太宗的獎(jiǎng)賞。這說明唐太宗（）A.虛心納諫 B.注重農(nóng)業(yè) C.開創(chuàng)盛世 D.整頓吏治【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“唐太宗時(shí)期，大臣張玄素勸阻皇帝不要修建洛陽(yáng)宮殿，得到賞絹200匹；魏征等人指出皇帝用人和賞罰中的問題，也得到太宗的獎(jiǎng)賞?！?，分析可知，材料敘述了大臣張玄素、魏征等人因?yàn)椤皠褡琛碧铺诨颉爸赋觥碧铺诘膯栴}而得到獎(jiǎng)賞，說明了唐太宗虛心納諫。A項(xiàng)正確；材料不能反映唐太宗注重農(nóng)業(yè)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)唐太宗開創(chuàng)盛世，排除C項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)唐太宗整頓吏治，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.他即位后重用賢能，勵(lì)精圖治，以姚崇、宋璟為相，實(shí)行了一系列改革，使唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了繁盛時(shí)期。這一“繁盛時(shí)期”史稱（）A.開元盛世 B.光武中興 C.貞觀之治 D.文景之治【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“他即位后重用賢能，勵(lì)精圖治，以姚崇、宋璟為相，實(shí)行了一系列改革，使唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了繁盛時(shí)期?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一“繁盛時(shí)期”史稱開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。A項(xiàng)正確；光武中興是東漢時(shí)期出現(xiàn)的景象，排除B項(xiàng)；貞觀之治是唐太宗時(shí)期出現(xiàn)的盛世，唐太宗時(shí)期任用房玄齡、杜如晦為宰相，與題意不符，排除C項(xiàng)；文景之治是西漢初期的景象，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.唐詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)作“禮鬧新榜動(dòng)長(zhǎng)安，九陌人人走馬看。一日聲名天下，滿城桃李屬春官。自吟白雪詮詞賦，指示青云借羽翰。借問至公誰(shuí)印可，支郎天眼定中觀。”描寫的是（）A.三省六部制的實(shí)施 B.長(zhǎng)安城的節(jié)日C.開放的社會(huì)風(fēng)氣 D.科舉考試后的盛況【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干中“禮鬧新榜動(dòng)長(zhǎng)安，九陌人人走馬看。一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官。自吟白雪詮詞賦，指示青云借羽翰。借向至公誰(shuí)印可，支郎天眼定中觀。”的詩(shī)句，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干描述的中舉之后的盛況。因此，該詩(shī)句描寫的是科舉考試后的盛況。D項(xiàng)正確；三省六部制是行政制度，與科舉無關(guān)，排除A項(xiàng)；科舉制度是考試制度并非節(jié)日，排除B項(xiàng)；開放的社會(huì)風(fēng)氣，與題干材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.研究以下三位人物，最貼切的研究主題是A.盛唐名家 B.中原攬“圣” C.亂世英豪 D.科技泰斗【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，三位名人都是河南歷史名人，張仲景是東漢時(shí)期的人，被稱為“醫(yī)圣”；杜甫生活在由盛轉(zhuǎn)衰的唐朝，被稱為“詩(shī)圣”；吳道子生活在盛唐時(shí)期，被稱為“畫圣”，所以B符合題意。三位名人并不都是盛唐名家，所以A不符合題意；三位名人并不是亂世英豪，所以C不符合題意；三位名人并不是科技泰斗，所以D不符合題意；故選B。6.我國(guó)封建社會(huì)不同時(shí)期，主流文學(xué)形式各不相同，如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說。其中詩(shī)歌在唐朝極度繁榮，為后世留下了三百多首著名的詩(shī)篇，其主要原因是A.唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)了大批人才 B.武則天大力提倡科舉C.唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容 D.李白的天賦和個(gè)人努力【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最為重要，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物，唐太宗時(shí)期，大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模，武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度、開武舉，親自面試學(xué)生，唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容，行科舉制度，便于在全社會(huì)選拔人才，擴(kuò)大的人才的社會(huì)基礎(chǔ)，有利于人才參政議政，詩(shī)歌在唐朝極度繁榮，為后世留下了三百多首著名的詩(shī)篇，其主要原因是唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與唐詩(shī)的繁榮沒有直接關(guān)系，排除；B項(xiàng)與唐詩(shī)的繁榮沒有直接關(guān)系，排除；“李白的天賦和個(gè)人努力”使李白個(gè)人在詩(shī)歌方面的成就極高，與唐詩(shī)的整體繁榮沒有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.唐太宗時(shí)期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代A.皇帝安于享樂 B.奢靡之風(fēng)盛行C.文化兼容并包 D.尚武風(fēng)氣流行【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝前期政治穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，處于世界領(lǐng)先地位；唐政府又采取比較開放的對(duì)外政策，唐朝統(tǒng)治者實(shí)行比較開明的民族政策，與很多國(guó)家相互往來；與少數(shù)民族和平相處。唐太宗時(shí)期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂，這說明隋唐時(shí)期，宮廷宴樂出現(xiàn)了一些少數(shù)民族和外國(guó)的樂舞，體現(xiàn)出了唐代文化兼容并包。C正確；材料只涉及“唐太宗時(shí)期增訂完成‘十部樂’”，ABD與題干無關(guān)，排除；故選C。8.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西。……行見空巷，日瘦氣慘凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（）A.開元末年以來朝政日趨腐敗 B.安史之亂對(duì)唐王朝的打擊C.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微 D.五代十國(guó)時(shí)期的混亂時(shí)局【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障铮帐輾鈶K凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”可知意思是天寶以后，農(nóng)村寂寞荒涼，家園里只剩下蒿草蒺藜。我的鄉(xiāng)里百余戶人家，因世道亂離都各奔東西……在村里走了很久只見空巷，日色無光，一片蕭條凄慘的景象。只能面對(duì)著一只只豎起毛來向我怒號(hào)的野鼠狐貍。表明安史之亂后唐朝由強(qiáng)盛走向衰落，對(duì)唐王朝的打擊非常大，故選B；材料沒有體現(xiàn)開元年間的朝政，A錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)，C錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是唐朝中后期，不是五代十國(guó)時(shí)期，D錯(cuò)誤。9.他在陳橋驛兵變中黃袍加身，依靠超群的武藝和出眾的膽略建立了新王朝。他建立的王朝、王朝建立的時(shí)間及其自身所屬的民族分別是（）A元朝960年漢族 B.元朝961年蒙古族C.北宋960年漢族 D.北宋961年蒙古族【答案】C【解析】【詳解】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝，改國(guó)號(hào)為宋，史稱北宋，是漢族人建立的政權(quán)，C項(xiàng)正確；元朝建立時(shí)間是1271年，排除AB項(xiàng)；北宋建立時(shí)間是960年，是漢族人建立的政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.宋太宗時(shí)期，有宰相九人，但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體。該舉措（）A.提高了宰相地位 B.意在強(qiáng)化專制集權(quán)C.形成了三權(quán)分立 D.導(dǎo)致政權(quán)動(dòng)蕩局面【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料，“但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該舉措分散了相權(quán)，強(qiáng)化了專制集權(quán)，B項(xiàng)正確；宰相人數(shù)增多，實(shí)際上是削弱了宰相權(quán)力，并沒有提高宰相地位，排除A項(xiàng)；該舉措并不會(huì)形成三權(quán)分立，排除C項(xiàng)；該舉措有利于專制集權(quán)的強(qiáng)化，不會(huì)導(dǎo)致政權(quán)動(dòng)蕩的局面，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?shī)反映的時(shí)代背景是（）A.陳橋兵變，宋太祖結(jié)束五代十國(guó) B.唐太宗勤于政事，虛心納諫C.宋金達(dá)成和議，宋高宗偏安于江南 D.宋與西夏議和，宋給西夏歲幣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“直把杭州作汴州”，結(jié)合所學(xué)可知北宋時(shí)期的都城在汴州，北宋滅亡后建立南宋，南宋的都城在杭州，金不斷進(jìn)攻南宋，1141年宋金議和，即南宋向金稱臣，雙方以大散關(guān)和淮水一線為界，形成南北對(duì)峙，南宋皇帝忘了國(guó)恨家仇，把杭州當(dāng)成了汴州，茍且偷安，故選C；AD是北宋時(shí)期，不符合題意，排除；唐朝都城是長(zhǎng)安，不符合題意，B錯(cuò)誤。12.下圖是宋元時(shí)期政治形勢(shì)示意圖，其中①②③分別代表（）A.遼、金、元 B.金、元、遼 C.元、遼、金 D.遼、元、金【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遼建立于916年，1125年被金所滅；北宋建立于960年，1127年，被金所滅；西夏建立于1038年，1227年亡于蒙古政權(quán)；南宋建立于1127年，1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。金建立于1115年，1234年亡于蒙古政權(quán)。故曾與北宋并立的有遼，與西夏曾與南宋并立的有金與西夏。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。1276年，元朝攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。1279年，元朝攻滅南宋殘部。元滅南宋，完成了全國(guó)的統(tǒng)一。據(jù)宋元時(shí)期政治形勢(shì)示意圖及所學(xué)知識(shí)可知，其中①②③分別代表遼、金、元，A項(xiàng)正確；金、元、遼對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；元、遼、金對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；遼、元、金對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.澶淵之盟后，遼宋長(zhǎng)達(dá)一百多年和平相處的對(duì)峙政局形成，改變了長(zhǎng)期作戰(zhàn)帶來的財(cái)力、物力的巨大消耗，使人民能安居樂業(yè)。這反映出澶淵之盟A.加重了北宋人民的負(fù)擔(dān) B.維持了遼宋長(zhǎng)久的和平局面C.加劇了遼與北宋的沖突 D.不利于雙方邊境貿(mào)易的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“遼宋長(zhǎng)達(dá)一百多年和平相處的對(duì)峙政局形成，改變了長(zhǎng)期作戰(zhàn)帶來的財(cái)力、物力的巨大消耗，使人民能安居樂業(yè)”，可見澶淵之盟維持了遼宋長(zhǎng)久的和平局面，有利于雙方人民的和平相處，B正確；題干沒有涉及澶淵之盟加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)，A排除；題干反映的是澶淵之盟后遼宋之間形成長(zhǎng)期和平相處的局面，不是加劇了雙方的沖突，C排除；澶淵之盟后遼宋維持長(zhǎng)久的和平局面，有利于雙方邊境貿(mào)易的發(fā)展，D排除。故選B。14.宋代城市街道的兩邊可開設(shè)店鋪。由于店鋪開設(shè)越來越多，有的店鋪要擴(kuò)大營(yíng)業(yè)面積，連通衢大街也要侵占，以至到宋徽宗時(shí)官府不得不征收“侵街房廊錢”。這種現(xiàn)象可以說明（）A.城市商業(yè)日益繁盛 B.鄉(xiāng)村出現(xiàn)了草市 C.各族政權(quán)交流頻繁 D.經(jīng)濟(jì)重心已南移【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“宋代城市街道的兩邊可開設(shè)店鋪。由于店鋪開設(shè)越來越多，有的店鋪要擴(kuò)大營(yíng)業(yè)面積，連通衢大街也要侵占”可得出，宋代商鋪林立，越來越多，反映城市商業(yè)日益繁盛，A項(xiàng)正確；鄉(xiāng)村出現(xiàn)了草市，與材料無關(guān)，排除B項(xiàng)；各族政權(quán)交流頻繁，在材料中未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心已南移，在材料中未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】15.瓷器英語(yǔ)為“china”，凝聚了中國(guó)古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣。宋朝發(fā)展起來的著名的制瓷中心是（）A.杭州 B.泉州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都，D項(xiàng)正確；杭州是商業(yè)城市，排除A項(xiàng)；泉州、廣州的造船業(yè)都有很高的水平，在當(dāng)時(shí)世界上具有領(lǐng)先地位，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.如下圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明（）A.宋代手工業(yè)的水平高超 B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展C.宋代中外交流兼容并包 D.宋代民族文化交融加深【答案】A【解析】【詳解】宋代定窯孩兒枕線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明宋代手工業(yè)的水平高超，宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?，給人以別致的美感，A符合題意；題干沒有涉及宋朝農(nóng)業(yè)方面的信息，B排除；題干沒有涉及中外交流，C排除；題干沒有體現(xiàn)民族文化交融加深，D排除。故選擇A。17.南宋時(shí)期，有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)A.都護(hù)府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，所以他抵達(dá)泉州后應(yīng)到市舶司辦理手續(xù)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與管理邊疆地區(qū)事務(wù)有關(guān)，排除；C項(xiàng)與管理西藏事務(wù)有關(guān)，排除；D項(xiàng)是清朝時(shí)期處理外藩事務(wù)的部門，排除。故選B。18.“長(zhǎng)天飛沙壯士血在狂號(hào)，原野飛花壯士懷抱冷傲，一代天驕千秋知我名號(hào)……”這是電視劇《成吉思汗》的主題歌。下列史實(shí)中與“一代天驕”有關(guān)的是（）A.統(tǒng)一蒙古 B.建立元朝 C.開鑿運(yùn)河 D.滅亡南宋【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“一代天驕”成吉思汗，是中國(guó)歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實(shí)是統(tǒng)一蒙古。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”，A項(xiàng)正確；忽必烈建立元朝，排除B項(xiàng)；元朝統(tǒng)一后，開鑿運(yùn)河，排除C項(xiàng)；忽必烈滅南宋，統(tǒng)一全國(guó)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19.《元史·地理志》中記載，元朝“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際，有不及焉”。材料表述的是A.元朝國(guó)力強(qiáng)盛 B.元朝疆域遼闊C.漢唐疆域狹小 D.漢唐國(guó)力強(qiáng)盛【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表漢唐極盛之際，有不及焉”。材料表述的是元朝疆域遼闊。我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是元朝。它完成統(tǒng)一的重大意義體現(xiàn)在元的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，B符合題意；材料沒有體現(xiàn)元朝國(guó)力強(qiáng)盛，A排除；漢唐疆域狹小表述與史實(shí)不符，C排除；材料沒有體現(xiàn)漢唐國(guó)力強(qiáng)盛，D排除。故選擇B。20.這是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝，各民族長(zhǎng)期雜居通婚，逐漸交融，形成一個(gè)新的民族——回族。這一王朝是A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝；唐朝以來，不少定居中國(guó)波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙，畏兀兒等民族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，在元朝時(shí)形成了一個(gè)新的民族——回族。因此，這一王朝是元朝，故選D項(xiàng)，排除ABC項(xiàng)。二、非選擇題（共30分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：下圖《隋朝大運(yùn)河示意圖》材料二：千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！坪弧躲晁凡牧先罕M道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！破と招菀弧躲旰討压拧罚?）以上三則材料反映的是隋朝大運(yùn)河，修建這一工程的目的是什么?請(qǐng)寫出材料一中的字母A、B代表的城市名稱?（2）從材料一中可看出大運(yùn)河共分為四段，其中經(jīng)過今河南省境內(nèi)的是哪兩段?(寫出圖中的代號(hào)和對(duì)應(yīng)河段的名稱)（3）以上兩首詩(shī)，哪一首更全面的反映了大運(yùn)河的影響?【答案】（1）目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治A:涿郡B:洛陽(yáng)（2）D——永濟(jì)渠E——通濟(jì)渠(代號(hào)與河段名稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤不得分)（3）《汴河懷古》或材料三【解析】【小問1詳解】目的：根據(jù)材料一《隋朝大運(yùn)河示意圖》和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，鞏固了隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。城市名稱：結(jié)合所作知識(shí)可知，為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，全長(zhǎng)2700千米。故A處為涿郡；B處為洛陽(yáng)。【小問2詳解】?jī)啥危航Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)過今河南省境內(nèi)的兩段應(yīng)是D和E段，對(duì)應(yīng)的名稱為D——永濟(jì)渠；E——通濟(jì)渠?！拘?詳解】影響：根據(jù)材料二“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！钡贸鲭S著大運(yùn)河的挖通，國(guó)內(nèi)已到處是農(nóng)民起義的烈火，詩(shī)人傷感的是，隋煬帝乘坐到揚(yáng)州去的龍舟，再也回不來了；根據(jù)材料三“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！钡贸鋈巳硕颊f修造大運(yùn)河導(dǎo)致隋朝滅亡，可是至今南北通行還要依賴此河。如果沒有打造龍舟縱情享樂之事，煬帝赫赫功績(jī)幾乎可比治水的大禹。故相比材料二，材料三更全面的反映了大運(yùn)河的影響。22.閱讀材料,回答問題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！鸥Α稇浳簟凡牧隙?下圖)材料三唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”（1）材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶?天下太平的盛世景象。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一局面的出現(xiàn)與唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的哪些措施有關(guān)?（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)寫出材料二對(duì)應(yīng)圖片中唐朝農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的新農(nóng)具?（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說唐朝實(shí)行怎樣的民族政策?并舉一例說明?！敬鸢浮浚?）措施：任用賢臣；重視地方吏治；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制等措施。(寫出兩點(diǎn)即可)（2）A:筒車B:曲轅犁（3）民族政策：較為開明的民族政策舉例：文成公主入藏；金城公主入藏等(寫出一點(diǎn)即可，其他相關(guān)答案也可)【解析】【小問1詳解】措施：根據(jù)材料一“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗即位后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。唐玄宗在位前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”?！拘?詳解】新農(nóng)具：根據(jù)材料二圖A和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖A是筒車亦稱“水轉(zhuǎn)筒車”，是唐代出現(xiàn)的一種提水工具，一種以水流作動(dòng)力，取水灌田的工具；根據(jù)材料二圖B和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖B是曲轅犁，曲轅犁設(shè)計(jì)精妙，輕便靈巧，操作時(shí)可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量?！拘?詳解】民族政策：根據(jù)材料三“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)，采取“全其部落，順其土俗”的開明民族政策。通過實(shí)行加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄，設(shè)置行政機(jī)構(gòu)；和親；冊(cè)封；戰(zhàn)爭(zhēng)；會(huì)盟多種措施措施，加強(qiáng)了中央王朝對(duì)各民族地區(qū)的管轄，漢族與邊疆民族的的交往空前頻繁。舉例說明：結(jié)合所作知識(shí)可知，641年文成公主入藏，唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，體現(xiàn)的是民族交往與交融；唐中宗時(shí)期，金城公主入藏，金城公主嫁入吐蕃期間，不斷力促兩國(guó)保持和平友好，兩國(guó)交往頻繁。23.閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二2020年2月，當(dāng)中國(guó)抗疫進(jìn)程進(jìn)展到最緊張的時(shí)候，從日本發(fā)往中國(guó)的醫(yī)療物資上貼著的“山川異域，風(fēng)月同天”八個(gè)字引起了人們的廣泛關(guān)注。(注：這八個(gè)字出自日本長(zhǎng)屋王的《繡袈裟衣緣》：“山川異域，風(fēng)月同天。寄諸佛子，共結(jié)來緣?！?（1）材料一中圖一所示事件對(duì)日本社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？根據(jù)圖二所示人物口述記錄而成的，可用于研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)是什么？（2）據(jù)史書記載，材料二中的“山川異域，風(fēng)月同天”詩(shī)句曾感動(dòng)了一位唐朝僧人，使他決心東渡日本傳播佛教和中國(guó)文化。請(qǐng)寫出這位僧人的法號(hào)及貢獻(xiàn)。（3）唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是什么？【答案】（1）遣唐使把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！洞筇莆饔蛴洝贰＃?）法號(hào)：鑒真。貢獻(xiàn)：在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。（3）唐朝的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位(或唐朝經(jīng)濟(jì)富庶，國(guó)力強(qiáng)盛，文化昌盛)。【解析】【小問1詳解】影響：圖一日本遣唐使來華，唐朝時(shí)期，中國(guó)和日本就交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱為“遣唐使”，他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；文獻(xiàn)：根據(jù)圖二人物玄奘的口述，由其弟子記錄成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)?！拘?詳解】法號(hào)及貢獻(xiàn)：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真，材料中的“山川異域，風(fēng)月同天”詩(shī)句感動(dòng)了僧人鑒真。他六次東渡在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)?！拘?詳解】根本原因：唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是唐朝的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位(或唐朝經(jīng)濟(jì)富庶，國(guó)力強(qiáng)盛，文化昌盛)24.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答問題。材料一唐代制度，在下有……為政府公開選拔人才；在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。材料二從本質(zhì)上看，宋代只不過是殘?zhí)莆宕难永m(xù)，宋代之所以國(guó)祚長(zhǎng)久，沒有短命而亡，只是因?yàn)樗翁鏀嘟^了武人專政的傳統(tǒng)……宋代的中央政府管理體系多頭分權(quán)，效率并不很高?！幾栽S倬云《許倬云說歷史：大國(guó)霸業(yè)的興廢》材料三元朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，結(jié)束了此前500年間中國(guó)國(guó)內(nèi)五六個(gè)民族或區(qū)域性的政權(quán)并存、互相割據(jù)紛爭(zhēng)、戰(zhàn)亂頻仍的時(shí)代，促進(jìn)了全國(guó)范圍內(nèi)的和平發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史走向。元朝所管轄地區(qū)各有不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化特點(diǎn)，因此在治理模式和統(tǒng)治方式上也體現(xiàn)出因地制宜的特點(diǎn)。——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》（1）材料一中唐朝時(shí)“為政府公開選拔人才”指的是什么制度？這一制度正式確立的標(biāo)志是什么？（2）宋在與其他民族政權(quán)交往過程中，屢屢處于被動(dòng)挨打的地位，這與宋朝實(shí)行的什么政策有關(guān)？根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)說說這一政策的積極影響？（3）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元朝的地方上行政區(qū)劃與疆域管理制度是什么？元朝在治理模式和統(tǒng)治方式上體現(xiàn)出因地制宜的特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例說明？【答案】（1）科舉制度；隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立。（2）重文輕武政策；扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政變的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（3）行省制度；對(duì)西藏的管轄設(shè)立了宣政院（或?qū)ε_(tái)灣的管轄設(shè)立了澎湖巡檢司）?！窘馕觥俊拘?詳解】制度：據(jù)材料一“唐代制度，在下有……為政府公開選拔人才，在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行的這兩種制度分別指的是科舉制度和三省六部制。隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制也都被后來的王朝沿用，影響深遠(yuǎn)。故材料一中唐朝實(shí)行“公開選拔人才”的制度是科舉制度；標(biāo)志：科舉制正式確立的標(biāo)志是隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立。為了改變魏晉以來選拔人才的弊端，隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)期正式創(chuàng)立進(jìn)士科，這標(biāo)志著科舉制度的誕生，科舉制對(duì)后世影響深遠(yuǎn)?！拘?詳解】政策：宋在與其他民族政權(quán)交往的過程中，屢屢處于被動(dòng)挨打的地位，這與宋朝實(shí)行的重文輕武政策國(guó)策有關(guān)；影響：根據(jù)材料二“從本質(zhì)上看宋代只不過是殘?zhí)莆宕难永m(xù)，宋代之所以國(guó)祚長(zhǎng)久，沒有短命而亡，只是因?yàn)樗翁鏀嘟^了武人專政的傳統(tǒng)……宋代的中央政府管理體系多頭分權(quán)，效率并不很高?！笨芍@一政策扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政變的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定?！拘?詳解】制度：據(jù)材料三“元朝所管轄地區(qū)各有不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化特點(diǎn)，因此在治理模式和統(tǒng)治方式上也體現(xiàn)出因地制宜的特點(diǎn)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝的行政區(qū)劃與疆域管理制度是行省制度。由于元朝疆域廣大，為了有效實(shí)行控制地方，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡(jiǎn)稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開始的；舉例說明：元朝對(duì)西藏的管轄設(shè)立了宣政院，對(duì)臺(tái)灣的管轄設(shè)立了澎湖巡檢司。25.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答問題。材料一：葵口三足獅子紋鎏金銀盤，現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館。銀盤作葵瓣形，下面附有澆鑄的卷葉形三足，盤中飾一回頭嘶吼的獅子，寬邊沿，盤緣飾牡丹花紋，正是盛唐時(shí)期金花銀盤所具有的特征。中國(guó)本土不產(chǎn)獅子，它主要產(chǎn)于非洲和西亞。隋唐時(shí)期由于絲綢之路的安寧，西域商人往來不絕，西域國(guó)家向唐代皇家進(jìn)貢獅子的也更多了。其他一些進(jìn)貢的獅子來自吐火羅、米國(guó)、波斯以及大食國(guó)等。工匠們?nèi)跁?huì)貫通，汲取外來文化的長(zhǎng)處，將外域紋樣與傳統(tǒng)紋樣融為一體，創(chuàng)造了具有本民族特色的器物。材料二：《東京夢(mèng)華錄》里說“市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬”說的就是，商販人家不在家做飯，都在食品店買吃的，也可以打包的那種。“夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！薄显稀稏|京夢(mèng)華錄》材料三：(江南)地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈而足……無凍餓之人，亦無千金之家?！妒酚涁浿沉袀鳌方现疄閲?guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。荊城跨南楚之富，揚(yáng)部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）依據(jù)材料一，概括唐代手工業(yè)的特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說唐朝手工