2024年科室工作總結(jié)篇

第頁2024年科室工作總結(jié)篇

科室工作總結(jié)篇1

20__年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等，并及時下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時正常開課。

二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。

三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。

四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放。

五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20__級高中學(xué)生參加20__年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20__級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20__級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認(rèn)和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

科室工作總結(jié)篇2

20xx年馬上結(jié)束，藥劑科在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，藥劑科全體員工樹立“以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)”的指導(dǎo)思想，端正服務(wù)態(tài)度，將藥劑科的每項(xiàng)工作有條不紊的逐項(xiàng)開展，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

一、業(yè)務(wù)方面：

1、1-12月份藥劑科調(diào)配西成藥處方7600余張，調(diào)配中藥處方1600余張?；舅幬镌鋫渑c使用達(dá)到比率要求。

2、處方調(diào)劑：

門診藥房主要對門診就診病人及住院病人進(jìn)行藥品的調(diào)劑。嚴(yán)格執(zhí)行處方調(diào)配工作流程，為患者核方、調(diào)劑、校對、發(fā)藥，嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對”，保證處方調(diào)劑質(zhì)量。

二、日常管理：

藥劑科承擔(dān)著全院的藥品供應(yīng)工作，是醫(yī)院的重要的臨床輔助科室。藥品又是特殊的商品，在日常管理中有著嚴(yán)格的要求，藥劑科按照《中華人民共和國藥品管理法》和《藥品質(zhì)量管理規(guī)范》等相關(guān)的法律法規(guī)管理醫(yī)院購入的藥品。

1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院藥品管理制度，完善醫(yī)院藥事管理委員會工作，藥品的采購供應(yīng)由于多種原因難采購齊全，在院領(lǐng)導(dǎo)與采購員協(xié)調(diào)下最近兩個月基本得到保障，嚴(yán)把藥品采購關(guān)，確保從合格合法的企業(yè)購入合格的藥品。

2、根據(jù)《藥品管理法》及相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定要求，做好藥品的管理工作，因我院設(shè)備相對落后，在上級相關(guān)部門的支持下，我們藥劑科新添了陰涼柜兩個，更換了新的中藥柜，按藥品的儲存要求和將藥品分類存放于常溫庫、陰涼庫、冷藏柜中，保證了藥品的質(zhì)量。藥品的質(zhì)量重于泰山，我們時刻應(yīng)將藥品的質(zhì)量放在管理的第一位，嚴(yán)把藥品質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，并做好入庫驗(yàn)收記錄，注重細(xì)節(jié)，尤其對藥品的貯藏與效期嚴(yán)格把關(guān)，在藥房每兩月將近效期藥品表發(fā)放到各科室醫(yī)生手中，及時銷售，盡量減少醫(yī)院損失同時又確保藥品的安全與有效。

3建立健全藥品管理的相關(guān)檔案，特別是針對兩非特殊藥品的管理，進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行特殊藥品的規(guī)定，專柜專賬等。

4、藥品動態(tài)流動管理是醫(yī)院管理中的一個重要組成部分，我科根據(jù)醫(yī)院藥品臨床使用的實(shí)際情況，及時調(diào)整藥品庫存，及時采購使用率較高的藥品，將使用較慢的減少購入，加快藥品周轉(zhuǎn)，最近一個月經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)決定，把西成藥品實(shí)物倉庫取消，更有利于醫(yī)院藥品更新與管理。使醫(yī)院藥品盡量不出現(xiàn)人為因素缺藥與積壓藥品。

三、服務(wù)方面：

藥房窗口服務(wù)作為醫(yī)院服務(wù)的重要組成部分，不僅是反映醫(yī)院精神面貌和文明素質(zhì)的窗口，更擔(dān)負(fù)著保障人民群眾用藥安全的重大責(zé)任。

藥房的工作人員嚴(yán)格遵循以下服務(wù)原則：

四、心服務(wù)：

①耐心：把各種藥品的服用方法及注意事項(xiàng)解釋得清楚明白，確?；颊哂盟幍挠行О踩?；

②熱心：接待患者的來訪和查詢，限時為患者排憂解難；

③用心：宣傳合理用藥知識，讓患者充分感受藥師的責(zé)任心；

④細(xì)心：為患者核方、調(diào)劑、校對、發(fā)藥，嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對”，保證處方調(diào)劑質(zhì)量；

⑤虛心：接受各類批評建議，使工作不斷向優(yōu)質(zhì)、快捷、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

五、存在的不足

1、主動服務(wù)意識欠缺；藥房是醫(yī)院的窗口服務(wù)科室，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的形象的好壞，特別是與患溝通技巧方面還有待提高，因此面對我院門診病人就診量的增加，各個部門的工作量隨之增加的形勢，我們對如何優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)做更細(xì)致的工作。4S管理的思想還沒有形成，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，賦予行動。

2、藥劑科人手不足，人員專業(yè)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，感謝院領(lǐng)導(dǎo)在11月中旬藥品倉庫調(diào)換入業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)的管理人員。應(yīng)針對現(xiàn)有的工作不足設(shè)定針對性的解決方案。

以后的工作重點(diǎn)：

1、提高窗口服務(wù)的技能和態(tài)度。

2、積極貫徹執(zhí)行《處方管理辦法》，進(jìn)一步完善積極參與門診處方的點(diǎn)評工作，及時發(fā)現(xiàn)、提醒醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)藥品日常管理，保證臨床用藥，保證藥品供應(yīng)，最大限度減少藥品的供應(yīng)脫節(jié)現(xiàn)象。

科室工作總結(jié)篇3

20xx年，我院醫(yī)院感染管理工作按照醫(yī)院總體部署，緊緊圍繞醫(yī)院實(shí)際，堅持以病人為中心，以服務(wù)臨床為宗旨，強(qiáng)化監(jiān)控，著力從加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓細(xì)節(jié)措施入手，認(rèn)真開展工作，履行科室職責(zé)。一年以來，我院未發(fā)生重大感染事件，感染管理水平再上臺階。

一、加強(qiáng)組織管理，完善規(guī)章制度

1、明確和落實(shí)院感委員會職責(zé)，召開醫(yī)院感染管理委員會會議1次，討論醫(yī)院感染管理的工作內(nèi)容，審議制（修）定的規(guī)章制度和重點(diǎn)部門的醫(yī)院感染操作規(guī)程（SOP），指導(dǎo)全院醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作，并及時有效的解決了院感管理工作的困難和問題。

2、以三甲綜合醫(yī)院等級評審為契機(jī)，在原有的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)衛(wèi)生部新印發(fā)的《消毒技術(shù)規(guī)范》、《空氣凈化規(guī)范》等規(guī)范，不斷改進(jìn)和完善，于20xx年8月修訂完成《醫(yī)院感染管理規(guī)章制度》，并通過醫(yī)院感染管理委員會審議后制定成冊，下發(fā)全院。I本制度包含醫(yī)院感染管理組織及崗位職責(zé)、全部涉及院感的規(guī)章制度、重點(diǎn)部門醫(yī)院感染預(yù)防與管理制度、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、傳染病管理、各種預(yù)案和科室質(zhì)量管理共七部分的內(nèi)容。

3、對各科室院感質(zhì)控小組人員進(jìn)行了重新調(diào)整，三級網(wǎng)絡(luò)

建設(shè)，強(qiáng)化科室醫(yī)院感染管理，明確質(zhì)控人員院感工作職責(zé)，使各項(xiàng)規(guī)章制度得到了落實(shí)。

4、召開全院臨床科室院感質(zhì)控小組會議1次，以PPT的形式對

《三級綜合醫(yī)院評審相關(guān)具體細(xì)則》中院感相關(guān)部分進(jìn)行了講解，并要求各科室根據(jù)細(xì)則內(nèi)容加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作；另外講解編訂下發(fā)的《院感管理質(zhì)控記錄》的規(guī)范使用，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。

二、明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測

1、全院綜合性監(jiān)測：20xx年共監(jiān)測住院病人例，醫(yī)院感染率為%，醫(yī)院感染漏報率為%，無菌手術(shù)切口感染率為%。手術(shù)相關(guān)醫(yī)院感染例數(shù)，手術(shù)患者肺部感染發(fā)生例數(shù)，手術(shù)患者手術(shù)部位感染發(fā)生例數(shù)。（主要通過電子病歷查詢、查房及醫(yī)師上報等形式），醫(yī)院感染監(jiān)控率達(dá)100%。

2、目標(biāo)性檢測：

⑴重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）醫(yī)院感染監(jiān)測

科室兩名專職人員分別對收住重癥醫(yī)學(xué)科（綜合ICU）和急診ICU滿48小時后的患者、轉(zhuǎn)出ICU48小時內(nèi)的患者的器械使用情況和感染情況進(jìn)行監(jiān)測。20xx年全年共監(jiān)測患者例。ICU中使用中心靜脈導(dǎo)管病人日數(shù)，使用呼吸機(jī)病人日數(shù)，使用留置導(dǎo)尿管病人日數(shù)。其中，中心靜脈置管相關(guān)血流感染例數(shù)，呼吸機(jī)相關(guān)肺部感染例數(shù)，留置導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系統(tǒng)感染例數(shù)。

⑵手術(shù)部位感染監(jiān)測

科室一名專職人員對全院髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的擇期和急診手術(shù)患者進(jìn)行監(jiān)測。20xx年全年共監(jiān)測手術(shù)患者例，其中發(fā)生手術(shù)部位感染例。

3、醫(yī)院感染患病率調(diào)查

根據(jù)衛(wèi)生部醫(yī)院感染培訓(xùn)基地的要求，20xx年xx月xx日——xx日對全院在院患者進(jìn)行醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查。本次調(diào)查應(yīng)調(diào)查人數(shù)1703例，實(shí)際調(diào)查人數(shù)例，實(shí)查率為%，其中醫(yī)院感染病例為例，感染率為%，感染例次數(shù)為例，感染例次率為%。感染部位排在前三位的是下呼吸道、上呼吸道和表淺切口感染。以上數(shù)據(jù)與前瞻性全面病例監(jiān)測的發(fā)病率相近，說明現(xiàn)患率調(diào)查可以反映總體醫(yī)院感染發(fā)病率水平。

4、感染流行暴發(fā)監(jiān)測

全年未監(jiān)測到醫(yī)院感染流行、暴發(fā)事件。

5、細(xì)菌耐藥性監(jiān)測

每季度對送檢標(biāo)本中檢出的病原微生物進(jìn)行統(tǒng)計，并剔除相關(guān)病例，統(tǒng)計分析排在前十位的細(xì)菌名稱及其耐藥性情況，尤其要注意臨床上一些重要的耐藥細(xì)菌的分離率。通過監(jiān)測及時掌握重要耐藥細(xì)菌的變化，科室分布及其影響因素，為指導(dǎo)臨床抗生素合理應(yīng)用和醫(yī)院感染的預(yù)防控制管理提供科學(xué)依據(jù)。并且每季度向全院通報以上分析內(nèi)容結(jié)果，上報院領(lǐng)導(dǎo)和院感管理委員會。遇醫(yī)院感染暴發(fā)或某種特殊菌株流行等特殊情況時，及時進(jìn)行信息的通報。

6、多重耐藥菌監(jiān)測

加強(qiáng)與微生物是微生物實(shí)驗(yàn)室合作，建立多重耐藥菌監(jiān)測機(jī)制。微生物室建立多重耐藥菌登記本，檢測到多重耐藥菌患者時登記并及時電話通知所在的臨床科室和醫(yī)院感染管理科；臨床科室接到“多重

耐藥菌”的報告，立即報告科主任、護(hù)士長，采取相應(yīng)的預(yù)防控制措施。如確診為醫(yī)院感染的，必須在24小時內(nèi)填卡電腦上報至醫(yī)院感染管理科；我科建立多重耐藥菌登記本，當(dāng)電話接到微生物實(shí)驗(yàn)室上報的“多重耐藥菌”，先登記并及時電話告知臨床科室采取相應(yīng)的預(yù)防控制措施，然后將通知單下發(fā)到科室，并對科室所采取措施進(jìn)行督導(dǎo)檢查。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有多重耐藥菌醫(yī)院感染暴發(fā)可能時，立即向分管院長報告，進(jìn)行有關(guān)相應(yīng)處置，每季對醫(yī)院感染多重耐藥菌分布情況進(jìn)行分析。

7、醫(yī)院消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測

每月對各科室無菌技術(shù)、消毒隔離技術(shù)如：各種侵入性無菌操作、無菌物品有效期、內(nèi)窺鏡、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒液及消毒物品、紫外線燈以及空氣等進(jìn)行監(jiān)測，尤其加強(qiáng)了重點(diǎn)部門如手術(shù)室、ICU、供應(yīng)室、產(chǎn)房、血透室、口腔科、急診科、兒科、母嬰病房、導(dǎo)管室等科室的管理工作。全年空氣采樣份，物體采樣份，高壓滅菌生物指示檢測份，無菌物品合格率100%。無菌手例，對監(jiān)測不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，及時反饋科室查找原因，提出整改措施，再次監(jiān)測整改效果。

8、職業(yè)防護(hù)監(jiān)測

20xx年全年全院醫(yī)護(hù)人員共發(fā)生職業(yè)暴露事件人次，

9、血液凈化系統(tǒng)相關(guān)監(jiān)測

20xx年1月01日——11月31日，血液透析室進(jìn)行血液透析的患者例數(shù)為6486例，與血液透析相關(guān)血液感染例數(shù)0例。

三、強(qiáng)化重點(diǎn)科室醫(yī)院感染管理

1、把控制高?？剖业尼t(yī)院感染作為工作重點(diǎn)，經(jīng)常到臨床第一線了解情況并檢查督促消毒隔離制度的落實(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時與相關(guān)部門溝通設(shè)法解決，腳踏實(shí)地的開展工作。

2、在護(hù)理部的大力配合下，對新啟用的消毒供應(yīng)中心的工作進(jìn)行規(guī)范，逐步推進(jìn)集束化消毒供應(yīng)的管理模式，確保醫(yī)療器械的消毒滅菌質(zhì)量。

3、對新建消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科、介入手術(shù)室和裝修整改后啟用的急診ICU、血液透析室等重點(diǎn)部門進(jìn)行了空氣細(xì)菌監(jiān)測，均合格。

4、加強(qiáng)了手術(shù)室刷手依從性、外來器械、植入物的管理，對發(fā)現(xiàn)管理中的環(huán)節(jié)缺陷，采取相應(yīng)措施進(jìn)行干預(yù)。

四、醫(yī)療廢物管理

繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療廢物管理，各科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類收集，貼有標(biāo)識，注明類別，建立登記本，交接人員雙向簽名，專人負(fù)責(zé)上門收取，規(guī)范和統(tǒng)一了醫(yī)療廢物標(biāo)識，并對運(yùn)送人員進(jìn)行了個人防護(hù)、消毒隔離知識、醫(yī)療廢物分類等相關(guān)知識的專項(xiàng)培訓(xùn)，使其增強(qiáng)了意識，提高了認(rèn)識，強(qiáng)化了管理，并對醫(yī)療廢物分類、消毒、毀形流程進(jìn)行督導(dǎo)，防止流失、滲漏及擴(kuò)散。醫(yī)療廢物暫存處嚴(yán)格執(zhí)行消毒、管理制度，建立了多方監(jiān)督的多環(huán)節(jié)交接流程，確保醫(yī)療廢物安全。

五、加強(qiáng)院感知識培訓(xùn)，提高全院職工控制院內(nèi)感染意識

1、對研究生、護(hù)理實(shí)習(xí)生、新招錄人員進(jìn)行了醫(yī)院感染相關(guān)知識的培訓(xùn)。

2、對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了預(yù)防與控制醫(yī)院感染、手衛(wèi)生、傳染病和醫(yī)療廢物知識的培訓(xùn)。

3、對內(nèi)鏡中心全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了內(nèi)鏡中心?？圃焊兄R及相關(guān)規(guī)范的培訓(xùn)。

4、對消毒供應(yīng)中心全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了消毒供應(yīng)中心院感知識及相關(guān)規(guī)范的培訓(xùn)。

5、對血透室全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了血透室?？圃焊兄R及相關(guān)規(guī)范的培訓(xùn)。

6、對全院外科系統(tǒng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了手衛(wèi)生相關(guān)培訓(xùn)，7、對工勤保潔人員進(jìn)行了傳染病、醫(yī)療廢物、環(huán)境清潔消毒相關(guān)知識的培訓(xùn)。

8、我科兩次培訓(xùn)

六、落實(shí)院感管理質(zhì)控檢查

每個月按照制訂的《醫(yī)院感染管理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》對全院各臨床、醫(yī)技科室進(jìn)行醫(yī)院感染全面檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析、評分，并且將結(jié)果進(jìn)行反饋。各科室根據(jù)醫(yī)院感染管理方面存在的"問題制定改進(jìn)措施，進(jìn)行整改，運(yùn)用PDCA的管理模式規(guī)范地開展醫(yī)院感染管理工作。

七、與信息科密切合作，搭建院感監(jiān)測平臺。

在信息網(wǎng)絡(luò)中心的協(xié)助下，醫(yī)院感染監(jiān)測軟件與醫(yī)院HIS、LIS

的網(wǎng)絡(luò)對接工作已經(jīng)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了各臨床科室的醫(yī)院感染病例通過網(wǎng)絡(luò)上報至院感監(jiān)測軟件系統(tǒng)，大大提高了信息化程度，節(jié)約了人力資源。下一步是完成傳染病的院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報工作。

八、建立信息溝通機(jī)制，做到信息互饋利用

每月通過醫(yī)院感染通訊，將各科室醫(yī)院感染部位分布及構(gòu)成進(jìn)行反饋。參照全國醫(yī)院感染監(jiān)測信息的模板，編制了《青海大學(xué)附屬醫(yī)院院感監(jiān)測信息》每季度一期，全年共四期，對監(jiān)測到的信息進(jìn)行統(tǒng)計分析，用圖標(biāo)對感染率、感染例次率、感染部位分布、病原微生物的檢出排序、特殊病原菌分布的科室等信息想臨床科室反饋，同時對新出臺的政策法規(guī)、院感事件的通報、相關(guān)文獻(xiàn)資料等資料一并編入監(jiān)測信息內(nèi)，供臨床科室學(xué)習(xí)。

九、履行醫(yī)院感染管理職責(zé)，參與外科新建樓建筑布局設(shè)計

在消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、ICU、檢驗(yàn)科、靜脈用藥調(diào)配中心、內(nèi)鏡中心、產(chǎn)房、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室、CCU、導(dǎo)管室、普通病房、治療室、換藥室、搶救室、處置室的布局設(shè)計和基礎(chǔ)設(shè)施的配置中按照相關(guān)規(guī)范提出建議，符合建筑在人流、物流、氣流和設(shè)施上的院感管理要求。根據(jù)衛(wèi)生部《手衛(wèi)生規(guī)范》，更新洗手設(shè)施。

十、預(yù)防保健工作

1、傳染病管理。嚴(yán)格傳染病上報制度，檢驗(yàn)科每日將陽性結(jié)果報表反饋到院感科，一一核對科室上報情況，杜絕傳染病漏報，統(tǒng)一規(guī)范了門診及住院部傳染病登記本，1——12月上報傳染病例共例，其中乙類傳染病例，丙類傳染病例，并對傳染病發(fā)病人群進(jìn)行了統(tǒng)計與分析，上報率達(dá)100%。

2、完成院感重點(diǎn)部門人次的健康體檢工作，并將體檢結(jié)果進(jìn)行分析反饋。

3、指導(dǎo)臨床科室的職業(yè)防護(hù)，預(yù)防銳器傷等職業(yè)暴露。

4、健康教育工作。建立健康教育三級網(wǎng)絡(luò)組織，有專兼職人員，建立完善醫(yī)院行政職能部門及臨床各科室健康教育工作制度，明確職責(zé)。發(fā)放健康教育資料，訂閱各種醫(yī)學(xué)雜志及健康教育書刊資料。充分利用宣傳欄、電子大屏幕、電視、院報等多種形式進(jìn)行健康教育宣傳。醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行查房、診療、護(hù)理中以不同形式對病人進(jìn)行健康教育及康復(fù)指導(dǎo)，各病區(qū)通過電視播放或組織小講課進(jìn)行健康知識及科普知識宣傳。對健康教育知識進(jìn)行測試，以提高職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識。門診設(shè)有心理咨詢室，各病區(qū)設(shè)有醫(yī)患談話室。

醫(yī)院感染管理辦公室

20xx.12

科室工作總結(jié)篇4

我校的教育科研工作在進(jìn)修校的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下順利完成了本學(xué)期的任務(wù)，本學(xué)期，我們確立了以校本教研發(fā)展為本，以小問題入手的科研興教主體戰(zhàn)略，堅持教育科研為教育改革創(chuàng)新實(shí)踐服務(wù)，以教育科研促進(jìn)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)。

一、主要工作回顧：

2、努力抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識水平。首先抓理論知識學(xué)習(xí)。我們以集中學(xué)習(xí)的形式組織教師們學(xué)習(xí)理論知識，向教師們傳輸新的教學(xué)理念，幫助教師們把握自己的教學(xué)觀。一段時間來學(xué)校教師學(xué)習(xí)的文章《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教育科研方法》、《學(xué)校校本教研》等。我們努力抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使新稞改理念深入到具體的教學(xué)實(shí)踐中。教案每課時教師們都要寫教學(xué)反思，每月寫教學(xué)隨筆，每期寫學(xué)科總結(jié)等，讓教師們在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再經(jīng)驗(yàn)中獲得好的教學(xué)方法。其次抓思想觀念轉(zhuǎn)變：學(xué)區(qū)分中心校、村校、教研組層層組織學(xué)習(xí)教育局、進(jìn)修校、教導(dǎo)處有關(guān)校本課程開發(fā)的指令性、指導(dǎo)性文件。通過學(xué)習(xí)教師的觀念轉(zhuǎn)變了，心理障礙解除了，行動就積極了，這學(xué)期組織的青年教師賽課，語、數(shù)學(xué)科各有12名教師參加，并且參加的教師上課都非常地棒，能夠充分體現(xiàn)新課程思想，能夠抓住課改得主渠道。

3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，做好有關(guān)課題的結(jié)題工作，進(jìn)一步凸顯我校課改特色。

加強(qiáng)課題研究過程管理是教科研工作的重中之重。本學(xué)期，學(xué)校的每個課題組緊抓課題研究計劃的制定、上好課題研究匯報課、組織課題研討活動、課題研究手冊的記錄、實(shí)驗(yàn)資料整理和撰寫研究論文等常規(guī)管理。期初教科室將每個課題組的進(jìn)度開展情況列入計劃，確保每個課題組按計劃進(jìn)行活動。在研究過程中，組織廣大課題研究教師依托于各自的教學(xué)實(shí)踐工作，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，多出成果，并使科研工作來自于教學(xué)，并回歸于教學(xué)。9月我校研究的旅游套餐區(qū)級課題《我是小導(dǎo)游小學(xué)語文口語交際研究《苗族歌舞走進(jìn)校園》、《民族工藝品制作研究》已經(jīng)順利結(jié)題?，F(xiàn)在正在進(jìn)行《村校管理模式的研究》這一課題，該課題的研究進(jìn)展良好。

“人才出課題，課題出人才”。本學(xué)期教科室了解了各課題組的研究情況，對課題研究的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的檢查和督促，對課題研究的過程性、終結(jié)性材料的整理、歸檔工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)，做好有關(guān)課題的結(jié)題工作。

4、搞好繼續(xù)教育工作，規(guī)范繼續(xù)教育管理。

本學(xué)期，教科室配合進(jìn)修校認(rèn)真搞好教師的學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)、以及教師的“三課”培訓(xùn)工作，同時對我學(xué)區(qū)新教師進(jìn)行了培訓(xùn)、管理和考核工作；順利組織教師完成了《中小學(xué)教育科研方法》和普法知識的考試工作，并及時進(jìn)行了繼續(xù)教育的登記、驗(yàn)證、檔案建立、上報材料等工作。

二、存在的不足

在這學(xué)期里，教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各部門密切配合下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教科研工作順利開展，取得了一些成績，也存在著很大的不足，還有很多工作需要去思考、去落實(shí)。有些工作的開展不夠積極主動，有時工作時有些瞻前顧后，開展工作不夠大膽，在今后的工作中教科室將進(jìn)一步明確自身的職責(zé)，樹立教科研人員作為研究者、指導(dǎo)者、服務(wù)者的新形象，為建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，推進(jìn)我校課程改革作出新的貢獻(xiàn)。

科室工作總結(jié)篇5

在衛(wèi)生局及院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展醫(yī)院感染管理，年初制定工作計劃并組織實(shí)施、完成了工作計劃，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度

我院按相關(guān)文件精神和省市衛(wèi)生行政主管部門要求成立了醫(yī)院感染管理科，健全了院科兩級管理制度及三級感染監(jiān)控網(wǎng)。成立了醫(yī)院感染管理委員會，委員會及各科室制度健全，有相應(yīng)的職責(zé)，醫(yī)院感染管理工作能順利開展。

二、消毒滅菌效果及環(huán)境學(xué)監(jiān)測

1、今年我院對重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤?qiáng)制監(jiān)測，對消毒滅菌效果、使用中的消毒液進(jìn)行生物、化學(xué)監(jiān)測，并有嚴(yán)格記錄和整改措施。

2、購買了紫外線強(qiáng)度監(jiān)測儀，對全院使用中的紫外線滅菌燈進(jìn)行監(jiān)測。

3、對供應(yīng)室滅菌物品進(jìn)行了工藝監(jiān)測、化學(xué)監(jiān)測、生物監(jiān)測，并嚴(yán)格記錄。

三、完善設(shè)施，保證血液透析醫(yī)療安全

因血液透析檢查不達(dá)標(biāo)，6月8日我院接到市衛(wèi)生局通報，醫(yī)院針對提出的問題連夜召開由醫(yī)院班子、職能科室領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)及工作人員緊急會議，建立健全院感組織，全面部署、完善制度，立即整改。縣衛(wèi)生局對此也非常重視，派專人到醫(yī)院現(xiàn)場指導(dǎo)，督促整改。

市局檢查后次日醫(yī)院購買了低溫冷藏設(shè)備，對復(fù)用透析器進(jìn)行冷藏保存，并打報告購買全自動透析器復(fù)用機(jī)，并于當(dāng)天對透析室進(jìn)行了改造，設(shè)立獨(dú)立隔離透析間和透析專機(jī)；與廠商積極聯(lián)系并到省二院咨詢專家，除對機(jī)器設(shè)立的取樣口（進(jìn)口）采樣外，對進(jìn)入透析器前的入口（出口）也進(jìn)行采樣檢測，并自己進(jìn)行了生物監(jiān)測；反滲水水質(zhì)采樣檢測；內(nèi)毒素監(jiān)測已聯(lián)系省二院幫助進(jìn)行監(jiān)測。

6月18日，省衛(wèi)生廳組織的專家組對我院醫(yī)院感染管理工作進(jìn)行了檢查，檢查中對我院的整改工作予以肯定，透析室醫(yī)院感染管理工作得到了專家的好評，市衛(wèi)生局在全市縣級醫(yī)院推廣了我院的醫(yī)院感染管理工作。

四、管好醫(yī)療廢物，杜絕交叉感染。

1、嚴(yán)格把好準(zhǔn)入關(guān)，對購進(jìn)的一次性醫(yī)療用品嚴(yán)格把關(guān)，查驗(yàn)并索要三證，保證了一次性醫(yī)療用品的質(zhì)量。

2、嚴(yán)格一次性醫(yī)療用品的使用、回收、儲存、無害化處理等各環(huán)節(jié)的規(guī)范和登記。做到不流失、不泄露，封閉運(yùn)輸，定點(diǎn)儲存，專人保管，定時焚燒。

五、合理應(yīng)用抗生素，預(yù)防耐藥菌產(chǎn)生。

1、針對各科抗生素應(yīng)用不規(guī)范的現(xiàn)狀，5月份結(jié)合藥事委員會，制定醫(yī)院抗生素應(yīng)用原則，規(guī)范臨床用藥。

2、強(qiáng)化全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染防控意識，逐步規(guī)范抗生素的使用，做到有的放矢，對使用二三線抗生素要有審批制度，根據(jù)細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗(yàn)，合理選擇抗生素。

六、完善基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范院感管理。

今年以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院感染工作非常重視，先后投入30余萬元購買了戊二醛低溫殺毒柜、紫外線強(qiáng)度監(jiān)測儀、感應(yīng)洗手設(shè)施、干手設(shè)施、低溫冷藏設(shè)施、全自動血液透析復(fù)用機(jī)、各種消毒劑指示卡、滅菌指示卡、干手消毒劑等。從而使我院院感防控和管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。

七、規(guī)范發(fā)熱門診管理，加強(qiáng)傳染病防控。

1、今年以來，針對禽流感、手足口并甲型h1n1流感疫情，醫(yī)院及時啟用了發(fā)熱門診，購置了防護(hù)設(shè)施和消毒設(shè)備、消殺藥品，完善制度，固定專人，按防控流程進(jìn)行了合理的布置安排。

2、成立組織，健全制度。積極應(yīng)對可能發(fā)生的疫情。

3、安排傳染病知識宣傳、學(xué)習(xí)、考核、演練，正確防控；根據(jù)上級精神，做到了傳染病零報告。

科室工作總結(jié)篇6

20xx年冬季的雪兒盡管舞得很美，大地銀裝的動人可愛，但卻也和已往任何年份一樣，成為不復(fù)的昨天；20xx年依著它的必然性，邁著驕健的步伐向我們走來。喜樂也好，愁怨也罷，誰都無法阻擋了這時代前進(jìn)的`腳步。新年伊始回頭看，凝目來路想些歷經(jīng)事，讓心悲喜之間，更多的是感悟；新年伊始翹首望，展望前途呈夢想，希望之際，更多的是祈愿。

一年來，在醫(yī)務(wù)部主任和院感科科長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，圓滿完成了20xx年個人崗位工作職責(zé)，現(xiàn)將工作匯報如下：

本人思想上要求上進(jìn)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，并積極向黨組織靠攏。

工作上，能踏實(shí)、認(rèn)真工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、主動加班加點(diǎn)，力爭讓我們的工作達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心、百姓踏心、自己安心！在科長的領(lǐng)導(dǎo)下，定期對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒、滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測，對超標(biāo)的標(biāo)本及時分析、匯總并采取相應(yīng)措施；今年10月組織全院院感監(jiān)控員進(jìn)行現(xiàn)患率調(diào)查，并將結(jié)果進(jìn)行匯總、分析、反饋到科室，對存在問題提出整改措施；每天查看多重耐藥的檢出情況，監(jiān)測耐藥菌株的變化，并及時通知相關(guān)科室做好隔離措施。

每天收集傳染病相關(guān)疫情卡、查對門診日志、放射科結(jié)核病登記、做好hiv陽性標(biāo)本、流感樣病例標(biāo)本的收集、核對、運(yùn)送工作；做好健康教育宣傳的督促和資料收集和整理工作。

本人能團(tuán)結(jié)同志，與同事和睦相處，有很好的溝通能力，并能做到虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的同事，為做好工作打下基礎(chǔ)；能積極處理好醫(yī)院內(nèi)部各科室之間、醫(yī)院與相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，及時通報情況、反饋信息。冬季的感動會讓我永生難忘，我會用感恩的心，用一個職工全部的情與愛，用一個專業(yè)人員全部的良知與赤誠，恪守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，在新的一年里、在以后工作的每一天，為院科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

科室工作總結(jié)篇7

20xx年的這一年來，在xxx醫(yī)院院班子和主管院長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將思想工作情況總結(jié)如下：

一、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時指令性工作任務(wù)。

二、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。

三、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等，增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈龋瑸獒t(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。

五、鞠身基層，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時指令性工作任務(wù)。

科室工作總結(jié)篇8

本學(xué)期教科室工作堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)科研的觀念和思路，將各級立項(xiàng)課題專題研究和基于課堂教學(xué)常態(tài)問題的研究相結(jié)合，真正做到了科研為學(xué)校常態(tài)教學(xué)為科研提供平臺、為學(xué)校提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，我們以貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以多種形式的活動為載體，積極實(shí)施“科研興師”、“科研興教”、“科研興?！钡陌l(fā)展策略，堅持科研工作“為課改實(shí)踐服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”的“三為”思想，以“求新、求活、求發(fā)展”為工作思路，努力在全校大力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍，使科研工作與教育教學(xué)工作形成一種良性互動的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學(xué)期教育科研工作小結(jié)如下：

一、大力加強(qiáng)校本研訓(xùn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊伍。而教師的科研能力來自學(xué)習(xí)，來自實(shí)踐。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升，我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與校本研訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我校教科室和教導(dǎo)處合作辦公，有效協(xié)作，以基于課堂的常態(tài)問題為研訓(xùn)目標(biāo)，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽課、組內(nèi)聽課、指導(dǎo)課為載體的研訓(xùn)方式，大力加強(qiáng)了校本研訓(xùn)的力度，取得明顯的效果。學(xué)校教科室秉承“為教師成長服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的思想，努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍，為教師平等對話，互動表達(dá)提供了機(jī)會，滿足了教師“說話”的需求，促進(jìn)了教師富有個性地成長。我們根據(jù)期初提出的“狠抓常規(guī)管理、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、注重教育創(chuàng)新、突出學(xué)校特色、深化課改實(shí)驗(yàn)”五個重點(diǎn)，不斷豐富“科研興教、科研興校、科研興師”的內(nèi)涵。

1、各教研組本組教研工作計劃，扎實(shí)地開展了教研工作。各組本學(xué)期做到計劃具體、目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)，開展活動均達(dá)8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達(dá)95%。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)

努力為教師搭建專業(yè)成長的平臺。我校要求教師注重理論學(xué)習(xí)，老師都能按照學(xué)校制訂的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了“研有主題、學(xué)有內(nèi)容、有的放矢”。由于科室著力聚焦科研與教學(xué)的結(jié)合，為教師的成長提供了平臺，為學(xué)校的發(fā)展起到了參謀和橋梁的作用。

（1）校內(nèi)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)等。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)情舉行了《校本教研研討會》、《如何提高作文水平》、《提高教學(xué)質(zhì)量從五抓做起》、《從備課談起》、《科研是興校之本》等專題講座。

（2）校外培訓(xùn)：盡管本學(xué)期的時間緊，工作任務(wù)重，我校仍全力分批派送各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀摩學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。一方面，學(xué)校積極組織教師參加教研室、教師進(jìn)修學(xué)校、電教中心組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校盡可能創(chuàng)造機(jī)會有計劃安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是向青年教師傾斜。

（3）鼓勵有選擇地自主學(xué)習(xí)：我校在做好集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時，更注重教師的自身學(xué)習(xí)。鼓勵每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。包括同事之間的學(xué)習(xí)，教育理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，從各種媒體中學(xué)習(xí)等等。具體如：①每位教師每學(xué)期相互聽課要求10節(jié)以上；②自主選擇一本教育理論專著進(jìn)行研讀，并用適合自己的方式作好摘錄、整理，或從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)資料。③積極參加自考、函授等在職進(jìn)修。

3、狠抓教師公開課制度落實(shí)，以點(diǎn)帶面提高全體教師的素質(zhì)。

（1）確定教師上好參賽課。張淼老師《掌聲》一課獲榆陽區(qū)小學(xué)語文組一等獎。朱娜老師執(zhí)教的英語競賽課在全區(qū)獲二等獎。

（2）領(lǐng)導(dǎo)聽推門課。本學(xué)期，校委會成員不顧活動多、任務(wù)重仍擠出時間堅持聽推門課，并及時和任課教師進(jìn)行了信息反饋。

（3）分組上好一節(jié)校本教研專題研討課。各教研組根據(jù)本學(xué)科及組內(nèi)教師結(jié)構(gòu)情況，開展了以解決本學(xué)科教學(xué)、教研突出問題為目的的專題教研活動，在小組內(nèi)實(shí)行“聽（上)課說課評課修改教案再聽(上）課再評課”活動，在實(shí)踐中反復(fù)研究，共同提高。活動完畢及時認(rèn)真撰寫專題研究總結(jié)材料，收集整理所有材料上交學(xué)校存檔。

（4）新進(jìn)教師上好一節(jié)匯報課。本學(xué)期4位新調(diào)進(jìn)教師精心準(zhǔn)備的匯報課得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

4、積極配合，精心組織。成功舉辦了基礎(chǔ)教育新課程成果展。

5、創(chuàng)設(shè)平臺，展示風(fēng)采。本學(xué)期教科室成功舉辦了第九屆“教壇新秀”評選活動。

6、積極組織，全員參與。組織學(xué)生進(jìn)行評教、議教活動。

7、充實(shí)完善了教研科研的各項(xiàng)制度。形成本校教科研工作管理體系，為教科研工作深度推進(jìn)提供保障。

二、有效開展立項(xiàng)課題的研究，引領(lǐng)學(xué)校的教革方向。

抓好教科研隊伍建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，增強(qiáng)其對教科研工作的責(zé)任性，是做好教科研工作的必經(jīng)之途。因此，學(xué)校要求課題組成員做到（1）帶頭上好一堂課題研究課；（2）寫好一篇圍繞課題的論文；（3）搞好每次的課題研究活動。目前，我校已組建了一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師成為課題組成員。所有這些舉措，極大地調(diào)動了課題組成員對教科研工作的參與熱情與高度的工作責(zé)任感。

抓好課題研究過程，讓課題為教師成長服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)。開學(xué)期初，我們把全體課題組成員集中在一起商量本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)，制訂課題研究的計劃、落實(shí)好每學(xué)期的課題研究課及每次課題組活動的具體責(zé)任人。每次圍繞課題上研究課，課題組成員必須事先一起與任教老師進(jìn)行探討、商議，提出修改意見，從課題的角度提出存在問題及改進(jìn)之處，會后認(rèn)真做好資料的搜集工作。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高科研品位

本學(xué)期，學(xué)校要求教師積極撰寫論文與專題總結(jié)，使教師由教書型向科研型轉(zhuǎn)變，為使理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐，使教師由單純的教書匠逐步轉(zhuǎn)變成科研型的教師，省、市、區(qū)級征文活動中，教師能結(jié)合教育、教學(xué)實(shí)際，不斷反思，認(rèn)真撰寫自己的心得體會。

四、正視問題與不足，提升教育科研的品質(zhì)

在我校教育科研取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到自己工作的不足。

1、教師教育隨筆與案例的撰寫，還存在不平衡的現(xiàn)象。

2、科研成果質(zhì)量（特別是論文）有待進(jìn)一步提高問題。

3、教育科研工作與課堂教學(xué)研究的有效結(jié)合的問題。

4、抓實(shí)過程教研、細(xì)化過程管理與及時收集、整理教研活動資料的問題。

5、堅持走出去的思路與開辟請進(jìn)來的路子與缺乏經(jīng)費(fèi)的矛盾。問題的存在正是我們努力的方向，堅信：有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，只要我們遵循“立足課堂，服務(wù)教學(xué)”的課題研究的原則，從嚴(yán)抓自身，求提高；從實(shí)抓調(diào)研，求深入；從新抓思路，求發(fā)展；從創(chuàng)抓重點(diǎn)，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度，學(xué)校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。我校的教科研工作定能開創(chuàng)一個嶄新的局面，一定能打造起自己的品牌。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學(xué)氛圍才會不斷濃厚。在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。

科室工作總結(jié)篇9

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，經(jīng)過放療科同志及有關(guān)業(yè)務(wù)科室的共同努力，放療科的籌建取的了重要進(jìn)展，為總結(jié)成績、改正不足，以利今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、20xx年工作總結(jié)

1、根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障部的安排，放療科加速器項(xiàng)目土建工程經(jīng)過前期與江蘇海明（加速器系統(tǒng)生產(chǎn)廠家）、酒鋼設(shè)計院（加速器項(xiàng)目土建工程設(shè)計單位）的積極溝通、協(xié)調(diào)、土建設(shè)計要求交流等等工作，順利協(xié)助酒鋼設(shè)計院完成了加速器項(xiàng)目土建工程設(shè)計，工程于20xx年x月x日正式開工建設(shè)，在建設(shè)中面對工程屬于特種建筑，之前無施工經(jīng)驗(yàn)，對高能射線防護(hù)要求高，施工難度大，施工中發(fā)現(xiàn)原有xx機(jī)房存在裂縫，將對射線防護(hù)造成重大隱患等實(shí)際情況，積極配合醫(yī)院后勤保障部聯(lián)系江蘇海明、酒鋼設(shè)計院，對原有機(jī)房裂縫成因、建筑安全性進(jìn)行了認(rèn)真的分析、勘測，對裂縫處的射線防護(hù)拿出了可行的補(bǔ)救方案，監(jiān)督工程施工單位合理、規(guī)范、嚴(yán)格施工，現(xiàn)加速器項(xiàng)目土建工程已基本完工，具備安機(jī)條件，預(yù)計20xx年x月底正式開始裝機(jī)。

2、制定、完善放療科的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了放療科管理制度、部門職責(zé)及崗位職責(zé)、設(shè)備操作規(guī)程、安全操作制度、設(shè)備維修保養(yǎng)制度、酒鋼醫(yī)院放射性事故應(yīng)急預(yù)案、放療科防范醫(yī)療事故制度等規(guī)章制度；對放療科內(nèi)設(shè)三種崗位的各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工和責(zé)任落實(shí)。

3、根據(jù)省環(huán)保局對醫(yī)院開展放射診療工作的相關(guān)規(guī)定，醫(yī)院開展放療項(xiàng)目，必須通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”，經(jīng)確認(rèn)加速器項(xiàng)目對周圍環(huán)境無害后，方可進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)并申領(lǐng)《輻射安全許可證》，合法開展放療工作。放療科接到任務(wù)后，積極聯(lián)系省環(huán)保局各相關(guān)部門，審核了我院加速器土建項(xiàng)目圖紙，提供各種資料，協(xié)助省環(huán)保局相關(guān)部門完成了《xx醫(yī)院加速器環(huán)境影響評價書》，經(jīng)省環(huán)保局評估中心組織的酒鋼醫(yī)院加速器項(xiàng)目環(huán)境影響專家評審會上通過了專家評審，為我院合法規(guī)范的開展放療工作打下了必要的法律基礎(chǔ)，現(xiàn)正在積極申辦省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》，預(yù)計在加速器開機(jī)前可申辦完畢。

4、根據(jù)省疾控中心對醫(yī)院開展放射診療工作的相關(guān)規(guī)定，醫(yī)院開展放療項(xiàng)目，須通過省疾控中心的“放射防護(hù)評價”，經(jīng)確認(rèn)加速器項(xiàng)目對工作人員及周圍公眾安全并通過其組織的“放射防護(hù)預(yù)評價”，方可進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，項(xiàng)目建成后，還須通過“放射防護(hù)控制效果評價”，才可合法開展放療工作。放療科積極聯(lián)系省疾控中心相關(guān)部門，認(rèn)真迎接省疾控中心相關(guān)部門組織的“放射防護(hù)預(yù)評價”，短時間內(nèi)制定、完成了“評價”要求的各種規(guī)章制度等材料二十余種，現(xiàn)場預(yù)評已于x月x日順利進(jìn)行，我科準(zhǔn)備材料齊備，現(xiàn)預(yù)評工作正常進(jìn)行。

5、根據(jù)省衛(wèi)生廳的相關(guān)規(guī)定，醫(yī)院開展放療項(xiàng)目，必須滿足國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“xx號文件”中對開展放療所具備的人員、設(shè)備、防護(hù)等條件的要求，并申領(lǐng)到《放射診療許可證》后，方可合法開展放療工作。放療科積極針對“xx號文件”進(jìn)行了自查，通過“找差距、想對策”，理清了此項(xiàng)工作的思路?，F(xiàn)正在做各項(xiàng)前期準(zhǔn)備。

6、遵照醫(yī)院安排，放療科組織了20xx年經(jīng)營計劃討論，通過討論，使全科人員明確了醫(yī)院、科室在20xx年的經(jīng)營目標(biāo)，以及為完成經(jīng)營目標(biāo)需要做的各項(xiàng)工作。

7、申請購買放療科開業(yè)所需的辦公桌椅、用具，制作各種專用檢查單、申請單、治療單等表單，準(zhǔn)備放療必備藥品的計劃、申領(lǐng)。

二、20xx年大體工作計劃

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示安排以及加速器項(xiàng)目土建工程實(shí)際進(jìn)度，與加速器生產(chǎn)廠家加強(qiáng)聯(lián)系，力爭x月底前開始裝機(jī)工作，x月底安裝調(diào)試結(jié)束并進(jìn)行加速器性能試驗(yàn)，x月初開始治療病人。

2、進(jìn)一步制定、完善放療科的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)，并做到放療科開業(yè)時制度上墻。

3、正式通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”，拿到省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》。

4、爭取省疾控中心的“放射防護(hù)預(yù)評價”專家評審會于x月中下旬進(jìn)行，“放射防護(hù)控制效果評價”于x月進(jìn)行并爭取順利通過。

5、積極做申領(lǐng)《放射診療許可證》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭于年內(nèi)順利拿到《放射診療許可證》。

6、安機(jī)調(diào)試結(jié)束后，積極穩(wěn)妥的安排收治患者，謹(jǐn)慎治療，嚴(yán)防放療醫(yī)療事故發(fā)生。

7、針對放療科是我院新科室，放療專業(yè)是新專業(yè)的實(shí)際情況，為快速提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，將加強(qiáng)科室人員專業(yè)知識學(xué)習(xí)作為科室重點(diǎn)工作之一，組織多種學(xué)習(xí)活動，力爭早日使工作人員的業(yè)務(wù)水平適應(yīng)放療工作的實(shí)際需要。

科室工作總結(jié)篇10

本年度，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)醫(yī)院管理的法律法規(guī)，強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)測及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了醫(yī)療安全，有效的控制了科室感染，確保了醫(yī)療安全?，F(xiàn)全年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全

1、質(zhì)量控制：每月進(jìn)行2次檢查，對存在問題及時反饋、整理，有效的預(yù)防和控制科室感染，對存在的問題，進(jìn)行原因分析、總結(jié)，提出改進(jìn)措施，并向全院通報。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關(guān)，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務(wù)人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務(wù)人員提供洗手設(shè)施及洗手液、快速手消毒液等，大大提高了洗手質(zhì)量，減少了科室感染。

3、紫外線強(qiáng)度監(jiān)測：對新領(lǐng)進(jìn)紫外線燈管每次進(jìn)行檢查，對科室使用中的紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測，每半年換一次燈管，消毒效果均達(dá)標(biāo)。

4、對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露進(jìn)行了監(jiān)測：嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對職業(yè)暴露進(jìn)行監(jiān)測登記。

5、開展了多重耐藥菌的監(jiān)測：每周不定時了解致病菌檢測結(jié)果，發(fā)現(xiàn)多重耐藥要求采取隔離措施，加強(qiáng)工作人員自我防護(hù)，避免交叉感染。

二、沉著積極應(yīng)對突發(fā)事件

及時發(fā)現(xiàn)消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題，及時糾正整改，同時加強(qiáng)醫(yī)療廢物分類和收集處理，嚴(yán)防因管理不善引起的感染暴發(fā)，確保了病人的身體健康和生命安全。

三、實(shí)行規(guī)范化，流程化管理

編制科室感染控制各種流程，如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、科室感染暴發(fā)處理流程、科室突發(fā)公共衛(wèi)生時間處理流程，以及各種診療操作流程等，并組織學(xué)習(xí)，使工作人員工作流程化，便于操作，便于記憶。

四、加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理

對醫(yī)療廢物暫存處進(jìn)行了整修，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，專人回收，登記。對醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行醫(yī)療廢物管理知識培訓(xùn)，使工作人員提高了認(rèn)識，落實(shí)了各類人員職責(zé)，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理。

五、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員感染意識

1、對保潔人員進(jìn)行了“醫(yī)療廢物管理，病房消毒隔離”培訓(xùn)

2、對全科護(hù)理人員進(jìn)行了“醫(yī)院感染預(yù)防”的培訓(xùn)，并組織考試，均合格。

3、對全科臨床醫(yī)生進(jìn)行了“醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀”及“手衛(wèi)生”的培訓(xùn)，組織考試均合格

4、對新上崗人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)內(nèi)容“醫(yī)院感染與感染管理”，考試均合格。

通過培訓(xùn)提高了醫(yī)務(wù)人員的感控意識和感染知識，把一些新觀念、新思想吸引了進(jìn)來，使醫(yī)院感染工作規(guī)范化。

通過一年的努力工作，使醫(yī)院感染質(zhì)量上了一個新臺階，降低了感染發(fā)病率，提高了工作人員素質(zhì)，為醫(yī)務(wù)人員及患者提供了一個安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境，提高了科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

急診科

XX—12—31

科室工作總結(jié)篇11

本學(xué)期，教科室堅持以科研為先導(dǎo)，高舉減負(fù)增效大旗，扎實(shí)推進(jìn)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；同時積極實(shí)施以《普通高中立人教育的校本實(shí)踐研究》為龍頭課題的研究組織工作，取得了一些成效。簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好校本培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)案建設(shè)本學(xué)期學(xué)科培訓(xùn)活動重點(diǎn)將學(xué)案編制、使用與提高課堂實(shí)效，將減負(fù)增效與課題研究有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的針對性和有效性。10月31日，區(qū)教研室萬榮慶主任在階梯教室給全校老師做了《課堂教學(xué)中五個基本技能》專題講座。從教學(xué)的五個最基本技能出發(fā)，跟全體老師們交流了關(guān)于怎樣“說課”“評課”“撰寫教學(xué)案例”“備課”和“上課”的話題。整個講座，既有高屋建瓴的理論高度，又有扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐技能，不僅教會老師們應(yīng)該怎么做，還提示老師們怎樣才能做好，大家聽了很有啟迪收獲。

新北區(qū)中學(xué)“高中物理教學(xué)優(yōu)秀教師培育室”和“中學(xué)地理教學(xué)優(yōu)秀教師培育室”三年發(fā)展匯報和成果展示活動在新橋中學(xué)舉行，物理和地理教研組的全體教師參加了觀摩活動，分別觀摩了一節(jié)課堂展示課，聽取了高中物理培育室的“物理學(xué)習(xí)方法選用”和“地理培育室的“示意圖的應(yīng)用研究”專題講座，拓展了大家的視野。

2、組織開展教師論壇交流活動。

為了促進(jìn)教師間的交流和學(xué)習(xí)，集思廣益，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了網(wǎng)上“新中教師論壇”活動，圍繞減負(fù)背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量這個主題，讓教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專題研究和反思，在校園網(wǎng)上進(jìn)行交流，很好地發(fā)揮了教師的智慧，大家相互學(xué)習(xí)，相互啟迪，相互提高。

3、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮教研活動的作用。

本學(xué)期為了提高校本教研的實(shí)效性，以減負(fù)增效為重點(diǎn)，以完善學(xué)案的設(shè)計與使用為抓手，從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后延伸三各環(huán)節(jié)加以完善，提高課堂效率。為了發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，本學(xué)期開展了骨干教師研討課活動，全體老師到場聽課、觀摩，采取一人主評，其他老師網(wǎng)上評課的方式對所開設(shè)課進(jìn)行評價。先后有朱衛(wèi)東、謝亮、周文榮、丁涵松、莫文曉開設(shè)了公開研究課，探索了學(xué)案編制使用與提高課堂效率結(jié)合之路，高中英語教研組由于工作創(chuàng)新，成績突出，榮獲江蘇省高中英語課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體稱號。

4、加強(qiáng)課題研究培訓(xùn)

為了推進(jìn)省教科院規(guī)劃課題《普通高中立人教育的校本實(shí)踐研究》的實(shí)施，圍繞總課題設(shè)立9個子課題，組織全體行政人員、級部主任、教研組長、班主任和各子課題組長，在校多功能教室認(rèn)真聆聽了市教研室龔國勝老師做的《課題研究中的問題與建議》專題講座。龔老師選取課題研究中最基本的“方案編制”和“研究報告的撰寫”兩大問題進(jìn)行了深入闡述，通過具體實(shí)例，列舉了教科研各環(huán)節(jié)存在的常見問題并針對性地提出了解決策略，解決老師們面臨的普遍問題和實(shí)際問題，指導(dǎo)幫助了教師開展課題申報與研究工作。學(xué)校同時推送課題骨干外出進(jìn)行專題培訓(xùn)，《普通高中文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的

問題及對策》子課題組長左彩英到山東濟(jì)南參加了中央教科所舉行的為期一周的課題培訓(xùn)活動，周宏兵老師代表學(xué)?！缎抡n改背景下教師培養(yǎng)模式的研究》課題組參加了教育部國家教師獎勵基金會舉辦的課題培訓(xùn)與表彰活動，學(xué)校被評為“國家教師獎勵基金會十一五教科研先進(jìn)集體”。

5、組織了教學(xué)論文撰寫培訓(xùn)與送評

引導(dǎo)教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)成功個案，結(jié)合教育理論，撰寫教學(xué)論文，積極組織參加區(qū)、市、省論文的征集評比工作。20__“師陶杯”黃云芳老師《通過政治課的模塊教學(xué)來實(shí)施網(wǎng)癮干預(yù)》，論文獲一等獎，學(xué)校其他老師論文獲二等獎4篇，三等獎13篇；20__年江蘇省教育學(xué)會論文評選獲一等獎1篇（李新敏老師“淺談高中語文散文閱讀課型”），二等獎6篇，三等獎13篇。20__新北區(qū)論文評比我校獲一等獎12篇，二等獎14篇。6、加強(qiáng)對現(xiàn)有骨干教師的培訓(xùn)。

為了提升骨干教師發(fā)展，要求骨干教師明確努力方向，努力爭取在市級以上教研活動、研討會等場合開設(shè)公開課、作專題講座等，提升學(xué)校的聲譽(yù)；同時教科室積極創(chuàng)造條件為骨干教師提供學(xué)習(xí)和研修機(jī)會，為其主動發(fā)展提供平臺。本學(xué)期9月組織高三語數(shù)外六名骨干教師參加了在揚(yáng)州邗江中學(xué)舉辦的20__年江蘇高考語數(shù)外全國研討會暨高三骨干教師教學(xué)觀摩活動。江蘇省高考命題專家和閱卷組負(fù)責(zé)人南師大教授吳錦、教授級中學(xué)高級教師石志群和南師大博士汪少華，分別為與會教師做“20__年高考三科試卷閱卷分析及20__年高考走向”的報告，指明了如何在減負(fù)形勢下，把握方向，少走彎路。了方法。12月又組織高三九科12名骨干教師參加了在南京舉辦的20__年江蘇高考《考試說明》學(xué)習(xí)研討會，進(jìn)一步為高三老師明確了復(fù)習(xí)的方向與要求。

二、加強(qiáng)課題研究，深化教育改革。

1、成功申報了三個省級課題

本學(xué)期，學(xué)校申報的省教科院規(guī)劃課題《普通高中立人教育的校本實(shí)踐研究》、省教研室課題《環(huán)境教育資源開發(fā)利用的校本實(shí)踐研究》、《構(gòu)建自主、互動、生命化課堂的實(shí)踐研究》成功獲批，采用招標(biāo)方式，成立《普通高中立人教育的校本實(shí)踐研究》9個子課題組，《普通高中文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的問題及對策》子課題組5個，推進(jìn)課題研究的校本實(shí)踐研究，為推進(jìn)課題全面實(shí)施做好了前期準(zhǔn)備。

2、做好了教育部的“十一五”課題《新課程背景下教師培養(yǎng)模式的研究》的研究整理，完善研究資料，按計劃上報國家教師獎勵基金會，20__年度獲獲國家教師獎勵基金會一等獎?wù)撐?篇，二等獎6篇，先進(jìn)個人2名。

3、繼續(xù)做好了市級課題《多媒體教學(xué)資源開發(fā)的研究》《新課程中課型教學(xué)的研究》《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的研究》和區(qū)級課題《青少年環(huán)境意識、習(xí)慣形成與培養(yǎng)的研究》《引導(dǎo)學(xué)生參與命題的研究》的研究工作，并接受市課題規(guī)劃辦的驗(yàn)收。

4、對正在研究的課題，強(qiáng)化過程管理，完善課題的教科研檔案，促進(jìn)課題研究的規(guī)范化和持續(xù)性，加強(qiáng)教科研成果的轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)教師根據(jù)課題研究實(shí)踐，積極撰寫論文、案例、課題研究報告，并積極向有關(guān)報刊、雜志社推薦，整理編輯了《新課程中課型教學(xué)的研究》成果專輯。

三、積極組織參加各類學(xué)生競賽活動，提升學(xué)生的素質(zhì)。

開展學(xué)科競賽，有助于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識的積極性，提高學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中運(yùn)用知識來解決實(shí)際問題的能力，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，有助于學(xué)生個性特長的發(fā)揮。本學(xué)期參加的江蘇省中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲省二等獎3人，三等獎5人；常州市電腦設(shè)計競賽獲一等獎1人，二等獎1人、三等獎2人；高中機(jī)器人比賽獲09年華東青少年機(jī)器人聯(lián)賽高中組二等獎，江蘇省機(jī)器人比賽二等獎1項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)；高中物理競賽獲市一等獎1人，二等獎1人、三等獎4人；高中化學(xué)競賽獲省二等獎3人、三等獎1人；第三屆“地球小博士”全國競賽獲一等獎8人，二等獎15人、三等獎30人，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員5人；常州市高中生三獨(dú)比賽一等獎2人，二等獎3人、三等獎2人。

四、開發(fā)精品校本課程，完善學(xué)校課程體系

根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)，開學(xué)初教科室列出教研組集體開發(fā)的校本課程23門，由學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好選報，結(jié)果有2門課程因選報人數(shù)沒有達(dá)到規(guī)定人數(shù)而棄開，實(shí)際開設(shè)21門校本課程。校本課程實(shí)施過程中注意修改了存在的問題，完善現(xiàn)有校本課程，提升了校本課程質(zhì)量。

本學(xué)期是減負(fù)增效的實(shí)施學(xué)期，教科室圍繞學(xué)校的整體改革，化壓力為動力，扎實(shí)工作，也取得了一些成績，但存在的問題還很多，如現(xiàn)有的校本培訓(xùn)創(chuàng)新不夠；校本課程數(shù)量偏少，質(zhì)量還不夠高；學(xué)生競賽參與面還不夠廣，其個性特長沒有充分發(fā)揮；課題研究的成果轉(zhuǎn)化推廣不夠，今后將完善進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性，加強(qiáng)過程考核，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精，把各項(xiàng)工作做得更好，為創(chuàng)建江蘇省四星高中做好充分準(zhǔn)備。

科室工作總結(jié)篇12

新春將至，繁忙而緊張的20__年工作也即將結(jié)束。作為醫(yī)院的一個年輕科室，這一年來我科室依照全院總體工作部署，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任帶領(lǐng)下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結(jié)合工作實(shí)際，取得了令人欣慰而自豪的工作成績，得到廣大患者的好評與認(rèn)可?，F(xiàn)對本年度工作進(jìn)行回顧總結(jié)如下：

一、端正思想，牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，奠定年度工作開展的良好基礎(chǔ)。

響應(yīng)醫(yī)院號召開展“星級服務(wù)”評比，抓好醫(yī)德考評制度落實(shí)，堅持對病人實(shí)施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)。

二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，注意醫(yī)療安全，注重人才隊伍建設(shè)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

1、科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

2、醫(yī)護(hù)工作嚴(yán)格執(zhí)行治療規(guī)范，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，全年無醫(yī)療差錯事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無院內(nèi)感染病例，無患者投訴。

3、科室人員按時參加院內(nèi)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；6人次參加院外學(xué)術(shù)會議及短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)4項(xiàng)；選派4人赴省外進(jìn)修學(xué)習(xí)?？剖覍W(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，今年我科有兩位同志取得了康復(fù)治療師資格證，一位取得康復(fù)主治醫(yī)師資格證。短期內(nèi)使我們這個年輕科室的工作步入正軌，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高。

三、穩(wěn)中求進(jìn)，積極引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備，填補(bǔ)我院醫(yī)療空白，更多更好的為患者服務(wù)。

1、現(xiàn)有開展的成熟醫(yī)療項(xiàng)目做到精益求精。小針刀等診療項(xiàng)目的治療范圍不斷科學(xué)合理的擴(kuò)展。

2、購進(jìn)中藥熏蒸床、電動頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀，拓展了治療項(xiàng)目，填補(bǔ)我院的醫(yī)療空白，為頸腰椎病的治療提供了又一經(jīng)濟(jì)有效的方法，收到了良好的療效。

四、社會、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，受到廣大患者好評，超額完成醫(yī)院下達(dá)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

1、專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)，個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，受到廣大患者好評，收到患者錦旗3面，贏得了良好的社會效應(yīng)。

2、每月按時超額完成經(jīng)濟(jì)任務(wù)，全年超額完成醫(yī)院下達(dá)的年度經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，20__年全年我科經(jīng)濟(jì)收入共元

3、科室爭先進(jìn)，科員爭優(yōu)創(chuàng)先，我科在醫(yī)院組織的“醫(yī)療醫(yī)技三基”考核中取得第三名的好成績。888及888在山西針刀醫(yī)學(xué)會獲得了“三晉神刀杯金獎”。888在護(hù)理操作考試中取得了單項(xiàng)第一。

五、不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、以患者為中心的理念，還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價值觀?？剖业男姓芾?、醫(yī)療管理水平仍有待提高?？祻?fù)工作沒有實(shí)質(zhì)性的開展，?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同，專業(yè)技術(shù)水平仍有待提高等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，改正不足之處。20__年的工作將更加繁重而又艱巨，我們有信心做的更好，把科室打造成患者溫馨的健康之家。

科室工作總結(jié)篇13

xxxx衛(wèi)生院一名普通醫(yī)務(wù)人員，在基層崗位上工作剛好滿。在此次新冠肺炎疫情防控工作中，xxxxx始終奮斗在平凡崗位上，充分體現(xiàn)出基層醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，牢記醫(yī)者初心，不忘健康使命，用實(shí)際行動踐行醫(yī)務(wù)工作者的。初心和使命。

一、高速路口，他嚴(yán)格值守把住防疫“入口關(guān)”

xxxxx鎮(zhèn)有兩個高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦，xxxxx主動請纓，從正月初二開始在卡口上崗，每天24小時，兩班倒，對所有下高速車輛上人員進(jìn)行進(jìn)行體溫監(jiān)測，一直到2月25號路口體溫檢測點(diǎn)取消，xxxxx一直堅守崗位。

二、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，他沖在防疫指導(dǎo)第一線

青島藍(lán)谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多，面對大量開工潮，疫情防控指導(dǎo)尤為重要，為切實(shí)做好轄區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，xxxxx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務(wù)小分隊，xxxxx作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè)，對企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工工作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，對工人進(jìn)行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前，一共指導(dǎo)企業(yè)73家，其中規(guī)模以上企業(yè)24家。

三、擔(dān)任網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)衛(wèi)生室和診所

新冠肺炎疫情防控期間，xxxxx衛(wèi)計局建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)格化管控制度，建立“上下聯(lián)動、分片包干”的管控制度，切實(shí)做到責(zé)任到人。xxxxx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員，2月5日開始，每天對轄區(qū)28家衛(wèi)生室，2家診所進(jìn)行監(jiān)控，防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情事件。

四、開展流行性病學(xué)調(diào)查

疫情防控以來，醫(yī)院承擔(dān)著對外地返回人員開展流行性病學(xué)調(diào)查的任務(wù)，xxxxx作為流調(diào)成員，積極配合轄區(qū)政府、公安機(jī)關(guān)，不定期到村莊對返回人員進(jìn)行體溫檢測，進(jìn)行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的健康篩查，進(jìn)行居家隔離觀察，截止目前，共走訪隨調(diào)400余人次。

五、接送國外返即人員

自3月2號開始，衛(wèi)生院承擔(dān)起從機(jī)場接送國外返即人員，每當(dāng)轄區(qū)內(nèi)有從國外返回的人員，醫(yī)院就會接到政府命令單，需要派救護(hù)車從xxxxx到流亭機(jī)場接回返即人員，送到指定隔離點(diǎn)。航班不定點(diǎn)，有時候往往是半夜接到命令，xxxxx和同事們都堅守崗位，24小時待命，隨時做好出發(fā)準(zhǔn)備。

科室工作總結(jié)篇14

時間流逝，很快的20__年就這樣結(jié)束了，在20__年的工作中，我們得到了更大的發(fā)展，我們醫(yī)院喬遷新址，我們醫(yī)院的發(fā)展得到了質(zhì)的飛躍，同時我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也取得了很好的發(fā)展。特寫出一下20__年的工作年終總結(jié)：

一、定期檢查考核，提高護(hù)理質(zhì)量

質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點(diǎn)查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。

在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點(diǎn)，月底有小結(jié)。

在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強(qiáng)檢查，確保落實(shí)。護(hù)理部堅持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。

在安全管理方面和消毒隔離方面，內(nèi)科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān)，從點(diǎn)滴做起，全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國，無差錯事故發(fā)生。

全年各科基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到90%以上。健康教育覆蓋率達(dá)到100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率達(dá)到100%，全年無差錯事故發(fā)生，工作中的一些小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)討論，落實(shí)改進(jìn)措施，將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。提高了護(hù)理質(zhì)量。

二、加強(qiáng)思想教育營造“務(wù)實(shí)高效，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍

在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。

__兩位老護(hù)士長能以自己的實(shí)際行動和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。__一直勤勤懇懇、盡心盡