湖北省十堰市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖北省十堰市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.圈出下列句子中書寫錯(cuò)誤的字，并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。

（1）上課鈴一響，暄鬧的教室舜間安靜了下來。()()

（2）張教授在中醫(yī)領(lǐng)或很有健樹，深受同行的尊敬。()()2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中描繪了許多可愛的兒童形象?！癬___________，____________”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的樣子：“____________，____________”寫出了兒童放?；丶視r(shí)無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句：“____________，____________”。

（2）在四十?dāng)z氏度的高溫下，要想用這把小小的扇子來解暑熱，真的是“________________________”。（填歇后語）

（3）閱讀中國古典四大名著，我們感受了《三國演義》中三國時(shí)代的歷史巨變，知道了“三國”指的是____________、____________、吳。

（4）陸游的古詩中，處處可見腔愛國之心，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。即使最后去世，也不忘留下絕筆告誡兒子：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。____________，____________。”3）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語并按要求查字典填空。

（1）小軍dùjì(

)小亮的才干，sīzì(

)逼迫小亮立下一定要完成任務(wù)的jūnlìnɡzhuànɡ(

)。但小亮shénjīmiàosuàn(

)，先他請來了曹老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務(wù)。

（2）爺爺家院子里種了一棵yīnɡtáo(

)樹和各種各樣的鮮花，鳥兒在樹上跳來蹦去，húdié(

)在花間嬉戲，我拿著小chútou(

)跟在爺爺?shù)暮竺婷β灯溟g。

（3）“截”第四畫是________。用音序查字法，先查大寫字母________，再查音節(jié)________。4）.背誦古詩，完成練習(xí)。

（1）《登鸛雀樓》一詩中“_____________，_____________”寫了詩人所見；“_____________，_____________”寫了詩人所想。

（2）《望廬山瀑布》一詩中描寫廬山瀑布景象的詩句是：_____________，_____________。描寫瀑布非常有氣勢的詩句是：_____________，_____________。5）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）千錘萬鑿出深山，______________。（于謙《石灰吟》）

（2）____________，望湖樓下水如天。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（3）隨風(fēng)潛入夜，______________。（杜甫《春夜喜雨》）

（4）勸君更盡一杯酒，______________。（王維《送元二使安西》）

（5）詩有春色。葉紹翁《游園不值》中“_______________，______________”兩句，讓我們仿佛看到了春色滿園、紅艷的杏花伸出墻頭的大好春光。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語B．全班同學(xué)都到齊了，只有王娟同學(xué)沒有到C．今年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容D．我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇陵兵馬俑和美國等名勝古跡2）.下列句子中，畫橫線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這場比賽，我國選手技高一籌，取得了勝利。B．跟宇宙相比，地球如此渺小，猶如滄海一粟。C．考試一開始，老師就虎視眈眈地提醒同學(xué)們不要作弊。D．新上任的廠長不但沒有居高臨下的派頭，而且使人感覺非常親切。3）.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

下面對這兩句詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．“千磨萬擊”指竹子忍受的磨難，“千”和“萬”寫出了磨難之多。B．“東西南北風(fēng)”寫的不僅是風(fēng)向的不同，還有季節(jié)的變換，寫出了竹子經(jīng)受的磨難之多和時(shí)間之長。C．“還堅(jiān)勁”寫竹子歷經(jīng)磨難之后依然堅(jiān)韌挺拔，借竹子來歌頌?zāi)切﹦傉话?、?jiān)強(qiáng)不屈的人。D．“任”寫出了竹子放蕩不羈、無拘無束的精神風(fēng)貌，“爾”表明了竹子對于苦難的蔑視。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.自然中的事物很有趣，照樣子，寫句子。

1．例：誰的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。

誰寫的字最工整？_______________________。

2．例：影子是我的朋友。

_______________是_____________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

大

女

外

東

男

小

反

正

西

關(guān)

開里2）.找詞語朋友。（連一連）

天人日下手耳

月地足口目山6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來也逃走了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()池塘里水滿了，太陽照得明晃晃的，像一面鏡子。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬們開始一聲不叫了。2）.亂句重組。

(

)田忌問道：“你是說換幾匹更好的馬？”

(

)孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”

(

)田忌很信任孫臏，決定全聽他的。

(

)田忌有些不明白：“那怎么能有贏的把握呢？”

(

)孫臏說：“一匹也不用換。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的音節(jié)是否正確。q—ü—qü(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀古詩，完成練習(xí)：【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

【注】

①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。

②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時(shí)叛軍的根據(jù)地范陽一帶。

1．下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個(gè)“破”字，令人觸目驚心；一個(gè)“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉；含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D．乙詩抒寫詩人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的手法。2．甲詩寫于安史之亂開始時(shí)，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時(shí)，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊(yùn)含的情感。

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作小練筆

“文似看山不喜平”，課文《景陽網(wǎng)》的結(jié)尾寫道：“一步步挨下岡子來?！睕]看過《水滸傳》原著的同學(xué)，你能猜到在武松“挨下岡子”后會(huì)發(fā)生什么故事嗎？請結(jié)合課文內(nèi)容，拿起筆來寫一寫，然后找原著讀一讀，比一比?？催^原著的同學(xué)，你體會(huì)到作者構(gòu)思的妙處了嗎？學(xué)習(xí)作者的構(gòu)思，續(xù)寫一段小故事吧。

_____________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀塞翁失馬近塞上①之人有善術(shù)者②，馬無故亡③而入胡。人皆吊④之，其父曰：“此何遽⑤不為福乎？”居數(shù)月，其馬將⑥胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀⑦。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦⑧而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九⑨。此獨(dú)以跛⑩之故，父子相保?。【注釋】①塞上：長城一帶。塞：邊塞。②善術(shù)者：精通術(shù)數(shù)的人。③亡：逃跑。④吊：對其不幸表示安慰。⑤何遽（jù)：怎么就，表示反問。⑥將：帶領(lǐng)。⑦髀（bì)：大腿。⑧引弦：拉開弓弦。⑨十九：十分之九，指絕大部分。⑩跛：指腿腳不好，瘸腿。?保：保全。1．【古文積累】請結(jié)合平日積累或聯(lián)系上下文猜測加點(diǎn)文言詞的意思。

（1）居數(shù)月________________（2）此獨(dú)以跛之故_____________

2．【疏通文意】結(jié)合上下文和注釋試著用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。

_______________________________________________________

3．【讀中悟理】讀了《塞翁失馬》，我們不禁想起了魯濱遜，面對流落荒島的處境有了“焉知非?！钡南敕āＫ自捳f：“塞翁失馬，焉知非?！?，請你結(jié)合生活中的實(shí)際例子談?wù)剰墓适轮形虺龅牡览怼?/p>

_____________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。杭州亞運(yùn)會(huì)的“名片”

中文名：杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)

外文名：The19thAsianGamesHang-zhou2022

辦會(huì)理念：綠色、智能、節(jié)儉、文明

辦賽原則：以“杭州為主，全省共享”，以杭州為主辦城市，浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦

上一屆：第18屆2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)

下一屆：第20屆2026年愛知·名古屋亞運(yùn)會(huì)杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽

杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及太陽圖形六個(gè)元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)。1．2022年亞運(yùn)會(huì)的主辦城市是_______，此次亞運(yùn)會(huì)是第______屆亞運(yùn)會(huì)。

2．杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的名稱是(

)，由六個(gè)元素組成，其中(

)象征了亞奧理事會(huì)，(

)代表體育競技。（填序號(hào)）

A．扇面B．賽道C．潮涌D．太陽圖形

3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）亞運(yùn)會(huì)每四年舉行一次。(

)

（2）2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目都在杭州舉行。(

)

（3）杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是由主體圖形和舉辦年份的印鑒構(gòu)成的。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的動(dòng)詞填空。

支停嘆擺撲抓

(

)起耳朵(

)了過來(

)身子

(

)住機(jī)會(huì)(

)了口氣(

)下腳步2）.按要求填空。

“縱”在字典里的解釋有：①豎，直，南北方向，跟“橫”相對；②放；③放任，不加拘束；④身體猛然向前或向上；⑤即使。將下面詞語中“縱”字正確解釋的序號(hào)填在橫線上。

縱虎歸山_____

縱情山水_____

縱身一跳_____

縱貫?zāi)媳盻____13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.