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遼寧省葫蘆島市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

chuīfúzīshìqiānxūdàijiàchítáng

jìlùshèjìlìshǐfēnfangcuòwù

2、填空題(每題2分共5題)

1).9.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(1)春天到了,校園里的yīnghuā(

)開了,引來(lái)了五顏六色的húdié(

),同學(xué)們有的chǎn(

)草,有的bá(

)草,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一件róngxìng(

)的事。(2)今天是個(gè)tèshū(

)的日子,cíxiáng(

)的外祖父迎來(lái)了八十歲生日,我們?cè)缭缇烷_始bùzhì(

)壽宴,為外祖父送上zhōngxīn(

)的祝福。2).同音字組詞。抱_____歷_____篇_____功_____報(bào)_____厲_____偏_____攻_____3).8.積累運(yùn)用。(1)古詩(shī)中的童年真美,有“__________________,_________________”的種瓜兒童,有“__________________,_________________”的弄冰兒童,有“__________________,_________________”的吹笛兒童。(2)這半學(xué)期以來(lái),我積累了不少古詩(shī)名句?!罢l(shuí)言寸草心,_______________”告訴我要孝敬父母;“__________________,夜靜春山空”讓我體會(huì)到春日山澗的寧?kù)o;陸游的“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,_________________”讓我感受到祖國(guó)山河的壯美。(3)我們可以從古詩(shī)中感受到各種情懷:王昌齡在《從軍行》中的“___________,___________”可以令我們感受到戰(zhàn)士們誓死保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)之情;在杜甫的《聞官軍收復(fù)河南河北》中,表達(dá)作者想象歸程,展望美好歸途的一句是“___________,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?!崩畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“_____________碧空盡,__________________”可以令我們體會(huì)到對(duì)友人的依依不舍之情。4).把下面詩(shī)句規(guī)范地抄寫在橫線上。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。

______________________________________________________5).看拼音,寫詞語(yǔ)。ǒuěr____zīshì____jiāoào____xīnshǎng____wēiwǔ____chuàngjǔ____jìxù____xùnsù____3、選擇題(每題2分共3題)

1).“雙減政策”落實(shí)以來(lái),你的作業(yè)負(fù)擔(dān)是不是減少了呢?每天晚上你做些什么呢?()A.讀課外書B.看電視C.做作業(yè)2).下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.黛(白色)B.名勝古跡(優(yōu)美)C.多事之秋(時(shí)期)D.橫有八荒(橫向的空間)3).下列選項(xiàng)不是我國(guó)四大發(fā)明的是()A.造紙術(shù)B.指南針C.輪子D.火藥4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只要博覽群書,反復(fù)閱讀積累,才能妙筆生花。(修改病句)

______________

(2)根據(jù)事物的特點(diǎn)展開想象和聯(lián)想,照樣子,續(xù)寫句子。

大自然給我們?cè)S多啟示,一群螞蟻搬運(yùn)食物,告訴我們要團(tuán)結(jié);成熟的高粱低下頭,告訴我們要謙虛;_______________

(3)我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……(照樣子,選一個(gè)事物,運(yùn)用其中的修辭手法,寫出你的奇思妙想)

_______________5、連線題(每題4分共2題)

1).將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來(lái)。

江畔何人初見月?不及林間自在啼。

始知鎖向金籠聽,只應(yīng)離合是悲歡?

不畏浮云遮望眼,也傍桑陰學(xué)種瓜。

童孫未解供耕織,江月何年初照人?

今古恨,幾千般,桃花流水鱖魚肥。

西塞山前白鷺飛,只緣身在最高層。2).連一連。

一頭一匹一雙一朵亮晶晶的金黃的透明的白白的

眼睛水花白馬黑牛糯米眼睛落葉翅膀6、排序題(每題5分共2題)

1).請(qǐng)你按照時(shí)間順序重新排列下面的節(jié)日活動(dòng)。

(

)學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事。

(

)泡臘八蒜,為過(guò)年吃餃子用。

(

)買雜拌、爆竹、各種玩意兒,準(zhǔn)備過(guò)年。

(

)孩子們逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。

(

)大掃除一次,把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。2).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(

)填序號(hào)。

(

)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。7、判斷題(每題5分共1題)

1).讀文章時(shí),遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方等,隨時(shí)都可以作批注。___8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩(shī),回答問題。春曉春眠不曉,處處聞啼。來(lái)風(fēng)雨聲,落知多少。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.題目的意思是()A.春天的夜晚B.春天的早晨9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作——真想再玩一次。

提示:你玩過(guò)特別好玩的游戲嗎?或參加過(guò)特別有趣的活動(dòng)嗎?把當(dāng)時(shí)是怎么玩的寫清楚,表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂心情和還想再玩一次的想法。題目可以自己取。

要求:語(yǔ)句通順,能運(yùn)用積累的好詞佳句,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)不少于200字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀與理解。①弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。②一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

(1)給下列加點(diǎn)漢字注音。

弓繳(

)與之俱學(xué)(

)弗若(

)

(2)解釋下列劃線字詞的意思。

通國(guó):____________弗若:____________非然也:________

日中:___________探湯:____________

(3)試判斷“之”字在下列句中具體指代的是誰(shuí):

①“思援弓繳而射之”中的“之”代(

)

②“弗若之矣”中的“之”代(

)

(4)下列節(jié)奏劃分正確的兩項(xiàng)是()A.為\是其智\弗若與B.為是\其智\弗若與C.我以\日始出時(shí)\去人近D.我\以日始出\時(shí)去人近(5)讀“兩小兒辯日”,用自己的話完成下表。人物觀點(diǎn)證據(jù)判斷標(biāo)準(zhǔn)一兒太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近,而正午離人遠(yuǎn)。________________一兒______因?yàn)樘?yáng)剛出來(lái)的時(shí)候冷,

而正午的時(shí)候熱。溫度11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).讀短文,完成練習(xí)。地球的外衣在世界還很小的時(shí)候,宇宙中飛舞著許許多多的石頭,地球常被石頭砸疼。有一次,地球?qū)θ藗冋f(shuō):“給我做件外衣,讓我不再被砸得這么疼,好嗎?”賣氣球的營(yíng)業(yè)員說(shuō):“我來(lái)給你做吧!”他一個(gè)接一個(gè),把氣球里的氣朝空中放。要買氣球的顧客排起了長(zhǎng)隊(duì),他也不管,只顧著放氣,直到地球全身被裹上一件透明的空氣外衣。大家都覺得空氣外衣好:透過(guò)它,依然可以看得見太陽(yáng);宇宙中的石頭——那些隕石呢,撞到空氣外衣,就像火柴似的,自己燃燒完了。賣氣球的營(yíng)業(yè)員還給地球的空氣外衣取了個(gè)名字,叫“大氣層”。1.短文共有______個(gè)自然段,其中,第______自然段寫了營(yíng)業(yè)員往空中放氣。

2.大家為什么都覺得空氣外衣好?用“____”在文中畫出來(lái)。

3.地球的空氣外衣名字叫“______”。(①氣球衣②大氣層)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。

孔雀_________是伙伴,_________飛翔云彩間。天空_________會(huì)寫字,叢林深處有__________。__________百靈唱不休,竹林__________在嬉戲。

①錦雞②雄鷹③猛虎④黃鸝⑤雁群⑥熊貓2).劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

水分(fēnfèn)吸引(yǐngyǐn)秀麗(xiùxuì)

瀑布(bàopù)發(fā)現(xiàn)(fāfà)重新(zhòngchóng)

得數(shù)(dedé)結(jié)束(jiéjiē)官員(yá

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