河南省信陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河南省信陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

nènhónɡjūnyúnchùjiǎokònɡxìhénjì

línshíshènzhònɡwòshìsuíyùérān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.指出下列句子的修辭手法。

（1）屋子里就黑得像個(gè)地洞似的。(

)

（2）許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(

)

（3）“沖啊，為黃繼光報(bào)仇！”喊聲驚天動(dòng)地。(

)

（4）大海??！哪一顆星沒有光？(

)2）.我會(huì)填。

(

)苞欲(

)(

)(

)爭(zhēng)艷

(

)(

)滿園群(

)(

)繞

山(

)水(

)(

)(

)茂盛3）.本學(xué)期學(xué)習(xí)了許多的詩(shī)歌，請(qǐng)根據(jù)提示將它們補(bǔ)充完整。

（1）《所見》一詩(shī)中，__________（作者）描寫小牧童騎在黃牛背上放聲歌唱的詩(shī)句是“___________，__________”。

（2）看到秋天火紅的楓葉，你不禁吟誦起了__________（朝代）詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句“____________，___________”。

（3）我們可借用詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“____________，____________”來勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂觀向上、努力不懈。

（4）《飲湖上初晴后雨》中，詩(shī)人蘇軾運(yùn)用比喻的寫法，將西湖比作西施的詩(shī)句是：“_____________，____________”。4）.按照課文內(nèi)容填空。

（1）只有付出更多的努力，才能站得更高，看得更遠(yuǎn)。這讓我想起(

)代詩(shī)人(

)寫的《登鸛雀樓》中的詩(shī)句：____________，____________。其中寫景的詩(shī)句是：____________，____________。

（2）____________西風(fēng)塞____________，杏____________煙____________南。

____________本無價(jià)，____________皆有情。

（3）____________很深，____________碧綠。湖____________有個(gè)____________的小島，把____________分成兩半，____________像____________的太陽(yáng)，叫____________；南邊像彎彎的____________，叫____________。

（4）王明過馬路經(jīng)常闖紅燈，我會(huì)用《孟子》中的“____________，____________”來勸他遵守交通規(guī)則。5）.照樣子，組成新字，再組詞。

例：介一階（臺(tái)階）減一咸（咸茱）輪一淪（淪落）一掄（掄拳）

包一___(

)繡一___(

)

消一___(

)一____(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“默”字應(yīng)查部首（）A．黑B．犬C．灬2）.安徒生創(chuàng)作的唯一與中國(guó)有關(guān)的童話是:（

）A．《海的女兒》B．《賣火柴的小女孩》C．《皇帝的新裝》D．《夜鶯》3）.《小布頭奇遇記》中，小布頭回到蘋蘋身邊的那天晚上天（）了。A．下雨B．下雪C．刮風(fēng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.這是禮物美好多么的?。ㄟB詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩(shī)詞積累與展示，連一連。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《惠崇春江晚景》［唐］白居易

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。《九月九日憶山東兄弟》[唐］韋應(yīng)物

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！冻菸鳚尽罚厶疲萃蹙S

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！稇浗稀穂宋］蘇軾2）.想一想，連一連。

見an

聽ang

當(dāng)in

金ing6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮!

()山谷里，一條小溪靜靜地流著。

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

()這里的風(fēng)景多么美麗!

()遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。2）.我能給下面的句子排排隊(duì)，變成一段通順的話。

(

)小貓把蛋給了母雞。

(

)小貓一看，它有扁扁的嘴，扇子一樣的腳。

(

)小貓明白了，這是一只鴨。

(

)小貓?jiān)诤舆呎业搅艘粋€(gè)蛋。

(

)母雞孵了四個(gè)星期，一個(gè)小東西就出來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.把不同類的打上“×”，同類的打“√”。

1．蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜(

)

2．曲藝電影歌舞錄像報(bào)紙戲劇(

)

3．長(zhǎng)江黃河珠江漢江淮河泯江(

)

4．背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.背一背，填一填。尋隱者不遇【唐】賈島松_______童____，言師采藥____。_______此_______，____深____知處。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①說，回答②尋訪③沒有遇見

尋(

)不遇(

)言(

)

3．（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。

請(qǐng)根據(jù)上面這句話寫出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

你能從讀過的書、用過的文具、玩過的玩具、看過的動(dòng)畫片里選擇一個(gè)推薦給別人嗎？注意把你印象深刻的部分說清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.東施效顰，，。，；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美。1．按原文填空。

2．西施皺眉的原因是_____________。

3．人們見到丑人捧心有什么反應(yīng)？請(qǐng)用“～～～”從文中畫出來。

4．丑人“捧心而顰”的樣子為什么丑？

__________________________________

5．這則寓言故事告訴我們()A．做任何事都不能不顧客觀條件，盲目模仿，否則只會(huì)適得其反B．不能像丑人那樣隨意捂著胸口皺眉C．模仿別人，就能成功11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，有研究表明21世紀(jì)末海平面可能升高0.8米。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病?！暗吞忌睢币殉蔀槿祟惣毙杞⒌纳罘绞?。材料二：“低碳”指較低或更低的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R(shí)。對(duì)它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對(duì)未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢觯粌H告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：1．為什么要提倡建立“低碳生活”的生活方式？在文中相應(yīng)句子的下面畫“”。

2．“低碳生活”指____________________________________________。

3．下列做法中不符合“低碳生活”的要求的一項(xiàng)是（）A．爸爸經(jīng)常騎共享單車上下班。B．媽媽把收到的文件袋留下來備用。C．奶奶買菜時(shí)使用環(huán)保購(gòu)物袋。D．朋朋洗完手總是不關(guān)水龍頭。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)選擇合適的語(yǔ)氣詞并加上標(biāo)點(diǎn)。

啊嗎呀

（1）你從哪兒來(

)

（2）你知道天有多大(

)

（3）井口外面的風(fēng)景多美(

)2）.我能寫出相應(yīng)的成語(yǔ)，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

①一葉障目，不見泰山②水到渠成③尺有所短，寸有所長(zhǎng)

（1）當(dāng)你要告訴別人“每個(gè)人身上都有長(zhǎng)處和短處”時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ)(

)

（2）要比喻條件成熟，事情自然成功時(shí)，可以選用成語(yǔ)(

)

（3）要比喻見到的只是事物的一小部分，沒能看到事物的全貌時(shí)，可以選用成語(yǔ)(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分