廣西崇左市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題

2024年春季學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)物理(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試卷上作答無效。3.本卷g取10N/kg。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.以下物理單位中，表示力單位的是A.NB.PaC.kg/m3D.m2.賽龍舟是我國端午節(jié)的民俗活動(dòng)之一，龍舟急速前進(jìn)時(shí)，若認(rèn)為劃槳手是靜止的，則選擇的參照物是A.岸上的標(biāo)語欄B.龍舟C.岸上的觀眾D.河水3.運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花紋主要是為了A.增大摩擦B.輕便省力C.增大壓強(qiáng)D.節(jié)省材料4.下列現(xiàn)象表明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A.灰塵四起B(yǎng).花香滿園C.雪花飄飄D.黃沙撲面5.如圖所示，將彈簧測力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起，然后用手水平左右拉彈簧測力計(jì)的圓環(huán)，使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為4N時(shí)，則彈簧測力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測力計(jì)B的拉力大小分別是A.8N、4NB.4N、8NC.ON、8ND.4N、4N6.在如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是7.如圖所示，將盛有適量水的試管由傾斜位置A緩慢移至豎直位置B，在此過程中，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)A.變大B.變小C.先變小后變大D.先變大后變小8.一艘船從河開到海的過程中，受到的浮力A.增大B.減小C.不變D.不能確定9.蘋果掛在枝頭靜止不動(dòng)，下列各對(duì)力中屬于一對(duì)平衡力的是A.樹枝對(duì)蘋果的拉力與蘋果對(duì)樹枝的拉力B.蘋果受到的重力與蘋果對(duì)樹枝的拉力C.蘋果受到的重力與樹枝對(duì)蘋果的拉力D.樹枝受到的重力與樹枝對(duì)蘋果的拉力八年級(jí)物理期末素質(zhì)評(píng)價(jià)第1頁(共6頁)10.下圖裝置中應(yīng)用連通器原理的是A.吸盤式掛鉤B.抽水機(jī)C.茶壺D.注射器11.一個(gè)初中生對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)最大的是A.平躺著B.側(cè)躺著C.雙腳站著D.步行走著12.如圖借助簡單機(jī)械將同一重物提升，若不計(jì)滑輪重量及摩擦，以下裝置最省力的是13.裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯液面恰好相平，如圖所示。液體對(duì)甲、乙燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、pz，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、Fz，則對(duì)它們的判斷正確的是A.p甲=pzF甲<F乙B.p甲=pzF甲>FzC.p甲<pzF甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。)14.2024年6月2日6時(shí)23分，嫦娥六號(hào)探測器著陸于月球背面南極——艾特肯盆地預(yù)選區(qū)，開啟了月背采樣的新篇章。探測器轉(zhuǎn)移月球背面樣品之后，將環(huán)月繞軌道飛行14天左右，預(yù)計(jì)6月下旬返回地球。下列說法正確的是A.樣品從月球帶到地球后，受到的重力不變B.探測器從地球著陸到月球后，慣性不變C.探測器環(huán)月飛行時(shí)受到平衡力的作用D.探測器的著陸腳做得比較寬大，是增大受力面積來減少壓強(qiáng)15.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，以下說法正確的是A.t=1s時(shí),物體受到的摩擦力是3NB.2~4s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.4~6s內(nèi),物體通過的路程是10mD.t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是5N八年級(jí)物理期末素質(zhì)評(píng)價(jià)第2頁(共6頁)16.小明在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到鉛筆靜止時(shí)的情形如圖所示，下列說法正確的是A.甲杯液體的密度較大B.乙杯液體的密度較大C.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大D.鉛筆在甲杯和乙杯液體中受到的浮力一樣大三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分。)17.游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是的。18.重100N的箱子，在水平地面上受到水平向東20N的拉力時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力的大小為N，當(dāng)水平拉力增大到30N時(shí)，箱子受到的摩擦力為N。19.把質(zhì)量為24g，體積為30cm3的物體浸沒在水中，松手后該物體將(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)，當(dāng)它靜止時(shí)，所受的浮力為N。20.如圖所示是河水中的漩渦，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較，壓強(qiáng)較，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。(溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳)21.中醫(yī)博大精深。如圖是中醫(yī)常用的火罐，使用時(shí)先對(duì)火罐中的氣體加熱，然后將火罐開口迅速按到人體皮膚上，自然降溫后，火罐緊緊吸附在人體皮膚上，這說明了的存在；拔罐的物理原理是利用罐內(nèi)外的(選填“溫度差”或“氣壓差”)使罐吸附在人體穴位上，22.如圖甲所示，質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體A、B靜止放置在水平地面上，且A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)將A與B分別沿水平方向在上表面切去一定高度，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P與切去的高度h的關(guān)系如圖乙所示。已知B的密度為(0.3×103kg/m3,,則A的重力為四、作圖題(本大題共2小題，每小題2分，共4分。)23.(1)如圖所示，請(qǐng)畫出用滑輪組提起重物時(shí)最省力的繞法。(2)如圖所示，小球懸浮在水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力和浮力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題，每空1分，共25分。)八年級(jí)物理期末素質(zhì)評(píng)價(jià)第3頁(共6頁)24.(5分)在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，操作過程如下(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)是用U形管兩側(cè)液面來表示的。(2)通過比較兩個(gè)圖，可得出結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)通過比較D、E兩個(gè)圖，可探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系。(4)通過比較A、B、C三個(gè)圖，可得出結(jié)論：同種液體在相同時(shí)，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。25.(6分)(1)某實(shí)驗(yàn)小組在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，照片如圖(1)所示。依據(jù)照片可判斷小球在做(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)，如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測得S_{AB}=5cm,S_{BC}=15cm,則小球在AC段的平均速度為m/s。(2)如圖(2)所示，在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F?與F?相等，將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定。(3)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小海用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系；比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。26.(7分)如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素：(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有和；(2)通過比較圖甲、乙，說明一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)通過比較兩圖，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越；(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為pp'(選填“>”“<”或“=”)。八年級(jí)物理期末素質(zhì)評(píng)價(jià)第4頁(共6頁)27.(7分)小華同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，他按圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456彈簧測力計(jì)示數(shù)(N)43.6332.82.9(1)從實(shí)驗(yàn)中可以得出：物體的重力為N。(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③及對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小與有關(guān)。(3)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、及對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，可以得出：浸沒在液體中的物體，其所受到浮力的大小與無關(guān)。(4)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤，物體受到的浮力大小為N。(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、④、⑥及對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，可以得出探究的初步結(jié)論為：浸在液體中的物體，其所受到浮力的大小與有關(guān)。(6)該物體的密度為kg/m3。六、綜合應(yīng)用題(本大題共3小題，共24分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的不得分。)28.(6分)今年端午節(jié)小明一家外出旅游，爸爸駕駛轎車途中經(jīng)過一座大橋，如圖所示。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小明先讓爸爸保持一定速度勻速直線行駛通過大橋，10s內(nèi)通過了200m，轎車和乘客總質(zhì)量為1500kg。求:(1)車輛和乘客受到的總重力(2)轎車勻速過大橋時(shí)的平均速度八年級(jí)物理期末素質(zhì)評(píng)價(jià)第5頁(共6頁)29.(8分)如圖所示，重500N的小紅用滑輪組提升質(zhì)量為50kg的物體，物體在10s內(nèi)勻速上升了2m，所用拉力為300N。小紅拉物體時(shí)雙腳與地面的接觸面積為400cm2(不計(jì)繩子的質(zhì)量，忽略繩子間的摩擦(1)動(dòng)滑輪