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南關(guān)區(qū)2023-2024學年度下學期七年級期中質(zhì)量調(diào)研題語文一、積累與運用(15分)啊,朋友!黃河以它英雄的氣(pò),在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神;偉大而又堅強!這里,我們向著黃河唱出我們的贊歌。我站在高山之顛,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下黃海之邊;把中原大地南北兩面。啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化。從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!?。↑S河!……像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!1.根據(jù)拼音寫出相應漢字,給文中加點字注音。(1)氣(pò)_________(2)狂瀾()2.選文中有一個錯別字,請找出并改正過來。錯別字:_______________改正:______________3.下列填入文中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.出現(xiàn)張開投向分成B.出現(xiàn)掀起奔向劈成C.涌向掀起滾向劈成D.涌現(xiàn)伸出奔向分成4.下列修辭手法在文中沒有出現(xiàn)的一項是()A.比喻 B.擬人 C.反復 D.對比5.古詩文默寫填空(1)萬里赴戎機,____________。(《木蘭詩》)(2)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。__________,________。(王維《竹里館》)(3)在李白的《春夜洛城聞笛》中,以悠揚笛聲為媒介,巧妙而深邃地表達了對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情的句子是:_________,__________。(4)學校里花卉在春天的尾聲中展現(xiàn)出最后的絢爛。欣賞這些美麗的花朵時,可以用韓愈《晚春》“_________,________”感嘆春天的美好和短暫。二、閱讀(45分)(一)(8分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。6.下列句中加點詞語不正確的一項是()A.嘗射于家圃嘗:曾經(jīng) B.睨之久而不去去:回去C.但微頷之頷:點頭 D.康肅笑而遣之遣:打發(fā)7.下列對文章理解和分析不正確的一項是()A.文章開頭簡潔明了地描繪了陳堯咨的卓越才能和他的驕傲性格。B.賣油翁對陳堯咨善射不以為然,使陳堯咨出乎意料,忿然曰:“爾安敢輕吾射!”C.本文詳寫陳堯咨射箭,進一步引出射箭和倒油兩種技藝都是依賴于熟練的手法。D.賣油翁不僅擅長倒油,還善于說理,讓心高氣傲的陳堯咨怒火迅速平息。8.文中陳堯咨和賣油翁分別是怎樣的人?請簡要概括。(二)(7分)閱讀下面的課外文言文,完成下面小題。錢思公雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛①時,嘗語②寮屬③言:“平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭④,蓋未嘗頃刻釋卷也?!敝x希深亦言:“宋公垂同在史院,每走廁,必抉⑤書以往,諷誦之聲瑯然聞于遠近其篤學如此。”余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上,枕上,廁上也?!鄙w惟此尤可以屬思爾。(節(jié)選歐陽修《歸田錄》)【注釋】①西洛:西京洛陽。②語(yù):告訴。③寮屬:一起做官的人。寮,同“僚”。屬,部屬。④小辭:短小的文章。⑤挾(xié):夾在腋下或指間。9.用“|”給文中畫波浪線的部分斷句。(限斷二處)諷誦之聲瑯然聞于遠近其篤學如此10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。蓋惟此尤可以屬思爾。11.談談錢思公與宋公垂的讀書故事給予你的啟示。(三)(7分)閱讀下面文字,完成小題。[材料一]①漂亮的國產(chǎn)紅旗車、飛馳的高速動車組……擁有汽車城、電影城、科教城、雕塑城等美譽的長春,以一張張亮麗的城市名片閃耀全球。②2023年,長春科技攻關(guān)步履不停,迎來了一個個重大創(chuàng)新成果捷報頻傳的高光時刻。③中國科學院長春光機所研制出激光照明用青綠熒光透明陶瓷填補該領(lǐng)域國際空白;長光衛(wèi)星“吉林一號”在軌衛(wèi)星達到108顆,自主研發(fā)的星地激光高速圖像傳輸技術(shù)達到國際先進水平;中國文字博物館發(fā)布“第二批征集甲骨文釋讀優(yōu)秀成果獲獎名單”,吉林大學兩位學者分獲一、二等獎。作為門類齊全的高校,吉林大學的一系列創(chuàng)新成果令人矚目。在長春,與吉林大學一樣的存在,還有中國科學院長春光機所、中國科學院長春應化所等科研機構(gòu)……④一個個科研成果是長春科技硬實力的生動展示。放眼長春,科技創(chuàng)新已成為最鮮明的氣質(zhì)、最強勁的動力。⑤作為全國的科教重鎮(zhèn)、創(chuàng)新之城、“科教興國”先進城市之一的長春,目前有41所全日制高校和83家科研機構(gòu)、在校大學生近60萬人、國家級高新技術(shù)企業(yè)2500戶、各類“專精特新”企業(yè)1452戶。(選自《人民網(wǎng)》)[材料二]①城市之美,美在細節(jié)。②近些年,生活在長春的人們于細微處都切身感受到了城市的變化:“蜘蛛網(wǎng)”不見了,內(nèi)澇少了,停車位多了,老曰小區(qū)變美變干凈了,交通也順暢了,城市骨架在逐漸拉大……城市不但“面子”美化了,“里子”也夯實了。③因時而進,因勢而新。點點滴滴變化的背后,長春市致力城市能級提升,在打造極具特色的現(xiàn)代化城市上實現(xiàn)新突破而做出的不懈努力與頑強拼搏。④“長春的城市風格獨特,是一座來了就不想走的城市。這里城市道路寬闊,舒朗大氣,這里綠美與水潤交融,現(xiàn)代與歷史輝映,100個網(wǎng)紅打卡地涵蓋了“吃、住、行、游、購、娛,極具長春特色?!边@段來自社交媒體上外地游客對長春的描述,真實而客觀。⑤的確如此。長春的城市風貌古老而又新穎,傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這里和諧共存;長春的生活節(jié)奏是忙碌而有序,閑暇時可逛公園、聽音樂會,看畫展;這里的交通出行輕松快捷,高速公路網(wǎng)由“一環(huán)六射”向“兩環(huán)九射”拓展,“軌道+公交+慢行”綠色出行方式方便高效……⑥長春,一個超乎尋常的“超級城市”。在新一輪城市建設中,正彰顯出“長春就是長春”的獨特風貌。(選自《人民網(wǎng)》)12.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是()A.長春擁有多種美譽之稱,如汽車城、電影城、科教城、雕塑城……B.一個個重大創(chuàng)新成果捷報頻傳高光時刻,“高光時刻”指“城市名片閃耀全球”。C.城市不但“面子”美化了,“里子”也夯實了。指長春在外在和內(nèi)在方面,因時而進,因勢而新。D.長春以其美麗的風景和豐富的文化底蘊吸引著眾多游客。13.下列最適合作為材料二題目一項是()A.大美長春大城崛起-長春致力城市創(chuàng)新發(fā)展綜述B.科教之城長春:科技攻關(guān)步履不停,創(chuàng)新成果頻出C.長春蝶變-城市古樸典雅之美與現(xiàn)代科技化新篇章D.長春:城市細節(jié)之美,展現(xiàn)“超級城市”的獨特風貌14.根據(jù)鏈接材料提示,結(jié)合材料一和材料二,請你談談長春文旅市場活力大進發(fā)的原因。[鏈接材料]城區(qū)商圈人氣旺盛、景區(qū)景點繁榮火爆、文旅市場亮點頻頻、八方游客齊聚春城,剛剛結(jié)束的五一假期,長春市文旅市場活力大迸發(fā)。據(jù)綜合測算,2024年五一假期,長春市接待游客315.69萬人次,同比增長160.3%;實現(xiàn)旅游收入33.04億元,同比增長159.14%。(四)(15分)閱讀下面的文字,完成各題。種子秘語祁云枝①整個秋天,種子們星羅棋布,在不同的高度和維度上梳妝打扮。它們涂脂抹粉、描眉畫眼,一切就緒后,開始喚風、喚雨、喚水流,喚身穿皮毛的動物,喚小鳥的腸胃、人類的嘴巴……一旦邂逅,便從高空躍下,從地面起飛,在半空里彈射,于水面上漂浮。秋歌,種子唱得最帶勁兒。②秋意漸濃。樹木多穿起金黃橙紅的衣裳,這是成熟的顏色,也是富足的顏色。天空里密布獨屬秋天的忙碌,看得見看不見的種子,在我的頭頂上飛翔,奔赴下一年的生命之約。抬眼望去,紅楓種子旋轉(zhuǎn)出令我癡迷的輕盈,它晃晃悠悠,漫無目的而又充滿了希望。我知道,種子飛行的方向和距離,取決于那一刻經(jīng)過它身旁的風,這種不確定的飛行,像極了我們稱之為命運的東西。③我用手接住一枚旋轉(zhuǎn)著落下的翅果,一枚翅果含兩粒種子,像兩條連在一起的小魚,身體呈倒八字張開。指肚那么長的翅膀,從種子的果皮處延伸出來,輕薄、剔透,看得見脈絡清晰的紋理,和蜻蜓翅膀一樣,自帶飛翔的奧秘。④紅楓種子成熟后脫離母體,在重力下墜的剎那,這對小魚翅膀即刻開啟了螺旋槳的功能,在空中飛快地旋轉(zhuǎn)起來。一團小小的渦旋氣流,出現(xiàn)在種子上空。渦旋氣流似一團無形的手,拽拉著種子下落的腳步,為的是給風留出更多的時間,更從容地把種子帶到更遙遠的地方。頭與尾之間、重與輕之間,一對種子的吻魚組合,讓紅楓種子除了擁有機械制造、仿生學和生態(tài)學上的意義外,還具備了某種哲學意味。⑤好多次,我走進校園向?qū)W生講述植物生存的智慧時,會提出這樣的建議:請同學們描述紅楓種子的形狀。鮮有答對者,顯然,很少有學生去關(guān)注。孩子們極少有時間和一株植物對話。也或許,他們在難得的外出機會里,遇到紅楓時只關(guān)注了它的葉色、葉形,卻略過了紅楓的籽實。⑥學生們其實也很難理解我公布的答案——紅楓種子擁有一對可以像螺旋槳般旋轉(zhuǎn)、能制造渦旋氣流的神奇翅膀。愛迪生說,驚奇,就是科學的種子。讓我驚詫的植物飛翔的智慧,能否種子般撒進學生心田?⑦不遠處的草坪上,一位年輕的母親領(lǐng)著一個小姑娘在草叢里玩耍。園子里的草坪上,蒲公英像天空里的星星一樣繁多。它們在這里出生、展葉、開花、結(jié)果。草坪出現(xiàn)多久,它們就生活了多久,東一棵西一棵,此起彼伏。每年的春秋兩季,園林工人都要定期去草坪里拔草。作為一種雜草,蒲公英一遍遍被連根拔起,扔掉。然而,它們魔術(shù)般變換位置,行蹤不定。我甚至在通往辦公樓的臺階石縫里,看到了它金黃的綻放,那一瞬,臺階無比生動。對蒲公英而言,一撮土、幾滴水,就是它們安身立命的家園。一株石縫里開花的蒲公英,一只忙碌前行的蟲蟻,都以自己的方式訴說生活的艱辛,或者從容。⑧小姑娘三四歲,圓臉、圓眼睛、圓嘴巴,連身體也圓乎乎的。她不時彎腰摘下蒲公英的絨球狀果序,舉至眼前,嘟起圓圓的小嘴,呼……一群種子各自撐開小傘,向天空的高遠處蹁躚,小姑娘手腳揮舞著向前追了兩步,又彎下了腰。⑨像是一口氣吹開了時光之門,我的童年逶迤而來,多年前,在家鄉(xiāng)的田埂地畔邊。我也曾像她一樣,挑選出色的白團大的蒲公英絨球,高高舉起,嘟著嘴唇,把種子吹向天空。蒲公英頭戴光圈,慢悠悠地向天空飛去,踏上未知又可預知的旅程。⑩即便不被人類助力,蒲公英的種子一樣可以從地面上起飛,一陣微風就可以送它們遠行。資料上說,晴朗的二級和風里,蒲公英種子可以飛翔兩公里左右?!昂蔑L憑借力,送我上青云”,說的,就是蒲公英吧。?小姑娘現(xiàn)在還不會知道,總有一天,她也會像蒲公英一樣,離開她的母親,飛到適合自己生根發(fā)芽的土地上。?(選自《人民文學》)15.紅楓種子還有別樣稱呼,請將理解的語句和對應原因補充完整。16.請根據(jù)括號內(nèi)的提示完成對下列語句的品析。(1)我用手接住一枚旋轉(zhuǎn)著落下的翅果,一枚翅果含兩粒種子,像兩條連在一起的小魚,身體呈倒八字張開。(請從修辭的角度進行賞析)(2)我也曾像她一樣,挑選出色的白團大的蒲公英絨球,高高舉起,嘟著嘴唇,把種子吹向天空。(請對本句話進行朗讀設計并說明設計理由)17.下列表述最能體現(xiàn)文章主旨的一項是()A.描述種子傳播過程的多樣性和奇妙性。B.講述作者對種子傳播奧秘的驚奇與喜愛。C.揭示人們與種子在生命旅程中的相似之處。D.強調(diào)孩子們對自然世界的關(guān)注和了解的重要性。18.文章用“種子秘語”做標題,有何妙處?19.下面兩段文字,哪一段文字更適合作為本文的結(jié)尾?請結(jié)合文章具體內(nèi)容,闡述你選擇的理由?!炯住课覀儯际瞧压⒌牟シN者。我們,也都是一粒蒲公英種子?!疽摇客」媚镌陉柟庀職g快玩耍的身影,我不禁思考起生命的傳承與延續(xù)。(五)名著閱讀(8分)20.下列對祥子的描述不符合原著內(nèi)容的一項是()A.他本是一個淳樸善良的車夫,夢想著擁有一輛屬于自己的車。B.他懷著買車的信念,拼命賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。C.命運一次次捉弄著他,但他從來沒有放棄過,目標堅定。D.最后他不再有掛牽,不再有理想,成了徹頭徹尾的“刺兒頭”。21.分類整合請將下面讀書筆記本空缺的內(nèi)容補充完整。讀書筆記本暴風雨烈日云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。批注:運用夸張和擬人的修辭手法,描繪了暴風雨來臨前夕天氣惡劣的場景,渲染了壓抑、恐怖的氛圍,襯托了祥子著急、焦慮的心情。六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。一點風也沒有。批注:_____22.祥子心懷夢想到城里奮斗,可這樣一個有理想、能吃苦的人,作者最終為什么將其塑造成一個悲劇人物?三、綜合實踐(10分)23.為加強學生的鄉(xiāng)情教育,我校組織了以“溯源家鄉(xiāng)情,燃動中國夢”為主題的綜合實踐活動,請你參與其中,完成如下任務。(1)【知家鄉(xiāng)】為了讓同學們了解家鄉(xiāng)文化,請你參照示例再設計兩種活動形式?;顒右唬杭亦l(xiāng)名人故事分享會活動二:__________________活動三:__________________(2)【探家鄉(xiāng)】為了推介長
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