2021-2022學年晉城市重點中學中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
2021-2022學年晉城市重點中學中考二?;瘜W試題含解析_第2頁
2021-2022學年晉城市重點中學中考二?;瘜W試題含解析_第3頁
2021-2022學年晉城市重點中學中考二?;瘜W試題含解析_第4頁
2021-2022學年晉城市重點中學中考二模化學試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年2月14日晚,《中國詩詞大會》的四季元老、北大機器人博士陳更終于圓夢,奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩詞中,不涉及化學變化的是()A.野火燒不盡,春風吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.北國風光,千里冰封,萬里雪飄D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇2.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑3.陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.艾絨是可燃物B.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)C.陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點D.艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會生成有害氣體4.下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH5.在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:讀識下圖并判斷,下面推論合理的是()①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<ZnA.①② B.③④ C.①③ D.②④6.下列敘述正確的是()A.做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B.電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.天然水中硬水屬于混合物,軟水一定屬于純凈物D.生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用7.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為A.-2 B.+3 C.+4 D.+58.下列說法正確的是A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性B.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C.不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,電子數(shù)也一定不相同D.降低某飽和溶液的溫度,一定有晶體析出9.下列人體各處液體的pH中,其中堿性最強的部位是()A.口腔(6.5~7.5) B.胃酸(1.0~3.0)C.小腸(7.8~8.4) D.血液(7.34~7.45)10.近年來一項項“超級工程”的建成,彰顯了中國建造實力。下列“超級工程”所使用的材料中,屬于有機合成材料的是A.中國天眼FAST反射面板——鋁合金B(yǎng).北盤江特大橋橋墩——鋼筋混凝土C.港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡膠D.上海金融中心幕墻——雙層玻璃11.關(guān)注健康,預防疾病。下列敘述正確的是()A.防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證B.缺碘會得甲狀腺腫大,某人得了甲狀腺腫大,應(yīng)適當?shù)难a充碘元素C.缺乏維生素A會得壞血病,缺乏維生素C會得夜盲癥D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中12.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)()A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:113.2019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列說法正確的是A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥,提高糧食產(chǎn)量C.將海水過濾后可直接飲用D.自然界中水資源豐富,應(yīng)大量開采使用地下水14.“鹽酸化性烏龜殼,一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學性質(zhì),X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同,則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的()A.硝酸鉀 B.氧化銅 C.碳酸鉀 D.氫氧化鉀15.“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于“綠水青山”措施或行為是()A.工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C.生活污水應(yīng)集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同的化學反應(yīng),但均涉及到氯化鈉。(1)金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學性質(zhì)主要與原子的_____(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對原子質(zhì)量(2)圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng),試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的_____。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(寫化學式),該反應(yīng)的化學方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)合成氨是人類科學技術(shù)對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻.合成氨的工藝流程圖如圖1:空氣中氮氣的體積分數(shù)約為______。寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學方程式______。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時,則氫氣和氮氣的體積比為______,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有______作用。將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在______.。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃A-252℃≤t<-33.5℃B-252℃≤t<-195.8℃C-195.8℃≤t<-33.5℃該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是______。實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式______,實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇下列裝置中的______(填字母代號),用D裝置收集氨氣時,證明氨氣集滿常用______試紙放在______導管口(填“a”或“b”)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______,上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是______(填字母代號)18.(8分)某同學用如圖裝置驗證質(zhì)量守恒定律.試管中盛有10g的稀鹽酸,燒杯中加入一定量鋅粒.使用電子天平稱量反應(yīng)前裝置總質(zhì)量為252.50g,將試管中的鹽酸全部倒入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯底部仍有剩余固體,稱量裝置總質(zhì)量為252.48g,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了.反思實驗結(jié)論,由此可知,有氣體參加或生成的化學反應(yīng),在驗證質(zhì)量守恒定律時,實驗必須在__________的條件下進行.請根據(jù)題中信息計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時,發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對此進行探究(雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng))。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?猜想一:鹽酸己經(jīng)完全反應(yīng)猜想二:剩余固體中無碳酸鈣猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。小亮取上述反應(yīng)后的溶液,測得溶液pH=2,說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。小慧認為此結(jié)論不夠嚴謹,還應(yīng)考慮生成物對溶液酸堿度的影響,補充了如夏實驗。①取潔凈的燒杯,另配制______溶液,測得溶滾pH=7。②取潔凈的試管,加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響,他重新改進了實驗。③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測得溶液pH=5.6。由以上實驗可知,該反應(yīng)的生成物對溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。剩余固體中是否有碳酸鈣。小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生。一段時間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學方程式是________________。由以上實驗可知,猜想二和猜想三不成立。根據(jù)以上實驗探究,可得出影晌反應(yīng)是否進行的因素之一是_______________。小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計了如下對比實驗:取出(實驗探究二)所得的部分清液,放置一段時間后,測得pH為X,同時測得(實驗探究二)容器中剩余溶液的pH為Y,若X______Y(填“>”“=”“<”),則她的猜想成立。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、野火燒不盡,春風吹又生過程中,燃燒、植物生長都有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的過程中,燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、北國風光,千里冰封,萬里雪飄的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇的過程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選C?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。2、A【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。3、D【解析】

A、艾絨可以燃燒,所以屬于可燃物,選項A正確;B、陽燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學性質(zhì),屬于物理性質(zhì),選項B正確;C、陽燧聚光,使焦點處溫度升高,當溫度達到艾絨的著火點后即可生火,選項C正確;D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素,若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體,選項D錯誤。故選D。4、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無色,符合題意;B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合題意;D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水,H+和OH-結(jié)合生成水,不能大量其存,不符合題意。故選A。【點睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。5、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%①三種金屬的活動性順序為:Mg>Zn>Fe,所以反應(yīng)速率:Mg>Zn>Fe,故錯誤;②依據(jù)化學方程式可知,反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn,故正確;③通過推導可知,硫酸中的溶劑質(zhì)量相等,反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg<Fe<Zn,故錯誤;④通過計算比較可知,反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<Zn,故正確.故選D.6、A【解析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析;B、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析;C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析;D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析。【詳解】A、做硫在氧氣中燃燒的實驗時,硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正確;B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯誤;C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物,故C錯誤;D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,應(yīng)禁止使用,故D錯誤。故選:A?!军c評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的學習和積累?!军c睛】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,軟水和硬水都含有多種物質(zhì),只是含有雜質(zhì)的多少不同,故都是混合物。7、D【解析】

根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.8、B【解析】

A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,不是可燃性,不符合題意;B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅溶液反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,符合題意;C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,但是電子不一定不相同,如鈉離子和鎂離子,質(zhì)子數(shù)不同,但是電子數(shù)相同,都是10,不符合題意;D、降低某飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出,如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,降低飽和溶液的溫度,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,無晶體析出,不符合題意。故選B。9、C【解析】

解:A、口腔為6.5~7.5,呈酸性、中性或堿性,B、胃液、部0.9~1.5,小于7,顯酸性。C、小腸7.8~8.4,大于7,顯堿性。D、血液的pH為7.35~7.45,大于7,顯堿性。根據(jù)當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強,小腸液的pH最大,堿性最強。故選:C。【點睛】pH越大,堿性越強;pH越小,酸性越強。10、C【解析】

A、中國天眼FAST反射面板,鋁合金屬于金屬材料;故選項錯誤;B、北盤江特大橋橋墩,鋼筋混凝土屬于復合材料;故選項錯誤C、港珠澳跨海隧道密封圈,GINA型橡膠,屬于有機合成材料;故選項正確;D、上海金融中心幕墻,雙層玻璃屬于無機非金屬材料;故選項錯誤;故選:C。11、A【解析】

A、防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證,故A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺碘會患甲狀腺腫大和呆小癥,過量的碘也會引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大,不一定是由缺碘造成的,不一定需要補充碘元素,故B錯誤;C、缺乏維生素C會得壞血病,缺乏維生素A會得夜盲癥,故C錯誤;D、人體中元素存在的形式,碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在,故D錯誤。故選A。12、A【解析】A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)生成的是化合物,沒有單質(zhì)生成,反應(yīng)后的單質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子,故B錯誤;C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;D、據(jù)圖可知,由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余,故只有兩個分子參加了反應(yīng),所以參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是2:1,故D錯誤;故選A.13、A【解析】

A、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,故選項正確;B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量,但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的,故選項錯誤;C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì),含有氯化鈉等的成分較高,不能直接飲用,故選項錯誤;D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降,破壞地下水資源,故選項錯誤。故選A?!军c睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水:向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,浮渣少是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,泡沫少,是硬水。14、C【解析】

酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng),因此X是鹽?!驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽,但是不能和鹽酸反應(yīng),X不是硝酸鉀,不符合題意;B、氧化銅不是鹽,X不是氧化銅,不符合題意;C、碳酸鉀是鹽,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,X可以是碳酸鉀,符合題意;D、氫氧化鉀是堿,X不是氫氧化鉀,不符合題意。故選C。15、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥,能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染,不符合題意;C、生活污水應(yīng)集中處理和排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾就地掩埋或焚燒,會污染土壤和地下水,產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì),不利于保護環(huán)境,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、AClO2【解析】

(1)由圖可知,當發(fā)生化學變化時,元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系故選A;

(2)稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)實質(zhì)可知,鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀;該反應(yīng)的實質(zhì)是:Cl-+Ag+═AgCl↓;

(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學式為ClO2,該反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;

故答案為:

(1)A;

(2)Cl-+Ag+═AgCl↓;

(3)ClO2;Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、78%干燥氣體A氮氣和氫氣A濕潤的紅色石蕊bC【解析】

氮氣和氫氣在催化劑和高溫高壓下生成氨氣,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物加熱生成硫酸鈣和水和氨氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%。(2)N2、H2在催化作用和高溫高壓下反應(yīng)生成NH3,反應(yīng)的化學方程式為。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時,則氫氣和氮氣的體積比為,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有干燥氣體作用。(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在A。(4)由流程如可知,該工藝流程中能

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