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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物2.化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物3.化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.鉀元素:KB.氯化鐵:FeCl2C.鎂離子:Mg+2D.五個一氧化碳分子:5Co4.下列化學(xué)用語表示正確的是A.60個碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個氫分子:2H5.2019年3月22日是第26屆“世界水日”,主題為“Natureforwater”。下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.可用水區(qū)分CaO和CaCl2B.常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾和活性炭的吸附后,就變成了軟水6.端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類7.碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫,其中碘元素的化合價為()A.-1 B.+1 C.-2 D.+28.下列實物富含糖類的是A.雞蛋 B.黃瓜 C.牛肉 D.米飯9.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金10.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
120
90
6
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
86
108
22
a
A.表中“a”值為10 B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:l二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是_____三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定某黃銅銅鋅合金樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入硫酸,充分反應(yīng)后用天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:試驗次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量生成氣體的質(zhì)量請回答下列問題并計算:經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物______完全反應(yīng)完了。樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)寫出具體計算過程。______請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進行反應(yīng),寫出化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能用一次)分解反應(yīng)_____化合反應(yīng)_____置換反應(yīng)_____中和反應(yīng)_____14.綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車圖?;卮鹣铝袉栴}:鋁合金自行車全塑料自行車(1)材質(zhì)采用鋁合金的自行車,主要優(yōu)點是_____________________________;自行車鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是_________________;手柄的塑料是熱塑性塑料,____________(填“不能”或“能”)進行熱修補。開發(fā)全塑料自行車的目的是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸,立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。(1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。(查閱資料)1.Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-根據(jù)資料,小李可排除的氣體為______(實驗一)為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_______。(2)小李認為上訴過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。(實驗二)為了進一步探究哪種離子起催化作用,他做了下圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用,除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為______。(3)小王同學(xué)認為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴謹,還需要補充實驗來進一步探究,他們又設(shè)計了如下實驗。(實驗三)X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____(得出結(jié)論)要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑,須滿足一下兩個方面的條件:①從定性角度需觀察到______(填序號)的現(xiàn)象。A.實驗一B.實驗二C.實驗三②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=______(用m2和m3表示)。16.某研究性學(xué)習小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。查閱資料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請回答下列問題:將研究小組分為兩組,按如圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進行以下實驗:步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象(1)則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,甲組得到的黑色粉末是_____。從安全考慮,本實驗應(yīng)在裝置_____和_____之間再添加裝置E防止倒吸(填字母編號)。該對比實驗結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_____(填“增強”或“減弱”)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點:基本概念和原理2、D【解析】
根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。3、A【解析】
A、鉀元素:K,表示正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3價:FeCl3,表示錯誤;C、鎂離子:Mg2+,表示錯誤;D、五個一氧化碳分子:5CO,表示錯誤。故選A?!军c睛】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。4、C【解析】
A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標注數(shù)字2,后標注正負號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。5、D【解析】
A、氧化鈣溶于水放熱,氯化鈣溶于水無明顯溫度變化,可以區(qū)分,選項A正確;B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放,選項B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,可以說明水是由氫元素和氧元素組成,選項C正確;D、硬水需經(jīng)過加熱煮沸才能變成軟水,選項D不正確;故選D。6、D【解析】
糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);故選:D。7、A【解析】
在化合物中,K通常顯+1價;根據(jù)在化合物里,正負化合價的代數(shù)和是0,可計算出I元素的化合價;設(shè)I元素的化合價是x(+1×1)+x=0解得:x=-1;故選:A?!军c睛】利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。8、D【解析】試題分析:A、雞蛋富含蛋白質(zhì),B、黃瓜屬于青菜,富含維生素,C、牛肉屬于動物肌肉,富含蛋白質(zhì),D、米飯富含淀粉,屬于糖類,正確,故選D考點:人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源9、C【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。10、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g,因為其質(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì);因為兩種物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少,故為分解反應(yīng),反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8;故答案選擇B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、D>C>A>B【解析】
A能從B的硝酸鹽溶液中置換出,但A不能與稀鹽酸反應(yīng),金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后;相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈,金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前?!驹斀狻坑深}意可知,A能從B的硝酸鹽溶液中置換出但A不能與稀鹽酸反應(yīng),可判斷金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后,即活動性強弱關(guān)系H>A>B;根據(jù)C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈的實驗現(xiàn)象,可判斷金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前,即活動性強弱關(guān)系為D>C>H;綜合以上分析,四種金屬的活動性由弱到強的順序為:D>C>A>B。故填:D>C>A>B?!军c睛】活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,活動性越強的活潑金屬與酸反應(yīng)越劇烈。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、稀硫酸0.532.5%【解析】
(1)有題目給出的信息可知:第一、二次所取樣品的質(zhì)量相等的情況下,酸的質(zhì)量增加生成氫氣的質(zhì)量也增加,說明在第一次中酸完全反應(yīng),樣品中金屬鋅有剩余;故答案為:稀硫酸(2)有題目給出的信息可知20g稀硫酸完全反應(yīng)能生成0.2g氫氣,所以若60g稀硫酸完全反應(yīng)可生成0.6g氫氣,而第三次中50g樣品與60g稀硫酸充分反應(yīng)只生成了0.5g氫氣,說明樣品完全反應(yīng)酸有剩余,故50g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氫氣0.5g;故答案為:0.5。(3)計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)必須找一個樣品完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量進行計算;故可根據(jù)第三次或第四次氫氣的質(zhì)量進行計算;
設(shè)50g樣品中鋅的質(zhì)量為xx=16.25g
樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=32.5%
答:樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為32.5%。
(4)加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖為:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CaO+H2O=Ca(OH)2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】
(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)鐵能與稀硫酸、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),但中和反應(yīng)需使用硫酸,該反應(yīng)是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(4)硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O?!军c睛】化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。14、密度小、硬度大隔絕氧氣和水能輕便、節(jié)約金屬資源【解析】
(1)材質(zhì)采用鋁合金是因為鋁合金具有密度小,硬度大的優(yōu)點,自行車鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是隔絕氧氣和水;熱塑性塑料能進行熱修補;(2)開發(fā)全塑料自行車的目的是輕便,節(jié)約金屬資源等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cl2氧氣(O2)裝置a反應(yīng)速率加快,裝置b無明顯現(xiàn)象NaOHB2(m2+m3)【解析】
查閱資料:(1)根據(jù)資料,小李可排除的氣體為氯氣(Cl2),這是因為氯氣是黃綠色氣體;實驗一:氧氣具有助燃性,可以使燃著的木條燃得更旺。為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含O2;(2)實驗二:若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用,除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為裝置a反應(yīng)速率加快,裝置b無明顯現(xiàn)象;(3)實驗三:氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉
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