2021-2022學(xué)年衢州市重點(diǎn)中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈3．海水綜合利用流程如下，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂B．①處操作是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶C．海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液4．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)5．有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物，為了測(cè)定此混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將此混合物倒入燒杯中（不考慮實(shí)驗(yàn)中造成的損失），并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液（題中涉及的鹽溶液均認(rèn)為中性），藍(lán)色溶液中溶劑質(zhì)量為90.8g，則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．25% B．30%C．36% D．40%6．下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法7．汽車(chē)尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．儲(chǔ)存過(guò)程發(fā)生了化合反應(yīng)B．該過(guò)程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C．還原過(guò)程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9，則x:y=1:2D．整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為:8．我國(guó)科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過(guò)程圖示如下。相關(guān)說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化B．反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化C．反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣9．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．10．空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A．氧氣 B．水 C．氮?dú)?D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度，回答下列問(wèn)題：溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是______。20℃時(shí)，100g水最多只能溶解NaCl______g，氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______之間。向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體______g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某工廠化驗(yàn)室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生的含有氫氧化鈉的廢水。現(xiàn)稱(chēng)取廢水樣品80g倒入燒杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，消耗稀硫酸98g。（1）氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（2）求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用________等物質(zhì)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_______。衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。銨態(tài)氮肥不能與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用的原因是_________。水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法。其化學(xué)原理是______。14．下面是相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一能夠驗(yàn)證二氧化碳具有的性質(zhì)是__________；（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是驗(yàn)證__________；（3）實(shí)驗(yàn)三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．美羊羊同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過(guò)分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3；灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe；為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯證實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]裝置如下圖所示：[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析]①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______，此時(shí)C裝置的作用是_______。③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式________。16．常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時(shí)間后，同學(xué)們開(kāi)始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲，且看到有肥皂泡飄到空中，說(shuō)明生成的氣體是______，實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）往上飄，原因可能是________②探究加熱一段時(shí)間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二成立，并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入_____________猜想二成立（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無(wú)法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。2、C【解析】膠頭滴管在滴加的過(guò)程中不能伸入管內(nèi)，濃硫酸的稀釋切記要將濃硫酸緩慢注入水中，熄滅酒精燈不能用嘴吹，應(yīng)該用燈帽蓋滅3、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），①處操作是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、B【解析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，，充分反應(yīng)后，燒杯中只得到藍(lán)色中性溶液，說(shuō)明鹽酸與固體混合物恰好完全反應(yīng)，由化學(xué)方程式可知，原固體混合物中的氧元素都轉(zhuǎn)移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的質(zhì)量等于原固體混合物中氧元素的質(zhì)量，生成水的質(zhì)量為：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g氧元素的質(zhì)量為：原固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：故選B。6、B【解析】

A、由t1℃時(shí)溶解度的大小可知，選項(xiàng)A正確；B、t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和，是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不飽和溶液就不一定相等，選項(xiàng)B不正確；C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的，選項(xiàng)C正確；D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項(xiàng)D正確。故選B。7、C【解析】

A、儲(chǔ)存過(guò)程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過(guò)程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔?，所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過(guò)程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：（）=1：2，但由于過(guò)程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯(cuò)誤；D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機(jī)物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C?！军c(diǎn)睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。8、D【解析】A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化，錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)過(guò)程利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣，正確。故選D。9、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物，但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點(diǎn)睛：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。10、C【解析】

空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓蔬xC。【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類(lèi)題的關(guān)健。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NH4Cl36g10～20℃12.8g【解析】試題分析：（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，溶解度隨溫度差距較大的是氯化銨；（2）溶解度是指在一定溫度下，100g水所能溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，據(jù)表格可知20℃時(shí)只能溶解氯化鈉36.0g；10℃至20℃之間，氯化鈉與氯化銨溶解度有可能相等；（3）據(jù)表格數(shù)據(jù)，50℃時(shí)，溶解度為50.4,g說(shuō)明此事50.0g氯化銨完全溶解，20℃溶解度為37.2g說(shuō)明此時(shí)100g水只能溶解37.2g氯化銨，則析出50.0g-37.2g=12.8g氯化銨?？键c(diǎn)：溶解度三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%10%【解析】

（1）氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=40%；（2）10%的硫酸溶液98g中含溶質(zhì)的質(zhì)量為98g×10%=9.8g，設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，，x=8g，廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=10%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、牛奶、蛋清降低可燃物的溫度，使之降到著火點(diǎn)以下洗衣粉能將油污乳化銨態(tài)氮肥會(huì)和熟石灰、草木灰發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,使肥效降低含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時(shí)會(huì)生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低【解析】

（1）重金屬鹽能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使蛋白質(zhì)失去生理活性，所以人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用蛋清、牛奶等；故填：牛奶；

（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下；故填：降低溫度至著火點(diǎn)以下；

（3）洗衣粉中含有乳化劑，能將油污變成細(xì)小的油滴，從而形成乳濁液而被洗去；故填：洗衣粉能乳化油污；

（4）銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰（含碳酸鉀）混合使用產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故填：銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會(huì)釋放出氨氣，造成肥效降低；

（5）水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學(xué)原理是含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時(shí)會(huì)生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低.14、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實(shí)驗(yàn)二將水倒進(jìn)裝滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實(shí)驗(yàn)三測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強(qiáng)減小，進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A中有氣泡產(chǎn)生，B中澄清石灰水變渾濁無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色干燥Ca(OH)2【解析】

①碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳為氣體，在A中會(huì)產(chǎn)生氣泡，同時(shí)二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，所以觀察的現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生，B中澄清石灰水變渾濁；B中發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以化學(xué)方程式為；②鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，水會(huì)使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，所以可以觀察到E中無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色；為了防止A、B中水蒸氣影響無(wú)水硫酸銅的變色現(xiàn)象，需要對(duì)氣體干燥，以除去水蒸氣，所以利用C中濃硫酸的吸水性，起到干燥氣體的作用；③根據(jù)題目信息，原物質(zhì)組分中含有氧化鈣和鐵，鐵被氧化為氧化鐵，而氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，需要先吸水變?yōu)闅溲趸}，氫氧化鈣再吸收二氧化碳生成碳酸鈣，因此中間產(chǎn)物氫氧化鈣也有可能存在。【點(diǎn)睛】根據(jù)二氧化