備考2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)講義必修4第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果考點(diǎn)1文化的民族性與多樣性

第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果課標(biāo)要求命題點(diǎn)考題取樣核心素養(yǎng)感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化溝通互鑒的途徑和意義。文化的民族性2024江蘇，T112024浙江1月選考，T252024浙江6月選考，T242024湖南，T11①政治認(rèn)同：認(rèn)同本民族文化，堅決文化自信。②科學(xué)精神：運(yùn)用科學(xué)思維方法分析外來文化的精華與糟粕，吸取外來文化有益成果。③公共參加：爭做文化傳播溝通的使者，在弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的同時，借鑒其他民族文化有益成果，促進(jìn)人類文明的旺盛進(jìn)步。文化的多樣性2024浙江1月選考，T212024湖南，T112024山東，T10文化溝通2024浙江1月，T202024江蘇，T102024全國卷甲，T19文化交融2024湖南，T112024天津，T15面對世界博采眾長2024全國卷Ⅰ，T19立足國情溝通互鑒命題分析預(yù)料近年高考對文化溝通與文化交融的考查增多，且出現(xiàn)了結(jié)合哲學(xué)學(xué)問考查本課學(xué)問點(diǎn)的新命題形式。高考命題多以國家間文化溝通的詳細(xì)事例、某種文化現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展等為背景材料，有時也會選取社會中的重大事務(wù)為素材，考查文化的多樣性、文化溝通等。題型選擇題、非選擇題均涉及。2025年高考，可能會以大阪世博會中國館的建筑為材料，綜合考查文化的民族性與多樣性、文化溝通與文化交融?？键c(diǎn)1文化的民族性與多樣性1.文化具有民族性地位民族文化是一個民族區(qū)分于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識。形成每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民才智的結(jié)晶，同時也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化。作用民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)建力和凝合力的重要作用，是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。核心和靈魂價值觀體現(xiàn)民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式，以及民族節(jié)日、民族服飾等。提示對一個民族和國家來說，最許久、最深層的精神力氣是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心。拓展 文化的民族性與世界性的關(guān)系民族性世界性表現(xiàn)各民族都有自己的文化特性和特征。不同民族文化存在共性和普遍規(guī)律。緣由各民族間存在經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等多種因素的不同。世界各民族的社會實(shí)踐有其共性和普遍規(guī)律。辯證關(guān)系文化的世界性與民族性之間的關(guān)系，是共性與特性、一般與個別的關(guān)系：文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來；文化的民族性和世界性在確定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。2.文化具有多樣性地位文化多樣性表征文化存在的豐富程度。緣由每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經(jīng)濟(jì)等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。（留意：經(jīng)濟(jì)、政治確定文化＋多種因素共同作用，不能夸大單一因素的作用。）意義文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化旺盛的必定要求。只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充溢朝氣與活力。要求①在堅持各民族同等的基礎(chǔ)上，敬重差異，理解特性。②既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化。③相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明旺盛進(jìn)步。提示文化多樣性≠文化多元化。前者主要指民族文化的多樣性，即不同國家、民族文化的形式和內(nèi)容各具特色，后者主要從文化的來源和性質(zhì)上說，提倡文化發(fā)展方向、指導(dǎo)思想、文化價值取向的差異。易錯辨析1.民族文化是一個民族生存和發(fā)展的精神根基。（√）2.民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)建力和凝合力的確定作用。（?）辨析民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)建力和凝合力的重要作用。3.社會主義核心價值觀是民族文化的核心和靈魂。（?）辨析價值觀是民族文化的核心和靈魂。4.面對文化多樣性，我們既要敬重本民族文化，又要認(rèn)同其他民族文化。（?）辨析面對文化多樣性，我們既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化。情境應(yīng)用國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上發(fā)表題為《深化文明溝通互鑒，共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講時指出，絢爛的亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章。文明因多樣而溝通，因溝通而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)堅持相互敬重、同等相待，美人之美、美美與共，開放包涵、互學(xué)互鑒，與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)。國家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中華文明是在同其他文明不斷溝通互鑒中形成的開放體系。將來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界。結(jié)合材料，運(yùn)用學(xué)問，說明我國應(yīng)如何處理中外文化間的關(guān)系。參考答案①處理中外文化間的關(guān)系首先要認(rèn)同本民族文化。②處理中外文化間的關(guān)系應(yīng)堅持相互敬重、同等相待、相互借鑒，共同發(fā)展。③世界各國都對人類文化發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，面對文化多樣性，要在堅持各民族文化同等的基礎(chǔ)上加強(qiáng)文化溝通，要敬重差異，理解特性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛。研透高考明確方向命題點(diǎn)1文化的民族性1.[2024江蘇]有學(xué)者認(rèn)為，中國紀(jì)錄片在跨文化溝通中，自信應(yīng)當(dāng)成為國際傳播的底色，只有自信才會用邏輯講解并描述真實(shí)的故事；而共情是國際傳播的基調(diào)，只有共情才能以情感傳遞共同價值。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，提中學(xué)國紀(jì)錄片國際傳播力應(yīng)當(dāng)（D）A.立足中國國情展示中華文化的魅力B.在溝通交融中推動世界文化的旺盛C.推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新D.堅持文化的民族性和世界性的統(tǒng)一解析“中國紀(jì)錄片在跨文化溝通中，自信應(yīng)當(dāng)成為國際傳播的底色”強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅持文化的民族性；“共情是國際傳播的基調(diào)，只有共情才能以情感傳遞共同價值”強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅持文化的世界性，因此，這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，提中學(xué)國紀(jì)錄片國際傳播力應(yīng)當(dāng)堅持文化的民族性和世界性的統(tǒng)一，D符合題意。A、C只強(qiáng)調(diào)了文化的民族性，B只強(qiáng)調(diào)了文化的世界性，均未全面反映該觀點(diǎn)的內(nèi)容，解除。命題變式2.[2024湖南]2024年11月舉辦的第三屆中國國際進(jìn)口博覽會上，中外參觀者對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人展示的千層底布鞋制作技藝等贊揚(yáng)不已；來自意大利的55個世界文化遺產(chǎn)被濃縮成5個主題，通過五面氛圍大屏展示，給觀眾帶來一場全方位的意式審美體驗(yàn)。中外文化遺產(chǎn)在進(jìn)博會上的展示說明（B）①不同文化凝合著各自民族的才智②文化的價值在于不同文化的溝通③文化與經(jīng)濟(jì)的交融增進(jìn)了文明互鑒④文化的內(nèi)涵因現(xiàn)代科技而不斷豐富A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析中國的千層底布鞋體現(xiàn)了中國人民的才智，讓中外參觀者贊揚(yáng)不已，意大利的55個世界文化遺產(chǎn)是意大利歷史文化成就的重要標(biāo)記，凝合了意大利人民的才智，①符合題意。在進(jìn)博會上展示中外文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)的交融增進(jìn)了文明互鑒，③符合題意。文化溝通是更好發(fā)揮文化價值的途徑，不是文化的價值所在，②觀點(diǎn)錯誤?，F(xiàn)代科技能夠推動文化發(fā)展，豐富文化的傳播方式，但不會干脆變更文化的內(nèi)涵，④觀點(diǎn)錯誤。命題點(diǎn)2文化的多樣性3.[2024湖南]千年陸路湘桂古道作為文化線路遺產(chǎn)，其構(gòu)成以沿途保存的遺址或遺存為主要對象。湖南、廣西相關(guān)部門加大古道沿線的文物和遺址疼惜力度，做好古道文化資源的整合、活化與利用工作。這有利于（D）①發(fā)揮自然遺產(chǎn)優(yōu)勢，促進(jìn)湘桂文化交融②在求同存異中，彰顯中華文化的包涵性③疼惜文化傳承的載體，呈現(xiàn)文化的多樣性④整合利用文化資源，挖掘文化遺產(chǎn)的價值A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④解析湘桂古道對于呈現(xiàn)文化多樣性具有重要意義，因此加大古道沿線的文物和遺址疼惜力度，有利于疼惜文化傳承的載體，呈現(xiàn)文化的多樣性，③正確。做好古道文化資源的整合、活化與利用工作，有利于整合利用文化資源，挖掘文化遺產(chǎn)的價值，④正確。千年陸路湘桂古道作為文化線路遺產(chǎn)，其構(gòu)成以沿途保存的遺址或遺存為主要對象，因此千年陸路湘桂古道屬于文化遺產(chǎn)，①解除。材料沒有涉及“在求同存異中，彰顯中華文化的包涵性”，②不符合題意。命題變式4.[2024浙江1月選考]1000年前，意大利翁布里亞人利用山地丘陵地貌，開創(chuàng)了橄欖梯田耕作系統(tǒng)；700年前，北非沙漠中的游牧民族將獨(dú)特的水資源管理方法與沙漠學(xué)問相結(jié)合，形成了綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)……今日，各國都在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的疼惜與利用，進(jìn)一步挖掘其價值。這表明（D）①文化是一個民族生存和發(fā)展的精神根基②文化多樣性是民族文化發(fā)展的內(nèi)在要求③農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是文化傳承和發(fā)展的重要載體④每一種文化都扎根于本民族本國家的土壤中A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析各