廣州市西關(guān)廣雅實驗學(xué)校2022-2023 學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

2022學(xué)年第一學(xué)期七年級期末素養(yǎng)練習(xí)語文本問卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁，20小題，滿分120分，用時120分鐘。注意事項：1.開始前，學(xué)生務(wù)必準(zhǔn)備、并調(diào)試好電子設(shè)備，確保練習(xí)期間攝像頭全程打開，并能夠看到答題者和桌面。2.選擇題每小題選出答案后，通過智學(xué)網(wǎng)輸入正確答案。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如果沒有條件打印試卷，答案需規(guī)范的寫在A4紙上，可參考答題卡的格式：答題結(jié)束后，拍照上傳到智學(xué)網(wǎng)，確保照片清晰，上傳期間不可關(guān)閉攝像頭。4.不按以上要求作答的答案無效。第一部分積累與運用（共24分）一、（5小題，16分）1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是()A.倜儻（tì）飄渺（miǎo）悵然（zhàng）畏罪潛逃（qiān）B.虐待（nüè）庇護（pì）粗獷（kuàng）拈輕怕重（niān）C醞釀（liàng）訣別（jué）靜謐（mì）參差不齊（cān）D.恍惚（huǎng）匿笑（nì）禁錮（gù）怪誕不經(jīng)（dàn）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.憔粹油然而生佇蓄人聲鼎沸B狹隘小心翼翼分歧翻來覆去C.繚亮駭人聽聞澄清驚慌失錯D.懲戒神采弈弈云宵刨根問底3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.專家認為：未來人工智能不可能形成獨立人格，擔(dān)心機器人毀滅人類實屬杞人憂天。B.這兩位藝術(shù)家在方法處理上大相徑庭，但流露在作品中的品格和追求殊途同歸。C.張老師上課旁征博引，妙語連珠，尤其是他咄咄逼人的氣勢讓學(xué)生們非常信服。D.團隊成員在任務(wù)處理中找到了最適合自己興趣和能力的部分，做到了各得其所。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.“我與灣區(qū)共成長”活動進一步加強了粵港澳青少年思想文化的交流。B.通過書中形象生動的圖畫和簡單有趣的文字，使孩子們掌握了它的特點。C.愛心志愿者來到社區(qū)老年服務(wù)中心，探望孤寡老人和他們的生活狀況。D.多所學(xué)校開展“迎中秋”系列活動，這推動了傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和傳承。5.根據(jù)要求完成下面小題。4月23日是“世界讀書日”，晨曦中學(xué)在這天開展了“好讀書·讀好書”的主題閱讀活動。小天參與了下面幾項任務(wù)。閱讀·指導(dǎo)】（1）為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提升閱讀能力，學(xué)校準(zhǔn)備邀請陳教授于當(dāng)天14:00在學(xué)校雅和大禮堂作“少年讀書正當(dāng)時”的專題講座，請幫小天補全邀請函的內(nèi)容。邀請函尊敬的陳教授：您好！，誠邀您擔(dān)任此次報告會工作，請您蒞臨指導(dǎo)！晨曦中學(xué)4月18日【閱讀·分享】小天在跟同學(xué)們作閱讀分享時，引用了朱光潛《談讀書》中的一段話：與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。（2）請概括這段話闡述的讀書方法?！鹃喿x·感悟】（3）活動結(jié)束后，小天在朋友圈發(fā)了下面的感悟。仿照劃線部分，再寫一句話，表達溺的讀書體會。讀一本好書，如點明燈，可以驅(qū)散陰霾，照亮前行方向；讀一本好書，如攀高峰，可以登高望遠，飽覽無限風(fēng)光。“我”的讀書體會：。二、（1小題，8分）6古詩文默寫（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①______________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）②我寄愁心與明月，______________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）③______________________，切問而近思，仁在其中矣。（《〈論語〉十二章》）④遙憐故園菊，______________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）⑤______________________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）⑥終古高云簇此城，______________________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）夜晚能引發(fā)詩人無限思緒，請你根據(jù)提示，完成表格。題目作者詩句批注《峨眉山月歌》李白李夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。夜間行船，依戀故鄉(xiāng)友人?！兑褂昙谋薄防钌屉[①____________，____________。異鄉(xiāng)雨夜，想象歸家團聚。《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游②____________，____________。夜聞風(fēng)雨，入夢為國殺敵。第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成下面小題。狼①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。7.下列句子中，加點詞語的意義相同的一項是（）A.意暇甚/意與日去B.而兩狼之并驅(qū)如故／學(xué)而不思則罔C.狼不敢前／其一犬坐于前D.后狼止而前狼又至／止增笑耳8.把“少時，一狼徑去，其一犬坐于前”翻譯成現(xiàn)代漢語。9.下面表述不正確的一項是（）A.屠夫與狼的斗爭過程，可概括為：屠夫遇狼——屠夫御狼——屠夫懼狼——屠夫殺狼。B.“投以骨”表現(xiàn)屠夫的僥幸心理，“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)狼的狡猾。C.文章的中心句是：“狼亦黠矣，而頃刻兩晃，禽獸之變詐兒何哉？止增笑耳！”D.文章告訴我們，遇到像狼一樣的壞人，我們要像屠夫一樣敢于斗爭，善于斗爭。10.閱讀下面的文段，然后回答問題。齊人有好獵者，曠日持久，而不得獸。入則愧其家室，出則愧其知友州里①。惟②其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。于是退而疾③耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣。獵獸之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。（節(jié)選自《呂氏春秋》）[注]①里：鄉(xiāng)里。②惟；思，考慮。③疾：奮力，用力。（1）請解釋下列加點詞的意思。①齊人有好獵者好：______________②惟其所以不得之故故：______________（2）你從這則寓言中悟出了什么道理？11.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）“潮平兩岸闊”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達了詩人怎樣的思想情感？四、（8小題，30分）（一）（13分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：①對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子，它和律詩、京劇都屬于中國文化的國粹，其言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是中文語言獨特的藝術(shù)形式。②對聯(lián)可分成若干種類。按所用之處分，有門聯(lián)、楹聯(lián)、廳堂聯(lián)、勝跡聯(lián)等。按內(nèi)容分，有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)等。按技巧分，有迷聯(lián)、隱聯(lián)、巧趣聯(lián)等。按字數(shù)分，有短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)、特長聯(lián)。按句數(shù)分，有單句聯(lián)、多分句聯(lián)。區(qū)分上下聯(lián)的方法，是看句末字的平仄，即“仄起平收”。③最早的對聯(lián)是為了慶祝新春佳節(jié)，增添喜慶氣氛的應(yīng)時之作，被稱之為春聯(lián)。史料記載，早在秦漢以前，民間就有過年時在家門前懸掛桃符的習(xí)俗。人們在桃樹做的木板上畫符以辟邪、祈福，每年總把“舊桃換新符”。隨著吉祥話越寫越多，桃木板不夠?qū)懥?，就把桃木板上的句子改寫到紅紙上，就出現(xiàn)了所謂的春聯(lián)。④據(jù)說最古老的春聯(lián)是孟昶在寢室門板桃符上的題詞：“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，謂文“題桃符”。到朱元璋時，正式有了“春聯(lián)”的命名，他命令家家戶戶都要張貼春聯(lián)，且親自微服出巡，挨家挨戶觀賞取樂。自此，對聯(lián)正式成為民間過年的一項重要習(xí)俗，一直延續(xù)到現(xiàn)在。（選自《中國科學(xué)報》，有刪改）材料二：①“脫單脫貧不脫發(fā)，高個高顏求高分”……春節(jié)將至，年輕人把不加班、不脫發(fā)、不出BUG這些接地氣的愿望寫進春聯(lián)，還融入了音符、代碼、英文甚至化學(xué)元素，寫成了別有一番風(fēng)味的“現(xiàn)代春聯(lián)”，讓年味有了濃濃新意。②提起春聯(lián)，不少人都會聯(lián)想到那一副副對仗工整、結(jié)構(gòu)精巧的傳統(tǒng)對聯(lián)。如“人勤三春早，地肥五谷豐”“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”等，文字的搭配組合不僅表達了各行各業(yè)的人們對辭舊迎新的歡喜心境，更寄托了對未來的美好愿望。而且平仄相調(diào)，讓春聯(lián)的音韻動聽悅耳，或錯落起伏，或鏗鏘有力。③然而，隨著時代的發(fā)展，春聯(lián)這項傳統(tǒng)習(xí)俗被賦予新的形式與內(nèi)容。不少年輕人將互聯(lián)網(wǎng)中的流行文化套用到春聯(lián)中，產(chǎn)生許多忍俊不禁的“現(xiàn)代春聯(lián)”，從學(xué)生的“不掛科”，到白領(lǐng)的“不加班”，以及養(yǎng)寵人士的“喵言妙語”，各種“腦洞大開”的春聯(lián)越來越受到人們的關(guān)注，而且還形成一門特色的定制春聯(lián)生意。④有人擔(dān)心這種“萬物皆可寫春聯(lián)”的做法，會拉低春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。其實，春聯(lián)無論是高雅還是通俗，其本質(zhì)還是反映人們對未來生活的期盼。簡單地說，就是圖個吉利。而這種對生活樂觀的態(tài)度，才是春聯(lián)得以延續(xù)至今的根本原因。再說，春聯(lián)不只是人們撰寫新年愿望的工具，其實還可以是一個展現(xiàn)個性的平臺。與其千篇一律地掛著那幾句重復(fù)多年的“生意興隆”，不妨給這些“返璞歸真”的現(xiàn)代春聯(lián)一些包容和空間。（選自《廣州日報》，有刪減）12.下列對材料中“對聯(lián)”的表述，不符合文意的一項是（）A.對聯(lián)和京劇、律詩同屬中國文化的國粹，是一種獨特的中文語言藝術(shù)形式。B.對聯(lián)按用途、內(nèi)容、技巧、字數(shù)、句數(shù)、平仄，可分成不同的種類。C.最早的對聯(lián)是為了慶春節(jié)，添氣氛而作，因而被稱為“春聯(lián)”，也稱“桃符”。D.新時代的春聯(lián)有了新的形式與內(nèi)容，但表達對美好生活的期盼沒有改變。13.下列說法符合文意的一項是（）A.秦漢以后，人們覺得桃木板不好寫，就把吉祥話改寫到紅紙上，就出現(xiàn)了春聯(lián)。B.朱元璋下令家家戶戶都要張貼對聯(lián)，才有了“春聯(lián)”，貼對聯(lián)成為過年的一種習(xí)俗。C.春聯(lián)中不同的文字的搭配組合，音韻和諧，體現(xiàn)出各行各業(yè)對新年的熱切期待。D.“腦洞大開”的現(xiàn)代春聯(lián)，雖受熱捧，但拉低了春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。14.學(xué)校架空層搭設(shè)了“名著屋”，門上要掛一副對聯(lián)，上聯(lián)是“廣藏古典名著”，學(xué)校特此征集下聯(lián)。小誠對了幾個下聯(lián)，最符合要求的一項是（）A.羅中外之篇章 B.讀書貴在謙虛 C.至樂無如讀書 D.快讀現(xiàn)代新書15.春節(jié)快到了，你家也準(zhǔn)備在大門口貼一副對聯(lián)，你會選擇“傳統(tǒng)春聯(lián)”還是“現(xiàn)代春聯(lián)”？請結(jié)合材料談?wù)勀氵x擇的理由。（二）（17分）閱讀下面文字，完成下面小題。追風(fēng)張淦①追風(fēng)老了，常常趴在地上一動不動。②崗哨旁，追風(fēng)安靜地將下巴搭在水泥臺上。戰(zhàn)士們來回經(jīng)過，追風(fēng)只是偶爾抬一下眼皮，然后又很快合上。③追風(fēng)是一只軍犬，由于長時間沒有打理，身上不少地方的毛都打了結(jié)，看起來絲毫沒有軍犬的威風(fēng)樣子。躺久了，追風(fēng)會偶爾起身，坐在臺階上看著路口發(fā)呆，像是在等待誰的歸來。④列兵景瑜略顯吃力地提著一袋狗糧搖晃著身子走了過來。順手抹了一把額頭上的汗，景瑜呼哧呼哧喘著粗氣，把袋子往地上一扔，然后用溫水把狗糧泡上。追風(fēng)年紀(jì)大了，牙齒也掉了不少，所以每次吃飯都得把飯泡爛乎。⑤景瑜接管照料追風(fēng)的工作已經(jīng)3個多月了?；叵肫甬?dāng)時接管軍犬踴躍報名的那股勁頭，他有些后悔。原本景瑜還想著能威風(fēng)凜凜地指揮軍犬訓(xùn)練，結(jié)果卻是每天訓(xùn)練結(jié)束后還要來送飯、打掃犬舍。⑥聽到聲響，追風(fēng)抬起頭，看了一眼景瑜，然后又默默低頭吃飯。其實，讓景瑜懊惱的不僅是追風(fēng)年紀(jì)大了，還有最重要的一點就是自己照顧追風(fēng)這么久，追風(fēng)和他連最基本的互動都沒有。不僅是“發(fā)號施令”不聽，就連喊追風(fēng)的名字，它也是愛答不理。這老軍犬怎么就像塊焐不熱的石頭呢？⑦追風(fēng)看起來沒什么胃口，吃了幾口就又躺下了。⑧不吃算了！景瑜有些生氣。就在景瑜要起身收拾剩余的狗糧時，追風(fēng)突然怒目圓睜猛撲上來，嚇得景瑜一屁股坐在了地上。⑨景瑜定了定神，才發(fā)現(xiàn)它正與一條花斑蛇撕咬在一起。追風(fēng)緊緊咬住花斑蛇不松口，可無奈它原本鋒利的牙齒已經(jīng)失去了戰(zhàn)斗力，沒有重創(chuàng)花斑蛇。景瑜在身旁摸索工具準(zhǔn)備加入“戰(zhàn)斗”，只見追風(fēng)一松口，花斑蛇就快速伸縮軀干蜿蜒消失在草叢中了。這時，追風(fēng)趴在地上，嘴里發(fā)出鳴鳴的叫聲。景瑜驚魂初定，趕忙爬起來，發(fā)現(xiàn)追風(fēng)的前腿被花斑蛇咬傷了?？粗ò呱咴诘厣狭粝碌暮圹E，景瑜這才恍然大悟，原來花斑蛇剛才是朝景瑜腿邊爬行，肯定是花斑蛇爬行發(fā)出的沙沙聲引起了追風(fēng)的警覺。情急之下，追風(fēng)猛地撲過來與花斑蛇打斗在一起，這才避免了景瑜受傷。⑩一想到《動物世界》里的各種毒蛇，景瑜就后背發(fā)涼，要是蛇有毒可咋辦？他想抱起追風(fēng)跑到衛(wèi)生隊，可追風(fēng)是一條大型犬，一個人抱不動。看著躺在地上的追風(fēng)，景瑜害怕極了，淚水汗水一塊兒吧嗒吧嗒往下掉。?帶著哭腔，景瑜打通了衛(wèi)生隊的電話。抱著追風(fēng)坐在地上，景瑜不停地撫摸著它，幾分鐘的時間，景瑜感覺如此漫長，心里的恐懼在不停地侵蝕蔓延……?救護車趕來，景瑜的眼睛里一下子有了光。經(jīng)過衛(wèi)生隊隊長耿國棟的一系列檢查，確定花斑蛇無毒，追風(fēng)的傷勢并無大礙。好在是虛驚一場。不遠處的晚霞映紅了半邊天，紅彤彤地照在海面上，宛如一場戰(zhàn)斗后的火焰，還在熊熊燃燒。?看著景瑜如此愛護追風(fēng)，耿國棟很是欣慰。席地而坐，耿國棟打開了話匣子。原來，一直照顧追風(fēng)的老兵去年退伍了。盡管萬分不舍，但由于老兵服役期滿，只能忍痛與追風(fēng)分別。老兵的離開，一下子讓追風(fēng)的生活失去了顏色。剛開始那幾天，追風(fēng)不吃不喝，整日在崗哨旁鳴咽。漸漸地，它開始趴在地上睡覺，似乎怎么也睡不夠。老兵走后，照顧追風(fēng)的戰(zhàn)士換了好幾茬，可都是堅持不了多久，戰(zhàn)士們就失去興致打了退堂鼓。?“好好照顧追風(fēng)，它會沒事的！”送走隊長，景瑜心里五味雜陳。景瑜小心翼翼地將追風(fēng)安頓好，又添上水和食物，這才一步一回頭地回了營區(qū)。?月如鉤，釣著景瑜的滿腹心事。第二天，天剛蒙蒙亮，景瑜就躡手躡腳地出了門。路上一想到追風(fēng)的傷勢，他不由得加快了腳步，迫不及待要見到追風(fēng)。?景瑜氣喘吁吁地跑到崗哨，蹲下身，看著追風(fēng)上下起伏的肚子，一顆懸著的心才算是落了地。追風(fēng)抬起頭，盯著景瑜看了一會兒，又慢悠悠閉上了眼，像是在說“我要睡個回籠覺”。?時間一天天過去，追風(fēng)依舊每天趴在地上，懶得動彈。只是，它的犬舍越來越干凈，身上的毛也越來越順滑?，F(xiàn)在，每當(dāng)追風(fēng)吃完飯，它就起身搖著尾巴坐在景瑜身邊，安靜地坐著。在任何時候只要身旁有戰(zhàn)友，就會感覺到安全。（選自《解放軍報》）16.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（）A.“像是在等待誰的歸來”一句，為下文交代追風(fēng)與老兵的故事埋下伏筆。B.對追風(fēng)的描寫可以看出它并未老去，只是心態(tài)老了，所以不愿意動。C.本文頌揚了人與犬之間的情誼，也寫出了軍隊中人與動物是無言的戰(zhàn)友。D.“只要身旁有戰(zhàn)友，就會感覺到安全”，寫出景瑜與追風(fēng)間戰(zhàn)友般的情誼。17.根據(jù)小說內(nèi)容，請將表格補充完整。情節(jié)內(nèi)容情感變化列兵景瑜踴躍報名后發(fā)現(xiàn)不能威風(fēng)凜凜地指揮軍犬訓(xùn)練①②懊惱、生氣發(fā)現(xiàn)追風(fēng)為保護自己被蛇咬傷后③④滿腹心事18.結(jié)合上下文，從修辭的角度分析下面句子的表達效果。不遠處的晚霞映紅了半邊天，紅彤彤地照在海面上，宛如一場戰(zhàn)斗后的火焰，還在熊熊燃燒。19.你認為追風(fēng)與景瑜誰是文中的主角，請結(jié)合文章進行分析。第三部分寫作（共50分）五、（1小