寶雞市鳳翔區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級歷史試題一、選擇題（本部分共10道試題，每題2分，計20分。每道題只有一個選項符合題意）1.如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學(xué)習(xí)主題，那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（）A.政權(quán)分立與民族交融 B.早期國家與社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源2.時空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下圖歷史事件發(fā)生在①對應(yīng)朝代的是（）A.大禹治水 B.盤庚遷殷 C.國人暴動 D.平王東遷3.據(jù)《文物》記載，陜西鳳翔秦公墓和秦宗廟遺址出土的春秋時期的鐵器有十余件，其中出土的鐵插、鐵鏟、钁（大鋤）等均為典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。這一發(fā)現(xiàn)表明（）A.陜西地區(qū)最早使用鐵制農(nóng)具 B.鐵犁牛耕在全國推廣C.春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高 D.手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大4.以下是春秋戰(zhàn)國時期時代特征示意圖，圖中“大動蕩”處填寫的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢文明起源 B.國家產(chǎn)生 C.諸侯爭霸 D.政權(quán)統(tǒng)5.下圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是（）A.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的交流 B.鞏固國家的統(tǒng)一C.促使書寫更加簡便 D.推動書法藝術(shù)發(fā)展6.漢武帝時期，為了鞏固大一統(tǒng)王朝，在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施有①鑄造五銖錢②把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有③統(tǒng)一度量衡④統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④7.對如圖所反映歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是（）A.外戚宦官交替專權(quán) B.社會局面比較安定C.母后主政皇帝無權(quán) D.諸侯強(qiáng)大威脅中央8.以下示意圖反映的歷史發(fā)展趨勢是（）A.東漢末年軍閥割據(jù) B.三國鼎立局面形成C.由分裂割據(jù)到統(tǒng)一 D.魏晉時期政權(quán)并立9.下圖是小明同學(xué)制作的中國古代朝代更替示意圖（部分），圖中①②③對應(yīng)的朝代是（）A.商朝、三國、秦朝 B.秦朝、三國、商朝C.商朝、秦朝、三國 D.秦朝、商朝、三國10.東漢末年疫病大流行，張仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實踐，編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作A《齊民要術(shù)》 B.《天工開物》C.《本草綱目》 D.《傷寒雜病論》二、填空題（共5道試題，每題2分，每空1分，計10分）11.下面左圖是200年曹操和袁紹進(jìn)行的一次決戰(zhàn)示意圖，圖中①處是（）（地名），下面右圖所示戰(zhàn)爭為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，圖中②處是（）。12.生活在距今約6000年前的半坡人的房屋主要是（）圓形房屋，農(nóng)作物主要是種植（）。13.春秋戰(zhàn)國時期是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時期，這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱之為“（）”。其中主張“兼愛”“非攻”的思想家是（）。14.中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)后，（）稱王，建立了“張楚”政權(quán)；東漢末年黃巾起義的首領(lǐng)是（）。15.西晉初年大封同姓諸王，后為爭奪中央政權(quán)先后起兵，導(dǎo)致“（）”，西晉從此衰落。西晉滅亡后，北方先后建立了許多政權(quán)，歷史上把北方的主要政權(quán)連同西南的成漢，總稱為“（）”。三、問答題（7分）（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都答，按第16題計分）16.西漢初期的統(tǒng)治者們采取了什么樣的政策？具體內(nèi)容有哪些？經(jīng)過文帝和景帝的發(fā)展，出現(xiàn)了怎樣的局面？17.東漢光武帝為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施？結(jié)果如何？歷史上將其稱之為什么？四、材料解析題（共2道試題，計23分）18.古代中國歷朝歷代的治國措施各具特點，政治家們用自己的智慧推動著社會向前發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一（1）材料一反映了西周實行的哪一政治制度？它的作用是什么？材料二秦朝政治建制示意圖（2）根據(jù)材料二的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合所學(xué)知識，請完成圖中的①②③，并寫出秦朝確立的這一政治制度的名稱。材料三（3）根據(jù)材料三中漫畫，指出漢武帝針對地方王國問題采取了什么措施？起到了什么作用？材料四孝文帝明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化?！X穆《國史大綱》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答，為“使其整體的漢化”，孝文帝推行了哪些措施？有何影響？19.習(xí)近平總書記說，要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。閱讀下列材料，回答問題?！臼詹卦诓┪镳^里的文物】材料一圖1圖2（1）材料一中兩幅圖片展示的文物分別是什么？圖1反映了哪個朝代高度發(fā)達(dá)的文明？圖2有何影響？【陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)】材料二（2）材料二中的水利工程修建于何時？由誰主持修建？對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)