2022禮儀策劃書(shū)(4篇)

Word文檔禮儀策劃書(shū)(4篇)了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)當(dāng)如何去規(guī)范自己的行為。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

1、如何讓同學(xué)自己熟悉到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀學(xué)問(wèn)或行為。

2、如何實(shí)行一些通俗形象的語(yǔ)言讓學(xué)校生熟悉到什么是社會(huì)秩序，如何設(shè)法為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。

五、主講人：劉舒

六、活動(dòng)時(shí)間：9月26日

七、活動(dòng)對(duì)象：桃花工業(yè)園區(qū)中心學(xué)校二班級(jí)同學(xué)

八、前期預(yù)備：

1.了解的桃花工業(yè)園中心學(xué)校文化及學(xué)校歷年活動(dòng)，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。

2.了解桃花工業(yè)園中心學(xué)校與該活動(dòng)有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與盼望。

3.調(diào)研從合肥工業(yè)高校到該校的最佳路線(xiàn)、所需時(shí)間、活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授狀況。

4.9月23號(hào)下午4：00社團(tuán)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議，爭(zhēng)論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。樂(lè)觀預(yù)備活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的同學(xué)，并且能形成肯定的教育意義）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求全部成員必需參加，試講完畢后每人都要提建設(shè)性看法，改進(jìn)不足。

6.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)宣揚(yáng)所需海報(bào)紙、馬克筆等。

7.宣揚(yáng)小組于9月24日前將海報(bào)畫(huà)好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。

九、活動(dòng)參加方：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校二班級(jí)同學(xué)約50人及合肥工業(yè)高校軟件學(xué)院微愛(ài)社相應(yīng)成員16人。

十、人員支配：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛(ài)社社長(zhǎng)）

策劃書(shū)：白琪綝、程戀峰、胡虎

宣講人：劉舒、易瑞康

宣揚(yáng)小組：黎熹、云夢(mèng)晗等

物資小組：王磊、崔青云

應(yīng)急小組：胡虎、李露等

十一、授課流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（2-3分鐘）

2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》（15-20分鐘）

3．禮貌用語(yǔ)問(wèn)答競(jìng)賽（10分鐘）

（詳見(jiàn)附件I）

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）

（詳情見(jiàn)附件II）

5.提問(wèn)生活中不文明的行為（5-10分鐘，）

6.課間休息時(shí)間播放《學(xué)校生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版》

（20分鐘）

7.學(xué)唱《拍手歌》（10分鐘）

（詳見(jiàn)附件III）

8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）

9.小組溝通（15-20分鐘）

（詳見(jiàn)附件IV）

10.結(jié)束語(yǔ)（《歌聲與微笑》為背景音樂(lè)）（5分鐘，）

十二、后期工作：

1.課堂活動(dòng)結(jié)束后支配孩子們有序、平安離場(chǎng)，不能擁擠。

2.確保孩子們平安離場(chǎng)后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

3.回校后當(dāng)晚進(jìn)行反饋溝通會(huì)，成員內(nèi)部溝通，各抒己見(jiàn)，針對(duì)此次活動(dòng)提出看法和建議。后期工作中，對(duì)不足之處加以改善。

4.宣揚(yáng)小組撰寫(xiě)活動(dòng)廣播稿，交與校廣播臺(tái)廣播，增加志愿者活動(dòng)影響力。

5.辦公室負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)相關(guān)資料，交與辦公室存檔。

6.辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委，準(zhǔn)時(shí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。

十三、預(yù)備方案：詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

（詳見(jiàn)附件V）

十四、活動(dòng)要求

1.活動(dòng)期間留意平安，平安居第一位。

2.隊(duì)員間明確分工，活動(dòng)工作安排要合理。

3.教學(xué)過(guò)程要有課堂互動(dòng)，并且留意掌握課堂氛圍。

4.活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題和不足。

附件I

你想別人幫的忙，應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么？（請(qǐng)幫個(gè)忙）

早上起床后見(jiàn)到別人說(shuō)什么？（早上好）

平常見(jiàn)到別人要說(shuō)什么？（您好）

晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么？（晚安）

分別應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么？（再見(jiàn)）

別人送你時(shí)，你應(yīng)說(shuō)什么？（請(qǐng)留步）

別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么？（感謝）

不當(dāng)心碰了別人或打攪了別人，應(yīng)說(shuō)什么？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛芾⒕危?/p>

對(duì)方向你賠禮時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么？(別客氣，沒(méi)關(guān)系)

對(duì)老年人應(yīng)當(dāng)怎樣稱(chēng)呼？（老大爺、老奶奶）

附件II

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)阻礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到攻擊，嚇了一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上觀察一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢攔住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人高傲無(wú)禮，不懂得敬重人，今日嘗到苦頭了吧!只有敬重別人，才能獲得別人的敬重?！毙±鲜罂粗軅哪_，慚愧地低下了頭。

附件III

你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。

你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。

你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。

你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。

你拍五，我拍五，根據(jù)規(guī)章過(guò)公路。

你拍六，我拍六，尊師敬老還愛(ài)幼

附件IV

1、小麗是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今日，她也像平常一樣來(lái)到教室，發(fā)覺(jué)老師還沒(méi)來(lái)，可是，竟然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追趕打鬧?？吹竭@一切，她應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)，怎么做呢？

（課間休息時(shí)不能追趕打鬧，既影響他人，又會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，比如像你們這樣追來(lái)打去，萬(wàn)一一不當(dāng)心摔倒撞傷，不僅影響自己學(xué)習(xí)，老師和父母的工作也會(huì)受到影響，再說(shuō)也沒(méi)能給同學(xué)們起一個(gè)好榜樣的作用呀！我們利用這個(gè)時(shí)間可以多讀點(diǎn)書(shū)啊！所以盼望你們聽(tīng)我一句勸，別在樓道里追趕打鬧了，跟我回教室吧，好不好?。?/p>

2、今日早晨，小強(qiáng)起床時(shí)，發(fā)覺(jué)頭痛極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸他的頭，發(fā)覺(jué)他發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，他想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？

（老師您好，我是小強(qiáng),今日我有點(diǎn)發(fā)燒，跟您請(qǐng)半天假，可以嗎？媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，假如沒(méi)什么大礙，我下午就回學(xué)校上課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把落掉的功課補(bǔ)上。感謝老師?。?/p>

3、張老師在上課時(shí)發(fā)覺(jué)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任王老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？

（我會(huì)先敲門(mén)，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會(huì)說(shuō)：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“感謝您，老師再見(jiàn)！”）

4、今日課間，張?zhí)m發(fā)覺(jué)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平常和張?zhí)m關(guān)系挺不錯(cuò)的，張?zhí)m打算先勸慰小紅，再去找小剛談?wù)?。她該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？

（她可以這樣對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，別哭了，我想小剛肯定是還有用，不是有意不還的，我去幫你問(wèn)問(wèn)好嗎？”我會(huì)對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)當(dāng)感謝她才對(duì)，不應(yīng)當(dāng)不還人家??！我想你確定不是有意的，肯定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說(shuō)清晰緣由，我想她會(huì)理解的，好嗎？”）

附件V

詩(shī)歌《歌頌文明》

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互敬重，禮貌待人品德好。

“您好”“感謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明紀(jì)風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，個(gè)人習(xí)慣要敬重。

重禮儀，講禮節(jié)，牢牢樹(shù)起好風(fēng)氣。

心情舒服上學(xué)校，慢步輕聲往右行。

佩帶整齊進(jìn)校內(nèi)，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。

見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，上課肯定守紀(jì)律。

發(fā)言不忘先舉手，老師允許再開(kāi)口。

綠色校內(nèi)我關(guān)愛(ài)，試驗(yàn)學(xué)校是我家。

人人都是小仆人，美化形象靠大家。

我是文明好少年，人人見(jiàn)了把我夸。

主持人；這詩(shī)歌，是讓我們從小就學(xué)會(huì)講文明懂禮貌。

高校生禮儀小姐大賽選拔大賽策劃書(shū)2022禮儀策劃書(shū)(2篇)“中文系禮儀小姐大賽”以全面呈現(xiàn)女生風(fēng)采為宗旨。為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng).我們將通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深中文系同學(xué)們對(duì)禮儀學(xué)問(wèn)的熟悉。

一、活動(dòng)主題：禮儀你我，精彩在握(或者：明禮儀、樹(shù)形象;弘揚(yáng)中華禮儀之美)等

二、活動(dòng)目的：為了使文明的風(fēng)尚更深化人心，創(chuàng)建文明的高校校內(nèi)，在同學(xué)中普及基本的禮儀學(xué)問(wèn)，全面提高綜合素養(yǎng)，增加人際溝通的力量和交往藝術(shù)。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。

三、負(fù)責(zé)部門(mén)：中文系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)主席團(tuán)

四、選拔賽負(fù)責(zé)跟進(jìn)部門(mén)：(宣揚(yáng)部、女生部、編輯部、)文娛部屆時(shí)會(huì)有許多節(jié)目需要參加，初賽報(bào)名流程可不參加。

五、報(bào)名時(shí)間：3月上旬(報(bào)名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。)

六、選拔賽時(shí)間：暫定(3月份中旬或下旬，不跟決賽時(shí)間拉得太短或太長(zhǎng)。)

七、選拔賽地點(diǎn)：暫定(東階梯、a區(qū)電教樓)

八、活動(dòng)對(duì)象：中文系全體女生

九、活動(dòng)要求：(暫定)

*參賽選手的身高必需在160(含160)

*對(duì)禮儀學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)有肯定的了解

*舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清楚

*最好有肯定的才藝

十、活動(dòng)形式：

①一分鐘闡述(個(gè)人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的特質(zhì))

②【簡(jiǎn)潔的才藝展現(xiàn)：如禮儀表演、禮儀風(fēng)采秀(站、坐、行等基本禮儀展現(xiàn)，要與禮儀相關(guān)，不得超過(guò)三分鐘)】

十一、選拔賽規(guī)章：

第一輪①：(標(biāo)準(zhǔn)：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的特質(zhì))

其次輪②：(標(biāo)準(zhǔn)：才藝、動(dòng)作規(guī)范性、以及禮儀展現(xiàn))

分?jǐn)?shù)由輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、女生部部長(zhǎng)、文娛部部長(zhǎng)、編輯部部長(zhǎng)表決，兩輪結(jié)束剩下的人員將參加4月份決賽。

十二、活動(dòng)流程：

1、宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣揚(yáng)和下通知到各班。

2、預(yù)備大賽主持人2位。

3、3月份上旬集齊各班名單并上交。

4、3月份中旬或下旬選拔賽。

5、4月份進(jìn)行決賽。

團(tuán)總支同學(xué)會(huì)辦公室主任

“禮儀”主題情景劇大賽策劃書(shū)2022禮儀策劃書(shū)(3篇)一、活動(dòng)的背景及目的：說(shuō)實(shí)際，對(duì)于旨在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級(jí)制度的禮儀制度，尤其是那些落后的繁文縟節(jié)，新的社會(huì)制度和價(jià)值體系非但無(wú)法接納，而且必需堅(jiān)決予以?huà)仐?。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后，伴隨著社會(huì)價(jià)值觀的根本轉(zhuǎn)變，禮也被給予了全新的現(xiàn)代意義。

假如說(shuō)傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會(huì)行為規(guī)范的話(huà)，今日的所謂禮則僅僅是對(duì)禮貌和相關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的，

儀是在人際交往中，以肯定的、商定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中商定俗成的示人以敬重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。假如分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，由于禮儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。

二、活動(dòng)的主題：關(guān)注身邊禮儀，爭(zhēng)做文明先鋒

三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：月日復(fù)賽：月日

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)樓3號(hào)樓

決賽：行政樓104室

四、前期預(yù)備

1.宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書(shū)、海報(bào)、宣揚(yáng)單、評(píng)委及嘉賓邀請(qǐng)函、選手號(hào)碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作，大眾評(píng)審的打分拍，時(shí)間提示牌（還剩30秒，時(shí)間到）和決賽會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。

2.宣揚(yáng)預(yù)備：聯(lián)系各班級(jí)負(fù)責(zé)人各兩名（男女各一）告之以活動(dòng)詳情，并由他們?cè)诒景嗉右孕麚P(yáng)；制作和張貼海報(bào)；在食堂門(mén)口、6號(hào)樓樓下、4號(hào)樓樓下進(jìn)行宣揚(yáng)；宣揚(yáng)單

3.各班班長(zhǎng)在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報(bào)名表和劇本

4.辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料，以及選手簽到表，初賽、決賽的評(píng)分表，決賽的告示以及活動(dòng)學(xué)問(wèn)搶答賽問(wèn)題的預(yù)備

5.確定主持人兩名

6.記者團(tuán)對(duì)初、復(fù)、決賽進(jìn)行相關(guān)的跟蹤報(bào)道，記錄，選送、發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站，經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支博客上；復(fù)賽團(tuán)隊(duì)照片以及決賽團(tuán)隊(duì)的共性展現(xiàn)視頻

7.實(shí)踐部負(fù)責(zé)決賽會(huì)場(chǎng)相關(guān)材料的預(yù)備及決賽的后勤工作

8.競(jìng)賽的評(píng)委老師和評(píng)委的邀請(qǐng)工作

9.請(qǐng)一名干事于競(jìng)賽前3天支配競(jìng)賽抽簽挨次

10.成立一個(gè)應(yīng)急小組，當(dāng)競(jìng)賽過(guò)程中消失音響，多媒體設(shè)備、以及燈光等消失故障時(shí)，應(yīng)急小組準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系值班人員進(jìn)行處理。

五、活動(dòng)要求：參加：09級(jí)每2-3個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，班級(jí)自由組合

08級(jí)以上鼓舞樂(lè)觀參加

初賽將依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低取前15名進(jìn)入決賽

競(jìng)賽結(jié)束后各團(tuán)隊(duì)將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔

劇本：

1、切合主題（針對(duì)禮儀學(xué)問(wèn)）

2、內(nèi)容健康（樂(lè)觀向上，給人啟迪）

3、精確?????性（能夠很好表現(xiàn)所選主題沒(méi)有錯(cuò)誤）

4、內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義）

5、創(chuàng)意性（敘事方式新奇，表演形式新奇）

l表演：

1、團(tuán)隊(duì)合作好（角色間協(xié)作默契）

2、角色表現(xiàn)力（聲音清楚心情到位，表演生動(dòng)，自然大方且飽含感情）

3、演出過(guò)程的態(tài)度、出場(chǎng)、退場(chǎng)大方得體、時(shí)間把握精確?????以禮儀為主題，內(nèi)容健康樂(lè)觀，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律并突出校內(nèi)特色，鼓舞原創(chuàng)。

4、時(shí)間限制：5-7分鐘

六、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)優(yōu)細(xì)則：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳男演員1名

最佳女演員1名

優(yōu)秀演員3名

最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng)

一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：★劇本20分（內(nèi)容新奇健康，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的青春風(fēng)采，原創(chuàng)或較大幅度改編作品另5分需班級(jí)負(fù)責(zé)人簽名）

★編劇35分（包括劇情編排，連接，演員上場(chǎng)次序，背景音樂(lè)設(shè)置等）

★演員表演30分（演員表演流暢，表現(xiàn)力強(qiáng)等）

★道具應(yīng)用15分（服裝，道具等能協(xié)作主題的表達(dá)，營(yíng)造舞臺(tái)氣氛）

七、競(jìng)賽要求.

1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,編排時(shí)留意突出重點(diǎn).

2、競(jìng)賽挨次由抽簽打算,選手上場(chǎng)遲到10分鐘視為棄權(quán),沒(méi)位選手競(jìng)賽的時(shí)間限定在5-7分鐘之內(nèi),6分30秒以舉牌提示,7分鐘鈴響為扣分時(shí)限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,時(shí)間不足5分鐘一律扣10分.

3、競(jìng)賽當(dāng)中有疑義由評(píng)委裁定.

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

決賽現(xiàn)場(chǎng)裝飾：200元

最佳男演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

最佳女演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品共計(jì)90元（3名）

最佳劇本證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

一等獎(jiǎng)80元、二等獎(jiǎng)120元、三等獎(jiǎng)150元（共計(jì)350元）

宣揚(yáng)、飲用水等費(fèi)用約400元

其他費(fèi)用300元

共計(jì)：1430元

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