5 一個(gè)豆莢里的五粒豆 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

給你一個(gè)機(jī)會(huì)，向陳老師提問，你會(huì)問什么問題呢？5一個(gè)豆莢里的五粒豆——【丹麥】安徒生預(yù)學(xué)：學(xué)貴有疑第一次讀課題時(shí)，我產(chǎn)生了以下問題：______________________________________________________________________________這五粒豆想干什么呢？五粒豆干了什么事？五粒豆去哪了呢？五粒都最后怎么樣了呢？……帶著自己的疑問讀文章找答案吧。這五粒豆想干什么？最后怎么樣了？這五粒豆想干什么？最后怎么樣了？請你繼續(xù)提問……默讀課文，在書上相應(yīng)位置記下你的問題。我發(fā)現(xiàn)有的問題是針對課文的一部分內(nèi)容提的，有的問題是針對全文提的。?共學(xué)：任務(wù)突破任務(wù)一：整理問題1.和組員分享你的問題。2.按照針對部分內(nèi)容提問和針對全文提問的思路整理問題。任務(wù)二：試著解決以下問題1.為什么說小女孩吻豌豆葉的那一天，簡直像一個(gè)節(jié)日？2.伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？為什么說小女孩吻豌豆葉的那一天，簡直像一個(gè)節(jié)日？節(jié)日→高興小女孩為什么高興→恢復(fù)健康為什么說小女孩吻豌豆葉的那一天，簡直像一個(gè)節(jié)日？原來說那一天簡直像一個(gè)節(jié)日，表達(dá)了作者為小女孩恢復(fù)了健康，為生命的美好而感到無比高興的心情。這是作者對生命頑強(qiáng)生長的贊美呀！伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？信心、勇氣感激、喜愛第五粒豌豆囚犯生長開花小女孩躺爬、坐健康伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？豌豆生長變化的過程給小女孩帶來了無限愉悅、生機(jī)與活力。她從豌豆的頑強(qiáng)生長中獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，所以她的病就慢慢好了起來。研學(xué)：你覺得第五粒豌豆是一顆了不起的豌豆嗎？為什么？第五粒豌豆頑強(qiáng)拼搏，努力生長，不僅綻放出自己生命的光彩，更給別人也帶來了希望和快樂，實(shí)現(xiàn)

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