暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)8篇

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)8篇暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇1

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級(jí)的工作，所以我就去了。

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇2

今年的寒假，我參加了社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，不僅學(xué)到了很多，對(duì)專業(yè)知識(shí)也更加鞏固。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分：

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。

在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇3

在x月x日上午，我們就在班干部的統(tǒng)一安排下，坐上了前往實(shí)踐地點(diǎn)的大巴車，前往我們興奮討論許久的xx公司。

xx公司位于工業(yè)區(qū)，占地面積寬廣，看起來(lái)實(shí)力非常的雄厚，我一到這里就心里開(kāi)始越發(fā)期待起來(lái)，不知能夠在這里學(xué)到多少東西。在學(xué)校里的時(shí)候，想要前往學(xué)校的實(shí)踐基地進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐都要班級(jí)排隊(duì)，而且里面的器械和功能都相對(duì)老舊，與其說(shuō)是讓我們實(shí)踐，不如說(shuō)是讓我們對(duì)于這些基礎(chǔ)的器械心里有一個(gè)認(rèn)識(shí)，在以后出去工作了不至于看這器械發(fā)愣。

所以一來(lái)到這里，我就對(duì)里面的器械和最新工藝抱著極大地?zé)崆椋炔患按南胍M(jìn)去參觀學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)接待我們的是一個(gè)文雅的中年男人，看上去非常的和善，對(duì)于我們這些學(xué)生的詢問(wèn)也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。帶著我們穿行在一個(gè)個(gè)區(qū)域里，看著不同的機(jī)器和人在忙碌的操作，我的心里也是癢癢的，恨不得立刻就上去觀摩學(xué)習(xí)，如果能夠有老師傅指導(dǎo)我怎么去使用和操作這些器械的話就更好了。

在大致的參觀完各個(gè)區(qū)域后，負(fù)責(zé)人開(kāi)始給我們分配工作任務(wù)了，每個(gè)工作任務(wù)都有不同的人來(lái)帶領(lǐng)，組織我們加入不同的工作小組開(kāi)始工作。

我也非常的珍惜這一個(gè)月的時(shí)間，我發(fā)誓一定要在這段時(shí)間里驗(yàn)證所學(xué)，將知識(shí)轉(zhuǎn)變成技能。因此，我在工作上非常的勤學(xué)好問(wèn)，組里的成員們看我努力學(xué)習(xí)，也非常愿意將他們的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)教給我。

按他們的話來(lái)說(shuō)，就是勤學(xué)好問(wèn)的年輕人是需要鼓勵(lì)和多多關(guān)照的，我們這個(gè)行業(yè)就是要有足夠熱情的年輕人來(lái)不斷地推動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，才能不斷地進(jìn)步，不斷地追擊國(guó)際腳步。

被各位前輩稱贊，我非常的高興，雖然我其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中吃了些苦頭，也因此而被批評(píng)教育。但是我能力和技術(shù)的成長(zhǎng)是實(shí)打?qū)嵉模M(jìn)步也是一個(gè)腳印一個(gè)腳印的看得到，所以對(duì)于這些我都甘之如飴。

但是美好而充實(shí)的時(shí)間總是比較短暫，平日里空閑的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢，漫長(zhǎng)的日子不知道如何打發(fā)。而現(xiàn)在這次實(shí)踐，我卻恨不得時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我能夠有足夠的時(shí)間積累更多的知識(shí)。

但是最終，我還是抱著些許遺憾跟各位前輩告別，離開(kāi)了我工作了一個(gè)月的家，與各位同學(xué)總結(jié)過(guò)后回到了自己的家中。

這次社會(huì)實(shí)踐雖然忙碌而令人疲憊，但是帶來(lái)的好處可是實(shí)打?qū)嵉?，不僅僅是將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋艺莆盏募夹g(shù)技能，也是讓我能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中憑借這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)舉一反三，更好更快的接受新的知識(shí)。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇4

今天的天氣很晴朗，陽(yáng)光普照大地。

為了充實(shí)我的假日生活，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校下的馬路上，開(kāi)始掃大街。本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易。但掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交蠼值孛娲植?，從物理的角度?lái)說(shuō)，摩擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒，這時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過(guò)來(lái)。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了。掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng)。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛才的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇5

暑假社會(huì)實(shí)踐是為了讓我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，可以讓我們的身體和心理得到鍛煉，能夠讓我們提高社會(huì)素質(zhì)，修身養(yǎng)性，也能夠讓我們學(xué)到一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，接觸一些新思想，幫助我們樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)我們的思維能力和動(dòng)手能力，同時(shí)也有助于我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們不久以后步入社會(huì)做好鋪墊，讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)的時(shí)候不至于手忙腳亂，難以適應(yīng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了許多東西，讓我受益匪淺。

第一，我學(xué)到了借鑒。我這次的社會(huì)實(shí)踐是在我們這里的百花幼兒園進(jìn)行的，因?yàn)槲疑系氖菐煼秾W(xué)院，所以剛?cè)ゾ妥屛医檀蟀啵蟀嗟暮⒆幽挲g都在四五歲左右，調(diào)皮可愛(ài)。在這里教學(xué)都是包班制的，一個(gè)人一個(gè)班，小孩子比較難管，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，管起來(lái)確實(shí)比較吃力，我就去請(qǐng)教其他老師，去他們的班聽(tīng)課，看看他們是怎么管理班級(jí)和教授課程的，借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)。我再針對(duì)大班的特點(diǎn)對(duì)他們的管理方法和教授方法進(jìn)行改進(jìn)，找到合適的方法。

第二，我感受到了人際交往的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我覺(jué)得社會(huì)上的人際關(guān)系都比較復(fù)雜，在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)揣摩其中的道理，不然一定會(huì)聽(tīng)不懂的。在這個(gè)幼兒園里，有十幾位老師，要想借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，就要跟他們好好交流，虛心請(qǐng)教他們。我們要注意提要自己的講話水平，注意人際交往。

第三，我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該自立自強(qiáng)。在家的時(shí)候，有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在學(xué)校的時(shí)候，有同學(xué)的照顧和幫助，什么時(shí)候都不會(huì)自己一個(gè)人去面對(duì)事情，但是在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有同學(xué)和朋友在身邊，就要靠自己一個(gè)人去努力，去奮斗。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自立自強(qiáng)的重要。

第四，我明白了老師的辛苦。作為一個(gè)老師，每天都要站著不停地講課，就算嗓子疼也要繼續(xù)，我終于明白了老師的辛苦。在這里，孩子們都還小，都愛(ài)玩，也很調(diào)皮，我要不停地管教他們，每天都要不停地說(shuō)話，嗓子有點(diǎn)受不了，只有靠喝水來(lái)緩解，有幾次嗓子發(fā)炎得說(shuō)不出話，去醫(yī)院輸了好幾天液才好，即使是這樣，為了不耽誤孩子們的課程，我還是堅(jiān)持上課，我只能說(shuō)，做老師太辛苦了，但是看到孩子們的笑臉，聽(tīng)到他們喊我老師，我就覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得再累也值。我以后上課會(huì)好好聽(tīng)講，拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，讓老師覺(jué)得他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

第五，我知道了掙錢的辛苦。因?yàn)槲沂侨リ?yáng)光支教的，所以我是沒(méi)有工資的，但是想到以后，我就覺(jué)得掙錢很辛苦。原來(lái)父母掙錢讓我們上學(xué)是這么的不容易，我們是父母的希望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的希望。

最后，我覺(jué)得認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐。這些深刻的認(rèn)識(shí)在書(shū)本上是學(xué)不到的，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)深刻地記住它們。

這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野，增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也增加了我的教育經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)做了一定的鋪墊，同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)?？傊?，這次社會(huì)實(shí)踐我受益匪淺。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇6

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那末，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著?？磁c渴看，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期看很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒(méi)有到達(dá)一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了之前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)健，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，瑞怎樣著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確切心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下往了，不行，我一定要堅(jiān)持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時(shí)避其鋒铓。盡快地熟習(xí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為聲望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另外一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上過(guò)剩的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)和聲望之間的住地方以天天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心腸向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小視做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心腸請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎樣樣其實(shí)不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“。“那我來(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確切，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇7

本次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于三下鄉(xiāng)相關(guān)政策，結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀，為農(nóng)民群眾宣講“三農(nóng)政策”，普及相關(guān)的法律法規(guī)，這不但激發(fā)了我們自身的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)才干，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們真正了解到了三農(nóng)政策是什么，在人民群眾中究竟起到了怎樣的作用。

在這一周的時(shí)間里，我們的團(tuán)隊(duì)默契協(xié)作、合理分工。在到達(dá)八里灣之后，我們分成幾組，分別去進(jìn)行實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐娜r(nóng)政策的實(shí)施方案以及扶貧工作的開(kāi)展情況;街頭調(diào)查訪問(wèn)，搜集民意，知悉群眾對(duì)于三農(nóng)政策的了解程度以及三農(nóng)政策實(shí)施后的切實(shí)效果;惠農(nóng)政策普及宣講，到群眾家中去，向其宣講國(guó)家對(duì)于三農(nóng)政策的規(guī)定以及相關(guān)法律;設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，解答村民們的問(wèn)題，為其提供解決問(wèn)題的途徑與方法。

在實(shí)踐的過(guò)程中，尤其是在對(duì)街頭訪問(wèn)的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)之后，我們發(fā)現(xiàn)有部分村民對(duì)于三農(nóng)政策是相對(duì)比較陌生的，比如最基本的三農(nóng)涉及的是哪三農(nóng)也不能準(zhǔn)確地講出來(lái)，說(shuō)明對(duì)于三農(nóng)政策的普及我們依然做的還不夠。在法律咨詢站，村民們向我們咨詢了很多問(wèn)題，對(duì)于能夠解答的我們都盡全力為其進(jìn)行解答，涉及相關(guān)國(guó)家政策的我們也認(rèn)真為其介紹，村民們參與的積極性很高，也很樂(lè)意去了解這些政策法律，但是有一部分問(wèn)題我們也的確無(wú)法解答，不能為其提供良好的解決方案。

幾天的實(shí)踐下來(lái)，一方面我們收獲了很多，除了自身增強(qiáng)了對(duì)三農(nóng)政策的了解外，也為八里灣的農(nóng)民們盡我們所能的給予幫助。另一方面，我們也充分感受到了一個(gè)政策要切切實(shí)實(shí)落實(shí)到廣大人們中的難度之大，具體各個(gè)環(huán)節(jié)中的可能出現(xiàn)很多的復(fù)雜情況。

我覺(jué)得這一次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我們自己對(duì)國(guó)家的三農(nóng)政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，使八里灣的村民們有了更深入的了解，也讓我們有了一次機(jī)會(huì)能夠真正去了解一個(gè)政策在實(shí)施過(guò)程中的各種問(wèn)題，讓我們明白三農(nóng)政策的普及與發(fā)展還需要我們繼續(xù)做出努力，讓這個(gè)政策真正的達(dá)到惠及農(nóng)民，造福農(nóng)民的目的。

我們一直在路上!

暑假工社會(huì)實(shí)踐表心得體會(huì)篇8

為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解，加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)和能力?？v使我們?cè)谡n堂中對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專業(yè)相結(jié)合，就無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際中去?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我走