X橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素任務(wù)書

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書（全日制?？粕┊厴I(yè)設(shè)計(jì)題目：X橡塑制品有限公司 職業(yè)病危害因素檢測與評價(jià)設(shè)計(jì)專業(yè)班級：二級學(xué)院：學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師：專業(yè)帶頭人：教務(wù)處制

填報(bào)說明一、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書是在學(xué)生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作之前選題之后，由指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生對理論知識、專業(yè)技能的掌握情況不同，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。二、填寫此表時(shí)，不要任意改變欄目和規(guī)格，內(nèi)容簡明扼要。如因篇幅原因需要對表格進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)當(dāng)以“整頁設(shè)計(jì)”為原則。三、專業(yè)班級、學(xué)號、和二級學(xué)院名稱等信息需填寫完整，不得采用縮寫；四、填報(bào)內(nèi)容應(yīng)符合備注的要求；五、填報(bào)內(nèi)容的正文格式使用宋體小四號，行間距1.5倍。標(biāo)題格式使用宋體四號加粗，段前段后0.5行距。六、簽字處需為手寫簽字，不得使用電子簽字或者是印章。七、A4紙雙面打印。一、基本信息安全工程學(xué)院職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理工藝設(shè)計(jì)類□方案設(shè)計(jì)類R產(chǎn)品設(shè)計(jì)類□其他□二、基本目標(biāo)及任務(wù)2.1基本目標(biāo)根據(jù)湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)2020級人才培養(yǎng)方案、2020職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱及畢業(yè)設(shè)計(jì)選題指南要求，并結(jié)合學(xué)生本人頂崗實(shí)習(xí)的工作任務(wù)情況，學(xué)生收集的x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測資料，在安全工程學(xué)院及實(shí)習(xí)單位-深圳虹彩檢測技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師幫助下，通過對編寫x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測報(bào)告，使學(xué)生系統(tǒng)了解、熟悉和掌握現(xiàn)場調(diào)查、制定檢測方案、樣品預(yù)處理以及分析測試等知識點(diǎn)和職業(yè)技能要求，最后確定以《x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測與評價(jià)設(shè)計(jì)》的表現(xiàn)形式來完成此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。2.1任務(wù)為了掌握職業(yè)病危害因素檢測技術(shù)，以能夠指導(dǎo)企業(yè)有效進(jìn)行職業(yè)病安全防護(hù)，學(xué)生通過在頂崗實(shí)習(xí)期間進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查、參與檢測方案制定、樣品預(yù)處理以及分析測試，并結(jié)合此次頂崗實(shí)習(xí)單位的職業(yè)病危害因素檢測工作過程和步驟，熟悉職業(yè)病危害因素檢測的工作內(nèi)容、程序、過程、方法，并能熟練開展職業(yè)病危害因素檢測工作，撰寫《x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測與評價(jià)設(shè)計(jì)》。收集國家有關(guān)職業(yè)病危害因素檢測方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，并對改項(xiàng)目工作場所進(jìn)行職業(yè)病檢測調(diào)查：包括企業(yè)概況、生產(chǎn)狀況及環(huán)境條件、質(zhì)量控制、工藝介紹、生產(chǎn)設(shè)備以及調(diào)查結(jié)果；在該項(xiàng)目進(jìn)行的同時(shí)，要對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，考慮到其他因素對該結(jié)果的偏差；確實(shí)職業(yè)病危害因素檢測內(nèi)容、方案，準(zhǔn)備需要檢測用的儀器、設(shè)備及調(diào)查表，開展對該項(xiàng)目各崗位接觸職業(yè)病危害因素的現(xiàn)場檢測與調(diào)查；編制《x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測與評價(jià)設(shè)計(jì)》。檢測內(nèi)容包括受檢測企業(yè)基本情況、法律法規(guī)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施設(shè)備及運(yùn)行情況、危險(xiǎn)有害因素識別分析、檢測結(jié)果、結(jié)論與建議、超標(biāo)原因分析等；完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書→指導(dǎo)老師審核→畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯→修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)；將畢業(yè)設(shè)計(jì)資料檔案歸檔、上傳平臺。三、主要工作內(nèi)容、實(shí)施步驟及時(shí)間安排序號工作內(nèi)容具體描述時(shí)間安排1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測2022年9月10號-9月20號2下達(dá)任務(wù)書指導(dǎo)老師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。2022年9月28號3文獻(xiàn)資料收集查詢國家職業(yè)病危害因素檢測法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及單位相關(guān)資料。2022年10月6日-10月8日4制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案包括畢業(yè)設(shè)計(jì)思路、內(nèi)容、技術(shù)路線、檢測所需儀器設(shè)備等。2022年10月9日-10月19日5進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查對x橡塑制品有限公司的各崗位接觸職業(yè)病危害因素等情況進(jìn)行全面檢測。2022年10月20日-10月30日6進(jìn)行現(xiàn)場檢測對工作場所存在的化學(xué)毒物、物理因素、噪聲類等危險(xiǎn)、有害因素進(jìn)行檢測。2022年11月1-10日7進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測分析對工作場所所采集的該項(xiàng)目的有毒物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測檢驗(yàn)分析。2022年11月11日-2022年11月20日8結(jié)果統(tǒng)計(jì)、分析、匯總、評價(jià)對現(xiàn)場調(diào)查資料，檢測結(jié)果進(jìn)行計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、匯總，制作表格，得出分析結(jié)果。2022年11月20日-2022年11月26日9編制畢業(yè)設(shè)計(jì)-職業(yè)病危害因素檢測設(shè)計(jì)初稿根據(jù)所收集的資料及畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，編寫該企業(yè)職業(yè)病危害因素檢測設(shè)計(jì)。2022年11月26日-11月30日10畢業(yè)設(shè)計(jì)-職業(yè)病危害因素檢測設(shè)計(jì)審核稿、修改指導(dǎo)老師審核，提出修改意見。2023年4月5日-5月10日11畢業(yè)設(shè)計(jì)-職業(yè)病危害因素檢測設(shè)計(jì)答辯稿畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯與審核，提出修改意見。2023年5月1日-5月10日12修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)-定稿根據(jù)參與答辯的評閱和指導(dǎo)老師的意見修改完善。2023年5月10日-5月15日13資料上傳將畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、成果設(shè)計(jì)、評閱表、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果說明書等上傳到平臺。2023年5月15日-5月20日四、實(shí)施方法本設(shè)計(jì)采用文獻(xiàn)資料查閱、職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查法、檢測檢驗(yàn)法、檢查表法等方法，分為以下幾個(gè)階段實(shí)施。準(zhǔn)備階段：根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題指南，并結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)際，搜集和閱讀相關(guān)資料，確定選題。教師下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，學(xué)生撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)方案》撰寫階段：寫初稿交給老師審閱、修改，直至定稿。撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書》答辯階段：做好答辯準(zhǔn)備，撰寫答辯陳詞，按要求參加答辯。答辯完成后將所有相關(guān)材料上傳至平臺。五、成果表現(xiàn)形式產(chǎn)品類-x橡塑制品有限公司職業(yè)病危害因素檢測六、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)審核6.1專業(yè)帶頭人意見專業(yè)帶頭人（簽字）：年