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文檔簡介
新疆烏魯木齊市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖寫字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空題。
(1)自古以來,愛國就是刻在我們每一個中國人骨子里的信仰:
陸游至死不忘示兒:王師北定中原日,____________。
龔自珍面對國家凋敝,對天大喊:我勸天公重抖擻,____________。
林升痛心質(zhì)問不思進(jìn)取的當(dāng)權(quán)者:____________,____________?
(2)為什么我的眼里____________?因為我對這土地____________……——艾青
(3)美哉,我少年中國,____________!壯哉,我中國少年,____________!2).在正確的音節(jié)后打“√”,錯誤的音節(jié)請改正。
zhuì()jǐu()hoú()
taó()chuán()lián()3).給句子加上標(biāo)點,表示不同的意思。
傳說有一個才子,為農(nóng)人家寫新年吉語:“今年好霉氣全無財帛進(jìn)門養(yǎng)豬個個大老鼠個個瘟做酒缸缸好做醋滴滴酸”,沒有加上標(biāo)點,有人讀為:“今年好霉氣__全無財帛進(jìn)門__養(yǎng)豬個個大老鼠__個個瘟__做酒缸缸好做醋__滴滴酸__”農(nóng)人聽了,氣得要死,質(zhì)問這位才子,他用筆加上標(biāo)點,成為:“今年好__霉氣全無__財帛進(jìn)門__養(yǎng)豬個個大__老鼠個個瘟__做酒缸缸好__做醋滴滴酸__”,意思就完全不同了,農(nóng)人的怒氣不但消了,而且哈哈大笑。4).根據(jù)拼音,填上合適的詞語。
當(dāng)一只螞蟻gūdú(
)地爬行在墻角時,我們絕大多數(shù)人lǐsuǒdāngrán(
)地會忽略它的存在。可當(dāng)它從蟻洞里,帶出了眾多的同伴,tóngxīnxiélì(
),舉起大于它們身體幾倍、幾十倍,甚至是幾百倍的食物時,你,一定不會jùjué(
)去贊嘆——贊嘆這種令人nányǐzhìxìn(
)的力量。5).填寫合適內(nèi)容
(1)_________,也_________。宋·范成大《四時田園雜興》
(2)牧童_________,_________。宋·雷震《村晚》
(3)_________,不破樓蘭終不還。唐·王昌齡《_________》
(4)_________,青春作伴好還鄉(xiāng)。唐·杜甫《聞官軍收河南河北》,這句詩中“青春”意思是_________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字的讀音完全正確的一組是()A.倔強(qiáng)(juè)重荷(hè)B.屏息凝視(bǐng)贈予(yù)C.應(yīng)和(hè)細(xì)菌(jǔn)D.枝折花落(shé)悲戚(qī)2).《一年級大個子二年級小子個》中,在尋找正也的過程中,秋代是沿著()找到正也的。A.詢問路人B.正也留下的花朵C.正也留下的腳印3).“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈?!迸c這句話使用的修辭方法不同的是()(填序號)A.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。B.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨喚醒。C.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡快的歌兒。D.茫茫的草原像一塊無邊無際的地毯。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子練習(xí)。
(1)兩雙鞋,既像四只鳥窩,又像兩對鳥。(用加點詞語寫句子)
____________
(2)巨人說:“我有許多美麗的花,可孩子們卻是最美麗的花?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________
(3)鐵頭突然叫起來:“?。∮陙?!雨來!”(改為提示語在后的句子)
____________
(4)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(仿寫句子)
姐姐的聲音真好聽,像____________
(5)巨人走進(jìn)花園,看到了孩子們悅耳的歌聲。(修改病句)
__________5、連線題(每題4分共2題)
1).在學(xué)校舉行的一次名言詩句對答比賽中,出現(xiàn)了下面這道題,你能將上下句連起來嗎?
路人借問遙招手疑是銀河落九天
飛流直下三千尺為有暗香來
樹無根不長無水不文章
遙知不是雪怕得魚驚不應(yīng)人
有山皆圖畫人無志不立2).連一連
běnxiàngzhezuìgǒujiàomāotiàoyòu
像著最狗叫貓?zhí)直?、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排列順序,形成通暢的語段。
()似乎只有這些才能見證自己存在的價值,才能讓自己感覺更安全、更強(qiáng)大。
()人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動上。
()更多的財富,更好的房子,更高的地位,更大的名聲。
()因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中。
()擁有越多,幸福感越少。
()但占有的欲望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。2).排列句子,在括號里填上序號。
(
)那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。
(
)讀的時候,他十分認(rèn)真。
(
)王叔叔對于書籍的選擇是很嚴(yán)格的。
(
)例如這本書是什么時候?qū)懙?,為什么要這樣寫,中心思想是什么,等等,他都要弄個一清二楚才肯放手。
(
)至于沒有價值的書,他從來不去讀。在他的房間里,無聊的書籍一本也找不到。
(
)讀過之后還要寫出自己的見解。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤。
1.ü同聲母l、n相拼時,ü上兩點也可省去。(
)
2.聲旁的主要作用是表示讀音,因此它必須和整個字的讀音完全相同。(
)
3.“勇、厘、壁、宇”都是形聲字。(
)
4.“這次的考試題真難?。 本渲小鞍 痹谶@里讀“哪”的音。(
)
5.“魂、參、凹、島”的部首分別是“云、厶、一、山”。(
)
6.“車頭、石頭、撓頭、平頭、滑頭、大頭”的“頭”都讀輕聲。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).快樂閱讀。晚風(fēng)晚風(fēng)藏在花叢中,不再呼哨,不再吵鬧,像睡著了,靜悄悄。其實,它和花叢在說話:我想有間屋,我想有個家,我想有個爸爸和媽媽。綠葉紅花一起回答:綠葉當(dāng)你的爸爸,紅花當(dāng)你的媽媽,這片花叢就是你的家。1.晚風(fēng)跟花叢說什么話呢?用“____”畫下來。
2.從綠葉紅花的回答中,可以看出綠葉、紅花___________
3.你知道風(fēng)兒還藏在哪兒呢?仔細(xì)找一找,看一看,聽一聽,和風(fēng)兒交朋友,把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來。
我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在教室里,跟小朋友們一起讀書、寫字、做習(xí)題;我還發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在________,_________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
五(3)班要舉辦“心愛之物展覽會”了,請將你最喜歡的一件物品介紹給大家。
要求:描寫它的樣子,讓同學(xué)們能借助這些描寫想象出它的外形;交代清楚你喜愛它的原因,寫出自己的喜愛之情;不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).對比閱讀,完成練習(xí)。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。孫敬懸梁孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁?!咀⑨尅竣傧Γ和砩稀"诩爸粒旱搅?。③屋梁:房梁。④儒:有學(xué)問的讀書人。1.用組詞法解釋下列加點字的意思
好學(xué)(
)晨夕不休(
)懸屋梁(
)
2.兩篇文章相比,相同點是車胤和孫敬都是__________的人,他們在學(xué)習(xí)中都遇到了困難。但他們遇到的困難不同,車胤遇到的困難是____________,孫敬遇到的困難是____________,采取的方法也不一樣,車胤的方法是____________,孫敬的方法是______________。(除第一空外,均引用原文作答)
3.有同學(xué)說:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,生活好了,囊螢夜讀、孫敬懸梁這類的故事不會發(fā)生了再講這類故事不合時宜”請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。南海明珠——海南島①在我國南海的萬里碧波上,有一顆燦爛的明珠,它就是富饒美麗的海南島。②海南島是祖國的第二大島,那里土壤肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園,腰果、咖啡、芒果、荔枝,在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭;海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。③海南島上一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島中部,山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季長青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,海天一色,美麗壯觀。旅游勝地亞龍灣海灘,有七千多米長,一望無際的海灘,沙白如銀,各種顏色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。眺望大海,風(fēng)和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬朵白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,白帆點點,景色十分迷人。④海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林,如同一道綠色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子樹,樹形奇特,樹干沒有分枝,樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下果實累累,海風(fēng)吹過來,綠葉搖擺,仿佛在向人們招手。每當(dāng)清晨或傍晚,你坐在沙灘的礁石上,面對著大海,聽著海浪拍打的聲音。望著海上紅日東升或落日西沉的奇景,你一定會高歌一曲贊美這秀麗的海南風(fēng)光。1.我知道第二自然段從三個方面把海南島物產(chǎn)豐富寫清楚的。下面理解正確是()A.樹木、花草、礦產(chǎn)B.水果、河流、山川。C.土壤、海產(chǎn)、礦產(chǎn)D.水果、海產(chǎn)、礦產(chǎn)2.我能通過聯(lián)系生活的方法,體會到“白帆點點”描繪的畫面。()(多選)A.海浪如千萬朵白蓮。B.海潮嘩嘩。C.漁船很多。D.景色很美。3.我能借助關(guān)鍵語句,知道短文圍繞著海南島()的特點來寫的。A.富饒美麗B.物產(chǎn)豐富C.風(fēng)景優(yōu)美D.氣候宜人4.文中最后一個自然段表達(dá)了作者什么思想感情?()A.領(lǐng)略到海南島清晨和傍晚的美景。B.對海南風(fēng)光的贊美之情。C.總結(jié)全文,提升主題。D.與第一自然段相互照應(yīng)。5.文章寫得真優(yōu)美,用“”畫出一處優(yōu)美動人的句子,一邊讀一邊想象描繪的畫面,談?wù)勀愕捏w會。
6.富饒美麗的海南島是許多人向往的勝地,在結(jié)束南海旅行之際,請結(jié)合短文內(nèi)容把你覺得海南島好的地方寫出三點分享給你的小伙伴吧!
(1)__________________
(2)_________________
(3)_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的讀音或字形,并畫上“√"。
螞蟻(mǎmà)螞蚱(mǎmà)
款款(kǎnkuǎn)記錄(lùlǜ)
(距炬
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