基礎(chǔ)卷-模擬試卷：2022-2023學年八年級語文上學期期末考前必刷卷（廣州專用）（全解全析）

2022-2023學年八年級語文上學期期末考前必刷卷八年級語文·全解全析1．A【解析】本題考查學生對讀音的掌握。做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，注意多音字在這個詞語中的讀音，還要注意平時容易讀錯的字音。A.銳不可當（dáng）——dāng；2．B【解析】考查字形。A.狼籍——狼藉；C.煙銷云散——煙消云散；D.涵蓄深沉——含蓄深沉；3．A【解析】考查成語運用。A.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。不能用來形容突然找到解題思路。用錯對象；B.連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。正確；C.不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，頑強。正確；D.潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。正確；4．D【解析】考查病句修改。A.成分殘缺，在“垮塌”后加“的危險”；B.搭配不當，去掉“學習態(tài)度和”；C.缺少主語，“就”前面加上“他”；5．(1)漫畫反映了商家發(fā)放現(xiàn)金紅包，吸引消費者給予商品好評的現(xiàn)象，諷刺了一些人為了個人的經(jīng)濟利益，而失去了做人的誠信原則。(2)

關(guān)鍵詞

之一（或“的一個”）

那些經(jīng)典的故事傳頌著古人以誠信做人的佳話，激勵著一代代人以誠信贏天下。

示例：讓我們在誠信中溝通，彼此之間少一些猜疑，多一些信賴，共同創(chuàng)造美好世界！(3)示例：“我承諾，我誠信”主題演講比賽圓滿結(jié)束?！窘馕觥浚?）本題考查漫畫寓意理解。由圖可知，漫畫主體有三個人，最左側(cè)一人在看手機，中間的男子滿頭疑惑地看向最右側(cè)的女子，并問：“你不是說這件衣服你不喜歡么？”，而女子滿臉專注地低頭看手機說：“有人讓我好評呢，返現(xiàn)五塊呢！”漫畫最下方是漫畫的標題《你好評，我返現(xiàn)》。由此可知，漫畫借一些商家利用好評返現(xiàn)的手段吸引消費者違背真實想法發(fā)布好評，諷刺了這些人為了個人的經(jīng)濟利益，而失去了做人的誠信原則，據(jù)此作答即可。（2）①②空，考查病句的辨析與修改?！罢\信，是我國社會主義核心價值觀中的關(guān)鍵詞”邏輯不通，社會主義核心價值觀中共有12個關(guān)鍵詞，“誠信”只是其中之一，故應在“關(guān)鍵詞”之后添加“之一”；③空，考查病句的修改?！澳切┙?jīng)典的故事激勵著一代代人以誠信贏天下，傳頌著古人以誠信做人的佳話”，語序不當，故事應當先傳頌佳話，才能激勵人們，應改為“那些經(jīng)典的故事傳頌著古人以誠信做人的佳話，激勵著一代代人以誠信贏天下”；④空，本題考查句式的變換。陳述句變祈使句，一般把主語省略或變換，然后是適當調(diào)整結(jié)構(gòu)，使語句通順即可，注意句末應用感嘆號。原句可改為“讓我們在誠信中溝通，彼此之間少一些猜疑，多一些信賴，共同創(chuàng)造美好世界”。（3）題考查擬寫標題。擬寫標題時要明白何人（包括單位）在什么地方什么時候做了什么事，事情的經(jīng)過和結(jié)果怎么樣，篩選、概括出新聞主旨或主要內(nèi)容，即“何人+何事”，同時注意字數(shù)要求，在規(guī)定字數(shù)內(nèi)使信息盡可能的詳細。閱讀材料，找出導語“由我校校團委、政教處舉辦的‘我承諾，我誠信’主題演講比賽今天下午在我校禮堂圓滿結(jié)束”，提煉出主體為“‘我承諾，我誠信’主題演講比賽”，事件為“圓滿結(jié)束”，時間為“10月13日下午”，地點為“學校禮堂”，據(jù)此，在字數(shù)要求內(nèi)擬寫題目為“‘我承諾，我誠信’主題演講比賽圓滿結(jié)束”。6．

隱隱笙歌處處隨

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

雖乘奔御風

常記溪亭日暮

沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，

誤入藕花深處【解析】試題分析：考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“笙、簪、纓、燕、御、溪、日暮、藕”等字詞容易寫錯?！军c睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選，就能寫出答案。7．使……鋒利

將要

規(guī)定

先前8.①把守軍營門的官兵對跟隨天子的車隊說：“將軍規(guī)定，在軍營中不能趕著馬車奔跑?！雹谒麄兊膶㈩I(lǐng)一定會被（敵人）襲擊而成為俘虜。至于周亞夫，怎么能夠侵犯呢？9.為周亞夫治軍之嚴而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝，有損天子之威而“驚”；為漢文帝的深明大義、禮儀周至而“驚”；為周亞夫過分拘泥于軍紀而“驚”。【解析】7.本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。（1）句意為：手持鋒利的兵器。銳，使動用法，使……鋒利；（2）句意為：皇上將要駕到。且，將要；（3）句意為：將軍規(guī)定，軍營中不準驅(qū)車奔馳。約，規(guī)定；（4）句意為：先前的霸上、棘門的軍營，簡直就像兒戲一樣。曩者，先前的、過去的。8.本題考查文言翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。（1）重點詞：壁，把守；謂，對……說；從，跟從；約，規(guī)定；（2）重點詞：其，代詞，他們的；固，一定、必；襲，偷襲；邪，表疑問語氣。9.本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。解答此題，要從多個角度理解文章。從周亞夫的角度理解：根據(jù)文中“天子先驅(qū)至，不得入”“上至，又不得入”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”“介胄之士不拜，請以軍禮見”等可以看出，周亞夫治軍嚴格，群臣因為他的治軍之嚴而“驚”，同時周亞夫為了軍紀嚴明，令漢文帝也要遵守軍中紀律，群臣因為他怠慢皇上，損害天子的威嚴而感到“驚”；從漢文帝的角度，根據(jù)文中“于是上乃使使持節(jié)詔將軍”“于是天子乃按轡徐行”“天子為動，改容式車”以及“此真將軍矣”能夠看出漢文帝不僅沒有因為周亞夫的嚴苛而感到生氣，反而夸贊他是“真將軍”，可以看出群臣因為漢文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”。10．（1）C

（2）文章表達了作者不慕榮利、熱愛山水、崇尚淡泊寧靜的歸隱生活的思想感情?！窘馕觥浚?）本題考查一詞多義。A.剛過去的/離開；B.向來/白色；C.都解釋為：這；D.喜愛/高興；（2）本題考查理解文章表達的思想感情的能力。解答此題需先疏通文意，然后在此基礎(chǔ)上，抓住文中的關(guān)鍵句，即表達作者情感的句子。“既素重幽居，遂葺宇其上”，表現(xiàn)了作者對此地自然風光、山水美景的喜愛之情。結(jié)尾的“仁智之樂，豈徒語哉”，意思是“這種地方被仁人智士所喜愛，難道是虛言嗎”，用反問的語氣，明顯流露出作者淡泊名利、對歸隱生活的熱愛之情。11．（1）“隨”，“跟著”的意思，寫出群山隨著平原的出現(xiàn)而不復見的情景，化靜為動，體現(xiàn)渡過荊門后的壯闊景象，給人以動感美，表現(xiàn)出詩人的喜悅和贊美之情。

（2）示例一：同意。詩中確實無送別朋友的意思。從詩的內(nèi)容來看，“送別”應該是作者告別家鄉(xiāng)的意思，所以刪去“送別”二字更為合適。示例二：不同意。詩人將江水擬人化了，賦予了江水以人的情感，故鄉(xiāng)的江水，不辭萬里送我遠行。作者移情于物，表面寫江水送自己，實則是自己思念故鄉(xiāng)。（言之有理即可）【解析】（1）本題考查煉字。“山隨平野盡，江入大荒流”意為：山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流?！半S”字描繪出山脈的走向與趨勢，富有流動感和空間感，仿佛一幅圖畫在你面前徐徐展開。隨著山脈的走向越來越低，最終沒入大地，平原也愈加廣闊，詩人的視野也更加開闊，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的喜悅之情。（2）本題考查詩歌主題的理解。注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情。根據(jù)要求和理解表達自己的觀點。示例一：同意。詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。詩題中的“送別”應是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒。沈德潛的說法是有道理的。詩中確實無送別朋友的意思。從詩的內(nèi)容來看，“送別”應該是作者告別家鄉(xiāng)的意思，所以刪去“送別”二字更為合適。示例二：不同意這種說法。“送別”二字不可刪，因為這首詩和常見的送別詩不一樣。常見的送別詩多以人送人為題材，而這首詩別具一格地寫出了故鄉(xiāng)山水送別詩人的動人情景，構(gòu)思巧妙，曲折含蓄，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，的確是送別詩中的佳作。故題中“送別”二字不可刪。12．“碳中和”是指在特定時間內(nèi)，每一個對象（可以是全球、國家、企業(yè)甚至某個產(chǎn)品等）未來“排放的碳”與“吸收的碳”相等?；颍寒敗芭欧诺奶肌迸c“吸收的碳”相等、可以互相抵消時，就是“碳中和”。

13．示例：我可以少坐一趟電梯，我家住5樓，這樣可以減少1090g碳排放。

14．B

15．①根據(jù)材料二可知，我們可以通過植樹來抵消部分碳排放量，從而實現(xiàn)碳中和的目標。②根據(jù)材料三圖片可知，為貫徹落實碳達峰、碳中和戰(zhàn)略，踐行綠色辦會理念，倡導綠色生活方式，打造首屆碳中和亞運會，所以亞組委聯(lián)合螞蟻森林等開展此項活動。【解析】12．考查對材料內(nèi)容的理解和信息的提取概括。聯(lián)系材料一中“當‘排放的碳’與‘吸收的碳’相等、可以互相抵消時，我們就說‘碳中和’了。也就是說，碳中和是指在特定時間內(nèi)，每一個對象(可以是全球、國家、企業(yè)甚至某個產(chǎn)品等)未來‘排放的碳’與‘吸收的碳’相等”的內(nèi)容可概括為：當“排放的碳”與“吸收的碳”相等、可以互相抵消時，就是“碳中和”?；颉疤贾泻汀笔侵冈谔囟〞r間內(nèi)，每一個對象（可以是全球、國家、企業(yè)甚至某個產(chǎn)品等）未來“排放的碳”與“吸收的碳”相等。13．考查對材料內(nèi)容的理解和拓展運用能力。結(jié)合材料二中“★洗一次熱水澡，排放二氧化碳420g；★丟1KG垃圾，排放二氧化碳2060g；★看電視1小時，排放二氧化碳96g；★開電扇1小時，排放二氧化碳45g；★搭電梯上下一層樓，排放二氧化碳218g；★開鎢絲燈泡1小時，排放二氧化碳41g”的內(nèi)容，仿照示例進行作答即可。示例一：空閑時間，我可以多讀書，少看1小時電視，這樣可以減少排放二氧化碳96g。示例二：天氣熱時，我可以用扇子自己扇風，少開電扇1小時，這樣可以減少排放二氧化碳45g。14．考查對材料內(nèi)容的理解辨析。B.有誤，聯(lián)系材料一中“如果溫室氣體繼續(xù)無限制排放，全球變暖的問題就會更加嚴重”的內(nèi)容可知，溫室氣體繼續(xù)無限制排放，才會使全球變暖問題更加嚴重；15．考查對材料內(nèi)容的理解概括。結(jié)合材料二中“碳排放量數(shù)字很驚人，對不對?我們可以通過植樹來抵消。按照一棵30年的冷杉能吸收111kg二氧化碳來計算，假如你用了100度電，那么你就排放了78.5kg二氧化碳。為此，你需要植一棵樹來補償。如果你開車消耗了100L汽油，那么二氧化碳排放量為270kg,為此，需要植三棵樹……”的內(nèi)容可知，我們可以通過植樹來抵消部分碳排放量，從而實現(xiàn)碳中和的目標；結(jié)合材料三中圖片中“為貫徹落實碳達峰碳中和戰(zhàn)略，踐行綠色辦會理念，倡導綠色生活方式，打造首屆碳中和亞運會，亞組委聯(lián)合螞蟻森林等開展‘人人1kg助力亞運碳中和’活動”的內(nèi)容可知，為貫徹落實碳達峰、碳中和戰(zhàn)略，踐行綠色辦會理念，倡導綠色生活方式，打造首屆碳中和亞運會，所以亞組委聯(lián)合螞蟻森林等開展此項活動。16．往往會出現(xiàn)腎功能、心功能衰竭，甚至中風、腦梗塞、心肌梗死，最終導致殘疾或死亡。

17．青少年高血壓患者癥狀相對較輕微，甚至50%都是無癥狀的，再加上一天到晚忙于學習，而忽視了身體。

18．列數(shù)字

舉例子

19．均衡飲食；運動鍛煉；如果父母患高血壓，子女要盡早體檢，早識別，早治療；調(diào)節(jié)心理，自我減壓，提高睡眠質(zhì)量。【解析】16．本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“往往會出現(xiàn)腎功能、心功能衰竭，甚至中風、腦梗塞、心肌梗死，最終導致殘疾或死亡”即可提煉青少年高血壓患者如果不能足夠重視病癥的危害。17．本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“主要是因為青少年高血壓患者癥狀相對較輕微，甚至50％都是無癥狀的，再加上一天到晚忙于學習，而忽視了身體”即可概括造成“青少年高血壓患者經(jīng)常錯服、漏服甚至自行停藥”的原因。18．本題考查說明方法的判斷及作用分析。說明方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。根據(jù)語句中的“75％～80％”“80％”可知，此句運用了列數(shù)字的說明方法；根據(jù)語句中的關(guān)鍵字“如”及“急性或慢性腎小球腎炎、多囊腎、慢性腎盂腎炎等疾病”可知，列舉了腎實質(zhì)病變引發(fā)的疾病，運用了舉例子的說明方法。19．本題考查提建議。針對導致青少年高血壓的病因提出合理的建議即可。根據(jù)第④段“首先是飲食失調(diào)。長期攝入高鹽、高糖、高脂肪、低鈣、低維生素和低纖維素食物，是兒童患高血壓的危險因素之一”提出建議：均衡飲食；根據(jù)“其次是營養(yǎng)過剩、活動量太少。隨著生活水平提高，洋快餐流行，車接車送，孩子們的運動量越來越少。少年兒童的超重率和肥胖率普遍偏高，血壓也隨之增高”提出建議：運動鍛煉；根據(jù)“再次是遺傳因素。資料顯示高血壓具有一定的遺傳性。父母患高血壓，子女患此病的風險率高”提出建議：如果父母患高血壓，子女要盡早體檢，早識別，早治療；根據(jù)“另外學習、工作壓力大也可引起高血壓。精神過于緊張，睡眠質(zhì)量下降，會導致大腦皮質(zhì)興奮和抑制過程失調(diào)，致使體內(nèi)的兒茶酚胺分泌增多，引起全身小動脈痙攣，使血管外周阻力加大，心臟負荷加重，從而成為引發(fā)高血壓的原因”可提建議：調(diào)節(jié)心理，自我減壓，提高睡眠質(zhì)量。20．例文這就是我的承諾努力，是對自己的承諾。努力可以讓我們進步；努力，可以讓我們自信；努力，可以讓我們收獲成功的果實，從而得到快樂。學習中必不可少的是努力，促使我們成長的也是努力，我承諾我會經(jīng)一番努力，“采摘碩果”。努力在于行動，而不在于心動。升入初中，肩上的任務越來越重，對于一些人來說就是“千斤鼎”，對于一些人來說就是小菜一碟，對于我來說，這就等于努力。這這一個月以來，要想“凈身出戶”全都靠努力。一次，老師布置了幾項作業(yè)，有預習，有背誦，有寫感悟，起初，筆在我手中像跳旋螺曲般，不停的跳躍，旋轉(zhuǎn)，跳躍，旋轉(zhuǎn)，它累了，就像“嬌小姐”似的立住不動了。終于，這筆停了五六分鐘，又開始充滿活力，能量滿滿地抖抖腿，扭扭腰，工作了。當寫完所有作業(yè)時，已是下課時間，筆已經(jīng)無精打采，皺著眉頭哀求道：“我再也不想跳躍了?！本瓦@樣，一支筆的人生結(jié)束了，可是學習生涯永遠不會停歇。每天除了老師作業(yè)還有自己作業(yè)，有空余時間便打起五百分精神來，直了直腰板，埋頭苦干起來，仿佛與時間競賽。轉(zhuǎn)眼間，時間流逝，又是一個上課鐘聲，夜自習又開始了。有人說“沒有什么是努力堅持辦不到的事情”，努力也是其中的一份子，不能把它這兩個不起眼的字落到腦后啊。一個暑假讓人流連忘返，期間，我不知寫了多少個字，看了多少本書，有時上眼皮下眼皮打架了還津津有味地閱讀。有一次，我正在讀一本科普讀物，突然，同學問我：“你還要看多久？”“16光年?！蔽矣挠牡鼗卮鹆艘痪?，同學嘴巴大的可以放兩個蘋果了，我立馬回過神來，想了想，才知道我說了些什么。暑假過去了，我仍然這樣，好像是老毛病似的改也改不了了，那就讓它成為習慣吧。努力是為了什么？是為了自己的未來而添上色彩。努力，讓我們的生活變得充實，所有的一切都取來于自己，努力，是為自己的夢想而搏一搏讓夢想成為現(xiàn)實的其中一者。我承諾，人生需要努力，承諾努力可以成功。無論什么事，都是先苦后甜的，不經(jīng)歷努力，如何做暴風雨中的海燕，在一望無際的天空如何自由翱翔？小鷹自幼受母鷹的訓練，成為天空最矚目的主角。何嘗不是飽經(jīng)一番艱苦的折磨和不懈努力？人生贏家馬云初中成績不是一般的差，經(jīng)幾年復讀，成了風云世界的知名者，他靠的不也是對目標不懈的努力嗎？所以，這就是我的承諾——努力?！窘馕觥?.審題。題目中“這”可以是“我”做的一件事，一個行動，一句話，或一種態(tài)度等?！熬褪恰逼鸬綇娬{(diào)作用，表達了“我”思想的堅定，“我”的內(nèi)心認可度高?！拔摇笔切形闹械暮诵娜宋铮庠谥赶蛞獙憽白约骸?，抒發(fā)自己的情感，言自己的心聲。“承諾”是文章主旨，全文要圍繞“我”來寫“承諾”。

2.立意。承諾是一份責任，也是一種素養(yǎng)。承諾是一種責任的表達，是對他人、對自己莊嚴的應答。其指向豐富，生活體驗色彩明顯，可選素材較多。關(guān)鍵詞是“我”和“承諾”。其中“我”確定了寫作視角，以“我”的視角行文。對象可以是人，如對朋友、父母、老師等；也可以是其他，如對閱讀的承諾、對規(guī)則的承諾、對社會的承諾等。對規(guī)則的承諾，是一種對法規(guī)的遵守；對閱讀的承諾，是一種對經(jīng)典的傳承；對人生的承諾，是一種對意志的磨礪；對社會的承諾，是一種無私的大愛……“承諾”不僅是一種誠信，更是一份責任、一種素養(yǎng)。3.選材。把題中的“我”當作哪一個角色，“我”的“這個承諾”從何而來，緣何而起皆大有文章可做。根據(jù)所給寫作提示，可以從以下幾方面選材：“不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾”，是從人與規(guī)范、制度的角度；“走進經(jīng)典，是對閱讀的承諾”，是從人自身發(fā)展素養(yǎng)的角度；“追求卓越，是對人生的承諾”，是從人的價值追求的角度；“關(guān)愛他人，是對社會的承諾”，是從人與生活的角度。“對規(guī)