2023年洛陽(yáng)市洛龍區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年洛陽(yáng)市洛龍區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.資源管理策略【答案】：D2.（）可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.是非題B.選擇題C.填空題D.論文題【答案】：C3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.互相幫助D.連鎖性感染【答案】：D4.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.抑郁癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.強(qiáng)迫癥【答案】：C5.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理B.學(xué)生活動(dòng)管理C.生活管理D.生活指導(dǎo)管理【答案】：B6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：A7.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作本領(lǐng)的是（）。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)【答案】：C8.德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。A.活動(dòng)中心論的代表B.兒童中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.教師中心論的代表【答案】：D9.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。A.“無(wú)法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“取法乎中”【答案】：C10.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.制導(dǎo)功能D.約束功能【答案】：C11.以下不涉及問(wèn)題解決過(guò)程的學(xué)說(shuō)有（）。A.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說(shuō)B.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論C.苛勒的頓悟說(shuō)D.杜威的分階段說(shuō)【答案】：B12.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.升華B.退化C.投射D.合理化【答案】：D13.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.衍生性B.誠(chéng)信度C.透明性D.心理化【答案】：A14.要打開(kāi)一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問(wèn)題的策略是（）。A.演繹式B.啟發(fā)式C.算法式D.推理式【答案】：C15.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、靈活，喜歡交朋友、愛(ài)好廣泛，同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見(jiàn)異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁癥C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D16.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測(cè)驗(yàn)的（）。A.區(qū)分度B.可靠度C.信度D.效度【答案】：D17.《關(guān)于西北地區(qū)開(kāi)發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見(jiàn)》屬于（）。A.評(píng)估性意見(jiàn)B.建議性意見(jiàn)C.規(guī)定性意見(jiàn)D.指導(dǎo)性意見(jiàn)【答案】：A18.真理的具體性體現(xiàn)在A.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。B.任何客觀真理都是絕對(duì)真理和相對(duì)真理的統(tǒng)一。C.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。D.任何真理都是在一定時(shí)間，地點(diǎn)，條件下主觀與客觀的符合。它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化。【答案】：D19.下列用來(lái)比喻“沒(méi)有依靠，無(wú)處投奔的人”的是（）。A.三腳貓B.喪家犬C.落水狗D.下山虎【答案】：B20.公文的標(biāo)題是公文不可或缺的組成部分，是公文格式的首要內(nèi)容，其三要素不包括（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.文種C.公文事由D.發(fā)文時(shí)間【答案】：D21.古代的宗法禮儀非常嚴(yán)格，孔子非常重視“孝悌”，其中“悌”是指敬重（）。A.子侄B.朋友C.父母D.兄長(zhǎng)【答案】：D22.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的最終目的是為了促進(jìn)：A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.平衡貿(mào)易C.產(chǎn)業(yè)升級(jí)D.產(chǎn)能輸出【答案】：A23.在經(jīng)營(yíng)蔬菜買賣的王阿姨的菜攤上，掛著綠色，藍(lán)色的移動(dòng)支付二維碼。王阿姨感嘆，以前她每周都要去銀行換零錢，現(xiàn)在一個(gè)月也去不了一次。過(guò)去收一張100元的假幣心疼的晚上吃不下飯，現(xiàn)在通過(guò)手機(jī)付賬就沒(méi)這個(gè)問(wèn)題了。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.幾乎人人都關(guān)心移動(dòng)支付的安全問(wèn)題，因此需要國(guó)家對(duì)其進(jìn)行宏觀調(diào)控B.移動(dòng)支付連著多種消費(fèi)場(chǎng)景，消費(fèi)者的支付習(xí)慣正發(fā)生改變C.移動(dòng)支付具備便捷性，能降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)D.在支付方式上，移動(dòng)支付和現(xiàn)金支付有互補(bǔ)關(guān)系【答案】：B24.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（）是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A.制度自信B.道路自信C.理論自信D.文化自信【答案】：D25.莫里哀曾說(shuō)喜劇的責(zé)任，就是通過(guò)娛樂(lè)來(lái)糾正人的缺點(diǎn)?！苯陙?lái)的法國(guó)輕喜劇，尤其擅長(zhǎng)_______，用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán)，具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.振聾發(fā)聵B.微言大義C.借古諷今D.舉重若輕【答案】：D26.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的，用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.瑞士銀行的存款憑證B.美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債C.1000萬(wàn)歐元D.將1000萬(wàn)日元兌換成人民幣后取得的存款憑證【答案】：D27.建筑是凝固的詩(shī)：_______；________。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái)，____，____。愛(ài)，特別是母愛(ài)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡依次填入上面畫(huà)橫線處的四個(gè)語(yǔ)句，正確的順序是（）。A.③①②④B.①②④③C.②①③④D.②①④③【答案】：C28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.時(shí)代特征B.現(xiàn)實(shí)意義C.獨(dú)特價(jià)值D.深遠(yuǎn)影響【答案】：B29.《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明（）。A.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界B.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感C.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)D.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感【答案】：D30.將下列5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

①“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！背圆粌H滿足口腹之欲，更標(biāo)志著精神層級(jí)。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當(dāng)然會(huì)放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內(nèi)心，還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標(biāo)志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)，成為一個(gè)真正意義上的人。

⑤嚴(yán)禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.③①②⑤④B.③④⑤②①C.⑤②④③①D.①④③⑤②【答案】：A31.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候，很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場(chǎng)，大肆搜羅西方印象派的作品。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈，那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，恰似萬(wàn)頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動(dòng)；那些平凡之作卻是小舢板，在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就B.藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響C.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值D.購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)【答案】：D32.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化，是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話語(yǔ)表達(dá)方式，不知從何時(shí)起，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語(yǔ)境，很多時(shí)候，反諷和隱喻比（）更有力，嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì)，戲謔的效果通常是通過(guò)猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.指桑罵槐B.開(kāi)門見(jiàn)山C.輕描淡寫(xiě)D.直抒胸臆【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.興趣B.需要C.世界觀D.動(dòng)機(jī)【答案】：ABCD34.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿C.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】：CD35.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德他律B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德自律D.教師道德自律與他律統(tǒng)一【答案】：ACD36.群體的特征有（）。A.特定的組織結(jié)構(gòu)B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的存在空間D.共同的目標(biāo)與規(guī)范【答案】：ABD37.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD38.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.延遲滿足實(shí)驗(yàn)B.言行一致實(shí)驗(yàn)C.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)【答案】：BCD39.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會(huì)生存B.學(xué)會(huì)做事C.學(xué)會(huì)共同生活D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】：ABCD40.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.愛(ài)崗敬業(yè)D.明禮誠(chéng)信【答案】：AC41.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開(kāi)展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD42.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：ACD43.“一國(guó)兩制”由我國(guó)首次提出并付諸實(shí)踐，這一制度的重大歷史意義有（）。A.豐富了馬克思主義原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原理B.創(chuàng)造性地把和平共處五項(xiàng)原則用來(lái)處理一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題C.豐富和發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)D.是從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境出發(fā)【答案】：ABCD44.機(jī)關(guān)的下列文件材料中，應(yīng)列為永久保管的有（）。A.本機(jī)關(guān)材料中無(wú)參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件B.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件C.本機(jī)關(guān)召開(kāi)重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)形成的文件材料D.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料【答案】：BCD45.下列有關(guān)著作權(quán)歸屬的說(shuō)法，正確的是（）。A.電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有B.兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有C.改編、翻譯、注釋已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋人享有D.著作權(quán)都屬于作者【答案】：ABC46.依法行政的基本內(nèi)容有（）。A.行政職權(quán)法定B.行政程序法定C.行政主體法定D.行政責(zé)任法定【答案】：ABCD47.國(guó)家信用有多種形式，但不包括（）。A.發(fā)行各種政府債券B.國(guó)際金融市場(chǎng)上購(gòu)買債券C.向銀行借款D.國(guó)際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券【答案】：ACD48.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析法，找出能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素、克服弱點(diǎn)因素、利用機(jī)會(huì)因素、化解威脅因素的對(duì)策，形成一項(xiàng)或幾項(xiàng)社區(qū)工作的策略。下列因素中，屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)外部機(jī)會(huì)因素的有（）。A.機(jī)構(gòu)的志愿者隊(duì)伍日益穩(wěn)定B.社區(qū)里的服務(wù)設(shè)施先進(jìn)齊備C.政府購(gòu)買服務(wù)資金逐年增加D.機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)日趨成熟【答案】：ABC49.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國(guó)家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳B.社會(huì)工作價(jià)值觀，是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上D.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義