高中一年級(jí)數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題和答案_第1頁
高中一年級(jí)數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題和答案_第2頁
高中一年級(jí)數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題和答案_第3頁
高中一年級(jí)數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題和答案_第4頁
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文檔簡介

...wd......wd......wd...高一數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題一、選擇題1.某機(jī)構(gòu)進(jìn)展一項(xiàng)市場調(diào)查,規(guī)定在某商場門口隨機(jī)抽一個(gè)人進(jìn)展詢問調(diào)查,直到調(diào)查到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止,這種抽樣方式是A.系統(tǒng)抽樣B.分層抽樣C.簡單隨機(jī)抽樣D.非以上三種抽樣方法2.一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班的同學(xué)從1至50排學(xué)號(hào),為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷,要求每班學(xué)號(hào)為14的同學(xué)留下進(jìn)展交流,這里運(yùn)用的是A.分層抽樣 B.抽簽抽樣C.隨機(jī)抽樣 D.系統(tǒng)抽樣3.某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的安康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,假設(shè)樣本的青年職工為7人,那么樣本容量為A.7B.15C.25D.354.為了解1200名學(xué)生對學(xué)校教改試驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,那么分段的間隔k為A.40B.30C.20D.125.在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:90899095939493去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為A.92,2B.92,2.8C.93,2D.93,2.86.變量y與x之間的回歸方程A.表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系B.表示y和x之間的不確定關(guān)系C.反映y與x之間的真實(shí)關(guān)系到達(dá)最大限度的吻合D.反映y和x之間真實(shí)關(guān)系的形式7.線性回歸方程必過點(diǎn)A.(0,0)B.(,0)C.(0,)D.(,)8.在以下各圖中,每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕A.〔1〕〔2〕B.〔1〕〔3〕C.〔2〕〔4〕D.〔2〕〔3〕9.一個(gè)容量為40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下:[25,25.3〕,6;[25.3,25.6〕,4;[25.6,25.9〕,10;[25.9,26.2〕,8;[26.2,26.5〕,8;[26.5,26.8〕,4;那么樣本在[25,25.9〕上的頻率為A. B. C. D.10.容量為的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為組,如下表:組號(hào)12345678頻數(shù)1013x141513129第三組的頻數(shù)和頻率分別是()A和B和C和D和11.數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為,那么數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差為〔〕A.B.C.D.12、在抽查產(chǎn)品尺寸的過程中,將其尺寸分成假設(shè)干組,[a,b]是其中的一組,抽查出的個(gè)體在該組上的頻率為,該組上的直方圖的高為,那么〔〕A.B.C.D.二、填空題13.一個(gè)總體的60個(gè)個(gè)體的編號(hào)為0,1,2,…,59,現(xiàn)要從中抽取一個(gè)容量為10的樣本,請根據(jù)編號(hào)按被6除余3的方法,取足樣本,那么抽取的樣本號(hào)碼是.14.甲、乙兩人在10天中每天加工零件的個(gè)數(shù)用莖葉圖表示〔如以以以下圖〕,中間一列的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的十位數(shù),兩邊的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù).那么這10天甲、乙兩人日加工零件的平均數(shù)分別為和.15.樣本的平均數(shù)是,標(biāo)準(zhǔn)差是,那么.16.如果數(shù)據(jù),,…,的平均數(shù)為4,方差為0.7,那么,,…,的平均數(shù)是,方差是.17.某市居民2005~2009年家庭年平均收入x〔單位:萬元〕與年平均支出Y〔單位:萬元〕的統(tǒng)計(jì)資料如下表所示:根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,居民家庭年平均收入的中位數(shù)是,家庭年平均收入與年平均支出有線性相關(guān)關(guān)系.18.從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們身高〔單位:厘米〕數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖〔如圖〕.由圖中數(shù)據(jù)可知=.假設(shè)要從身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150﹚三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng),那么從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為.三、解答題19.在2007全運(yùn)會(huì)上兩名射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)甲、乙在比賽中打出如下成績:甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8;乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,10.1,9.1;〔1〕用莖葉圖表示甲,乙兩個(gè)成績;并根據(jù)莖葉圖分析甲、乙兩人成績;〔2〕分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)哪位運(yùn)發(fā)動(dòng)的成績對比穩(wěn)定.20.“你低碳了嗎〞這是某市為倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而發(fā)布的公益廣告里的一句話.活動(dòng)組織者為了了解這那么廣告的宣傳效果,隨機(jī)抽取了120名年齡在[10,20),[20,30),…,[50,60)的市民進(jìn)展問卷調(diào)查,由此得到的樣本的頻率分布直方圖如以以下圖.(1)根據(jù)直方圖填寫右面頻率分布統(tǒng)計(jì)表;(2)根據(jù)直方圖,試估計(jì)受訪市民年齡的中位數(shù)〔保存整數(shù)〕;(3)按分層抽樣的方法在受訪市民中抽取名市民作為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸僭O(shè)在[10,20)的年齡組中隨機(jī)抽取了6人,那么的值為多少21.以下是某地搜集到的新房屋的銷售價(jià)格和房屋的面積的數(shù)據(jù):〔1〕畫出數(shù)據(jù)對應(yīng)的散點(diǎn)圖;〔2〕求線性回歸方程;〔3〕據(jù)〔2〕的結(jié)果估計(jì)當(dāng)房屋面積為時(shí)的銷售價(jià)格.〔此題建議使用計(jì)算器〕22.為了了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對初三女生身高進(jìn)展了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:組別頻數(shù)頻率[145.5,149.5〕10.02[149.5,153.5〕40.08[153.5,157.5〕200.40[157.5,161.5〕150.30[161.5,165.5〕80.16[165.5,169.5〕mn合計(jì)MN〔1〕求出表中所表示的數(shù);〔2〕畫出頻率分布直方圖;高一數(shù)學(xué)必修3第二章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題答案一、選擇題DDBABCDDCADA二、填空題13.3,9,15,21,27,33,39,45,51,5714.24,2315.9616.17,6.317.13,正18.三、解答題19.〔1〕如以以下圖,莖表示成績的整數(shù)環(huán)數(shù),葉表示小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字.甲乙甲乙8257147875491872187511011由上圖知,甲中位數(shù)是9.05,乙中位數(shù)是9.15,乙的成績大致對稱,可以看出乙發(fā)揮穩(wěn)定性好,甲波動(dòng)性大.〔2〕解:〔9.4+8.7+7.5+8.4+10.1+10.5+10.7+7.2+7.8+10.8〕=9.11.=1.3.〔9.1+8.7+7.1+9.8+9.7+8.5+10.1+9.2+10.1+9.1〕=9.14..由,這說明了

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