唐山市豐南區(qū)2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

唐山市豐南區(qū)2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．小數(shù)3.69的計數(shù)單位是________，它有________個這樣的計數(shù)單位，不改變它的大小，改寫成三位小數(shù)是________．2．如下圖，∠A等于（__________）°，∠D＝（__________）°。3．一個三角形的最大內(nèi)角是另外兩個內(nèi)角和的2倍,那么這個最大內(nèi)角是（_____）度,這是個（_____）三角形．4．把28.5的小數(shù)點向（____）移動兩位,這個數(shù)就縮小到原來的。5．在□里填上適當?shù)姆謹?shù)或小數(shù)。6．一輛列車每小時行260千米，可以寫成（______）。7．一個數(shù)同0相乘，積是（______）；0除以一個（______）的數(shù)，商是0。8．猜一猜，被紙擋住的三角形都是什么三角形。（______）（______）9．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。7.45m（________）745cm6.835（________）6.830.5091（________）0.5110．69531≈70萬，里最小可以填（______）；10039≈10萬，里可以填（______）。11．等腰梯形有（_________）條對稱軸,等邊三角形有（_________）條對稱軸．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和．．（判斷對錯）13．一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)（0除外），可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。（______）14．一個數(shù)乘小數(shù)，積一定大于這個數(shù)．（_____）15．50.201讀作五十點二百零一。（______）16．要直觀地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）17．觀察下面四個物體，從左面看到的形狀是一樣的。（________）18．方程是等式，等式不一定是方程。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．根據(jù)線段圖列式，下面錯誤的算式是（）。A．（）＋200＝500 B．200＋（）＝500 C．200＋500 D．500－20020．小英比弟弟大5歲，n年后，小英比弟弟大（）歲。A．n＋5 B．n－5 C．521．如果一個三角形的兩條邊分別長30厘米，40厘米，第三條邊的長度可能是（）厘米。A．50 B．70 C．1022．把一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較（）。A．比原數(shù)大 B．比原數(shù)小C．相等 D．可能大也可能小23．下列物體的形狀應用了穩(wěn)定性的（）。A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝25．列豎式計算。32×218＝16×405＝70×360＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．看一看,連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．媽媽帶100元去超市購物，買菜花了12.78元，買肉花了37.2元，還剩多少錢？30．張老師買回了科技書和故事書共5本，共用去60元錢，科技書每本15元，故事書每本10元。張老師買科技書、故事書各幾本？31．甲、乙兩車同時分別從A，B兩地相向而行。已知甲車每小時行48千米，乙車每小時行52千米，3小時后兩車還相距88千米，求A，B兩地間的距離。32．以下是小明媽媽收集整理的自己出行方式的數(shù)據(jù)。（1）如果將小明媽媽“2019年第一季度出行方式”制成復式條形統(tǒng)計圖，需（）和（）統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)。（2）請你根據(jù)提供的信息繪制復式條形統(tǒng)計圖。（3）2019年上半年小明媽媽平均每月使用共享單車多少次？33．用144只箱子裝雞蛋，每只箱子裝504個，若每只箱子裝648個。這樣，可空出幾只箱子？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.013693.690【詳解】略2、42115【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，圖1中∠C和80°角相加和為180°，從而得出∠C是100°，讓180°－∠B－∠C即可求出∠A的度數(shù)；圖2中四邊形的內(nèi)角和是360°，∠B是直角等于90°，讓360°－∠A－∠B－∠C就是∠D的度數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：180°－38°－100°＝142°－100°＝42°∠A＝42°；360°－40°－90°－115°＝320°－90°－115°＝230°－115°＝115°∠D＝115°；【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和知識的靈活運用，關(guān)鍵牢記三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°。3、120鈍角【解析】略4、左【解析】略5、【分析】根據(jù)小數(shù)與分數(shù)的關(guān)系，可知一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……，據(jù)此互化得解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：【點睛】此題考查分母是100的分數(shù)與小數(shù)的互化，要記?。簝晌恍?shù)表示百分之幾，反過來百分之幾就用兩位小數(shù)表示。6、260千米/時【分析】一輛列車每小時行260千米，可以寫成260千米/時。千米/時讀作千米每時?！驹斀狻恳惠v列車每小時行260千米，可以寫成260千米/時。故答案為：260千米/時?！军c睛】速度、時間和路程之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。7、0不是0【分析】根據(jù)有關(guān)0的運算計算方法：任何數(shù)和0相乘都得0，0除以一個不是0的數(shù)，商是0；0不能做除數(shù)，由此解答。【詳解】一個數(shù)同0相乘，積是0；0除以一個不是0的數(shù)，商是0?！军c睛】此題考查0在乘、除法中的特性：0和任何數(shù)相乘都得0；0除以任何一個不為0的數(shù)得0。8、鈍角三角形直角三角形【分析】第一個三角形中露出的角是鈍角，而有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；第二個三角形中露出的角是直角，而有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻浚ㄢg角三角形）（直角三角形）【點睛】此題三角形的角進行分類，正確理解銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的定義是解決此題的關(guān)鍵。9、＝＞＜【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)……m和cm之間的進率是100，將7.45m換算成cm，再與745cm比較大小。【詳解】7.45m＝745cm6.835＞6.830.5091＜0.51故答案為：＝；＞；＜?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。10、50、1、2、3、4【分析】根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，近似數(shù)是70萬，□里最小可以填5。千位上的數(shù)小于5，近似數(shù)是10萬，□里可以填的數(shù)也就可以分析出來?！驹斀狻浚?）根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的數(shù)應該小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案為：5；0、1、2、3、4【點睛】此題主要考察“四舍五入”的方法，根據(jù)給出的數(shù)填寫即可。11、13【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】試題分析：根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決．解：因為任何三角形內(nèi)角和都是180°，所以這個說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°．13、√【詳解】略14、×【詳解】當?shù)诙€小數(shù)小于1時，積就小于第一個因數(shù)，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一個數(shù)乘以小數(shù)，積一定大于這個數(shù)是錯誤的．故答案為：×．15、×【解析】略16、√【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；進行判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂庇^地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖；故答案為：√【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。17、×【分析】第一個從左面觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形；第二個從左面觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形；第三個從左面觀察有兩層，下面一層有三個小正方形，上面一層中間有一個小正方形；第四個從左邊觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察分析可以知道，四個物體從左面看到的形狀是不一樣的。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。18、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。【詳解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。所以原題說法正確?！军c睛】本題考查了學生對方程與等式的關(guān)系的定義理解。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】由線段圖可知，要求的是一個數(shù)加上200等于500，根據(jù)加法、減法的意義可列式為：（）+200=500，200+（）=500或500-200；由此進行解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，由線段圖可列算式為：（）+200=500，200+（）=500或500-200=（），由此可知C選項的算式是錯誤的。故答案為C【點睛】本題考查了加法、減法的實際應用，關(guān)鍵在于理解加法、減法的意義。20、C【分析】兩人之間的年齡差不變，據(jù)此選擇。【詳解】根據(jù)年齡差不變，n年后，兩人還是相差5歲。故答案為：C【點睛】在年齡問題中，年齡差不變，解答年齡問題時需要注意。21、A【分析】根據(jù)“三角形任意兩邊的和大于第三邊”可知：第三邊要小于兩邊之和70，還要大于兩邊之差10，進行選擇即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯?0－30＜第三邊的長度＜30＋40，即：大于10厘米，還要小于70厘米（不包括10厘米和70厘米），所以只有50厘米合適。故答案為：A【點睛】解答此題應根據(jù)三角形的特性進行分析解答。22、D【分析】一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大；結(jié)合實例進行判斷即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降臄?shù)比原數(shù)小，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)大；如：一個兩位數(shù)四舍五入后約是3.1，這個數(shù)最大是3.14，最小是3.05；即把一個數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較，可能大，也可能??；故選D。【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。23、A【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。而四邊形具有不穩(wěn)定性；據(jù)此進行判斷。【詳解】A．自行車的三腳架是三角形。B．桌子是四邊形。C．柵欄是平行四邊形。故答案為：A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【詳解】略25、6976；6480；25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案為：6976；6480；25200?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、50.02元【分析】根據(jù)生活實際經(jīng)驗，還剩多少錢，則用所帶錢數(shù)減去買菜與買肉所花錢數(shù)，即得還剩多少錢。【詳解】根據(jù)分析：100－12.78－37.2＝87.22－37.2＝50.02（元）答：還剩50.02元?！军c睛】本題也可以先求出花了多少元，然后再用總錢數(shù)減去花掉的即可。30、科技書2本，故事書3本【分析】此題主要考查了雞兔同籠的應