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第頁(yè)2024年小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題6篇
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇1
一、脫式計(jì)算(前3小道進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算):
456+259+144923-458-142635+498
65×106+4508000-243×18(45+26)×264
二、在()里填上或=。
45×56()56×45234×41()39×234
78×19+78()20×78418×76()325×45
563×23()489×3245×15×0()45+15+0
三、我會(huì)填空。
1、計(jì)算23個(gè)15的。和時(shí),列式,
計(jì)算17的19倍時(shí),列式。
2、415×18的積是()位數(shù),最高位在()位上。
3、70×80的積的末尾有()個(gè)0,900×40的積的末尾有()個(gè)0,
125×40的積的末尾有()個(gè)0,50×800的積的末尾有()個(gè)0。
4、最大兩位數(shù)與最小兩位數(shù)的積是()。
最大三位數(shù)與最大兩位數(shù)的積是()。
四、估算:
275×34902×58720×45
945×37474×18270×49
781×59600×89452×19
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇2
一、算一算。(共32分)
1、直接寫(xiě)得數(shù)。(8分)
1.4100=2.4100=1-0.8=0.32+1.98=
nn=999+9=56087=27+270=
2、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(6分)
19.08+5.8320-3.18
3、計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(18分)
125178351025667+3356
12.7+0.98+3.02+5.35.6-1.71-0.29
24.52-(7.5+4.52)
二、填一填。(每空1分,共21分)
1、一個(gè)等腰三角形,底邊長(zhǎng)為a㎝,一條腰長(zhǎng)為b㎝,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是()㎝。
2、一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是65,那么另一個(gè)銳角是()。
3、一個(gè)數(shù)由3個(gè)十、4個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),保留兩位小數(shù)是()。
4、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題:從2時(shí)到3時(shí),分針旋轉(zhuǎn)了()度。
5、23厘米=()米5噸80千克=()噸
4元2角5分=()元360公頃=()平方千米
0.75平方米=()平方分米3.07千米=()千米()米
6.2.07擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是(),54.3縮小到它的1100是()。
7、截止到20xx年5月26日,世博園累計(jì)票檢入園人數(shù)6059400人,改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)是()萬(wàn)人,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是()萬(wàn)人。
8、在等腰三角形中,當(dāng)?shù)捉鞘?5的時(shí)候,那么它的頂角是()度,按角來(lái)分它屬于()三角形;一個(gè)三角形,它的頂角是底角的2倍,按角來(lái)分類(lèi)它屬于()三角形。
9.1.96()(精確到十分位);3.068()(保留兩位小數(shù))。
三、火眼金睛辨一辨。(每題1分,共8分)
1、(a+b)c=a+(bc)()
2、有一個(gè)角是銳角的三角形,一定是銳角三角形。()3.2.7和2.700大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。()
4、把1.0300中的0去掉后,小數(shù)的大小不會(huì)發(fā)生變化。()
5、有一個(gè)角是60的等腰三角形,一定是等邊三角形。()
6、3.5和3.7之間的小數(shù)只有一個(gè)。()
7、一個(gè)15的角在放大10倍的放大鏡下觀察應(yīng)是150。()
8、直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形都有三條高。()
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇3
一、填空:
1、把78088099寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是(),用“四舍五入”法保留到萬(wàn)位是()萬(wàn)。
2、截止20xx年5月1日,美元兌換人民幣的匯率是:1美元可兌換6。2956元人民幣,現(xiàn)在小胖有10美元,可以兌換人民幣()元。(四舍五入到分)
3、用進(jìn)一法把99。958湊成整數(shù)是(),用“五舍六入”法把它湊成一位小數(shù)是(),用“去尾法”把它精確到0。01是()。
4、把下面的算法填寫(xiě)完整。
計(jì)算10。4+9。4+10。8+9。8+10。3=10×()+()=()
5、把8噸5千克、0。00085萬(wàn)噸、8。05噸、8。51噸按從小到大排列是:
()
6、一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位是11。1,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(),最小是()。
7、已知A÷B=8,如果把A擴(kuò)大10倍,B也擴(kuò)大10倍,商是();如果把A擴(kuò)大10倍,B不變,商是();如果把A擴(kuò)大10倍,B縮小10倍,商是()。
8、根據(jù)給出的小數(shù),在圖中涂出陰影7、空白部分用小數(shù)表示是()
陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇4
一、判斷題
1、五百二十萬(wàn)零九十寫(xiě)作:5002090()
2、40060500讀作:四千零六萬(wàn)五百()
3、70000800讀作:七億零八百()
二、單選題
1、40507080讀作:[]
A.四千零五萬(wàn)零七千零八十
B.四千零五十萬(wàn)七千八十
C.四千零五十萬(wàn)七千零八十
2、在下面的數(shù)中,最大的是:[]
最小的是:[]
A.504030B.540030
C.450003D.最小的六位數(shù)
3、用5、0、9、3這四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中,
最小的是:[]
最大的是:[]
A.5093B.9530C.3059D.3095
4、把364800四舍五入到萬(wàn)位的近似數(shù)是[]
A、4萬(wàn)B、36萬(wàn)C、37萬(wàn)D、40萬(wàn)
三、填空題
1、從個(gè)位起,第五位是()位,第九位是()位。
2、一個(gè)七位數(shù)最高位是5,千位上是8,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:(),讀作:()。
3、與1000000相鄰的兩個(gè)數(shù)是(),()。
4、比較下面兩數(shù)的大小。
(1)1250000□125萬(wàn)(2)30萬(wàn)□300050
5、比較兩數(shù)的大小。
(1)9999000□99990000(2)750001□75萬(wàn)
6、比較兩數(shù)的大小。
(1)807000□870000(2)10200萬(wàn)□102000
7、43509600這個(gè)數(shù)字里,4在()位上,表示();5在()位上,表示();9在()位,表示()。
8、9354706000這個(gè)數(shù),個(gè)級(jí)上的數(shù)字是(),萬(wàn)級(jí)上的數(shù)字是(),億級(jí)上的數(shù)字是()。
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇5
一、根據(jù)拼音,寫(xiě)出詞語(yǔ)(10分)
Zhènhàn
()()pínɡzhànɡ
()()Shùnjiān
()()fēixiánɡ
()()qīnɡchè
()()
ɡuóhuī
()()lónɡyǎ
()()Huǐhuài
()()Wéibèi
()()Wānyán
()()
二、辨字組詞(5分)
銳()辨()捎()劑()孤()
悅()辯()哨()濟(jì)()弧()
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
雄心()()手不()()知()知()碌碌()()
()其不()鵬()萬(wàn)()()向()敵自()不()
四、按要求寫(xiě)句子(6分)
1、面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五、選詞填空(4分)
無(wú)論…都…只要…就…即使…也…不是…而是……
1、飛機(jī)裝上雷達(dá),()在漆黑的夜里,它()能安全飛行。
2、()什么地方,()比不上我的家鄉(xiāng)美。
3、放學(xué)回家后,我()先出去玩,()先做作業(yè)。
4、明天()不下雨,春游()會(huì)照計(jì)劃。
六、按詩(shī)文內(nèi)容或要求填空(7分)
1、填寫(xiě)人物所做的事情:小夜鷹:___________;普羅米修斯:__________。
2、填上反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ):法國(guó)雕塑家羅丹______________;伽利略______________。
3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀,研制出了_________;科學(xué)家研究_________,研制出了_________。
4、飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是________,盲童安靜用自己獨(dú)特的方式,感受著_____________。
七、給句子排排隊(duì)(5分)
()金色的秋季來(lái)了,老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿樹(shù)的葉子灑向大地。
()我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。
()大雪紛飛時(shí),老榆樹(shù)像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。
()炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。
()在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。
八、積累與運(yùn)用(4分)
1、日出江花紅勝火,______________________。
2、竹外桃花三兩枝,______________________。
3、______________________,白銀盤(pán)里一青螺。
4、______________________,金石為開(kāi)。
5、______________________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——______________________。
7、天上鯉魚(yú)斑,______________________。
8、______________________,言而有信。
九、課文回顧(3分)
在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川,如被人們稱(chēng)為_(kāi)__________________的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人,如《生命生命》中的作者杏林子,她對(duì)生命的態(tài)度是___________________;我們還了解了大自然給人類(lèi)的啟示,知道了____________是人類(lèi)的老師。
小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題篇6
一、比一比,再組詞(5分)
幼()攔()蜒()鋪()欺()
幻()欄()蜓()捕()斯()
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
mǐngruìbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng
()()()()()
三、在括號(hào)內(nèi)
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