四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析_第1頁
四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析_第2頁
四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析_第3頁
四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析_第4頁
四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四平市梨樹縣2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.可以更清楚地看出兩組數(shù)據(jù)的多少,用(______)統(tǒng)計圖。2.2090350是由(________)個萬和(________)個一組成的,它的(________)位、(________)位和(________)位上的數(shù)都是0。3.下面是四(1)班男生和女生參加古詩詞背誦比賽成績記錄單。(單位:首)1.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。2.男生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多。3.男生平均每人背()首古詩,女生平均每人背()首古詩。4.計算(38+27÷3)×23時,先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)法。5.等腰三角形中一個角為70°,則另兩個角分別為_____.6.如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米,那么第三條邊的長可能是(_____)厘米.(寫出一種答案)7.42905000=(_______)+(________)+(________)+(________).8.比1小的最大兩位小數(shù)是(_____),它與2相差(_____)。9.在下面的括號里填上“>”“<”或“=”。140×5(______)150×415×250(______)150×25350×(15-10)(______)350×15-10598000萬(______)60900000010.10.0827精確到十分位是________,保留三位小數(shù)是________。11.630425000是由(____)個億、(____)個萬、(____)個一組成的。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.一個等腰三角形中,有一個角是60°,這個三角形一定是等邊三角形.(_____)13.大于2.3而小于2.5的小數(shù)只有1個。(_______)14.2時30分=2.3小時(_______)15.73-73×2=(73-73)×2=0(______)16.102.4是3位小數(shù)。(______)17.在期末考試中,玲玲語文、數(shù)學、英語三科的平均分是95分,她的語文成績不一定是95分。(________)18.任何情況下,2+a=a2都不成立。(________)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.一個數(shù)四舍五入求近似值為3萬,這個數(shù)最大是()。A.29999 B.34999 C.30000 D.3999920.下列各組小棒中不能搭成三角形的是(單位:厘米)()A.3、4、5、B.5、5、5、C.3、3、721.下面()最接近1.A.1.001 B.1.01 C.1.122.下面是四根小棒的長度,哪三根不能圍成三角形?()①.10cm②.8cm③.3cm④.7cmA.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④23.將一個長方形框架的長增加2厘米,寬減少2厘米,其周長()。A.減少 B.不變 C.增加四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.口算。1-=125×24=110×30=12.6-8.4=-=6.38+4.62=13.55-0.35=12.5+0.47=25.用豎式計算.3.85+9.6641.5-15.7五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27.看一看,連一連.28.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.兩根繩子長分別是1.18米和1.23米,如果把兩根繩子接在一起,接頭處用去0.25米.接好后的繩子實際有多長?30.一批貨物由甲、乙、丙三個運輸隊運輸。甲隊運走了一半貨物,乙隊運走了12.5噸,剩下的18噸丙隊2天運完。這批貨物有多少噸?31.在跳遠比賽中,小明跳了1.25米,小東比小明多跳了0.05米,小東比小亮少跳了0.2米,小亮跳了多少米?32.王麗同學設立了一個儲蓄賬戶,當她每次攢夠50元時,都會把其中的35元存入儲蓄賬戶,把15元捐給慈善基金會。當王麗同學的儲蓄賬戶中有455元時,她為慈善基金會捐了多少元?33.電影院的電影票分甲等和乙等兩種,甲等票每張售30元,乙等票每張售20元,學校買回14張電影票共用了360元。買了甲等票和乙等票各多少張?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、復式條形【解析】略2、209350十萬千個【分析】這是一個七位數(shù),由兩級組成,萬級上是209,個級上是350,也就是由209個萬和350個一組成;它的十萬位、千位和個位上都是0。【詳解】2090350是由209個萬和350個一組成的,它的十萬位、千位和個位上的數(shù)是0。故答案為:209;350;十萬,千,個?!军c睛】本題考察的是整數(shù)的讀法和寫法,要注意分級或利用數(shù)位順序表即可快速、正確地看出由多少個萬和多少個一組成,又能看出哪些位上是0。3、1.男:3252女:13352.31~35首36~40首3.3033【解析】略4、除加乘【分析】四則混合運算中,先算乘除、再算加減,有括號的先算括號里面的,同級運算按照從左到右的順序依次進行,由此解答。【詳解】觀察算式符號特點,發(fā)現(xiàn)有小括號,而且小括號里有加法有除法,仍然按先乘除后加減進行計算,所以先算小括號里的除法,再算加法,最后算括號外的乘法。故答案為:除;加;乘。【點睛】本題考查四則混合運算的計算方法,這里需注意如果括號里出現(xiàn)多級運算,仍然按照先乘除后加減來計算。5、55°、55°或70°、40°【解析】情況一:頂角=70°,情況二:一個底角=70°,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理進行分析解答即可.【詳解】(1)若頂角=70°,所以底角=(180°﹣70°)÷2=55°;(2)若底角=70°,則另一底角=70°,所以頂角=180°﹣70°﹣70°=40°.6、12【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行依次分析即可.【詳解】8﹣5<第三邊<5+8,3<第三邊<13那么第三邊的長度可能是3~13厘米(不包括3厘米和13厘米).7、4000000020000009000005000【詳解】略8、0.991.01【解析】略9、>=<>【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法先計算出結果,再進行比較即可。【詳解】140×5=700,150×4=600,所以140×5>150×415×250=3750,150×25=3750,所以15×250=150×25350×(15-10)=350×5=1750350×15-10=5250-10=5240350×(15-10)<350×15-10598000萬=5980000000,所以598000萬>609000000【點睛】本題主要考查大數(shù)的比較大小和整數(shù)的四則運算方法,算式的比較大小先計算出結果,再進行比較。10、10.110.083【解析】精確到十分位,看小數(shù)部分的百分位上的數(shù)“四舍五入”,百分位上的數(shù)比5小,直接舍去尾數(shù),百分位上的數(shù)等于或大于5,向十分位進1,同時省略尾數(shù),依此類推,據(jù)此解答.11、630425000【詳解】略二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【解析】略13、×【解析】略14、錯誤【解析】略15、錯誤【解析】試題分析:根據(jù)乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,這種算法是錯誤的.故答案為錯誤.點評:此題主要根據(jù)乘法分配律進行簡便計算.16、×【分析】102.4的小數(shù)點后面只有1位數(shù)字,所以它是1位小數(shù)?!驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為:×【點睛】小數(shù)點后面有幾位數(shù)字,這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。17、√【分析】依據(jù)平均數(shù)的定義和求法,直接判斷題干正誤即可?!驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?,由于不知道數(shù)學和英語的分數(shù),所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確。【點睛】本題考查了平均數(shù),明確平均數(shù)的定義和求法是判斷的關鍵。18、×【分析】a2表示兩個a相乘。當a=2時,2+a=2+2=4,a2=2×2=4,則2+a=a2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,當a=2時,等式2+a=a2成立。故答案為:×【點睛】采用舉反例的方法解答此類問題。三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【分析】根據(jù)求近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個數(shù)的近似數(shù)是3萬,根據(jù)千位上數(shù)字的大小來確定是用“四舍”、還是用“五入”來取近似數(shù)。由此解答?!驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是3萬,這個數(shù)最小是25000,最大是34999。故選B。【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法,近似是3萬,這個數(shù)最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上數(shù)字最大是4。20、C【解析】略21、A【詳解】略22、D【解析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,因此可以把三根小棒中最短的兩根相加,如果大于第三根就能圍成三角形,小于或等于第三根就不能圍成三角形.【詳解】解:A、8+3>10,可以圍成三角形;B、3+7>8,可以圍成三角形;C、7+8>10,可以圍成三角形;D、3+7=10,不能圍成三角形.故答案為D.23、B【分析】長方形有兩條長兩條寬,長增加2厘米,周長增加4厘米;寬減少2厘米,周長減少4厘米,故總的周長不變。【詳解】只增加長2厘米,周長增加4厘米;只減少寬2厘米,周長減少4厘米;所以總的周長不變。故答案為:B【點睛】根據(jù)長方形長寬變化特點對周長的影響,據(jù)此來解題。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、;3000;3300;4.2;11;13.2;12.97【分析】同分母分數(shù)加減法,分母不變。分子相加減。根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。小數(shù)加減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加減法的法則進行計算.得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊,得數(shù)的末尾有0可以去掉.【詳解】(1)1-=;(2)125×24=3000;(3)110×30=3300;(4)12.6-8.4=4.2;(5)-=;(6)6.38+4.62=11;(7)13.55-0.35=13.2;(8)12.5+0.47=12.97【點睛】本題考查的是整數(shù),小數(shù)和分數(shù)的四則運算,熟練掌握運算方法是關鍵,計算過程中要認真仔細,確保得數(shù)的準確性。25、13.51;25.8;【詳解】略五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、2.16米【解析】根據(jù)加法的意義,先求出兩根繩子的總長度,然后減去接口處的長度即可.本題的重點是根據(jù)加法的意義求出兩段繩子長的和,再根據(jù)減法的意義列式求出接好的繩長.【詳解】1.18+1.23﹣0.25=2.41﹣0.25=2.16(米);答:接好后的繩子實際有2.16米長30、61噸【分析】乙隊運走的已知,丙隊運走的已知,因甲隊運走總數(shù)的一半,即可知乙隊和丙隊總共運走的占這批貨物的一半,乙、丙兩隊運走的總質(zhì)量乘2即可求得這批貨物的總質(zhì)量。【詳解】(18+12.5)×2=30.5×2=61(噸)答:這批貨物有61噸。【點睛】考查學生的綜合分析能力,及應用小數(shù)混合運算解決問題的能力。31、1.5米【分析】根據(jù)小東比小明多跳了0.05米,即比1.25多0.05米,先求出小東跳的米數(shù),再進一步求出小亮跳的米數(shù),由此解答。【詳解】1.25+0.05+0.2=1.3+0.2=1.5(米)答:小亮跳了1.5米?!军c睛】本題主要小數(shù)加減法的實際應用,解題時要審清題意,弄清題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論