廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期義務(wù)教育小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文試卷(請(qǐng)核對(duì)條碼上的試室座位號(hào)和姓名)(完成時(shí)間:80分鐘總分:100分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(57分)一、填空題。(33分)1.我會(huì)拼,還會(huì)寫詞語(yǔ)。(17分)(1)正在玩bōlàng()鼓的女孩是我的biǎo()妹,她的臉蛋yuánrùn(),長(zhǎng)得十分jīlíng()。人人都kuājiǎng()她是個(gè)qiānxū()的孩子。(2)停電后,山村的夜晚十分níngjìng()。媽媽點(diǎn)燃蠟燭,那明亮的guāngmáng()xùnsù()驅(qū)散了黑暗。2.比一比,再組詞。(8分)佛()偶()歷()誘()拂()遇()厲()透()3.將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(8分，6+1+1)A.各式()()B.大吃()()C.津津()()D.()山()海E.()底()采F.()精()蛙(1)寫出一個(gè)和詞語(yǔ)C結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：。(2)選詞填空：節(jié)日的南湖公園，熱鬧極了。(填序號(hào))二、選擇題。(填序號(hào))(3分)4.下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音和書寫全都正確的一組是()。A.異地(yì)纖(xiān)細(xì)盜賊(zéi)世(shì)界B.仇(chóu)人撒腿(tuì)花辨(bàn)磨(mó)菇C.勻稱(chèn)閑散(sān)模(mú)樣裁縫(fèng)D.歐州(zhōu)獅(shī)子?jì)?jiāo)傲流淌(tǎn)三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共6頁(yè)5.下面成語(yǔ)中，不是出自寓言故事的一項(xiàng)是()。A.南轅北轍B.畫蛇添足C.相提并論D.掩耳盜鈴6.下面節(jié)日中，不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.圣誕節(jié)三、按要求完成句子練習(xí)。(6分)7.缸里的小蝦十分有趣。(改為反問句)(2分)8.老公公說：“我什么都不怕?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2分)9.鹿忽然發(fā)明了自己倒映在水中的影子。(修改病句)(2分)四、按要求填空。(12分)10.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播喚起了人們深藏心中的詩(shī)意。讀《憶江南》中的“日出江花紅勝火，”，我仿佛看到了春天江南的麗日、紅花、藍(lán)草、碧水。讀《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，”，我仿佛看到鴨子在春水中嬉戲的歡快情景。讀《九月九日憶山東兄弟》中的“，每逢佳節(jié)倍思親”，我讀懂了王維的思念。(6分)11.學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從身上學(xué)會(huì)了做人要守信用；學(xué)習(xí)了(作者)的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。(2分)12.知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，?！薄墩撜Z(yǔ)》中說:“,是謂過矣?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“?過而能改，善莫大焉?！?3分)13.大家都說小明是個(gè)壞孩子，但我從沒有見過他做壞事，媽媽告訴我“，”，讓我不要輕信傳聞。(1分)三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共6頁(yè)五、書寫題。(3分)14.請(qǐng)把古詩(shī)正確、規(guī)范、完整地抄寫在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)。絕句絕句遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦第二部分口語(yǔ)交際(3分)六、根據(jù)情境回答問題。mào15.每逢暑假，有很多小朋友都喜歡去玩水?？墒琴Q(mào)然下水會(huì)有不可預(yù)知的危險(xiǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面的圖片，想一想，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)怎樣勸一勸那個(gè)小男孩呢?第三部分閱讀感悟(20分)七、閱讀短文，回答問題。(一)守株待兔(10分)宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。16.為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)(1)兔走觸株()A.步行B.跑(2)因釋其耒而守株()A.于是B.原因三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共6頁(yè)17.給句子選擇正確的朗讀節(jié)奏。()(填序號(hào))(2分)A.因釋/其耒而守株B.因釋其/耒而守株C.因釋其耒而/守株D.因釋其耒/而守株18.文中和“希望再次得到兔子”的意思相對(duì)應(yīng)的句子是()(2分)A.兔走觸株B.因釋其耒而守株C.冀復(fù)得兔D.而身為宋國(guó)笑19.這個(gè)故事告訴我們()。(2分)jiǎoA.要善于抓住機(jī)會(huì)B.不能存有不勞而獲的僥幸心理zīyuánC.可以偶爾等待好運(yùn)降臨D.要學(xué)會(huì)守著好的資源(二)(10分)我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹。春天，梧桐樹上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，快活地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點(diǎn)綴在布滿美麗斑紋的樹干上，特別可愛。夏天，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，梧桐樹上長(zhǎng)滿了層層疊疊的綠葉。透過綠葉，陽(yáng)光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風(fēng)，抖落了幾片樹葉。從那時(shí)開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉，為了讓更多的陽(yáng)光照射大地。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽(yáng)光下談笑、嬉戲……20.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，將序號(hào)填在橫線上。(1分)①美麗的校園②校園里的梧桐樹③那一棵梧桐樹21.你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的?請(qǐng)抄下來。(2分)22.短文是按時(shí)間順序?qū)懳嗤涞模謩e寫了梧桐樹、、