小升初試題-2023-2024學(xué)年六年級下冊語文統(tǒng)編版

PAGE統(tǒng)編2024六年下冊小升初語文模擬試卷學(xué)校班級姓名學(xué)號一、積累運(yùn)用。（33分）（一）讀句子，結(jié)合語境，看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。（10分）生活如歌，時節(jié)如流，世界在流光中wànxiànggēngxīn()。生活是無字的shūjí()，細(xì)心閱讀，留心guānchá()，你便能從尋常的風(fēng)景里感受到別樣的shīqínghuàyì()；能從普通的故事里汲取zhìhuì()，迸發(fā)línggǎn()；還能jiànwēizhīzhù()，探究新知……（二）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容選擇正確答案。（12分）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．正月（zhēng）間斷（jiān）吞噬（shì）店鋪（pù） B．?dāng)嚢瑁╦iǎo）藏戲（zàng）攤販（pān）刨蟲子（páo） C．吹噓（xū）綻開（zhàn）藤蔓（wàn）僧人（sēng） D．野蠻（mán）消逝（shì）摻和（cān）脫韁（jiāng）2.下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。 B．通過反復(fù)實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價值？C．中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。 D．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年最冷的時候。3.下列說法不正確的一項是（）A．笛福是美國作家，我們的課本中有一篇課文節(jié)選自他的小說《騎鵝旅行記》。 B．日常生活中，我們會使用一些和戲曲有關(guān)的詞語，如打圓場、有板有眼、粉墨登場、科班出身等。C．《有的人——紀(jì)念魯迅有感》這首詩歌是詩人臧克家的作品。 D．在小學(xué)階段我們接觸過很多名家名篇，如老舍的《北京的春節(jié)》、巴金的《鳥的天堂》、朱自請的《匆匆》、沈從文的《臘八粥》等等，這些都是我們寶貴的文學(xué)財富。4.選擇詞語依次填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??生逢其時，重任在肩，新時代的中國青年要有_____、建功立業(yè)的志氣，要有_____、昂揚(yáng)向上的朝氣，要有_____、敢拼敢闖的銳氣，要有_____、自主自強(qiáng)的骨氣。A．國泰民安生龍活虎披荊斬棘俯首帖耳 B．強(qiáng)國興邦眉飛色舞走南闖北拱伏無違 C．強(qiáng)國興邦生龍活虎攻堅克難不卑不亢 5.根據(jù)下面詩的內(nèi)容，按時間順序排列正確的一項是()。①清明時節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥天津橋下冰初結(jié)A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).③①④②⑤⑥6.下列關(guān)于秋天的詩句，描寫的不是秋天景色的是（）A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（三）根據(jù)自己的積累填空。（11分）1.祖國，我愛您，愛您“天門中斷楚江開，________________________”的波瀾壯闊；我愛您，愛您“____________________，霜葉紅于二月花”的和諧淡雅：我愛您，愛您“兩岸猿聲啼不住，____________________”的灑脫飄逸；我愛您，愛您“仁者愛人，____________________”的文明禮儀；我愛您，愛您“__________，泰山移”的同心協(xié)力……2.小學(xué)生活就要結(jié)束了，時光匆匆而過，這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海，”和朱自清寫的“過去的日子，如輕煙，，如薄霧，”。感謝老師的教導(dǎo)，用“窮則變，，”教導(dǎo)我遇事不必死鉆牛角尖，而應(yīng)該懂得通融，屈伸；用“，忠言逆耳利于行”來勸誡我接受別人正確的建議，不斷地保持進(jìn)步。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）小星在學(xué)校的水房看見幾個同學(xué)在玩水打鬧，自來水就這樣被浪費(fèi)了。小星想制止他們的行為，他該如何進(jìn)行勸告呢？請你幫小星想一想，把要勸告的話寫下來，做到既不傷害同學(xué)之間的友誼，又能達(dá)到勸說的目的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解。（31分）閱讀（一）（16分）選段一：過年（節(jié)選）①對聯(lián)也是過年不可缺少的重要物品。那時候的對聯(lián)和現(xiàn)在不同，都是買來大紅紙請人手寫的。父親的書法很好，是我們村里知名的先生，所以到我家來求父親寫對聯(lián)的人都排成了隊，過年的這兩天是父親最忙碌的時候。我在旁邊看著那黑亮亮的毛筆字寫在紅紙上，有說不出的羨慕。當(dāng)紅紅的對聯(lián)貼到墻上門上，那個喜慶啊，年的氣氛立刻就出來了。選段二：北平的秋（節(jié)選）①中秋前后是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，天是那么高，那么藍(lán)，那么亮，好像是含著笑告訴北平的人們：在這些天里，大自然是不會給你們什么威脅與損害的。②各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，像花紅那樣大的白海棠，還有只供聞香兒的海棠木瓜，與通體有金星的香檳子，再配上貼著金紙條的枕形西瓜，聞著就微微有些醉意了?、墼跇渖系摹跋闫G的”果攤中間，還有很多兔兒爺攤子，一層層擺起粉面彩身，身后插著旗傘的兔兒爺——有大有小，都一樣的漂亮工細(xì)。玩兔兒爺給千千萬萬的兒童帶來快樂。當(dāng)然孩子們還會拉扯著父母吃月餅、賞月亮。④同時，北平人會給親友們送節(jié)禮。街上的鋪戶用各式的酒瓶，各種餡子的月餅，把自己打扮得像鮮艷的新娘子；就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧，掛起中秋節(jié)大減價的綢條，迎接北平之秋。選段三：端午（節(jié)選）①北京的端午節(jié)是多么美麗呢：鋪戶和人家門上插上一束兩束的香艾，橫框上貼上黃紙的神符，或是紅色的判官。路旁果攤上擺著半紅的杏兒，染紅了嘴的小桃，（

）不好吃，（

）看著多么美！1．選段一主要介紹了的習(xí)俗。（2分）2．閱讀選段二，完成練習(xí)。（1）北平中秋前后的天氣特點可以用一個四字詞語概括：（2分）（2）北平的中秋有哪些習(xí)俗？請結(jié)合選段內(nèi)容寫下來。（4分）3．在選段三的括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）4．選段三中提到的端午習(xí)俗有。除此之外，我知道端午節(jié)的習(xí)俗還有等。（每空至少寫兩個）（2分）5．這三個選段都出自老舍先生的作品，語言特色鮮明，請結(jié)合具體語句說說文段的語言特點。（至少談兩點）（4分）閱讀（二）（15分）一張信紙上的46個名字①他是個怪人。②他很少說話，經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。我沒見他跟誰一起走過路或者吃過飯。最讓我印象深刻的是，他每個學(xué)期的學(xué)費(fèi)總是拖很久才能交。他成績不好，又不大合群，因此同學(xué)、老師都不太喜歡他。③再后來，他與我同來。可不到一周，我們就被調(diào)開了。他喜歡把書堆得亂七八糟，有時還會闖進(jìn)我的地界。我和他不熟，因此，就會板著臉數(shù)落他。有一次，我怒了，指著他的腦袋問他：”你怎么這么沒有家救呢？你家人是怎么教你的？”④因為這句話，他忽然跳起來踹了我一腳。此時年少氣盛，我哪兒忍得??？我們大干了一場之后，徹底成冤家仇人了。⑤初二上學(xué)期，他繼續(xù)欠繳學(xué)費(fèi)。班主任天天站在講臺上點名，問他具體什么情況，是不是有什么困難。他仍舊不說話，把頭埋得很低很低。⑥因為沒人愿意和他同桌，加上他學(xué)習(xí)成績極為糟糕，所以被調(diào)到清潔區(qū)的角落里一個人坐。沒人理他，他也沒有朋友。體育課，他通常都是一個人躲在教室里睡大覺。很快，我們便把他忘卻了。⑦我們的班長是個女生，不但溫和、勤奮，還彈得一手好鋼琴，因此人緣超好。體育課自由活動的時候，她拿著一張綠色的信紙來找班里的每個人簽名。她說還有一年就畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比較有意義，而且，只要簽字，就免費(fèi)請喝一瓶可樂。所有人都高興壞了，爭先恐后的跑過去簽名。最后46個人拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，把角落里的他反襯得更顯孤獨與落寞。⑧再后來，他變成了另外一個人。起初我以為是錯覺，后來一問，大家都這么認(rèn)為。他不但把整個班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場上提水給同學(xué)喝。最離譜的是秋季運(yùn)動會，他陪跑、送糖水不算，還把”加油”兩個字喊得比誰都熱血沸騰。⑨沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆穎晶瑩的水珠，在努力匯聚的同時，也已把周圍的心靈全然濡濕。⑩很多人覺得感動，對他伸出援助之手。有人幫他補(bǔ)習(xí)，有人給他買早餐，甚至有人提議在新學(xué)期秘密募捐，幫他把學(xué)費(fèi)的問題給解決掉。?期末考試過后，他雖然只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上臺發(fā)言。那是我第一次見他流淚。他從兜里掏出一張綠色的信紙，小心翼翼地攤開：”我爸爸很早就過世了，媽媽一個人帶著我和弟弟，很辛苦。那天我來的很早，打算收拾書本后退學(xué)，沒想到，竟然收到了這封信。真的是很謝謝大家對我的幫助，之前我還一直擔(dān)心你們會看不起我……沒有你們給我湊的學(xué)費(fèi)，我可能已經(jīng)是苦命的煤炭工……“?所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個熟悉的名字。沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。我們都在那一刻突然長大了。?很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲。1．閱讀選文，根據(jù)提示，補(bǔ)全故事的主要情節(jié)。（2分）他不合群，大家都不喜歡他→→他變了，被選為進(jìn)步最大的學(xué)生→。2．讀讀第④段，聯(lián)系全文說說他踹”我”一腳的根本原因是什么。（2分）_________________________________________________________3．選文中的班長是個怎樣的人？（3分）_________________________________________________________4．選文中第⑨段畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？結(jié)合文章內(nèi)容具體說說這樣寫的好處。（4分）_________________________________________________________5．選文結(jié)尾”很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲。”結(jié)合文章內(nèi)容說說”掌聲”是送給哪些人的？為什么？（4分）_________________________________________________________四、習(xí)作表達(dá)。（30分）在以下兩題中任選一題，完成習(xí)作。（1）心里想去的地方，穿著樸素的鞋就可以到達(dá)。你心之所向的理想是什么？請以“心之所向，素履以往”為題寫一篇習(xí)作，展示你為理想奮斗的過程。（2）翻開我們的成長紀(jì)念冊，每一頁都記載著難忘的瞬間。請你走進(jìn)回憶以《難忘的瞬間》為題寫一篇習(xí)作。要求：①主題明確并符合題目要求；②內(nèi)容具體，表達(dá)真情實感；③不少于500字；④文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。100200300400500參考答案一、積累運(yùn)用（33分）（一）讀句子，結(jié)合語境，看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。（共10分，錯一個字扣0.5分）萬象更新書籍觀察詩情畫意智慧靈感見微知著（二）根據(jù)要求選擇正確答案。（共12分，每道題2分）1.C2.B3.A4.C5.D6.A（三）根據(jù)自己的積累填空（共11分，每空1分，錯1個字扣0.5分）1.碧水東流至此回停車坐愛楓林晚輕舟已過萬重山智者愛智人心齊2.何時復(fù)西歸；被微風(fēng)吹散了；被初陽蒸融了；變則通；通則久；良藥苦口利于病二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）同學(xué)們，水是我們的生命之源，不能這樣浪費(fèi)水。你們想想，要是大家都這樣浪費(fèi)水，那每天會浪費(fèi)多少水啊。別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。（意思合理即可）三、閱讀理解。（31分）閱讀（一）（共16分）1．過年寫對聯(lián)貼對聯(lián)2．（1）天高云淡（2）玩兔爺吃月餅

賞月亮

送節(jié)禮3．雖然

可是4．插香艾、貼神符或判官吃粽子、