2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)交通運(yùn)輸局執(zhí)法四大隊(duì)一級(jí)行政執(zhí)法員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第1頁(yè)
2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)交通運(yùn)輸局執(zhí)法四大隊(duì)一級(jí)行政執(zhí)法員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第2頁(yè)
2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)交通運(yùn)輸局執(zhí)法四大隊(duì)一級(jí)行政執(zhí)法員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第3頁(yè)
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2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)交通運(yùn)輸局執(zhí)法四大隊(duì)一級(jí)行政執(zhí)法員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、社會(huì)主義國(guó)家改革,其性質(zhì)應(yīng)該是:A、社會(huì)主義基本制度的變革B、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式的改變C、社會(huì)主義原有體制的修補(bǔ)D、社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展正確答案選項(xiàng):D解析:略

2、《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》自2021年9月1日起施行。依據(jù)該法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A、國(guó)家工業(yè)和信息化主管部門(mén)負(fù)責(zé)國(guó)家數(shù)據(jù)安全工作的決策和議事協(xié)調(diào)B、省級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃C、國(guó)家建立數(shù)據(jù)分類(lèi)分級(jí)保護(hù)制度,對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行分類(lèi)分級(jí)保護(hù)D、從事數(shù)據(jù)交易中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)提供服務(wù),應(yīng)當(dāng)要求數(shù)據(jù)提供方說(shuō)明數(shù)據(jù)來(lái)源正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》第五條規(guī)定:“中央國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國(guó)家數(shù)據(jù)安全工作的決策和議事協(xié)調(diào),研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國(guó)家數(shù)據(jù)安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)家數(shù)據(jù)安全的重大事項(xiàng)和重要工作,建立國(guó)家數(shù)據(jù)安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制?!盉項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》第十四條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,推進(jìn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)和支持?jǐn)?shù)據(jù)在各行業(yè)、各領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。省級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并根據(jù)需要制定數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。”C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》第二十一條規(guī)定:“國(guó)家建立數(shù)據(jù)分類(lèi)分級(jí)保護(hù)制度,根據(jù)數(shù)據(jù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要程度,以及一旦遭到篡改、破壞、泄露或者非法獲取、非法利用,對(duì)國(guó)家安全、公共利益或者個(gè)人、組織合法權(quán)益造成的危害程度,對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行分類(lèi)分級(jí)保護(hù)。國(guó)家數(shù)據(jù)安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)制定重要數(shù)據(jù)目錄,加強(qiáng)對(duì)重要數(shù)據(jù)的保護(hù)。關(guān)系國(guó)家安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈、重要民生、重大公共利益等數(shù)據(jù)屬于國(guó)家核心數(shù)據(jù),實(shí)行更加嚴(yán)格的管理制度。各地區(qū)、各部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照數(shù)據(jù)分類(lèi)分級(jí)保護(hù)制度,確定本地區(qū)、本部門(mén)以及相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的重要數(shù)據(jù)具體目錄,對(duì)列入目錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)。”D項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》第三十三條規(guī)定:“從事數(shù)據(jù)交易中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)提供服務(wù),應(yīng)當(dāng)要求數(shù)據(jù)提供方說(shuō)明數(shù)據(jù)來(lái)源,審核交易雙方的身份,并留存審核、交易記錄?!北绢}為選非題,故正確答案為A。

3、2015年,陜西省確定的政府工作總基調(diào)是:A、依法行政B、穩(wěn)中求進(jìn)C、深化改革D、多快好省正確答案選項(xiàng):B解析:2015年陜西省政府工作報(bào)告中指出:“2015年,政府工作的總體思路是:全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),以打造內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地為統(tǒng)領(lǐng),以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,圍繞保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間統(tǒng)籌推進(jìn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)工作?!惫收_答案為B。

4、下列選項(xiàng)中,屬于民法中的人身權(quán)的是______。A、休息權(quán)B、著作發(fā)表權(quán)C、受教育權(quán)D、選舉權(quán)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查法律常識(shí),主要考查民法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。人身權(quán),又稱(chēng)非財(cái)產(chǎn)權(quán)利,指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容,與主體人身不可分離的權(quán)利。人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類(lèi),其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、親屬權(quán)等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,休息權(quán)是公民的基本權(quán)利,是憲法權(quán)利。B項(xiàng)正確,著作發(fā)表權(quán)屬于著作人身權(quán),指作者享有將作品公之于世的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤,受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利,是憲法權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤,選舉權(quán)是公民的基本權(quán)利,是憲法權(quán)利。故正確答案為B。

5、協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前,發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用,要重點(diǎn)推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政:A、制度化、規(guī)范化、法制化B、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化C、制度化、規(guī)范化、程序化D、現(xiàn)代化、規(guī)范化、程序化正確答案選項(xiàng):C解析:為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于全面深化改革的戰(zhàn)略部署,十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議研究了全面深化改革的若干重大問(wèn)題?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》第八章“加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)”第二十八條中指出:發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用。重點(diǎn)推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度化、規(guī)范化、程序化。各級(jí)黨委和政府、政協(xié)制定并組織實(shí)施協(xié)商年度工作計(jì)劃,就一些重要決策聽(tīng)取政協(xié)意見(jiàn)。完善人民政協(xié)制度體系,規(guī)范協(xié)商內(nèi)容、協(xié)商程序。拓展協(xié)商民主形式,更加活躍有序地組織專(zhuān)題協(xié)商、對(duì)口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商,增加協(xié)商密度,提高協(xié)商成效。在政協(xié)健全委員聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu),完善委員聯(lián)絡(luò)制度。故正確答案為C。

6、下列哪一詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同:A、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀B、蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少D、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng),出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》。用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn);B項(xiàng),出自蘇軾的《惠崇春江晚景》,描寫(xiě)的是初春季節(jié)。河豚欲上時(shí)指河豚春天要從海里回游到江河,初春正是河豚將要逆流而上的時(shí)候;

C項(xiàng),出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》。此詩(shī)沒(méi)有采用直接敘寫(xiě)眼前春景的一般手法,而是通過(guò)“春曉”(春天早晨)作者一覺(jué)醒來(lái)后瞬間的聽(tīng)覺(jué)感受和聯(lián)想,捕捉典型的春天氣息,表達(dá)自己喜愛(ài)春天和憐惜春光的情感;D項(xiàng),出自杜甫的《春夜喜雨》,詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的美景,抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。B、C、D三項(xiàng)均描寫(xiě)的是春季,A項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季。故正確答案為A。

7、新中國(guó)成立后,我國(guó)在一些前沿技術(shù)領(lǐng)域取得了一批具有較大國(guó)際影響力的創(chuàng)新成果,下列全部屬于近30年來(lái)取得的重大突破的一組是:A、哥德巴赫猜想、載人航天、古生物考古、南水北調(diào)B、月球探測(cè)、核電工程、反西格瑪負(fù)超子、陸相成油理論C、超大規(guī)模集成電路、第三代移動(dòng)通信、高性能計(jì)算機(jī)、超級(jí)雜交水稻D、激光照排技術(shù)、量子通信、古生物考古、人工合成牛胰島素結(jié)晶正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,哥德巴赫猜想的最佳結(jié)果是中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)于1966年證明的,并非近30年來(lái)的重大突破,“南水北調(diào)”不屬于科技創(chuàng)新成果;B項(xiàng)錯(cuò)誤,1959年,中國(guó)科學(xué)院原子能研究所在蘇聯(lián)用丙烷氣泡室發(fā)現(xiàn)了一種新基本粒子“反西格瑪負(fù)超子”,并非近30年來(lái)的重大突破;D項(xiàng)錯(cuò)誤,1965年9月17日,中國(guó)科學(xué)院上海生物化學(xué)研究所等單位密切合作,人工合成結(jié)晶牛胰島素,并非近30年來(lái)的重大突破。故正確答案為C。

8、根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織制定的標(biāo)準(zhǔn),下列哪個(gè)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì):A、甲國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的9%B、乙國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝诘臄?shù)的8%C、丙國(guó)65歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的7%D、丁國(guó)70歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的3%正確答案選項(xiàng):C解析:老齡化社會(huì)指老年人口占總?cè)丝谶_(dá)到或超過(guò)一定比例的人口結(jié)構(gòu)模型。聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)為一個(gè)地區(qū)65歲以上人口占總?cè)丝诘?%,該地區(qū)即視為進(jìn)入老齡化社會(huì)。故正確答案為C。

9、中央政治局于2016年12月26日至27日召開(kāi)民主生活會(huì),習(xí)近平總書(shū)記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。以下不符合這次會(huì)議精神的是:A、中央政治局的同志必須自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致B、要以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為抓手,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深化C、對(duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨,是黨章對(duì)黨員的最高要求D、黨要贏得民心,黨中央要有權(quán)威,必須廉潔正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查了時(shí)政的知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確,會(huì)議認(rèn)為,黨的十八屆六中全會(huì)正式明確習(xí)近平總書(shū)記的核心地位,體現(xiàn)了黨和人民的根本利益,對(duì)保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。中央政治局的同志必須自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。故選項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)正確,會(huì)議強(qiáng)調(diào),全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們不能滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jī),不能有松松勁、歇歇腳的心態(tài),要以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為抓手,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深化,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)。故選項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤,習(xí)近平在會(huì)上指出,對(duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨,是黨章對(duì)黨員的基本要求,而非最高要求。故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,習(xí)近平在會(huì)上指出,黨要贏得民心,黨中央要有權(quán)威,必須廉潔。故選項(xiàng)表述正確。本題為選非題,故正確答案為C。

10、黃金分割又稱(chēng)黃金律,是指事物各部分間一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系,被公認(rèn)為最具有審美意義的比例數(shù)字,是最能引起人的美感的比例,因此被稱(chēng)為黃金分割。那么這個(gè)黃金分割點(diǎn)是多少:A、0.598B、0.618C、0.689D、1.618正確答案選項(xiàng):B解析:黃金分割又稱(chēng)黃金律,是指事物各部分間一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系,即將整體一分為二,較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比,其比值為1∶0.618或1.618∶1,即長(zhǎng)段為全段的0.618。0.618被公認(rèn)為是最具有審美意義的比例數(shù)字。上述比例是最能引起人的美感的比例,因此被稱(chēng)為黃金分割。故正確答案為B。在生活中,

“黃金分割”有著很多的應(yīng)用。對(duì)人體解剖很有研究的意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇發(fā)現(xiàn),人的肚臍位于身長(zhǎng)的0.618處。畫(huà)家們發(fā)現(xiàn),按0.618∶1來(lái)設(shè)計(jì)腿長(zhǎng)與身高的比例,畫(huà)出的人體身材最優(yōu)美。科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),當(dāng)外界環(huán)境溫度為人體溫度的0.618倍時(shí),人會(huì)感到最舒服。

11、以出世的精神做入世的事情的思想源自:A、儒家學(xué)派B、法家學(xué)派C、老莊學(xué)派D、陰陽(yáng)家學(xué)派正確答案選項(xiàng):C解析:A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,儒家學(xué)派則強(qiáng)調(diào)仁政愛(ài)民,法家強(qiáng)調(diào)律法制度,陰陽(yáng)本指事物兩種相互對(duì)立的方面,陰陽(yáng)家則把陰陽(yáng)矛盾作用引起的變化推演至神秘化,“深觀陰陽(yáng)消息,而作怪迂之變”,強(qiáng)調(diào)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)。A、B、D三項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)積極入世,所以排除;C項(xiàng)正確,“以出世的精神做入世的事情”是指面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,要尊重生命、尊重客觀規(guī)律、既要全力以赴,又要順其自然,以平和的心態(tài)對(duì)人,以不苛求完美的心態(tài)對(duì)事,這與老莊學(xué)派的“無(wú)為而治”的思想相吻合。故正確答案為C。

12、2018年3月11日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,確立了(

)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。A、人民當(dāng)家作主B、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D、我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段正確答案選項(xiàng):B解析:本題主要考查法律常識(shí)。2018年3月11日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》第三十六條規(guī)定:憲法第一條第二款“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度?!焙笤鰧?xiě)一句,內(nèi)容為“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。”因此,A、B、C三項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。

13、關(guān)于中華人民共和國(guó)的外交,下列表述錯(cuò)誤的是:A、新時(shí)期我國(guó)提出了構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的重大理念B、迄今為止,中國(guó)已經(jīng)與所有鄰國(guó)都建立了外交關(guān)系C、鄧小平同志提出了“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”的外交策略D、中華人民共和國(guó)成立后,蘇聯(lián)是和中國(guó)最早建交的國(guó)家正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”是習(xí)近平總書(shū)記于2015年9月提出的治國(guó)理政方針理論。2017年10月,習(xí)近平在十九大報(bào)告中呼吁“各國(guó)人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?!盉項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共有14個(gè)陸地鄰國(guó),分別為朝鮮、蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。其中,不丹是唯一與中國(guó)沒(méi)有建交的鄰國(guó)。C項(xiàng)正確,1979年6月,中方通過(guò)外交渠道正式向日方提出共同開(kāi)發(fā)釣魚(yú)島附近資源的設(shè)想,首次公開(kāi)表明了中方愿以“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”模式解決同周邊鄰國(guó)間領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭(zhēng)端的立場(chǎng)?!皵R置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”的基本含義是:第一,主權(quán)屬我;第二,對(duì)領(lǐng)土爭(zhēng)議,在不具備徹底解決的條件下,可以先不談主權(quán)歸屬,而把爭(zhēng)議擱置起來(lái)。擱置爭(zhēng)議,并不是要放棄主權(quán),而是將爭(zhēng)議先放一放;第三,對(duì)有些有爭(zhēng)議的領(lǐng)土,進(jìn)行共同開(kāi)發(fā);第四,共同開(kāi)發(fā)的目的是,通過(guò)合作增進(jìn)相互了解,為最終合理解決主權(quán)的歸屬創(chuàng)造條件。D項(xiàng)正確,1949年10月2日,新中國(guó)和蘇聯(lián)建交,蘇聯(lián)是中華人民共和國(guó)成立后,和中國(guó)最早建交的國(guó)家。本題為選非題,故正確答案為B。

14、下列說(shuō)法的是:A、漢字是世界上唯一仍被廣泛使用的象形文字B、腓尼基字母是拉丁字母等的源頭鼻祖C、法語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言D、葡萄牙語(yǔ)是巴西官方語(yǔ)言正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,漢字是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)達(dá)的文字。漢字是世界上最古老的文字之一,大約已有六千年左右的歷史。象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的,漢字是從三千多年前的甲骨文和之后的金文等演變而來(lái)的,漢字屬于象形文字。B項(xiàng)正確,腓尼基字母是腓尼基人在楔形字基礎(chǔ)上將原來(lái)的幾十個(gè)簡(jiǎn)單的象形字字母化形成,時(shí)間約在在公元前1500年左右?,F(xiàn)在的字母文字,幾乎都可追溯到腓尼基字母,如希伯來(lái)字母、阿拉伯字母、希臘字母、拉丁字母等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,法語(yǔ)被稱(chēng)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”,法語(yǔ)雖為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一,但法語(yǔ)不如英語(yǔ)使用的廣泛。D項(xiàng)正確,葡萄牙語(yǔ)是世界流行語(yǔ)種的第6位,僅次于漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言或者通用語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū):葡萄牙、巴西、中國(guó)澳門(mén)等。本題為選非題,故正確答案為C。

15、下列關(guān)于無(wú)線充電技術(shù)表述不正確的是:A、利用無(wú)線磁電感應(yīng)充電的設(shè)備可以做到隱形,設(shè)備磨損率低B、利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷C、設(shè)備的經(jīng)濟(jì)成本投入較高,維修費(fèi)用大D、電磁的空間磁損率低正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,B項(xiàng)正確,無(wú)線充電技術(shù)源于無(wú)線電能傳輸技術(shù),由于充電器與用電裝置之間以磁場(chǎng)傳送能量,兩者之間不用電線連接,因此充電器及用電的裝置都可以做到無(wú)導(dǎo)電接點(diǎn)外露。目前主流的無(wú)線充電技術(shù)利用的是磁共振的原理,利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷,線圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振,實(shí)現(xiàn)電能的傳輸。利用無(wú)線磁電感應(yīng)充電的設(shè)備可做到隱形,設(shè)備磨損率低,應(yīng)用范圍廣,公共充電區(qū)域面積相對(duì)的減小。C項(xiàng)正確,無(wú)線充電技術(shù)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)成本投入較高,維修費(fèi)用大,并且要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離大功率無(wú)線磁電轉(zhuǎn)換,所以設(shè)備的耗能較高。D項(xiàng)錯(cuò)誤,無(wú)線充電技術(shù)設(shè)備本身實(shí)現(xiàn)的是二次能源轉(zhuǎn)換,也就是將網(wǎng)電降壓(或直接)變?yōu)橹绷麟姾笤龠M(jìn)行一次較高頻率的開(kāi)關(guān)控制交流變換輸出。由于大功率的交直交電流轉(zhuǎn)換是進(jìn)行電能的二次性無(wú)線傳輸原因,所以電磁的空間磁損率太大。本題為選非題,故正確答案為D。

16、李莊和趙莊為相鄰一塊土地的所有權(quán)歸屬發(fā)生爭(zhēng)議,李莊的村干部就此事請(qǐng)示鄉(xiāng)政府。下列哪一種答復(fù)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的:A、“這件事,鄉(xiāng)政府可以出面召集你們雙方協(xié)商解決。”B、“如果你們雙方達(dá)不成協(xié)議,我們鄉(xiāng)政府是無(wú)權(quán)處理的”C、“你們可以去縣政府申請(qǐng)?zhí)幚?,也可以直接去縣法院起訴?!盌、“在糾紛解決之前,你們雙方必須維持土地利用的現(xiàn)狀?!闭_答案選項(xiàng):C解析:《土地管理法》第十六條規(guī)定:土地所有權(quán)和使用權(quán)爭(zhēng)議,由當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由人民政府處理。單位之間的爭(zhēng)議,由縣級(jí)以上人民政府處理;個(gè)人之間、個(gè)人與單位之間的爭(zhēng)議,由鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者縣級(jí)以上人民政府處理;當(dāng)事人對(duì)有關(guān)人民政府的處理決定不服的,可以自接到處理決定通知之日起三十日內(nèi),向人民法院起訴;在土地所有權(quán)和使用權(quán)爭(zhēng)議解決前,任何一方不得改變土地利用現(xiàn)狀。A、B、D項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤,可以直接去縣法院起訴是錯(cuò)誤的。故正確答案為C。

17、迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋已正式通車(chē),全長(zhǎng)55公里,是中國(guó)橋梁在設(shè)計(jì)、施工、材料研發(fā)等各方面成果的集中展示,體現(xiàn)了大國(guó)工匠對(duì)國(guó)家重大工程精雕細(xì)琢、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神理念。以下哪一個(gè)不能體現(xiàn)港珠澳大橋之最(

)。A、鋼結(jié)構(gòu)最長(zhǎng)B、最長(zhǎng)海隧道(沉管隧道最長(zhǎng))C、最長(zhǎng)跨海大橋D、公鐵共用的路最長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,港珠澳大橋主體橋梁總用鋼量達(dá)到了42萬(wàn)噸,是世界鋼結(jié)構(gòu)最長(zhǎng)的大橋。B項(xiàng)正確,港珠澳大橋的海底隧道長(zhǎng)約6.7公里,是世界最長(zhǎng)海隧道。C項(xiàng)正確,港珠澳大橋全長(zhǎng)為49.968公里,是世界最長(zhǎng)跨海大橋。D項(xiàng)錯(cuò)誤,平潭海峽公鐵大橋位于海壇海峽北口,全長(zhǎng)16.323千米,跨海段長(zhǎng)11.15千米,是世界最長(zhǎng)跨海公鐵兩用大橋。本題為選非題,故正確答案為D。

18、我國(guó)特高壓輸電技術(shù)誕生了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)制造”和“中國(guó)引領(lǐng)”,是電力工業(yè)發(fā)展史上的重要里程碑,被中國(guó)生產(chǎn)力學(xué)會(huì)評(píng)選為中國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展十大標(biāo)志性成就之一,特高壓輸電技術(shù)是指交流(

)千伏、直流(

)千伏及以上電壓等級(jí)的輸電技術(shù)。A、220

B、500

C、1000

D、1000

正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。特高壓輸電技術(shù)是指交流1000千伏、直流千伏及以上電壓等級(jí)的輸電技術(shù),與較低電壓輸電方式相比具有長(zhǎng)距離、大容量、低損耗、節(jié)約土地資源的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)第一條特高壓輸電工程于2009年1月6日正式投入運(yùn)行,標(biāo)志著我國(guó)電力輸送技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平,是我國(guó)能源革命的標(biāo)志性技術(shù)成果和我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重大突破。故正確答案為D。

19、趙某與黃某2003年1月結(jié)婚,2005年10月協(xié)議離婚,但在財(cái)產(chǎn)分配上發(fā)生爭(zhēng)議,下列不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是:A、2004年8月黃某出版一部小說(shuō)所獲得的稿費(fèi)1萬(wàn)元B、2005年3月趙某因車(chē)禍?zhǔn)軅玫降尼t(yī)療費(fèi)用賠償2萬(wàn)元C、2003年6月趙某父母贈(zèng)與趙某、黃某一幢房屋,價(jià)值25萬(wàn)元D、2004年12月,趙某與黃某共同購(gòu)置的一套高檔家具,價(jià)值4萬(wàn)元正確答案選項(xiàng):B解析:婚姻法第十七條對(duì)夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的、應(yīng)歸夫妻共同所有的財(cái)產(chǎn)范圍作出了規(guī)定,即夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同所有:(1)工資、獎(jiǎng)金,指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間一方或雙方的工資、獎(jiǎng)金收入及各種福利性政策性收入、補(bǔ)貼;(2)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益,指的是在夫妻關(guān)系存續(xù)期間,夫妻一方或雙方從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益,指的是在夫妻關(guān)系存續(xù)期間,夫妻一方或雙方擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;(4)繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn),是指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間一方或雙方因繼承遺產(chǎn)和接受贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)。對(duì)于繼承遺產(chǎn)的所得,指的是財(cái)產(chǎn)權(quán)利的取得,而不是對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際占有。即使婚姻關(guān)系終止前并未實(shí)際占有,但只要繼承發(fā)生在夫妻關(guān)系存續(xù)期間,所繼承的財(cái)產(chǎn)也是夫妻共同財(cái)產(chǎn),但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。同時(shí),第十八條也為為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)范圍作了規(guī)定。即有下列情形之一的,為夫妻一方的財(cái)產(chǎn):(1)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(2)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;(3)遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);(4)一方專(zhuān)用的生活用品;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。故正確答案為B。

20、關(guān)于心肺復(fù)蘇,下列說(shuō)法的是:A、患者暈倒后心跳微弱應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B、給溺水者做心肺復(fù)蘇不需要先使病人吐水C、人工呼吸吹氣過(guò)大時(shí)會(huì)導(dǎo)致患者胸內(nèi)壓過(guò)高D、心臟驟停后4分鐘內(nèi)是心肺復(fù)蘇的黃金搶救時(shí)間正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,心肺復(fù)蘇是當(dāng)病人停止呼吸和心臟驟停時(shí),用人工呼吸和胸外按壓進(jìn)行搶救的一種技術(shù)。患者心跳微弱時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)送至醫(yī)院檢查,若此時(shí)做胸外心臟按壓可能會(huì)加重病情。B項(xiàng)正確,如果溺水者昏迷無(wú)反應(yīng),呼吸及脈搏消失,一定要第一時(shí)間撥打120,并立即啟動(dòng)心肺復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。溺水急救不要再控水,這是因?yàn)樵跔?zhēng)分奪秒的急救過(guò)程中,肺部進(jìn)水的危害性不大,更重要的是恢復(fù)呼吸??厮?,如倒背、腹部沖擊等其實(shí)并不能施救溺水者,控水只會(huì)拖延復(fù)蘇,加重誤吸,明顯增加死亡率。對(duì)于溺水后心臟驟停,爭(zhēng)分奪秒的心肺復(fù)蘇是唯一有效的急救方式。C項(xiàng)正確,在進(jìn)行人工呼吸若吹氣過(guò)大時(shí),會(huì)引起胸腔內(nèi)壓的過(guò)度上升,進(jìn)而導(dǎo)致血流回流受阻和胸外按壓時(shí)血流輸出的下降。D項(xiàng)正確,在正常室溫下,心臟驟停4分鐘后腦細(xì)胞就會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此,對(duì)于心臟驟停的患者,4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇救活率更高,又稱(chēng)“黃金4分鐘”。本題為選非題,故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、T型管理是指在一個(gè)組織內(nèi)部自由地分享知識(shí)(T的水平部分),同時(shí)注重單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)(T的垂直部分)的提升。T型管理通過(guò)跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí),共享資源,溝通思想,來(lái)創(chuàng)造橫向價(jià)值(T的水平部分),同時(shí)通過(guò)各業(yè)務(wù)單元的密切合作,使單個(gè)業(yè)務(wù)單元的業(yè)績(jī)(T的垂直部分)得到良好發(fā)展。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用T型管理方法或運(yùn)用錯(cuò)誤的是:A、某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常將企業(yè)管理者派出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),管理者的管理水平得到很大提高,直接促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。B、張某是某大型連鎖超市的分店經(jīng)理,他虛心向其他分店學(xué)習(xí)進(jìn)貨和存貨布置等方面的經(jīng)驗(yàn),使得他所管理的分店存貨減少20%,銷(xiāo)量增加了10%。C、王某新任某糧食生產(chǎn)企業(yè)部門(mén)主管時(shí),由于他對(duì)糧食保管方面的業(yè)務(wù)所知甚少,所以他特意從其他部門(mén)借調(diào)來(lái)幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規(guī)章制度。D、某企業(yè)經(jīng)常召集銷(xiāo)售人員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在交流會(huì)上,大家紛紛介紹自己成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法。每次交流會(huì)后,所有人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都會(huì)得到提升。正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。“T型管理”涉及兩部分:“組織內(nèi)部”通過(guò)“跨業(yè)務(wù)單元”學(xué)習(xí)創(chuàng)造橫向價(jià)值,“單個(gè)業(yè)務(wù)單元”的“業(yè)績(jī)”得到“良好發(fā)展”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),該電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的“管理者”被派出學(xué)習(xí)后,自身的管理水平得到提高,也促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高,也就是企業(yè)獲得了橫向價(jià)值,管理者的業(yè)績(jī)也有提升,符合定義;B項(xiàng),張某向“其他分店”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,使分店存貨減少,銷(xiāo)量增加,這既為分店創(chuàng)造了價(jià)值,也提升了自己的業(yè)績(jī),符合定義;C項(xiàng),王某從其他部門(mén)借調(diào)同事來(lái)幫忙,以制定完善的糧食保管方面的規(guī)章制度,雖能為部門(mén)創(chuàng)造價(jià)值,但選項(xiàng)中沒(méi)有指出王某自身的業(yè)務(wù)水平得到提升,不滿(mǎn)足“T型管理”定義中的“單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)的提升”;D項(xiàng),企業(yè)銷(xiāo)售人員“分享成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法”,屬于跨業(yè)務(wù)單元的學(xué)習(xí);銷(xiāo)售人員在交流會(huì)后,“銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都會(huì)得到提升”,屬于單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)的提升,符合定義。故正確答案為C。

2、小明每個(gè)周末都要去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,小強(qiáng)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果,這次期末考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別是95分和55分。因此,小明的英語(yǔ)成績(jī)比小強(qiáng)好的原因是由于上了校外補(bǔ)習(xí)班。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論斷:A、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師教學(xué)不太認(rèn)真B、小紅和小明同時(shí)上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,她這次英語(yǔ)考了80分C、上次英語(yǔ)考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別為99分和39分D、小剛也沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,他這次英語(yǔ)考了80分正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):小明的英語(yǔ)成績(jī)比小強(qiáng)好的原因是由于上了校外補(bǔ)習(xí)班。論據(jù):小明每個(gè)周末都要去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,小強(qiáng)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果,這次期末考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別是95分和55分。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師的教學(xué)不太認(rèn)真,不代表補(bǔ)習(xí)班對(duì)提高考試成績(jī)沒(méi)有幫助,跟小明比小強(qiáng)考的分?jǐn)?shù)高低無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):小紅和小明上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班而小強(qiáng)沒(méi)上過(guò),并且小紅的分?jǐn)?shù)也比小強(qiáng)高,說(shuō)明上補(bǔ)習(xí)班對(duì)成績(jī)提高有幫助,補(bǔ)充論據(jù),屬于加強(qiáng),排除;C項(xiàng):上次英語(yǔ)考試,小明和小強(qiáng)的英語(yǔ)成績(jī)分別為99分和39分,而這次小明上了補(bǔ)習(xí)班缺退步了,而小強(qiáng)則進(jìn)步了,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù),來(lái)說(shuō)明上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有效果,可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):無(wú)論小剛上沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班,無(wú)論考多少分,都無(wú)法證明補(bǔ)習(xí)班對(duì)小明和小強(qiáng)成績(jī)?cè)斐傻挠绊?,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為C。

3、酒精本身沒(méi)有明顯的致癌能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)——也就是說(shuō),喝酒的人群中,多種癌癥的發(fā)病率升高了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述發(fā)現(xiàn)?A、酒精在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以穩(wěn)定地附著在DNA分子上,導(dǎo)致癌變或者突變B、東歐地區(qū)的人廣泛食用甜烈性酒,該地區(qū)的食管癌發(fā)病率很高C、煙草中含有多種致癌成分,其在人體內(nèi)代謝物與酒精在人體內(nèi)代謝物相似D、有科學(xué)家估計(jì),如果美國(guó)人都戒掉煙酒,那么的消化道癌可以避免正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到題干論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):喝酒與多種癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)。無(wú)論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng),說(shuō)明了酒精在人體內(nèi)的代謝產(chǎn)物是可以致癌的,解釋了題干中所說(shuō)“酒精無(wú)致癌能力,但是飲酒的人中患癌癥的幾率高”,屬于解釋論點(diǎn)加強(qiáng);B選項(xiàng),以東歐的人和甜性烈酒作為例子,屬于舉例加強(qiáng),加強(qiáng)力度比解釋論點(diǎn)加強(qiáng)要弱。并且A選項(xiàng)說(shuō)的是酒精和人體,是普遍性的,B選項(xiàng)說(shuō)的是東歐的人,以及甜性烈酒,都屬于個(gè)例,根據(jù)整體加強(qiáng)力度大于局部加強(qiáng)力度的原則,也可排除B項(xiàng);C選項(xiàng),煙草能夠致癌,其在人體內(nèi)代謝物與酒精的代謝物相似,屬于類(lèi)比加強(qiáng)。但是類(lèi)比只是一種可能性加強(qiáng),要想證明酒精的代謝物能致癌,還是要進(jìn)一步分析酒精與煙草致癌機(jī)理是否一致,其實(shí)還是需要類(lèi)似A項(xiàng)那樣的解釋?zhuān)什蝗鏏項(xiàng)明確,排除;D選項(xiàng),如果戒掉煙酒,可避免消化道癌,但不清楚到底是煙致癌還是酒致癌,還是兩者在一起能致癌,所以屬于不明確選項(xiàng),排除。故正確答案為A。

4、綿羊:畜牧:草原A、魚(yú)蝦:海產(chǎn):湖水B、書(shū)本:書(shū)桌:學(xué)校C、小鳥(niǎo):鳴叫:樹(shù)林D、白鴨:家禽:河塘正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞包含種屬關(guān)系和對(duì)應(yīng)關(guān)系,“綿羊”是“畜牧”的對(duì)象之一,在“草原”上“畜牧”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng):該項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng),“魚(yú)蝦”是一個(gè)大的門(mén)類(lèi),而“綿羊”只是“羊”的一種,屬于較小的類(lèi)別,二者對(duì)應(yīng)關(guān)系不如D

項(xiàng),且與“海產(chǎn)”對(duì)應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是“湖泊”,而不是“湖水”,排除;B

項(xiàng):前兩詞為并列關(guān)系,與題干種屬關(guān)系不一致,排除;C

項(xiàng):前兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,不是種屬關(guān)系,排除;D

項(xiàng):“白鴨”是“家禽”的一種,是在“河塘”中飼養(yǎng),與題干邏輯關(guān)系完全一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

5、印象管理指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程。通常,人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合的形象來(lái)展示自己,以確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于印象管理的是:A、某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂(lè)節(jié)目,以此提高人氣B、董事長(zhǎng)批評(píng)陳經(jīng)理說(shuō),客戶(hù)看到你們的辦公室天天亂成這樣,哪里會(huì)對(duì)公司有信心C、林某聽(tīng)到同學(xué)偷偷說(shuō)自己的壞話就忍不住上去打了他D、面試前,小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備,以求一次成功正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞?!坝∠蠊芾怼倍x中強(qiáng)調(diào)“與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合”“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂(lè)節(jié)目”沒(méi)有體現(xiàn)“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”;B項(xiàng)涉及客戶(hù)的評(píng)價(jià),但“辦公室天天亂成這樣”是不愉快的評(píng)價(jià),也不符合“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”;C項(xiàng)“說(shuō)自己的壞話”也是不愉快的評(píng)價(jià);D項(xiàng)小李的各種精心準(zhǔn)備符合“與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合”符合定義。故正確答案為D

6、如圖所示,實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上,當(dāng)向杯中不斷慢慢加入酒精時(shí),

以下不可能出現(xiàn)的情況是(

)。(己知:水的密度>蠟球的密度>酒精的密度)A、蠟球向下沉一些,所受浮力增大B、蠟球向下沉一些,所受浮力不變C、蠟球懸浮于液體中,所受浮力不變D、蠟球沉到杯底,所受浮力變小正確答案選項(xiàng):A解析:當(dāng)酒精緩慢加入水中,水和酒精混合,混合液體的密度小于水的密度,則隨著酒精的注入,將發(fā)生如下現(xiàn)象:首先,蠟球向下沉一下,增大排開(kāi)液體的體積,此時(shí)蠟球所受浮力仍不變,等于蠟球所受重力;然后,隨著加入酒精的增多,蠟球完全浸沒(méi)進(jìn)液體中,所受浮力仍等于蠟球所受重力;最后,液體密度小于蠟球密度,蠟球完全浸沒(méi)液體中所受浮力小于蠟球所受重力,蠟球?qū)⒊寥氡?。即A項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A項(xiàng)。綜上所述,本題正確答案為A。

7、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:各圖形的組成元素單一——黑點(diǎn)+白點(diǎn),個(gè)數(shù)相同——6個(gè)黑點(diǎn)+10個(gè)白點(diǎn),再比較發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)的位置不同,所以從黑點(diǎn)的位置變化入手解題。比較相鄰的兩個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn),從第二個(gè)圖形開(kāi)始,每個(gè)圖形都是由前一個(gè)圖形中移動(dòng)一個(gè)黑點(diǎn)得到,故在四個(gè)選項(xiàng)中選擇與第五個(gè)圖形只有一個(gè)黑點(diǎn)位置不同的D項(xiàng)。故正確答案為D。

8、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:考察某種元素的個(gè)數(shù),而且其個(gè)數(shù)需要重復(fù)數(shù)。題干中各圖中包含的三角形(包括整體和各個(gè)部分)的數(shù)量分別為

3、4、5、6、7,構(gòu)成等差數(shù)列,所以第

6

幅圖應(yīng)包含

8

個(gè)三角形。故正確答案為A。

9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:解析1:元素組成不相同,不相似,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干均為軸對(duì)稱(chēng)圖形,且對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量均為3條。A選項(xiàng)1條;B選項(xiàng)3條;C選項(xiàng)2條;D選項(xiàng)2條。故正確答案為B。注:如上圖所示,A項(xiàng)中藍(lán)點(diǎn)處于圓與三角形的切點(diǎn)處,而紅點(diǎn)并非處于圓與三角形的切點(diǎn)處,故此圖只有1條對(duì)稱(chēng)軸,而不是3條。解析2:元素組成不相同,不相似,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干有曲線有直線,考慮曲直性,圖一為有曲有直圖形,圖二為全直線圖形,圖三為有曲有直圖形,圖四為全直線圖形,因此“?”處選擇一個(gè)有曲有直圖形。A選項(xiàng)有曲有直,BCD均為純直線圖形。故正確答案為A。解析3:元素組成不相同,不相似,考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)切圓,考慮筆畫(huà)數(shù),題干圖形筆畫(huà)數(shù)依次為2121?,故?處應(yīng)為2筆畫(huà)圖形,只有D選項(xiàng)為2筆畫(huà)。故正確答案為D。本題有多種規(guī)律,但從圖形特征和命題思路分析,考慮到題干幾個(gè)圖均是等邊三角形的變形圖,而等邊三角形以及其變形圖在近幾年的考試中多用于考查對(duì)稱(chēng)性,故粉筆傾向?qū)ΨQ(chēng)性這一考點(diǎn)。故正確答案是B。

10、海嘯:地震A、醫(yī)生:病人B、天平:砝碼C、經(jīng)濟(jì)危機(jī):滯漲D、警察:騷亂正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。地震可能引發(fā)海嘯,二者是或然因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):醫(yī)生醫(yī)治病人,二者并非為或然因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):砝碼是天平是測(cè)量質(zhì)量的工具,二者之間是配套使用的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):經(jīng)濟(jì)危機(jī)可能會(huì)帶來(lái)滯漲(經(jīng)濟(jì)停滯,失業(yè)及通貨膨脹同時(shí)持續(xù)高漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):警察可以制止騷亂,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故正確答案為C。

11、從下列四個(gè)圖形中,找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:每幅圖形都是由一個(gè)正六邊形、小黑點(diǎn)和兩條曲線構(gòu)成,元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),A、B、C三項(xiàng)均可以旋轉(zhuǎn)后得到,而D項(xiàng)是翻轉(zhuǎn)后得到。故正確答案為D。

12、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成,且有部分黑白圓被分隔開(kāi),因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白色部分均為兩部分,圖③④⑤白色部分均為三部分,故①②⑥分為一組,③④⑤分為一組,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

13、南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。通常認(rèn)為,全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源。它屬于全人類(lèi)共有,人人都可以使用?!赌蠘O條約》對(duì)南極領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的擱置奠定了南極作為“準(zhǔn)全球公域”的法律基礎(chǔ),而“開(kāi)放”“和平”“科研自由”等規(guī)定,實(shí)際上賦予了南極公域的性質(zhì)?!澳蠘O應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論點(diǎn)的是:A、南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、水資源,市場(chǎng)潛能巨大B、南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)科技發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中C、美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),常駐新西蘭負(fù)責(zé)空軍的南極飛行行動(dòng)D、若南極冰蓋消融,海平面將上升57米,這直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。論據(jù):“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的資源,話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中,說(shuō)明南極不是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):因?yàn)槟蠘O冰蓋消融直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),所以應(yīng)該是全人類(lèi)共有,被視為“準(zhǔn)全球公域”,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。

14、扎根理論是指在經(jīng)驗(yàn)資料的基礎(chǔ)上建立理論,研究者在研究開(kāi)始之前一般沒(méi)有理論假設(shè),直接從實(shí)際觀察入手,從原始資料中歸納出經(jīng)驗(yàn)概括,然后上升到理論。根據(jù)上述定義,下列符合扎根理論的是:A、某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問(wèn)題B、某教授通過(guò)對(duì)其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭(zhēng)議C、某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn),公司員工都進(jìn)行了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近D、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式來(lái)研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺(jué)不舒服,于是改進(jìn)了設(shè)備正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“之前一般沒(méi)有理論假設(shè)”、“直接從實(shí)際觀察入手”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的倒U形曲線、C項(xiàng)中的九型人格理論均屬于研究前的理論假設(shè),均不符合定義;D項(xiàng)中問(wèn)卷、訪談等形式不屬于直接的實(shí)際觀察形式,不符合定義;B項(xiàng)中的連續(xù)觀察符合定義中的關(guān)鍵詞。故正確答案為B。

15、正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用。根據(jù)上述定義,下列中屬于正遷移的是:A、懂得英語(yǔ)的人很容易掌握法語(yǔ)B、地方方言對(duì)學(xué)習(xí)普通話有消極影響C、語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能區(qū)分一字多義、一字多音D、在數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)運(yùn)算時(shí)錯(cuò)誤使用正數(shù)的規(guī)則正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙环N學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”,“起到積極的、促進(jìn)的作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠起到積極的、促進(jìn)的作用,符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):方言的學(xué)習(xí)對(duì)普通話的學(xué)習(xí)起到消極的作用,不符合“起到積極的、促進(jìn)的作用”,不符合定義,排除;C項(xiàng):只涉及一種學(xué)習(xí)內(nèi)容,不符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):只涉及一種學(xué)習(xí)內(nèi)容,不符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

16、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,元素疊加運(yùn)算。后兩圖進(jìn)行簡(jiǎn)單疊加后形成第一個(gè)圖形。故正確答案為B。

17、廣場(chǎng):廣場(chǎng)舞A、校園:教學(xué)樓B、廠房:流水線C、電視:演唱會(huì)D、公路:馬拉松正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,廣場(chǎng)舞是一種運(yùn)動(dòng)形式,廣場(chǎng)是一個(gè)地點(diǎn)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):二者無(wú)法造句子,應(yīng)該是:在校園中教學(xué)。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):流水線是廠房的一種工作模式。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):在電視上看演唱會(huì),但電視不是地點(diǎn)。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):在公路上跑馬拉松,馬拉松是一種運(yùn)動(dòng)形式,公路是一個(gè)地點(diǎn)。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

18、在大型游樂(lè)公園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的:鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo),即:以下哪一選項(xiàng)作為本段的結(jié)束語(yǔ)最為恰當(dāng):A、盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)B、吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演,以增加利潤(rùn)C(jī)、在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用D、盡可能地找來(lái)顧客,希望他們?cè)俅蝸?lái)公園游覽正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住題干主要信息。第一點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的;第二點(diǎn)說(shuō)明午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力,而傍晚時(shí)間的表演則是為了鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐;第三點(diǎn)說(shuō)明表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案?!艾F(xiàn)場(chǎng)表演”和“公園餐館”兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,前一個(gè)是為后一個(gè)服務(wù)的,即通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng),在盡可能多的時(shí)間里選擇最大限度的發(fā)揮餐館的作用,故C為正確答案。其他的選項(xiàng)都是斷定的是現(xiàn)場(chǎng)表演的可能目的,不是直接目的。

故正確答案為C。

19、房屋:地基A、藝術(shù):經(jīng)濟(jì)B、火車(chē):鐵路C、婚姻:愛(ài)情D、煩惱:欲望正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!胺课荨苯⒃凇暗鼗敝?,要想建造“房屋”,必須先打“地基”。因此“房屋”和“地基”是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,且“房屋”和“地基”也都是具體的事物。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“藝術(shù)”和“經(jīng)濟(jì)”之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,雖然“經(jīng)濟(jì)”狀況良好對(duì)于發(fā)展“藝術(shù)”能夠起到推動(dòng)和促進(jìn)作用,但是“藝術(shù)”的發(fā)展并不以“經(jīng)濟(jì)”良好為必需要件;B項(xiàng)中“火車(chē)”只能在“鐵路”上運(yùn)行,要想運(yùn)行“火車(chē)”,必須修建“鐵路”,二者是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,同時(shí)它們也都是具體的事物;C項(xiàng)中理想狀態(tài)下,“婚姻”是“愛(ài)情”的殿堂,但是“婚姻”并不一定需要“愛(ài)情”的存在,比如有些以政治、經(jīng)濟(jì)為目的的“婚姻”,以及一些父母包辦的“婚姻”等,因此二者并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;D項(xiàng)中人們產(chǎn)生“煩惱”,有些時(shí)候是因?yàn)椤坝睕](méi)有得到滿(mǎn)足,但是“煩惱”也會(huì)來(lái)源于其他方面,比如沒(méi)有達(dá)到期望、沒(méi)有完成目標(biāo)等,而且二者都是抽象的事物。故正確答案為B。

20、某款策略類(lèi)競(jìng)技游戲在所有時(shí)刻都有種可以選擇的操作,并且是一種不完全信息的游戲——玩家通常看不到對(duì)手在做什么,因此就無(wú)法預(yù)測(cè)下一步操作。最近,某互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)了能夠玩該款游戲的智能機(jī)器人AlphaStar,在一周內(nèi)就獲得了宗師等級(jí),這意味著它在該地區(qū)九萬(wàn)多名玩家中排在前。游戲開(kāi)發(fā)者據(jù)此斷言,AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述游戲開(kāi)發(fā)者的論斷?A、AlphaStar的反應(yīng)速度被限制在人類(lèi)的反應(yīng)水平B、AlphaStar在游戲中隱藏了自己是機(jī)器人的身份C、AlphaStar匯集了人工智能最新發(fā)展的成果和技術(shù)D、AlphaStar可以利用的支持決策的信息量遠(yuǎn)超人類(lèi)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了。論據(jù):某互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)了能夠玩該游戲的智能機(jī)器人AlphaStar,在一周內(nèi)就獲得了宗師等級(jí),排名在該地區(qū)九萬(wàn)多名玩家中的前。論點(diǎn)和論據(jù)都在說(shuō)AlphaStar在游戲策略上比人類(lèi)好,話題一致,優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):反應(yīng)速度與在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):隱藏自己機(jī)器人的身份,與是否在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):只是說(shuō)明它匯集了人工智能最新發(fā)展的成果和技術(shù),但并不能支持他是否在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi),排除;D項(xiàng):可以利用的支持決策的信息量遠(yuǎn)超人類(lèi),說(shuō)明在可選擇的游戲策略?xún)?chǔ)備上,已經(jīng)遠(yuǎn)勝人類(lèi),能夠支持論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:觀察圖形,元素組成相似,外部輪廓相同,但內(nèi)部黑白顏色不同,考慮黑白運(yùn)算。第一行:、、、;第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立;第三行應(yīng)用此規(guī)律,左上角:,排除C項(xiàng);第三行右下角:,排除D項(xiàng);第三行右上角,,排除B項(xiàng)。故正確答案為A。

22、某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,其作者半數(shù)以上近兩年也曾給本科生上過(guò)課,這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫(xiě)。事實(shí)上,有的教授一人在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出,近兩年:A、12名教授都給本科生上過(guò)課B、12名教授中大多數(shù)都給本科生上過(guò)課C、12名教授中可能沒(méi)人給本科生上過(guò)課D、給本科生上過(guò)課的教師中的大多數(shù)都在這12名教授當(dāng)中正確答案選項(xiàng):C解析:集合概念類(lèi)推導(dǎo)。第一步:翻譯題干,找到確定信息。題干所有信息都是不確定的:有教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文;發(fā)表論文的作者半數(shù)以上給本科生上過(guò)課;論文的60%為該院12名教授所寫(xiě);有的教授發(fā)表了多篇論文。第二步:根據(jù)上述推導(dǎo),結(jié)合選項(xiàng)判別。根據(jù)從弱原則,C項(xiàng)“可能”二字,使得C項(xiàng)與原題干中所有已知條件不矛盾,即可能存在;ABD三個(gè)選項(xiàng)表達(dá)過(guò)于絕對(duì),從文段中我們無(wú)法推出其必然成立。故正確答案為C。

23、森林∶植被A、沙漠∶陸地B、水庫(kù)∶河流C、白云∶藍(lán)天D、黑洞∶臭氧正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。此題考查包容關(guān)系,即“森林”是一種“植被”類(lèi)型。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)“沙漠”是一種“陸地”類(lèi)型,為包容關(guān)系;B、C、D項(xiàng)出現(xiàn)的詞語(yǔ)都只是在描述不同的兩個(gè)事物,是并列關(guān)系。故正確答案為A。

24、有人認(rèn)為,十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。這是因?yàn)樵谠忌鐣?huì)中,人類(lèi)的生產(chǎn)力水平很低,豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切,動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外,虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類(lèi)的自身安全,往往被視為強(qiáng)大的象征,人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。以下選項(xiàng)如果為真,最能反駁上述判斷的是(

)。A、十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物B、“過(guò)街老鼠人人喊打”,但它是十二生肖之首C、雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切,但只有雞屬于十二生肖D、牛和豬都與農(nóng)事相關(guān),但他們?cè)谑ぶ械奈恢孟嗑嗪苓h(yuǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。論據(jù):因?yàn)樵谠忌鐣?huì)中,人類(lèi)的生產(chǎn)力水平很低,豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切,動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外,虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類(lèi)的自身安全,往往被視為強(qiáng)大的象征,人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。本題的論點(diǎn)在說(shuō)十二生肖起源于動(dòng)物崇拜,論據(jù)在說(shuō)人類(lèi)會(huì)對(duì)與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切還有可能威脅人類(lèi)自身安全的動(dòng)物產(chǎn)生動(dòng)物崇拜,可以用與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切的動(dòng)物不會(huì)令人產(chǎn)生動(dòng)物崇拜,或者用強(qiáng)大的象征動(dòng)物也不會(huì)令人產(chǎn)生動(dòng)物崇拜進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論的是龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物,但是無(wú)法判斷人們對(duì)龍是否存在動(dòng)物崇拜,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):“過(guò)街老鼠人人喊打”,但它是十二生肖之首,說(shuō)明老鼠是人們痛恨并且人人喊打的動(dòng)物,而不是與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切或強(qiáng)大到令人恐懼的動(dòng)物,為舉反例削弱論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切,但只有雞屬于十二生肖,無(wú)法否定十二生肖起源于動(dòng)物崇拜,因?yàn)槿N動(dòng)物雖然都與農(nóng)事活動(dòng)緊密相關(guān),但是三者與農(nóng)事活動(dòng)的密切程度,以及其他方面可能有差異,因此無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論的是牛和豬的排位問(wèn)題,論點(diǎn)討論的是動(dòng)物崇拜的問(wèn)題,二者討論的話題不一致,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。

25、下圖是碳酸氫銨()化肥包裝袋上的部分信息,關(guān)于該化肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、不要受潮或暴曬B、與堿性化肥混合施用C、儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要注意密封D、施用后要蓋土或立即灌溉正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng),根據(jù)題干可以知道,碳酸氫銨()受潮或暴曬時(shí)會(huì)分解,正確;B項(xiàng),碳酸氫銨()是一種銨鹽呈酸性,遇堿時(shí)發(fā)生反應(yīng)放出氨氣,會(huì)損失肥效或使肥料失效,錯(cuò)誤;C項(xiàng),運(yùn)輸過(guò)程中,需保持容器密封,利于防潮、防雨、防曝曬,正確;D項(xiàng),碳酸氫銨()容易分解揮發(fā),損失肥效,施用后要蓋土或立即灌溉,可防止揮發(fā),正確。本題為選非題,故正確答案為B。

26、(

)對(duì)于野獸相當(dāng)于(

)對(duì)于家庭A、珍稀兒童B、兇猛溫馨C、獅子寵物D、馴獸師父母正確答案選項(xiàng):B解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):珍稀的野獸,二者是偏正結(jié)構(gòu),兒童可以是家庭的組成成員,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):兇猛的野獸,二者是偏正結(jié)構(gòu),溫馨的家庭,二者也是偏正結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):獅子是野獸的一種,二者是種屬關(guān)系,寵物可以是家庭的組成成員,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):馴獸師的工作對(duì)象是野獸,二者是工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,父母是家庭的組成成員,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

27、“一面提示”是傳播學(xué)中的一類(lèi)概念,指的是對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí),僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料,這種傳播方式的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述,論旨明快,簡(jiǎn)潔易懂,但同時(shí)可能會(huì)給人一種“咄咄逼人”的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗。根據(jù)上述定義,下列反映了“一面提示”現(xiàn)象的是(

)。A、小李將不同理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生,并根據(jù)其財(cái)務(wù)情況推薦了幾款合適的套餐B、小王的導(dǎo)師覺(jué)得小王適合學(xué)術(shù)研究,建議其碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博,但若小王想先工作,也會(huì)尊重他的選擇C、小喬第一次登臺(tái)演講,為鼓勵(lì)自己,他不斷地告訴自己上臺(tái)演講并不難,自己準(zhǔn)備得已經(jīng)很好了,不用擔(dān)心D、小林在推銷(xiāo)公司的外語(yǔ)課程時(shí),列舉了課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì),并將此與其他公司進(jìn)行比較正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩?duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳”、“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”、“能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述”、“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李不僅將不同理財(cái)產(chǎn)品的收益告訴了王先生,也將風(fēng)險(xiǎn)告訴了王先生,不符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小王的導(dǎo)師是覺(jué)得小王適合學(xué)術(shù)研究才建議其繼續(xù)讀博的,而且小王若想先工作,也會(huì)尊重其選擇,不符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,也不符合“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小喬自己鼓勵(lì)自己,讓自己不要擔(dān)心演講,不符合“對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小林做推銷(xiāo)時(shí)列舉了自己公司的課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì),并在這方面與其他公司進(jìn)行比較,證明小林只提到了自己公司的優(yōu)勢(shì),符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

28、羅森塔爾效應(yīng)亦稱(chēng)“皮格馬利翁效應(yīng)”“人際期望效應(yīng)”,是一種社會(huì)心理效應(yīng),指的是教師對(duì)學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于羅森塔爾效應(yīng)的是:A、某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小明期末考試考了雙百分,父母非常高興,帶他去上海迪士尼盡情玩了一周,以資鼓勵(lì),希望他再接再厲。果然不負(fù)父母所望,第二學(xué)期期末考試小明又考了雙百分B、某小學(xué)班主任在選擇班干部時(shí),把學(xué)習(xí)成績(jī)作為重要標(biāo)準(zhǔn),期望這些班干部能帶動(dòng)班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年以后,這些班干部的成績(jī)繼續(xù)在班上名列前茅C、一名研究者根據(jù)某小學(xué)的學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)挑選了一些名字組成了一份“最有發(fā)展前途者”名單,并以贊許的口吻將其交給了校長(zhǎng)和相關(guān)老師。一年后,該研究者再次對(duì)該小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,名單上的學(xué)生成績(jī)都有了較大進(jìn)步,且都有著很強(qiáng)的求知欲D、羅爾斯從小頑皮、逃課、打架、斗毆,無(wú)所事事,令人頭疼。有一次,當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下時(shí),被校長(zhǎng)保羅看見(jiàn)了,校長(zhǎng)不但沒(méi)有責(zé)備他,反而對(duì)他說(shuō):“我一看就知道,你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)?!毙iL(zhǎng)的話對(duì)他的震動(dòng)特別大。從此,羅爾斯記下了這句話,并在51歲那年成為紐約州州長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖處煂?duì)學(xué)生的殷切希望”、“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):父母獎(jiǎng)勵(lì)小明并希望他再接再厲,是父母對(duì)孩子的殷切希望,不符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”,不符合定義,保留;B項(xiàng):班主任期望班干部能帶動(dòng)班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”,但是一年以后這些班干部的成績(jī)繼續(xù)名列前茅,不明確是否帶動(dòng)了班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不明確項(xiàng),保留;C項(xiàng):研究者給了校長(zhǎng)和相關(guān)老師一份“最有發(fā)展前途者”的學(xué)生名單,可能會(huì)讓相關(guān)老師對(duì)這些學(xué)生產(chǎn)生期望,符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”,最后名單上的學(xué)生成績(jī)都有了較大進(jìn)步,符合關(guān)鍵詞“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”,符合定義,排除;D項(xiàng):校長(zhǎng)跟羅爾斯說(shuō)他將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”,羅爾斯在51歲那年確實(shí)成為了紐約州的州長(zhǎng),符合關(guān)鍵詞“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”,符合定義,排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)主體不符合,B項(xiàng)只是不明確,對(duì)比擇優(yōu),選擇A項(xiàng)。本題為選非題,故正確答案為A。

29、一望無(wú)垠:遼闊A、方興未艾:失敗B、厲兵秣馬:戰(zhàn)斗C、人云亦云:重復(fù)D、耳提面命:教導(dǎo)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!耙煌麩o(wú)垠”意思是寬廣、遼闊,一眼望去看不到邊際,與“遼闊”是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“方興未艾”意思是事物正在興起、發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止,與“失敗”不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“厲兵秣馬”意思是把兵器磨快,把戰(zhàn)馬喂飽,形容做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備,強(qiáng)調(diào)的是事前做好準(zhǔn)備工作,與“戰(zhàn)斗”不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“人云亦云”意思是人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō),指沒(méi)有主見(jiàn),隨聲附和別人,是貶義詞;“重復(fù)”指相同的事物又一次出現(xiàn),“重復(fù)”并不局限于重復(fù)他人的觀點(diǎn),且是中性的詞語(yǔ),二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“耳提面命”意思是拉著耳朵,面對(duì)面地教導(dǎo),形容懇切地教誨,與“教導(dǎo)”是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

30、經(jīng)濟(jì)文盲指的是被很多經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞弄得滿(mǎn)頭大汗不知其意的人們,他們的典型特色是容易盲從,專(zhuān)家說(shuō)啥信啥,缺乏獨(dú)立思考,即使專(zhuān)家說(shuō)錯(cuò)了他們也會(huì)繼續(xù)相信。根據(jù)上述定義,下列涉及經(jīng)濟(jì)文盲的是:A、某“專(zhuān)家”在其出版的書(shū)中宣揚(yáng)“綠豆治百病大法”,引發(fā)市場(chǎng)綠豆?jié)q價(jià)B、一天電視節(jié)目里某娛樂(lè)明星說(shuō)低鈉鹽好處多,第二天一些超市的低鈉鹽被一搶而空C、為了通過(guò)某資格考試,小王死記硬背了“邊際效益”等很多經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)資料中其實(shí)有很多錯(cuò)誤D、小王被《重金屬攻略》一書(shū)中的“浮動(dòng)盈虧”等概念弄糊涂了,但是看到書(shū)中宣傳的重金屬盈利前景,還是迅速參與了交易正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!氨唤?jīng)濟(jì)學(xué)名詞弄的滿(mǎn)頭大汗”、“容易盲從”、“專(zhuān)家說(shuō)啥信啥”、“專(zhuān)家說(shuō)錯(cuò)了也會(huì)繼續(xù)相信”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):綠豆治百病大法是一種民間食療方法,不是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,不符合定義,排除;B項(xiàng):低鈉鹽好處多是指低鈉鹽對(duì)人體的好處,不是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,不符合定義,排除;C項(xiàng):“邊際效益”是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,小王是為了通過(guò)考試而死記硬背這些經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,而不是盲目跟從專(zhuān)家說(shuō)法,不符合定義,排除;D項(xiàng):《重金屬攻略》一書(shū)中的“浮動(dòng)盈虧”是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,小王被“浮動(dòng)盈虧”等概念弄糊涂了,符合“被經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞弄的滿(mǎn)頭大汗”??吹綍?shū)中宣傳的重金屬的盈利前景就馬上參與交易,符合“缺乏獨(dú)立思考,盲目跟從”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

31、一罐橘子果醬,一罐桃子果醬,再加上一罐什么果醬,便可裝成一箱:A、葡萄果醬B、橘子果醬C、草莓果醬D、桃子果醬正確答案選項(xiàng):A解析:題干所給條件較多,可以直接采用代入排除法。A項(xiàng)完全符合條件;B項(xiàng)不符合條件②;C項(xiàng)不符合條件②和④;D項(xiàng)不符合條件②。故正確答案為A。

32、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人通過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)形成的、或者合法取得的具有知識(shí)性、精神性?xún)r(jià)值和實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是個(gè)人或組織,依法對(duì)具有實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)。維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人合法權(quán)益的行為。根據(jù)上述定義,以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)行為的是:A、民營(yíng)科技企業(yè)與涉密員工訂立商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議B、輕工學(xué)院趙老師長(zhǎng)期從事技術(shù)研發(fā)工作,取得了多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利C、模特大賽冠軍李艷認(rèn)為贊助商未經(jīng)本人同意,擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳,構(gòu)成侵權(quán)行為,已經(jīng)起訴到法院D、個(gè)體工商戶(hù)李某精心研究,制作“一招鮮”調(diào)味品,深受消費(fèi)者歡迎,準(zhǔn)備申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“具有知識(shí)性、精神性?xún)r(jià)值和實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“訂立商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議”要保護(hù)的就是這個(gè)科技企業(yè)的技術(shù)或者產(chǎn)品,屬于知識(shí)性和經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn),是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),符合定義;B項(xiàng):“發(fā)明專(zhuān)利”保護(hù)的發(fā)明也是知識(shí)性和實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn),是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),符合定義;C項(xiàng):贊助商侵犯了模特李艷的肖像權(quán),肖像權(quán)不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍,李艷的行為不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)行為;D項(xiàng):“注冊(cè)商標(biāo)”保護(hù)的是李某制作的調(diào)味品,屬于實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn),屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),符合定義。本題為選非題,故正確答案為C。

33、鍋碗瓢盆對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)A、亭臺(tái)樓閣;花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)B、油鹽醬醋;梅蘭竹菊C、王侯將相;山川河岳D、衣食住行;筆墨紙硯正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品,四字為并列關(guān)系,亭臺(tái)樓閣是四種不同的建筑,四字為并列關(guān)系,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系;花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)是觀賞用的花草、鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、爬蟲(chóng),四字為并列關(guān)系,琴棋書(shū)畫(huà)指古琴、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà),四字為并列關(guān)系,但二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品,四字為并列關(guān)系,油鹽醬醋是四種烹調(diào)佐料,四字為并列關(guān)系,且二者均屬于生活范疇;梅蘭竹菊指梅花、蘭花、竹、菊花,四字為并列關(guān)系,琴棋書(shū)畫(huà)指古琴、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà),四字為并列關(guān)系,但二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品,四字為并列關(guān)系,王侯將相為貴族的四種稱(chēng)謂,四字為并列關(guān)系,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系;山川河岳四字不是并列關(guān)系,琴棋書(shū)畫(huà)指古琴、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà),四字為并列關(guān)系,但二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品,四字為并列關(guān)系,衣食住行泛指穿衣、吃飯、住房、行路四種日常生活中的基本需要,四字為并列關(guān)系,且二者均屬于生活范疇;筆墨紙硯是四種書(shū)畫(huà)用具,四字為并列關(guān)系,琴棋書(shū)畫(huà)原指古琴、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà),后泛指彈琴、弈棋、寫(xiě)字、繪畫(huà),用來(lái)表示個(gè)人的文化素養(yǎng),四字為并列關(guān)系,且二者均屬于文化范疇,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

34、眾籌,即大眾籌資或群眾籌資,是指用“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”的形式,向網(wǎng)友募集項(xiàng)目資金的模式,由發(fā)起人、跟投人、平臺(tái)構(gòu)成,利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的特性,讓小企業(yè)、藝術(shù)家或個(gè)人對(duì)公眾展示他們的創(chuàng)意,爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持,進(jìn)而獲得所需要的資金援助,具有低門(mén)檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征。根據(jù)以上定義,以下行為屬于眾籌的是:A、某地區(qū)盛產(chǎn)西瓜,小趙在網(wǎng)上發(fā)布消息組織預(yù)購(gòu),很多網(wǎng)友參與“團(tuán)購(gòu)”,瓜農(nóng)根據(jù)預(yù)訂信息種植,每年都能很快將西瓜銷(xiāo)售一空B、小李希望為小區(qū)老人建設(shè)一個(gè)日?;顒?dòng)的活動(dòng)區(qū),他在小區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)起集資活動(dòng),很快獲得小區(qū)居民的響應(yīng),籌集到所需的經(jīng)費(fèi)C、小辛設(shè)計(jì)了一個(gè)寵物喂食器,網(wǎng)友看到他“曬”的照片,紛紛要求購(gòu)買(mǎi),小辛集中接受了一批網(wǎng)友預(yù)訂,用預(yù)訂的費(fèi)用進(jìn)行了批量生產(chǎn)D、小唐設(shè)計(jì)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)自動(dòng)撿蛋機(jī),為了批量生產(chǎn),他在網(wǎng)上介紹自己的項(xiàng)目,一家投資公司看到之后,為小唐提供了生產(chǎn)所需的全部費(fèi)用正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按蟊娀I資或群眾籌資”、“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”、“利用互聯(lián)網(wǎng)”、“向公眾展示創(chuàng)意”、“獲取資金援助”、“低門(mén)檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小趙在網(wǎng)上組織預(yù)購(gòu)體現(xiàn)了小趙作為一個(gè)發(fā)起人“爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持,進(jìn)而獲得所需要的資金援助”,網(wǎng)友團(tuán)購(gòu)并預(yù)定了西瓜,符合關(guān)鍵詞“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”,瓜農(nóng)根據(jù)預(yù)訂信息種植體現(xiàn)了“依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征”(小趙的行為實(shí)際上是把原有的零售流程倒置,將銷(xiāo)售前置,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者可以根據(jù)銷(xiāo)售預(yù)定情況了解市場(chǎng)的需求和行情,并可以提前在判斷銷(xiāo)量后組織生產(chǎn),這是一種銷(xiāo)售創(chuàng)意),符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):在網(wǎng)站上發(fā)起建設(shè)老人日?;顒?dòng)區(qū)的集資活動(dòng),符合關(guān)鍵詞“大眾籌資或群眾籌資”、“利用互聯(lián)網(wǎng)”,但不符合關(guān)鍵詞“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小辛?xí)裾掌约熬W(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定喂食器僅僅體現(xiàn)了網(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定,但沒(méi)有體現(xiàn)出小辛“爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持,進(jìn)而獲得所需要的資金援助”的目的。且網(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定喂食器沒(méi)有明確的體現(xiàn)出是否為團(tuán)購(gòu),不符合定義,排除;D項(xiàng):為了獲得很多的資金來(lái)批量生產(chǎn),小唐在網(wǎng)上介紹了自己的項(xiàng)目,符合關(guān)鍵詞“利用互聯(lián)網(wǎng)”,但有一家投資公司青睞并提供了所需費(fèi)用,并不是“大眾籌資或群眾籌資”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

35、考古:文物:博物館A、培訓(xùn):?jiǎn)T工:社會(huì)B、耕種:莊稼:土地C、貿(mào)易:商品:工廠D、教育:人才:企業(yè)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞是謂語(yǔ)、賓語(yǔ)和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,即“考古”發(fā)現(xiàn)的“文物”在“博物館”展覽。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“員工”與“社會(huì)”間不是賓語(yǔ)和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系;B項(xiàng)中“土地”不是場(chǎng)所;

C項(xiàng)中“貿(mào)易”與“商品”間不是謂語(yǔ)和賓語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;用排除法可知與題干有相同邏輯關(guān)系的為D項(xiàng),即“教育”培養(yǎng)的“人才”在“企業(yè)”工作。故正確答案為D。

36、某軍事駐地有9名士兵陸續(xù)出現(xiàn)身體極度不適的癥狀。據(jù)調(diào)查,在距這9名士兵駐守點(diǎn)約200米處停有兩輛被貧鈾彈擊毀的坦克。醫(yī)生認(rèn)為,這是由于他們吸入了貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵。但有關(guān)專(zhuān)家反對(duì)說(shuō),貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi),因此不會(huì)影響這些士兵的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠反駁上述專(zhuān)家的言論:A、研究已經(jīng)證明,貧鈾彈會(huì)誘發(fā)各種腫瘤疾病B、該地區(qū)的風(fēng)一向很大,貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里外的地方C、在爆炸點(diǎn)150米范圍內(nèi)吸入放射性粉塵的士兵均出現(xiàn)了身體不適癥狀D、爆炸事件發(fā)生后,路過(guò)該地的某居民沒(méi)有出現(xiàn)明顯的不適癥狀正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于削弱題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):不會(huì)影響距離爆炸點(diǎn)200米處駐守士兵的身體健康。論據(jù):貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)說(shuō)明“貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里以外的地方”,削弱了論據(jù),是答案。A項(xiàng),貧鈾彈是否會(huì)誘發(fā)疾病,都不影響爆炸范圍外的士兵,不能削弱結(jié)論;C、D兩項(xiàng)涉及到的人員均與結(jié)論中的駐守士兵無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。畫(huà)出題干圖形中空白面的對(duì)稱(chēng)軸,如下圖所示,發(fā)現(xiàn)圖兩個(gè)空白面的對(duì)稱(chēng)軸夾角(紅線與藍(lán)線)為45度,黑色面的對(duì)稱(chēng)軸與兩個(gè)空白面對(duì)稱(chēng)軸的夾角(綠線與紅線夾角,綠線與藍(lán)線夾角)不一樣,圖兩個(gè)空白面的對(duì)稱(chēng)軸平行((紅線與藍(lán)線)),黑色面的對(duì)稱(chēng)軸與兩個(gè)空白面對(duì)稱(chēng)軸的夾角(綠線與紅線夾角,綠線與藍(lán)線夾角)一樣。A當(dāng)選。故正確答案為A。

38、從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一行三個(gè)圖形分別是:軸對(duì)稱(chēng)圖形、中心對(duì)稱(chēng)圖形、不對(duì)稱(chēng)圖形;第二行驗(yàn)證滿(mǎn)足此規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,故“?”處應(yīng)找一個(gè)不對(duì)稱(chēng)圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

39、近年來(lái),面向大眾的哲學(xué)教育逐漸普及到了青少年甚至兒童群體中。讓孩子在很小的時(shí)候接受思想的啟蒙與教化是一件好事。但是,從事這一教育工作的大部分教師的本職工作都是在高校中教授哲學(xué),對(duì)于青少年的哲學(xué)教育并沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和成熟的綱領(lǐng)計(jì)劃。如果哲學(xué)教師不懂得青少年的心智發(fā)展規(guī)律,使用不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,反而?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果,甚至弊大于利。下面(

)項(xiàng)最能夠成為上述結(jié)論的例證。A、張老師想讓初中同學(xué)理解哲學(xué)與自然科學(xué)的關(guān)聯(lián),經(jīng)常在哲學(xué)課上提到自然科學(xué)中的案例B、王老師每次上課都使用自己的PPT進(jìn)行生動(dòng)的解釋說(shuō)明,但很少引用哲學(xué)家的原著或原話來(lái)闡發(fā)哲學(xué)觀點(diǎn)C、趙老師希望告訴學(xué)生嚴(yán)密的論證對(duì)于哲學(xué)思想具有關(guān)鍵意義,在課程中展示了許多推理與反駁的案例D、李老師為了讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生明白閱讀經(jīng)典哲學(xué)家的原著對(duì)于理解哲學(xué)的必要性,規(guī)定同學(xué)每天回家閱讀至少20頁(yè)德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾的巨著《純粹現(xiàn)象學(xué)與現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的觀念》正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果哲學(xué)教師不懂得青少年的心智發(fā)展規(guī)律,使用不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,反而?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果,甚至弊大于利。論據(jù):無(wú)本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),且提問(wèn)方式為“下面哪項(xiàng)最能夠成為上述結(jié)論的例證”,加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù),說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張老師通過(guò)舉例的方式幫助初中同學(xué)理解哲學(xué)與自然科學(xué)的關(guān)聯(lián),是恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,因此無(wú)法成為例證,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):王老師利用PPT生動(dòng)地為學(xué)生解釋說(shuō)明,很少直接用哲學(xué)家的話來(lái)闡發(fā)觀點(diǎn),該做法便于學(xué)生理解和接受,是恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,因此無(wú)法成為例證,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):趙老師通過(guò)案例幫助學(xué)生理解嚴(yán)密論證的意義,是恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,因此無(wú)法成為例證,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):李老師讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生每天讀哲學(xué)家胡塞爾的巨著,該方式是不恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)樾W(xué)生的識(shí)字、閱讀、理解能力都有限,而哲學(xué)家的哲學(xué)原著往往較為晦澀,所以學(xué)生的閱讀會(huì)異常艱難,無(wú)法達(dá)到良好的效果,甚至可能引發(fā)學(xué)生的畏難和抵觸情緒,帶來(lái)負(fù)面影響,可以成為例證,可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。

40、教師:學(xué)生(

)A、裁判:運(yùn)動(dòng)員B、律師:法官C、醫(yī)生:護(hù)士D、廚師:飼養(yǎng)員正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系教師和學(xué)生是兩個(gè)對(duì)應(yīng)的身份,教師教學(xué)生,兩個(gè)主體構(gòu)成工作上的主賓關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):裁判對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)員,裁判判罰運(yùn)動(dòng)員,兩個(gè)主體構(gòu)成工作上的主賓關(guān)系,和題干邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng):律師在法庭上進(jìn)行辯護(hù),法官在法庭上進(jìn)行審判,二者并列關(guān)系,不構(gòu)成工作上的主賓關(guān)系,和題干邏輯關(guān)系不一致;C項(xiàng):醫(yī)生與護(hù)士是醫(yī)院里兩種分工不同的職業(yè),二者是并列關(guān)系,兩個(gè)主體不構(gòu)成工作上的主賓關(guān)系,和題干邏輯關(guān)系不一致;D項(xiàng):廚師是做飯的,飼養(yǎng)員是飼養(yǎng)動(dòng)物的,二者是并列關(guān)系,不構(gòu)成工作上的主賓關(guān)系,和題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、(1)、2010年,少兒讀物進(jìn)口額占圖書(shū)進(jìn)口總額的:A、4.0%B、5.4%C、8.2%D、8.6%正確答案選項(xiàng):A解析:2010年少兒讀物進(jìn)口額為,圖書(shū)進(jìn)口總額為,則可得所求比重為:,所以比重應(yīng)該小于,只有A項(xiàng)符合該范圍。故正確答案為A。注意:本題易錯(cuò)點(diǎn)在于只算出了就錯(cuò)選了B答案,忘記乘以。

(2)、2011年期刊出口數(shù)量比2010年多:A、194.8萬(wàn)冊(cè)B、149.5萬(wàn)冊(cè)C、58.1萬(wàn)冊(cè)D、19.3萬(wàn)冊(cè)正確答案選項(xiàng):C解析:讀取表中數(shù)據(jù)可得,2011年期刊出口數(shù)量比2010年多萬(wàn)冊(cè),C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

(3)、2010年,文化教育、文學(xué)藝術(shù)、綜合圖書(shū)出口額由高到低排序,正確的是:A、綜合圖書(shū)—文化教育—文學(xué)藝術(shù)B、綜合圖書(shū)—文學(xué)藝術(shù)—文化教育C、文化教育—文學(xué)藝術(shù)—綜合圖書(shū)D、文化教育—綜合圖書(shū)—文學(xué)藝術(shù)正確答案選項(xiàng):D解析:2010年,三者出口額依次如下:文化教育:=≈800萬(wàn)美元;文學(xué)藝術(shù):=≈600萬(wàn)美元;綜合圖書(shū):=≈萬(wàn)美元。顯然文化教育最高,且綜合圖書(shū)高于文學(xué)藝術(shù)。故正確答案為D。

(4)、2011年,全國(guó)圖書(shū)、期刊、報(bào)紙進(jìn)出口總額約為:A、32279萬(wàn)美元B、29720萬(wàn)美元C、28373萬(wàn)美元D、25815萬(wàn)美元正確答案選項(xiàng):A解析:2011年,全國(guó)圖書(shū)、期刊、報(bào)紙進(jìn)出口總額為3276.61+11666.91+573.44+13906.17+55.46+2800.18>3000+11000+500+13000+2

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