2024屆高考作文押題《家國情懷》

2024屆高考作文備考：中國精神系列——家國情懷試題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身?！镨耳p鴣天·祖國沉淪感不禁》我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓?！∑娇悼鞓??！嗄暄輪T羅海瓊要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。審題立意組合而成的材料作文。第一句話“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身，是說國“愛國奉獻”方面的問題（關(guān)鍵詞“愛國”“奉獻”益，革命先驅(qū)敢于犧牲自己一切，這是此句的主要意思。第二句話“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓，反映出了袁隆平作為一“奉獻責任擔當?shù)汝P(guān)鍵詞。者問羅海瓊：你現(xiàn)在很幸福吧？你對幸福的標準是什么？羅海瓊回答道：是的，每天都過得很充實，心里很滿足。每個人幸福的標準都不一樣，不需要轟轟烈烈，事了。這句話，表達了青年一代的幸福觀和人生追求，他們追求的是“簡單平凡，關(guān)注的是“親情”的溫馨幸福?？梢蕴崛　捌椒病薄凹彝ァ薄坝H情”等關(guān)鍵詞。革命做出了巨大貢獻。犧牲時年僅32歲。她將個人的命運與國家的興衰存亡緊“為國獻身”50步樹立了豐碑。因此，他的人生追求是“為全人類做奉獻”。注“身邊最親近的人，讓他們“每天都開心，健康快樂，也是一種樸素的人“自己身邊最親近的人”就行了呢？青年人到底應該擁有怎樣的人生追求呢？……的聯(lián)系（相近、相關(guān)或相反）?！傲⒁?，因此，從理論上來講，考生可以選其中某一句話來立意，或者任選其中話應該有一種“對比”的意味，面對革命先烈和科學家的“為國”“為所有人”“身邊最親近的人”僅關(guān)注“自己身邊最親近的人就夠了嗎？我們是否還需要學習革命先烈的愛國、“小我“大我”精神？“小家“關(guān)注“自己身邊最親近的人，那么，我們國家的未來，我們的子孫后代又會怎樣呢？……這些問題,考生如能深入地思考，立意自然就會顯得深刻了?？傊}目。參考立意：1、當今，仍需愛國與奉獻；2、做人，應有崇高的追求；3、既要顧“小家，更要念“大家4、既要“關(guān)注身邊人，更要關(guān)注“所有人5、愛國是一種責任和擔當；6、做一個有責任擔當?shù)娜耍?、不忘過去，珍惜當下；8、“小家”的幸福來自“大家”情懷；9、當今，我們應該有“家國情懷”；10、不同即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感?！军c睛】和感情傾向）。“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。素材積累（一）家國情懷的名言1.位卑未敢忘憂國。（陸游）2.天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）3.家是最小國，國是千萬家。（《國家》）4.捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植）5.小來思報國，不是愛封候。（岑參）6.輕生本為國，重氣不關(guān)私。（江暉）7.常思奮不顧身，而殉國家之急。（司馬遷）8.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？（林則徐）9.胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？（鄭思肖）10.我和我的祖國，一刻也不能分割；無論我走到哪里，都流出一首贊歌。（《我和我的祖國》）11.常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷12.以身許國，何事不敢為？——岳飛13.各出所學，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?4.生是為中國，死是為中國，一切聽之而已?！獎⒉畧?5.祖國如有難，汝應作前鋒?！愐?6.君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲?！獙O中山17.我生平優(yōu)點不多，但自謂愛國不敢后人。即使把我燒成了灰，我的每一?；乙策€會是愛國的?！玖w林18.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里19.當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁有了一種精神20.人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起21.平凡比非凡可能更有價值，或者說平凡乃是非凡的極限。22.天地存肝膽，江山閱鬢華23.捧出一顆丹心，獻與億萬生靈24.惟原諸君將振興中華之責任，置于自身之肩上25.江山不負英雄淚，且把利劍破長空金句運用示例1.縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長?！簡⒊鎏帲嚎臻g看有遼闊的疆域。前途像海一般寬廣，未來的日子無限遠長。示例：“縱有千古，橫有八荒”的祖國充滿眷戀，對“前途似海，來日方長”的前程滿懷信心。2.的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。——魯迅適用主題：“喪錄》。示例：啟超在《少年中國說》中高聲吶喊：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”魯迅也在《隨感錄》大力呼告：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！?.英雄就是普通人擁有一顆偉大的心?！喝嗣袢請蟆贿m用主題：平凡與偉大，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，助人為樂等。示例：牲的是英雄。而在和平年代，每一位堅守崗位、默默付出的平凡人都是英雄。4.也，故生希望心?！荷倌曛袊f』適用主題：保持希望，與時俱進等。示例：梁啟超所說：“惟思將來也，故生希望心?！?.白眼觀天下，丹心報國家?！谓倘蔬m用主題：關(guān)于心懷天下，立志報國，與友共勉，樹立遠大志向等立意。其中“白眼”一語雙關(guān)，寫實描述馮平眼疾的同時用了“阮籍能作青白眼”“冷眼友共勉。示例：們正是國家的脊梁。革命時期，仁人志士“白眼觀天下，丹心報國家，以己之的青春奉獻給偉大事業(yè)。無論何時，青年學子都應懷有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。正處風華正茂的我們，當懷丹心啟航新征程。（二）家國情懷的典例1.《流浪地球》中的家國情懷神。適用主題：英雄，家國情懷，奉獻精神2.女排和國歌2015年7旗敬禮，連對手也肅然起敬。有女排隊員說，這是身為中國人最自然的反應。適用主題：愛國，細節(jié)，反應3.“國旗老阿媽”次仁曲珍“國旗老阿媽家院里升國旗，一升就是40多年，風雨無阻，從未間斷。老人院子里飄揚的五星紅旗，成為邊陲山村一道美麗的風景。適用主題：愛國，細節(jié)，家國情懷，堅持不懈4.“升旗老人”胡達拜地·依明新疆阿克蘇蘭干村的維吾爾族老人胡達拜地·會親手繡上年份，精心保存，至今家里已經(jīng)保存了10面舊國旗。他還表示，等揚！適用主題：愛國，細節(jié)，家國情懷，堅持不懈5.小學生和國歌2017年6月27日，貴州遵義紅花崗區(qū)老城小學的一名小學生，在冒雨奔向旗敬禮，直到國歌唱完才跑回教室。適用主題：愛國，細節(jié)，反應6.武磊拒絕在國旗上簽名2019年7激動，遞給武磊一面五星紅旗，想讓武磊在上面簽名，武磊第一時間表示拒絕：“了各方的廣泛贊譽。適用主題：愛國，細節(jié)，家國情懷人物事例1.梁思禮“兩彈一星1949百分之一?！暗摹Ｓ靡簧鷣磴懹浐哇`行。2.顧方舟“糖丸爺爺他是不愛惜自己，不愛惜親人嗎？肯定不是。只因當時小兒麻痹癥在國內(nèi)暴發(fā)，億萬人民的“大我”和自己家人的“小我”之間，他義無反顧地選擇了前者。3.樊錦詩“敦煌的女兒”樊錦詩，從北大畢業(yè)的那一天起，就扎根大漠，潛心考古，一堅守就是半個世紀。為了守護敦煌這塊文化瑰寶，她和丈夫兩地分居長達19“可有心酸不平？她的回答是“無怨無悔?！彼龕圩约旱摹靶〖?，也愛祖國這個“大家，正是濃濃的家國情懷，撐起了樊錦詩的“無怨無悔。”4.施一公“大我和“小我“家國情懷”？何謂“一心為公”？施一公用自己的人生選擇為我們做出了生動的注解。【筋骨段落】1．《大學》有言：“修身、齊家、治國、平天下。”我們起于“修身、齊家”，而終于“治國、平天下”?！凹摇笔且粋€個單位，“國”由無數(shù)個“家”組成。正所謂，“家是最小國，國是千萬家”。家國情懷，與其說是心靈感觸，“的大任擔“家祭無忘告乃翁懷，是以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。2．《孟子》有言：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！奔沂菄鴫粲袡C結(jié)合，以小我來成全大我。3．在不同時代下，愛國有著不同的內(nèi)涵。自古以來，心懷國家的有志之士，他們正是國家的脊梁。革命時期，仁人志士“白眼觀天下，丹心報國家，以己“”的責任感。正處風華正茂的我們，當懷丹心啟航新征程。4．“最浪漫的不是花前月下，而是忠誠信念；最感人的不是卿卿我我，而是以身許國。追求，在實現(xiàn)它的過程中體現(xiàn)出來的精神也構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。又如石羚提到的：“千千萬萬個小家都好，國家和民族才能好?！?．家與國，哺育了我們每個人的生命，亦是我們每個人的精神歸屬。無論任。6．中華民族歷來崇尚家國大義,在家盡孝、為國盡忠,“小家”同“大國”70年基業(yè)上,“兩彈一星、國產(chǎn)航母等國之重器躍然于世,到雜交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,再到新時代的歷史性成就和變革,國的俠之大者,中國脊梁得以挺立,中國精神得以弘揚，中國富強得以厚積薄發(fā)。7．小人物從來不是大時代的被動接受者，每一個小人物的參與和行動，匯2020大醫(yī)護人員沖鋒在前，全國各地醫(yī)務工作者成為這個春節(jié)最可敬的'白衣戰(zhàn)士”；''一種超越“小家、成就”大家”的高尚境界。為了應對此次肺炎疫情而啟動的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件--人情況，減少被傳染或感染他人的幾率。這是為了更好地保護自己、保護家人，甲，詮釋家國情懷！8．新時代是奮斗者的時代，當此民族復興的關(guān)鍵一程，報國之路、用武之地更加廣闊。在服務人民中建功立業(yè)，可謂正當其時，呼喚每個人擼起袖子干、斗。9．我們要做愛國主義精神最堅定的弘揚者、實踐者、傳播者，“繁霜盡是”“兩個一百年復興的中國夢貢獻智慧和力量。10在中華民族發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。11“你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！”刻在我們心中:虎門煙池的雄雄怒火，南京屠場的刀光劍影，圓明園的堆堆廢墟……山要我們來保護，五千年的燦爛文化由我們來傳承，“少年強則中國強，銘記歷史，滿懷豪情，讓我們攜起手來帶領中國登上又一個巔峰！12.“家是最小國，國是千萬家?！痹谥袊搜劾?，家是繁衍生息的場所，是安身立命的港灣；國是生于斯長于斯的地方，更是精神的家園、心靈的歸宿。家奠定國之基石，國護佑萬家平安。13.中華民族歷來重視家庭，正所謂“天下之本在家”?！凹覈閼选辈皇且覀儝亝s小家，忘卻親人，而是要我們推己及人，由“家”到“國，都捧出一顆愛心來。14.顧炎武說“天下興亡，匹夫有責任”，范仲淹講“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！弊鳛樾聲r代新青年，我們要走出孤芳自賞的“小我”，融入祖國和人民的“大我”，站在時代潮頭，活出最美的青春。15.“天下興亡，匹夫有責”的責任傳承，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的接續(xù)，是我們中華民族生生不息、亙古綿延的精神密碼。16.國家并非抽象，它是由一個個家庭所組成的共同體。我是我自己，我也不僅僅是我自己；你是你自己，你也不僅僅是你自己。當我們手拉手站在一起，我們就有了一個共同的名字——中國！17.丹心寸意，皆為有情；奮不顧身，共筑家國。正是這樣的家國精神，感在種花家。范文展示擔當責任潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生……起威信，就必須做到四個字——“教師的威信首先建立在責任心上。責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。東京的一個國際大酒店里，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！【時評精析】把小我融入大我（題目即論點，凸顯思辨性。）“允公允能、日新月異”是南開大學的校訓，在改革開放不斷深化的今天，這句話具有更加豐富的時代意義。1月17學生的愛國情懷的話題。）大學創(chuàng)始人之一的張伯苓校長在1935“愛國三問：“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？個更美好的中國而不懈奮斗。(重要性分析。用張伯苓校長的“愛國三問”及無數(shù)師生奮不顧身，投身救亡圖存運動的事實，論述培養(yǎng)學生愛國情懷的重要性。)立德樹人，以德為重。的讀書促進人自由全面發(fā)展的馬克思主義教育觀。(必要性分析。分論點一：立德樹人，以德為重。引用古代詩文名句，增加辭采韻味。)立德樹人，關(guān)鍵在人。立德所樹之人，應是面向未來的國際化創(chuàng)新型人才，宏偉事業(yè)。（必要性分析。分論點二：立德樹人，關(guān)鍵在人。）義精神在學生心中牢牢扎根。要教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，聽黨話、首推愛國。）興作出你們這一代人的歷史貢獻。能成就壯麗的人生。（號召勉勵，照應題目。）特別文章愛國奉獻何以可貴跡作出重要指示強調(diào)，王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。我們要大力倡導這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求。愛國奉獻精神的價值詮釋蘊含著可貴的精神——“一個人的精神”主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)美德、人類的普遍良知，幾乎都能在他們身上看到，他們構(gòu)筑了中華民族的脊梁。人，才可能具有奉獻精神。“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量。愛國奉獻精神與國家社會發(fā)展民普遍道德來體現(xiàn)和生發(fā)的?！爸腥A人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得祖國不僅是我們生于斯長于斯的地域會主義現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。很多學者還從理論層面探討了公民個體的道德力量在國家發(fā)展和社會治理“在美德與法則之間還有另一種關(guān)鍵性結(jié)“會治理提供了富有啟示意義的思路。時代楷模的影響力與社會價值取向“小我”化入國家和人民的“大我”之中，將個人的人生價值融入民族復興的偉大夢想。結(jié)合起來考量，把個體人生同國家社會的發(fā)展結(jié)合起來思考。在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護?！啊备用篮玫奈磥?。（作者：葛晨虹）那些我們應懷有的“家國情懷”力國情懷?！皣凹摇皣拓S裕的保障，知書達理之人均有“修齊治平、參與國事的美好愿景。數(shù)千年“向汨羅濤萬頃”的苦楚和義舉?！凹覈閼阎??！凹覈閼?，是蘇武留節(jié)不辱、顏真卿祭侄季明、岳飛怒發(fā)沖冠、文天祥過零丁洋式的愛國愛家，是“長太息以掩涕兮、“安得廣廈千萬間、“但悲不見九州同”、“我以我血薦軒轅”時的憂國憂民，是“天將降大任于斯人”、“先天下之憂而憂、“家事國事天下事，事事關(guān)心”的憂患意識。正是有了這林?！皣c小“家”“國破山河在“發(fā)出最后的吼聲“國的獨立自強與“家”的寧馨安祥才真正統(tǒng)一。“壯志報國興“家國情懷華夏民族、每一位華夏兒女。我們能感受到國家給予我們的富強、民主、文明、等、公正、法治的社會，追求情真、義明、德高、味厚的境界。【類題鏈接】閱讀材料，根據(jù)要求寫作。屈原雖遭流放，仍眷顧楚國，個人的身世沉浮與國家的生死存亡緊密相連。蘇武“胡沙不隔漢家天，一節(jié)堅持十九年，始以強壯出，終以須發(fā)盡白還，初心不改，堅貞不移……《孟子·離婁上》有言：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”“家國情懷種深層次的文化心理密碼。作為青年一代，該如何從傳統(tǒng)文化中汲取“家國情懷，又該如何在新時代的浪潮中發(fā)揚“家國情懷呢？請圍繞“家國情懷寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲、套作。【審題】懷，第二段引用《孟子》中的話，明確了“家國情懷”“家國情懷”寫一篇不少于800字的文章。且“作為青年一代，該如何從傳統(tǒng)文化中汲取‘家國情懷’，又該如何在新時代的浪潮中發(fā)揚‘家國情懷’呢”也為考生的作文內(nèi)容做了提示，“家國情懷“家國情懷“家國情懷”，實現(xiàn)自己的責任和使命。【參考立意】1.家國情懷是一種責任和擔當。2.家是最小國，國是千萬家。3.弘揚家國情懷，青年勇挑重擔。4.修身、齊家、治國、平天下。