江蘇揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2025屆物理九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

江蘇揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2025屆物理九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)．經(jīng)檢查除小燈泡外，其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（）A．燈泡L2短路B．燈泡L2斷路C．燈泡L1斷路D．兩個燈泡都斷路2．如圖是四沖程汽油機(jī)工作示意圖，其中使汽車獲得動力的沖程是（）A． B．C． D．3．下列用來命名功率單位的科學(xué)家的名字是A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．安培4．下列估測的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．對人體的安全電壓為36VB．一節(jié)新的干電池電壓為1.5VC．手機(jī)正常工作的電流約為10AD．正常情況下人體電阻約為2000MΩ5．大美臨沭四季分明，宜居小城自然風(fēng)光多彩多樣．下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是：A．初春，蒼源河冰雪消融B．盛夏，紅石湖草木露珠凝結(jié)C．深秋，云溪谷樹枝凝霜D．嚴(yán)冬，沭河故道雪花紛飛6．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多7．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，觀察到吸管靠近玻璃棒。下列說法中正確的是A．玻璃棒能吸引吸管，說明玻璃棒與吸管帶有同種電荷B．因?yàn)槲苣茏杂赊D(zhuǎn)動并且很輕，所以被玻璃棒吸引C．用餐巾紙摩擦吸管時，吸管得到了電子D．絲綢與玻璃棒摩擦后也會帶電，其所帶電量為1.6×10-19C8．歐姆定律的公式，把它變形后得，下列說法正確的是A．導(dǎo)體的電阻和加在它兩端的電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻和通過它的電流成反比C．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和電流無關(guān)D．導(dǎo)體兩端沒有電壓時，它的電阻為零9．下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是A．鋼直尺 B．干燥木棍 C．鹽水 D．鉛筆芯10．如圖所示的三種情況中都涉及能量的轉(zhuǎn)化，下列分析正確的是（）A．圖甲，塞子被彈起時，熱水瓶內(nèi)水蒸氣對塞子做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大B．圖乙，表示汽油機(jī)處于壓縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，與圖甲相似C．圖丙，表示汽油機(jī)處于壓縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，與圖甲相似D．圖丙，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能11．下列說法正確的是A．電動汽車的核心部件–電動機(jī)是熱機(jī)的一種B．汽油機(jī)的壓縮沖程，主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．汽車司機(jī)開車時要系好安全帶，是為了減小剎車時人的慣性D．汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液，主要是利用水比熱容大的特點(diǎn)12．在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用兩個電阻進(jìn)行了探究，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I—U關(guān)系圖象，則電阻R1、R2的大小關(guān)系為（）A．R1＞R2 B．R1＜R2C．R1=R2 D．不能確定二、填空題13．如圖所示，電源電壓3V，R1=5Ω、R2=10Ω，甲、乙可能是電壓表或電流表．若現(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩表示數(shù)之比為2:3，由上面的條件可知：開關(guān)S2是______(選填“斷開”或“閉合”)，乙表示數(shù)為________．14．如圖所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當(dāng)電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是________；b是________；c是________．15．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，船闡是利用_______原理工作的；升空的熱氣球應(yīng)用了_______知識；有些簡易調(diào)光燈用______來調(diào)節(jié)燈的亮度。（均填寫所學(xué)物理概念、原理或裝置的名稱）:16．如圖所示，是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖象，由圖中所給的信息可知，熱水和冷水之間是通過______方式使冷水的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”)的。假設(shè)在這一過程中沒有熱量損失，那么，冷水與熱水的質(zhì)量之比是_______，冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是__________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲所示，小華用電流表測電流．（1）若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈___(L1/L2)的電流，大小為________A．（2）將線頭M連接到__________接線柱上，N連接到________接線柱上,才能使電流表的示數(shù)最大，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則L2中電流的大小為____________A．18．（8分）在測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路（電源電壓4.5V保持不變，電路元件完好，接線柱接線牢固）。(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)將______，電流表的示數(shù)將______（兩空均選填“變化”或“不變”）；(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯誤，指出連接錯誤的導(dǎo)線是______（填“a”、“b”、“c”或“d”）；(3)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖乙所示的I—U圖象。某次實(shí)驗(yàn)時電流表示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為______A；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，它的額定功率是______W；(4)實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際提供的電壓表內(nèi)阻并非無窮大，而是有明顯的電流通過，實(shí)驗(yàn)中燈泡兩端電壓達(dá)到3.8V時，額定功率的真實(shí)值______測量值（選填“大于”、“等于”或“小于”）。19．（8分）甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將______________；也沒有選擇____________________。（2）甲同學(xué)注意了上述問題，同時又調(diào)節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是__________________；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是______________________。（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有1．14A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須__________________。（4）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，乙同學(xué)很快用電流表測出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=1.4A、IB=1.2A、IC=1.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，乙馬上要得出結(jié)論，甲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束，下一步應(yīng)該做的是（_____）A．整理器材，得出結(jié)論B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值（5）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是12個小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是_________A，通過燈泡L1的電流是_________A。四、作圖題20．（8分）教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈，請將下圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖。（______）21．（8分）如圖所示，電源電壓為12V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量小燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡變暗。（______）五、計算題22．（10分）如圖，已知電源電壓為U＝6V，R1＝10Ω，R2＝5Ω，（1）當(dāng)S1、S2均斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，求R2兩端的電壓和R3的阻值．（2）當(dāng)S1、S2均閉合時，求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)．23．（12分）熱敏電阻在生活中的應(yīng)用非常廣泛．某熱敏電阻R1正常工作的電壓范圍是2V~4V，其阻值與溫度的對應(yīng)關(guān)系如表所示，若將該熱敏電阻R1與阻值為5Ω的定值電阻R2串聯(lián)接入電源電壓恒為6V的測試電路中，如圖所示，求：（1）當(dāng)環(huán)境溫度為30°C時，測試電路中的電流是多少？（2）該測試電路能測量的溫度范圍是多少？（3）為了使該測試電路能在-30℃~10℃的環(huán)境下正常工作，可以通過改變R2的阻值來實(shí)現(xiàn)，則R2的取值范圍是多少？溫度/℃5030100-10-20-30電阻R1/Ω2.551015202530

參考答案一、選擇題1、B【解析】本題涉及的知識是故障電路分析．“當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線”說明電路故障是斷路，“電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)”說明與電壓相連的電路是接通的，發(fā)生斷路的是燈泡L1．2、C【解析】

四沖程內(nèi)燃機(jī)獲得動力的沖程是做功沖程．A．進(jìn)氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；故B不符合題意；C．兩氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，故C符合題意；D．排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故D不符合題意；3、B【解析】

A.焦耳是功的單位，故A不符合題意；B.瓦特是功率的單位，故B符合題意；C.牛頓是力的單位，故C不符合題意；D.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故D不符合題意．故選B.【點(diǎn)睛】根據(jù)對常見物理量及其單位的了解進(jìn)行答題．4、B【解析】

A、對人體的安全電壓為不高于36V；故A錯誤；B、一節(jié)新的干電池電壓為1.5V，符合實(shí)際；故B正確；C、手機(jī)正常工作的電流約為0.3A，遠(yuǎn)小于10A；故C錯誤；D、正常情況下人體電阻約為2000Ω；故D錯誤；故選：B。5、A【解析】

A．冰雪消融，屬于熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A符合題意；B．露水蒸氣遇冷液化形成的，液化要放出熱量，故B不符合題意；CD．雪、霜都是水蒸氣遇冷凝華形成的現(xiàn)象，凝華需要放出熱量，故CD不符合題意．6、A【解析】根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，根據(jù)公式Q吸=cm（t-t0），質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大，所以A是正確的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，所以B是錯誤的；同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，所以C是錯誤的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，乙的溫度升高值更大，所以D是錯誤的；圖象如下：故選A。7、C【解析】A.根據(jù)電荷間的相互作用，可知玻璃棒與吸管帶有異種電荷故A錯誤；B.吸管能被玻璃棒吸引是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引的緣故，故B錯誤；C.由題意可知用餐巾紙摩擦過吸管帶負(fù)電，所以吸管得到了電子說法正確；D.絲綢與玻璃棒摩擦后也會帶電，其所帶電量為1.6×10-19C不正確。點(diǎn)睛：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的物體；絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；摩擦起電的過程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電．8、C【解析】

導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān)；導(dǎo)體兩端沒有電壓時，它的電阻并不為零，故C正確，ABD錯誤．9、B【解析】

A．鋼直尺主要成分是鐵，是導(dǎo)體，A不符合題意；B．干燥的木頭是絕緣體，B符合題意；C．純水是絕緣體，鹽水是導(dǎo)體，C不符合題意；D．鉛筆芯是石墨，是導(dǎo)體，D不符合題意。10、D【解析】

A．圖甲，塞子被彈起時，熱水瓶內(nèi)水蒸氣對塞子做功，塞子機(jī)械能增大，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能應(yīng)該減小，A錯誤；B．圖乙，表示汽油機(jī)處于壓縮沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與圖甲的是剛好相反，B錯誤；CD．圖丙，表示汽油機(jī)處于做功沖程，從能量轉(zhuǎn)化角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與圖甲相似，C錯誤；圖丙是汽油機(jī)處于做功沖程，燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，D正確。11、D【解析】

熱機(jī)是利用燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置，電動機(jī)是利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故A錯誤；在汽油機(jī)的壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，所以系好安全帶無法減小剎車時人的慣性，故C錯誤；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高一定的溫度，吸收更多的熱量，所以常用來作為冷卻液使用，故D正確。12、B【解析】

由于兩個電阻的I—U圖像均為過原點(diǎn)的傾斜直線，則均為定值電阻，根據(jù)圖像數(shù)據(jù)計算出電阻大小比較或用“作橫線、作豎線”結(jié)合歐姆定律解答即可；【詳解】當(dāng)電壓均為2V時，流過R1電流為I1=0.4A，流過R2電流為I2=0.2A，則電阻R1、R2大小為：則，故B符合題意?！军c(diǎn)睛】可“作豎線”，交點(diǎn)表示電壓相等，得到電流大小關(guān)系，根據(jù)歐姆定律判斷電阻大小關(guān)系；可“作橫線”，交點(diǎn)表示電流相等，得到電壓大小關(guān)系，根據(jù)歐姆定律判斷電阻大小關(guān)系。二、填空題13、閉合3V【解析】

[1]假如甲、乙兩表為電流表，S2斷開，甲電流表測量干路中的電流，乙電流表測量通過R2的電流，甲、乙兩表示數(shù)之比，題目中甲、乙兩表示數(shù)之比為2:3，所以甲、乙兩表不是電壓表；電壓表自身電阻非常大，識別電路時可以看作斷路．由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩電阻串聯(lián)，甲測R2兩端的電壓，乙測總電壓，串聯(lián)電路中各處的電流相等，甲乙兩表的示數(shù)之比，題目中甲、乙兩表示數(shù)之比為2:3，所以甲、乙兩表是電壓表；[2]乙表測量電源電壓，所以乙表的示數(shù)是3V．14、電流表電壓表電流表【解析】

[1][2][3]兩個電燈都能發(fā)光，且是并聯(lián)，則兩個電燈中都應(yīng)有電流通過，且都能接到電源兩極上．由于兩個電燈中間已經(jīng)接在一起，L1的左端與電源正極相連了，則兩個電燈中間應(yīng)通過電流表接到電源的負(fù)極，故c表為電流表，L2的右端應(yīng)接到電源的正極，故a表應(yīng)是電流表，則b表只能是電壓表了．15、連通器浮力滑動變阻器【解析】

船闡是利用連通器原理工作的；升空的熱氣球應(yīng)用了浮力的知識；簡易調(diào)光燈用滑動變阻器來調(diào)節(jié)燈的亮度。16、熱傳遞增加2:11:1【解析】

[1][2]將冷水與熱水混合后，熱水放熱溫度降低，冷水吸熱溫度升高，由圖可知，甲溫度降低，所以甲是熱水，甲物質(zhì)是通過熱傳遞方式使另一物質(zhì)的內(nèi)能增加的；[3][4]由圖可知：熱水的初溫為80℃、末溫為40℃，△t熱=80℃?40℃=40℃，冷水的初溫為20℃、末溫為40℃，△t冷=40℃?20℃=20℃，根據(jù)熱平衡方程：Q吸=Q放，則：Q吸:Q放=1:1所以：c冷m冷△t冷=c熱m熱△t熱，即：4.2×103J/(kg?℃)×m冷×20℃=4.2×103J/(kg?℃)×m熱×40℃。所以：m冷:m熱=2:1。三、實(shí)驗(yàn)題17、L10.5—30.4【解析】

（1）根據(jù)題意知道，將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，由圖甲知道，此時電流表測量的是L1的電流，由圖乙知道，電流表選用的是0-0.6A量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.5A；（2）由于在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和知，所以，當(dāng)電流表在干路上時，電流表的示數(shù)將最大，即應(yīng)把線頭M連接電流表的“3”接線柱，且N應(yīng)連接電流表的“-”接線柱．由圖丙知道，此時的讀數(shù)為0.9A，又因?yàn)橛桑?）知道，L1中的電流為0.5A，所以，L2中的電流是：0.9A-0.5A=0.4A．18、不變變化d0.181.064小于【解析】

(1)[1][2]電路中，電壓表測電源電壓，電流表測電路中的電流，在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電路中的電阻變化，由歐姆定律，電流表的示數(shù)將變化，而電壓表的示數(shù)將不變。(2)[3]電壓表應(yīng)測燈的電壓，故連接錯誤的導(dǎo)線是d。(3)[4]由圖丙知道，電流表選用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.18A。[5]小燈泡正常發(fā)光（3.8V）時，由圖乙知道，電流為0.28A，故燈的額定功率P=ULIL=3.8V×0.28A=1.064W(4)[6]因?yàn)殡妷罕砼c燈并聯(lián)，所以，燈的電壓測量是準(zhǔn)確的，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律知道，電流表示數(shù)大于燈的實(shí)際電流，由P=UI知道，額定功率的真實(shí)值小于測量值。19、開關(guān)斷開合適的量程電流表正負(fù)接線柱接反另一燈短路調(diào)零C1.961.24【解析】（1）剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，原因是連接電路時沒有將開關(guān)斷開；也沒選擇合適的量程；（2）將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，問題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是另一個燈泡短路；（3）使用電流表之前還必須調(diào)零，否則讀數(shù)不準(zhǔn)確；（4）只做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論可能會存在偶然性，不具有普遍性，因此接下來該同學(xué)應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值。（5）并聯(lián)電路中干路電流I總與支路電流I1及I2的關(guān)系是I總＝I1+I2；干路電流表的量程為1～3A，讀數(shù)為1.2A，通過燈泡L1的電流為1.24A，通過燈泡L2的電流＝1.2A-1.24A＝1.96A。四、作圖題20、【解析】

教室里的電路屬于家庭電路，其中的用電器應(yīng)該并聯(lián)，如下圖所示21、【解析】

當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡變暗，即電路中的電流變小，由I=可知電路的總電阻變大，由電阻的串聯(lián)可知變阻器連入電路的電阻變大，故變阻器左下接線柱連入電路中與燈串聯(lián)；電壓表測量燈泡兩端的電壓，電源電壓為12V，電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，如下圖所示：五、計算題22、（1）1V，25Ω；（2）6V，1.8A．【解析】

（1）當(dāng)S1、S2均斷開時，R2和R3串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流，即電路中電流I=0.2A，根據(jù)公式得，電阻R2兩端的電壓為：，電源電壓，電阻R3兩端的電壓為：，電阻R3的阻值為：；（2）當(dāng)S1、S2均閉合時，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表測干路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系得電阻R1、R2兩端的電壓為：，則經(jīng)過R1的電流：，經(jīng)過R2的電流：，則電流表的示數(shù)：故答案為（1）1V，25Ω；（2）6V，1.8A．23、(1)0.6A；(2)10℃~50℃；(