小學(xué)中秋節(jié)活動計劃范本（4篇）

第1頁共1頁小學(xué)中秋節(jié)活動計劃范本一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動主題：月兒圓圓話中秋三、活動時間：____月____日-____月____日四、活動內(nèi)容：1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。(小小吟詩會、中秋故事會、佳節(jié)感恩送祝福……)班隊會要有教案，教案報中心學(xué)校德育處。2、以迎中秋為主題出第一期黑板報，黑板報拍照留底稿。3、由于班級變動，為適合本班學(xué)生的特點，本學(xué)期舉辦第____屆班級布置評比活動。各班根據(jù)班級特點自行布置，____月____日-____日進(jìn)行評比。____中心學(xué)校德育處小學(xué)中秋節(jié)活動計劃范本（二）一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓三、活動時間：____月____月四、活動內(nèi)容1.“中秋月圓知多少”班隊會讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2.賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。4.追根溯源畫中秋(三年級)收集中秋由來的傳說，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交____幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。小學(xué)中秋節(jié)活動計劃范本（三）(一)活動主題：“團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)”讓孩子感受中秋節(jié)帶來的氣氛如：食物月餅、石榴等。(二)活動目的1、結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子明白中秋節(jié)是親人們團(tuán)圓的節(jié)日。2、讓幼兒知道中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。(三)活動內(nèi)容1、講述故事。2、觀看視頻了解中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。3、以對話的形式，讓孩子表達(dá)對中秋節(jié)的認(rèn)識和自己的感受(1)中秋節(jié)是哪一天？(2)中秋節(jié)是什么的節(jié)日？(3)為什么要過中秋節(jié)？(4)中秋節(jié)都要吃哪些食物？(5)中秋節(jié)除了吃好吃的食物，我們還應(yīng)該干些什么？“我們的節(jié)日-中秋”活動總結(jié)這次中秋活動，辦得圓滿成功，得到了同學(xué)們的認(rèn)可?；顒又校嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)都參加了此次活動，看到大家都玩的非常盡心和開心，也體會到了家一般的溫暖與關(guān)懷。而且也讓大家欣賞到了久違的月亮，在賞月的過程中，同學(xué)們都很高興，氣氛也很好活動中我們得到了全班同學(xué)以及班主任的大力支持，為我們的這次活動提供了莫大的幫助和支持：如果不是他們的幫助和支持，我想要我們自己團(tuán)委干，可能什么也都搞不定。所以，我們以后不管班上搞什么活動，只要大家一起參與，我想就沒有辦不成的事。只要我們齊心協(xié)力，一同團(tuán)結(jié)努力，什么事都能達(dá)到事半功倍的作用，所以以后不管你們做什么事，都不要一味的自己做，要學(xué)會利用班級的的力量。因為我們是一個集體，是一家人。所以以后只要是班級搞的活動還是個人的，只要是對班級有益的。我都希望大家都能全力以赴的奉獻(xiàn)自己的力量。這樣話，就可以使活動搞得更加豐富多彩，也可以使工作方便可行，更受歡迎。小學(xué)中秋節(jié)活動計劃范本（四）一、實施成績：四年級第二,活動目標(biāo)：目的][知識(1)了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗(3)了解起源中秋節(jié)的月餅(4)了解詩歌的中秋節(jié)能力目標(biāo)][1和活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。二、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。三、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。[情感目標(biāo))小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學(xué)生熱愛生活。二、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神、分享合作與交流的幸福。3、通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。課堂活動：四(2)班活動時間：____月到____月過程：答：開放班有活動確定研究主題老師和學(xué)生之間的交談老師：農(nóng)歷____月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么？生：(大聲說道：想要到)課件中秋節(jié)的照片。欣賞相關(guān)師：看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎？生：自由討論,交流。小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案師：對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。師：從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么？生：言論自由。老師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題比如：一個,原產(chǎn)地的中秋節(jié)小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案b,中秋節(jié)的習(xí)俗。c,中秋節(jié)的詩歌d,中秋月餅的來源【范例】【主題】：讓月餅的外衣樸素起來【設(shè)計背景及思路】：中秋節(jié)將至，月餅又將登上商場超市主要柜臺。貨架上擺放著各式各樣的月餅，其包裝十分氣派、豪華。從過去的紙盒、鐵盒、塑料盒，搖身變成了木盒、皮革盒、竹盒、錦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至還有盒中套盒。過度包裝最大的危害就是浪費資源。有很多的包裝盒尤其是用珍貴的木制品制成的包裝盒，用后不能回收再利用，價值幾十元的外包裝物白白扔掉，這是極大的浪費。如果減少這些不必要的包裝，會節(jié)省很多木材。勤儉節(jié)約，杜絕浪費，是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年暑假____、____提出了加快建設(shè)節(jié)約型社會的號召。因此，我校在中秋節(jié)到來之際組織學(xué)生開展以“讓月餅的外衣樸素起來”研究型學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生到商場、社區(qū)開展教查實踐活動，看看“月餅的華麗外衣”，探究“月餅華麗外衣”背后的故事;引導(dǎo)學(xué)生動腦思考、動手制作“月餅外衣”用處大，變廢為寶，為月餅設(shè)計環(huán)保外衣等等;從而培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識、動手能力等?！菊故拘问健浚悍譃樗膫€板塊(1)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)報告展臺：每個班學(xué)生組成____個研究性學(xué)習(xí)小組，從不同的層面，展開“月餅包裝的研究”，形成研究性學(xué)習(xí)材料。如：有的小組以“看看月餅的華麗外衣”為題到商場進(jìn)行調(diào)查，形成研究報告。有的小組以“月餅華麗外衣背后的故事”為題，研究月餅豪華包裝所造成的資源浪費。(學(xué)生引導(dǎo)____人，佩戴綬帶)(2)課件展示：從研究性學(xué)習(xí)報告中選出