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Page1Lesson17一、教學(xué)內(nèi)容1、詞匯:eggplant,greenpepper2、句型:Doyoulikeeggplants?Yes,Ido./No,Idon’t.二、教學(xué)重點(diǎn):1、正確聽、說、讀、寫單詞“eggplant”,聽、說、認(rèn)讀單詞“greenpepper”。2、能夠在情境中理解、會(huì)說、會(huì)用“Doyoulikeeggplants?Yes,Ido./No,Idon’t.”。三、教學(xué)難點(diǎn):能夠在真實(shí)語(yǔ)境中進(jìn)行對(duì)話。四、教學(xué)過程:Step1、Warmingup1.Singthefruitsong.(利用課件呈現(xiàn)歌詞中相對(duì)應(yīng)的水果)2.Let’schant.(利用課件呈現(xiàn)歌謠中相對(duì)應(yīng)的蔬菜)Step2、Revision做“Touchandguess”游戲。T:Let’splayagame.Ihaveabag.Therearesomefruitsandvegetablesinit.Touchandguess.讓學(xué)生A到包里摸一樣?xùn)|西,老師問:“What’sit?Whatcolourisit?Doyoulikeit?”學(xué)生A答完后,請(qǐng)他代替老師提問,接著做游戲。當(dāng)摸到“tomato”時(shí),老師要板書單詞,并讓學(xué)生拼讀(tomato是本課四會(huì)單詞)。在學(xué)生猜的過程中,老師要適時(shí)插話“Areyousure?Isit…or…?”,使學(xué)生慢慢接觸本課的新學(xué)問點(diǎn)。Step3.Presentation1.學(xué)習(xí)新單詞:接著做復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的游戲。這時(shí),老師靜靜將本課要學(xué)的“eggplant,greenpepper”這兩樣蔬菜放到包里,再找學(xué)生摸一摸,猜一猜。這次有的學(xué)生可能回答:“Sorry,Idon`tknow.”有的可能用漢語(yǔ)說出“茄子”或“青椒”,老師趁機(jī)拿出實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生說:“Thisisaneggplant.Thisisagreenpepper.”老師再舉起實(shí)物問:“What’sthis?”學(xué)生就能回答:“It’sa(an)…”老師邊領(lǐng)讀單詞,邊將“eggplant,greenpepper”的貼畫貼到黑板上。2.學(xué)習(xí)新句型:T:Let’splayagameagain.在黑板上貼一張西紅柿的圖片,但只露出一角,讓學(xué)生認(rèn)為是蘋果。然后問學(xué)生:“Guesswhatthisis?”學(xué)生或許回回答“It’sanapple.”,師問:“Areyousure?”,學(xué)生回答:“Yes!”。3.學(xué)習(xí)對(duì)話:(1)T:Let’swatchvideo.利用課件看一段短片,熟悉一下本課內(nèi)容,并培育了學(xué)生的仿照實(shí)力。(2)T:Lookatthepicture.Listenandread.(課件呈現(xiàn)本課教學(xué)圖片,并播放錄音)(3)T:Actoutthedialogue.學(xué)生利用課前準(zhǔn)備好的實(shí)物,先分組練習(xí),再到前面來(lái)表演。Step4.Practice1.RiddlesT:Herearesomeriddlesaboutfruitsandvegetables.Guesswhattheyare?課件呈現(xiàn)謎語(yǔ)內(nèi)容,老師讀完后,如學(xué)生點(diǎn)中正確的答案,嘉獎(jiǎng)貼畫。2.Listenanddo.老師把課前準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物發(fā)給學(xué)生,然后讓學(xué)生聽指令完成任務(wù)。T:Passmethe…Showmethe…Peelthe…Eatthe…3.Listenandtickorcross.利用課件做蔬菜、水果的聽力練習(xí),鞏固所學(xué)學(xué)問。Step5Homework1.Makeupanewdialogue.2.課后同學(xué)之間接著做猜

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