小學(xué)美術(shù)人美版第11課《畫汽車》

小學(xué)美術(shù)第一冊第十一課教案

《畫汽車》

晉城市中原街小學(xué)

授課人：鄭晶兵

第II課畫汽車

教材分析：

汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童對汽車有濃厚的興

趣，本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生對汽車的回憶、觀察，從而大膽想象，細心

設(shè)計，使學(xué)生體會思考、設(shè)計的樂趣。

教學(xué)目標：

1.通過對汽車的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車外形特

點。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性。

教學(xué)重、難點：

不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

老師：我給大家出一個謎語，大家猜猜它是什么？

充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛。

學(xué)生：汽車

老師：對，就是汽車。今天老師和大家一起來學(xué)習(xí)《畫汽車》。

(板書課題：畫汽車)

二、分析研究，探究學(xué)習(xí)

1、汽車的歷史：最早的汽隼“奔馳一號”，由德國工程師卡爾?奔

馳(KarlBenz),在1885年制造成功，該車也是世界上第一輛以汽油

為燃料、以內(nèi)燃機為動力、主要用于人員乘坐的汽車。

2.汽車的種類：

現(xiàn)在汽車的用途越來越廣，許多行業(yè)需要自己的專用車。汽

車有哪些重要的部分組成？（車輪，車身等）

3.汽車的結(jié)構(gòu)：

老師：從汽車的外表看，這些汽車有哪些相同的地方？

學(xué)生：都有車輪、車燈、車廂、駕駛室等。

車輪什么形狀？（圓形）車身呢？（方形，橢圓等）

三、引導(dǎo)學(xué)生，拓展創(chuàng)新

游戲二：我是汽車設(shè)計師

播放一組概念車圖片，引導(dǎo)學(xué)生擴散思維，提升想象空間。

不同造型，不同功能的概念車展示。

四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)

1.及時糾正學(xué)生畫幅過小的問題；

2.及時展示表現(xiàn)夸張的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生用夸張的手法表現(xiàn)汽

車的主要特征；

3.及時展示功能創(chuàng)新的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新設(shè)計。

五、展示、欣賞與評價

展示創(chuàng)意較好作品。

六、課堂小結(jié)，課后延伸

1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都成了很棒的“汽車造型設(shè)計

師”。

2.不過，要當(dāng)一名優(yōu)秀的“汽車設(shè)計師”，可不那么容易喲，你

還需要了解很多的有